k歌比赛活动方案最新8篇

时间:
Mute
分享
下载本文

有效的活动方案可以帮助我们建立良好的客户关系,提升品牌形象,为了增强活动的氛围,活动方案中可以设置互动环节,调动大家的情绪,写作模板网小编今天就为您带来了k歌比赛活动方案最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

k歌比赛活动方案最新8篇

k歌比赛活动方案篇1

为进一步活跃广大师生的课外业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校研究决定于20xx年11月13日—15日举行拔河比赛,望各班做好准备工作。有关事宜安排如下:

一、参加范围:全体教师、学生

二、比赛宗旨:友谊第一,比赛第二

三、规程设计:

1、时间:20xx年11月13日—15日三个下午三、四节

2、地点:综合楼北空地

3、参赛形式:以班为单位参赛

4、要求:

(1)参赛人数:男19人,女19人(男女混合赛),于11月9日中午12点半前报组委会,不参赛学生为啦啦队。

(2)参赛办法:采用单循环赛制,实行同年级三局两胜制,第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再次交换场地。

(3)奖励方法:各年级第一名。

(4)参赛顺序:按年级由低到高(一年级——六年级)。

(5)班主任为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,为本队助威,全部比赛结束方可离开。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的.精神。

(7)比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。

(8)比赛规则:①各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。②双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后。③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拔过本方区域1米线时,判某队获胜。④当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理。⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人,若出现伤病,经对方班主任同意方可换人。

四、赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

五、赛事组织委员会

组长:

副组长:

成员:全体班主任

总指挥长:

总裁判长:

场地负责:

摄像:

器材:

救护:

场地监督员:

备注:

1、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

2、参赛运动员最好穿橡胶底运动鞋,以增加鞋底与地面摩擦了,防止打滑。

3、安全放在首位,要求各班组织有序。观众文明,加油有气势。

k歌比赛活动方案篇2

一、比赛目的:

推进素质,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

二、比赛时间:

20xx年9月28—30日每天下午第二节课。

三、比赛地点:

学校篮球场

四、比赛内容:

(跳绳方法附页)

1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的.人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

五、比赛人数:

每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

六、比赛规则:

比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

七、奖项设置:

1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

八、活动领导小组,裁判、工作人员安排

组长:xx

成员:xx

裁判长:xx

裁判员:xx

计时员:xx

计数员:由学生担任(4—6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。

记录员:xx

统计员:xx

宣告:xx

学生纪律监督员:xx

摄影、摄像负责:xx、xx

九、活动器材:

跳绳各班可以自备。

十、活动要求:

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

k歌比赛活动方案篇3

一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”篮球比赛

二、活动目的:

篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工

四、篮球比赛报名要求

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

2、每位报名人员只可参加一支球队

3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。

4、比赛时设有一个主裁,一个副裁

5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

五、比赛安排:

1、比赛场地:公司篮球场

2、比赛时间:20__年12月10日----30日期间

3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

六、比赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。

上海安和精密电子电器有限公司

主办单位:人事总务部

活动策划人:汤宏刚 陈书娥

20__年11月25日

k歌比赛活动方案篇4

响应市局、区局开展“学生阳光体育活动”的号召,丰富学校课间活动的内容,更好地促进学生身心健康发展,提高做操质量,进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。

一、比赛时间:

6月5日(星期六)下午3:00-4:00

二、比赛地点:

学校田径场

三、比赛顺序:

从一年级至六年级

四、比赛办法:

1、比赛流程:

(1)各班级成四路纵队站在指定的'地点。

(2)分年级进场后,先做《七彩阳光》,后做手语操《飞翔》。

(3)做完操列队退场回教室。

2、评比方法:

(1)以年级为组别:按七彩阳光、手语操分别取前三名。

(2)着装整齐:10分。要求统一服装,不整齐按每人次扣1分。

(3)进、退场各5分。要求听从指挥,队伍整齐,纵横成行。没有达到要求,酌情扣1-5分。(较整齐,出现个别差错扣1-2分,不够整齐扣3-4分,交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

(4)精神面貌:10分。要求参赛队员精神状态好,注意力集中,团体气势好。根据表现,酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分,较差扣3-4分,很差扣5分。)

(5)动作规范整齐:70分。动作规范、整齐、到位,跟准音乐节奏,不抢拍、不拖拍。根据表现,酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分,明显偏差扣4-6,严重偏差扣7-10。)

五、比赛人员安排:

1、裁判:行政组;

2、统分、计分:周双双、徐仁林;

3、现场组织调控:体育组老师;

4、广播:李兆丰

5、摄像、照像:邓保华、周胜强

6、救护:邓萍。

k歌比赛活动方案篇5

一、活动目的:

为了进一步培养队员们养成良好的思想道德品质,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立和践行社会主义荣辱观,引导他们形成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德观念和勇敢、勤奋、朴素、阳光等人生价值观,特以“雷锋”为着力点,以演讲的形式与队员们探讨新时期我们应该“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”“什么是做好事?”,并进一步培养学生的敢于并善于表现的品质。

二、活动:千万个小雷锋在成长

三、活动时间:3月29日(周四)上午8点——9点30左右(暂定)

四、活动地点:大操场表演台前

五、活动程序:

1、鼓号队奏迎宾曲请领导就坐。

2、 介绍来宾

3、升国旗、奏国歌

4、请镇团委书记讲话

5、请余校长讲话

6、学生按序演讲

7、颁奖

8、少先队大队做总结

六、演讲比赛规则及注意事项

(一)比赛方式

采取抽签的形式决定演讲顺序。

(二)计分规则及名次确定

比赛设评委5人,评委按百分制给每位参赛的选手打分,现场计分,当场公布,取所有分值的.平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

(三)比赛服装要求端庄大方

演讲时如需配备背景音乐的,由参赛者自己准备

(四)评分标准

1、演讲内容(30分):鲜明,积极向上;层次清晰,详略得当;能结合实际,切合;有个人特点。

2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情,并具有鼓动性和号召力。

3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,有肢体动作,动作大方得体,具有感染力,能引起听众共鸣,上下场致谢答谢。

4、时间要求(10分):演讲时间为3至6分钟。时间严重不足或超时的酌情扣分。

5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

(五)奖项设置

设一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。

(六)其他注意事项:

1、上下楼梯时要注意有序、安全;

2、听的过程中要认真、安静、积极思考。

七、相关安排:

1、评委:余华贵 陈贤长 汪维雅 程丽娟 项新民

2、统计分数:方和平

3、主持人:余萍 汪碟

4、播放歌曲:方俊峰

5、奖品配置:余振发

xx年3月

k歌比赛活动方案篇6

一、活动时间:20xx年xx月xx日星期x14:30正式开始

二、活动地点:xx田径运动场

三、活动对象:xx

四、主办单位:xx部、xx部

五、承办单位:xx

六、参赛要求:

1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队,每队共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本部人员,其余人不得参加。领导组男女各10人,各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法:

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。

5)决赛:最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与领导组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则:

比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的.线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项

1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出申请。

十、奖励办法:

按照赛制取前三名予以奖励

第一名:奖金100元及奖状

第二名:奖金60元及奖状

第三名:奖金50元及奖状

十一、活动流程:

活动第一项:领导讲话

活动第二项:领导宣布比赛正式开始

活动第三项:比赛正式按秩序进行

活动第四项:对获奖部门进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请位在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)

k歌比赛活动方案篇7

一、比赛内容与时间

1、内容:以“青春有梦·奋力奔跑”为,结合实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:20xx年xx月xx日

3、地点:x会议室

4、参赛人员:xx

5、参会人员:xx

6、初赛奖励办法:本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。

二、比赛流程

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行演讲

5、点评

6、颁奖

三、参赛须知

1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

四、比赛规则

1、本次比赛中演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

(1)演讲内容(30%):突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

(2)语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

(3)演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

(4)仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

(5)其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

2、评委评分当场计分,第3位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前3位选手打分,从第4位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4、当场确定得奖的.名次。

五、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“青春有梦·奋力奔跑”为,结合实际,突出亮点,鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内。

k歌比赛活动方案篇8

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:五年级学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。

4、比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。

三、比赛方式:

1、每班选出10名学生参赛。

2、比赛地点:7号楼二楼电教室。

3、比赛时间:20xx年3月25日下午。

四、评比要求:

1、按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。

2、对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。

五、组织和评委:

组长:孙景海

副组长:刘军段建奇孟超杜蕴

组织安排:教导处和教科室成员

指导训练:各班语文老师

评委:另行通知

监考:另行通知

附:写字比赛小贴士

书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。

正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

小学生书法比赛活动方案5

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的'效果,配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:

参赛对象:一至五年级全体学生。、参赛字体:硬笔楷体。、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三、四、五年级用钢笔。书写内容:经典诗文(格式自定)。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件。

三、比赛方式:

全员参与、比赛时间:周三下午(10月16日)课外活动时间、比赛地点:多媒体教室

四、奖项设立:

一、二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖若干名

三、四、五年级:一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名

五、评委成员:

各班语文教师

k歌比赛活动方案最新8篇相关文章:

歌唱比赛活动方案7篇

比赛类活动方案优质6篇

师德演讲比赛活动方案7篇

歌唱比赛活动方案优秀7篇

朗诵比赛活动方案5篇

2024登山比赛活动方案5篇

公司比赛活动方案7篇

朗诵比赛活动方案推荐7篇

策划学校比赛活动方案6篇

羽毛球比赛活动方案6篇

k歌比赛活动方案最新8篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
129944