中职学生工作计划7篇

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优秀的工作计划是可以不断提升我们的工作效率的,工作计划对每个人来说都是必要的,下面是写作模板网小编为您分享的中职学生工作计划7篇,感谢您的参阅。

中职学生工作计划7篇

中职学生工作计划篇1

一、指导思想

根据区教育局对各校军训工作的总体要求,结合我校大力推进素质教育的需要,以国防知识、行为规范、队形队列为基本内容,把学校教育与军事训练活动紧密结合,努力提升师生中职生综合素养,为把全体学生培养成合格中学生、合格公民奠定基础。

二、目的意义

通过对学生开展爱国主义教育和国防教育,培养学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱集体的道德情操。增强国防意识,继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风;增强纪律观念,培养自理能力,全面提高学生的综合素质;培养集体观念,增强合作意识;培养吃苦耐劳,不怕困难的意志品格,为今后的学习与发展创造条件。

三、军训对象

中职新生全体同学(特异体质、身体疾患者及技能竞赛集训者除外)

四、军训地点及时间

地点:本校

时间:20xx年10月14日—18日

五、组织机构:成立学校军训工作领导小组。

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

六、参加人员

1.带队教师有关安排

2.后勤服务与医疗应急救援组:xxx、xxx、xxx、xxx。

3.宣传工作小组:分设对外宣传及校内宣传两个工作小组,施春东老师负责拍照工作。

对外宣传小组:xxx;

校内宣传小组:xxx

①军训专栏:xxx(11:40—12:00,16:00—16:40);

②军训简报:xxx

4.各类检查评估小组

①内务检查小组:xxx、寝室管理员、学生会干部,早、晚各一次,分工落实。

②纪律检查小组:xxx,含就餐秩序、就寝纪律、训练情况及出勤状况四个方面,分工落实。

③汇操评比小组:教官,主席台领导

④宣传工作评比小组:xxx

⑤综合先进评定小组:军训工作领导小组

军训活动积极分子评定以班级为单位,由各班带队教师负责,年级组审定。

注:涉及各类评比、检查用表册及表彰用品由各自职能处室、组室事先准备,以便集中表彰;军训征文展评活动由年级组、语文组负责,政教处审定。

5.其他教师:指未安排上述专项工作的有关教师(个人参训、竞赛训练指导、会议公出、从事其他专项工作等情况除外)。要求于xxx年级对应班级自身授课时间主动至训练场协助工作。

中职学生工作计划篇2

中职教育主要突出在“职业”和“实用”两个特性上,同时大多数中职学生的文化课基础普遍不好,重技能轻文化理论,认为到职业学校就是为了学一门“手艺”,文化课特别是英语学不学无所谓,因而形成了学生不肯学、教师不愿教、学生综合素质普遍较低的局面。在积极熟悉教材后,针对这一情况,我对本学期的教学工作计划如下:

一、以“趣味英语”导入,上好第一节课。

多年学生,让我深刻体会到再有趣的课程,如果老师只是一味照本宣科,再大的积极性都会被打击,逐渐提不起上课的精神。特别是职校学生,本身基础薄弱,会选择读职校,多数是不愿意学习的学生。因此,上好第一课很重要。英语并不全枯燥乏味,需要死记硬背,通过深入研究教材,平淡的单词句子可以趣味化,以此吸引学生的注意力,多以趣味英语单词、趣味英语游戏的形式,让学生在愉快的学习氛围中吸收消化知识点。

二、结合学生实际情况,合理利用教材组织课堂教学。

根据中职英语教学大纲规定,结合学生实际情况,合理增删教授知识。这一学期的教材内容主要包含八个方面:学校生活、梦想、爱好、友谊、运动、幸福、爱以及教育,教学开展将紧扣这八个方面,同时突出“幼教”专业特色,重点培养并巩固学生的英语专业基础知识,为学生的幼师英语打好基础。

三、采取灵活的教学模式,努力提高课堂教学质量。

针对中职学生好奇心强、精力充沛、动手能力强的特点,创设符合他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境,采用灵活多样的教学手段和方法,开展丰富多彩的教学活动,激发学生的学习兴趣和动力。改变死板的“教师教学生听”的教学模式,让学生积极参与到教学当中来,从而提高课堂教学质量。

四、以指导为主,对学生的表现给予及时肯定。

不管是爱读书,还是不爱读书的学生,他们都希望得到别人的肯定。在接下来的教学过程当中,我会努力去发现学生的长处,及时表扬鼓励他们,调动他们的积极性。同时,不一味解答学生的疑问,多指引他们方向,让他们自己去找出答案,更深刻地掌握知识。

在努力提高课堂教学质量的同时,我将积极拓展自己与学生的视野,注重学生的全面发展,把微笑带进课堂,耐心对待每一个学生。在今后的工作中,我会不断努力提高自己的综合素质及业务水平,争取成为一名优秀教师。

中职学生工作计划篇3

一、指导思想

学校年度工作计划中已经明确提出把加强学生德育工作作为年度工作重点之一,为扎实推进我部德育工作,全面提高我部学生思想道德素质,促进学生全面发展,把加强学生德育工作落到实处,特制定此计划。初步规范学生德育管理工作,初步形成具有我教学部特色的德育工作特色。

二、成立计算机教学部德育工作小组

组长:

副组长:

组员:

三、工作目标

1、学生犯罪率为0,重大安全事故发生率为0,学生流失率低于5%。

2、提高德育管理队伍的理论水平及管理水平,建设一支强有力的德育队伍,提高班主任工作积极性,加强执行力。

3、以常规管理为基本,以主题活动月为主线,通过一系列德育教育工作对学生实行潜移默化式德育教育。

4、提高宿舍管理水平,内务整洁、卫生干净、物品摆放整齐。

5、规范各班班容班貌,使大部分班级的班容班貌能随时接受检查。

6、班级集体荣誉感有所加强,在大型活动能表现出色。

7、充分发挥学生干部作用,实行学生自我管理。以学生干部为榜样对学生进行渗透教育,尽力打造一支素质过硬的团委学生会干部队伍,为教学部工作的全面上一个新台阶做出他们应有的贡献。

四、主要工作及措施:

(一)班主任队伍建设方面

1、加强班主任队伍建设,提高班主任理论水平、管理水平。教学部每月召开班主任工作经验交流会,促使班主任队伍学习优秀,共同进步,形成健康、上进的团队气氛,让班主任有能力管理,知道怎么管理。通过班主任培训树立班主任高度工作责任心,深化德育让班主任愿意干,想干而且会干,知道怎么干。

2、健全班主任例会制度。每周日召开班主任例会,对上周工作进行小结和这周工作布置。

3、健全班主任工作评估体制,进一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的事业心和责任感,有效促进班级工作管理力度。举行班主任技能竞赛,通过竞赛提高班主任的综合业务水平和能力。

(二)学生德育管理

1、以常规管理为基础,每月开展一系列德育教育工作。常规工作常抓不懈,每月进行仪容仪表、班容班貌、板报等各项评比,评出每月的文明班级,督促班级建设。严格抓好学生考勤,确保校园安全、文明。

2、加强教学部德育环境建设,提升全体教师德育理念。抓管理,重参与:扩大德育工作队伍,让人人争做德育工作者,发挥一切德育职能人员的作用,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育,把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地,发挥各学科教学的德育作用。抓规范,重关爱:认真学习教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。坚持说教与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则,全面关心、爱护学生,构建平等、民主、和谐的师生关系。

3、学生管理与团总支工作互相协作,充分利用晨跑、班会、广播站、交流园地、学生风采、主题活动等,加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心理健康教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

4、重视家庭、社会与学校教育相结合,抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育,促进学生健康成长。利用本学期召开家长会的契机,让家长积极参与学生管理,做好学生深入细致的思想工作,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起理解的桥梁。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习生活常规要求,使学生在教师、家长的指导下茁壮成长。

5、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响力。学生干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是学生的榜样。联合教学部团总支定期对他们进行培训,充分发挥他们的积极性,发挥他们的引领作用,使他们带动更多的同学一起进步。

6、进一步完善《班级量化考核细则》,加强管理力度,力求量化公平合理。量化考评每周进行汇总,一周一公布,期末进行累计,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

(三)宿舍管理

1、定期召开班主任与教官联席会议,统一思想,统一管理方式,使学生的管理由班主任和教官共同协作完成。

2、规范宿舍管理。以每日的宿舍量化为基础评出每周的文明宿舍,在此基础上评出每月的文明宿舍,教学部进行适当奖励。每日的下宿舍住的老师需对宿舍管理进行督促检查,同时对教官的工作进行检查。

3、教学部参与教官的工作绩效评价。每月教学部组织人员不定期对宿舍进行抽查。

(四)其他

1、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。

2、加强问题学生转化工作,做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

中职学生工作计划篇4

一、在新学期开始,我会做好我系20xx届的迎新工作,我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动,真正做到为心声服务,方便新生,是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样,在大学学习了一年,更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别,为使20xx届的新生及早正确自己的定位,避免走弯路,我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会,让新生初步了解大学,感受大学。

三、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考察上课出勤率,将这一措施落实到实处,这也是学习部日常工作之一,考察方案如下:

1、首先,带领x届的学生考勤,让他们逐步了解学习部考勤的具体流程,让他们熟悉在学习部所干的事物。

2、然后,让他们分小组,每天由专人负责每天的考勤情况。

3、最后,有专人负责每周到办公室统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

四、科技文化艺术节来临之际,我会积极投入到各种活动中,引导他们组织各种活动,指导他们举办各种活动的流程,怎么做,我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。

中职学生工作计划篇5

为了发挥社会实践部在机械工程系团总支的作用,本部门的工作计划如下:

一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动,加强各部门的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。

二、内部建设:

接班的负责人在保证自身历练的同时,也充分锻炼社会实践部新任助理,着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下:

(1)完善下达例会制度,着重培养新任助理的工作态度和工作激情。

(2)加强本部门内部建设,让新任助理加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神。

(3)每次活动的策划书让助理积极编写,并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。也让新助理及时上手参与拉赞助环节,加强其沟通能力,丰富其社会阅历。

(4)在各种活动中,让本部门的成员共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。

三、活动组织方面:

(1)在x月中旬,举行例行传统项目--诗歌朗诵大赛,为他们我系部的一份关怀和祝福,让他们感受到学校大家庭的温暖。

(2)在x月上中旬,积极配合系部筹措运动会事宜,做好拉赞助的份内工作,同时配合组织部的方阵训练。x月下旬积极参与运动会,搞好啦啦队、场地环境卫生工作等,同时努力增进新生与老师、老生之间的关系,让新生能在新的环境有更好的发展。

(3)传承上一届的优势,在x月份,积极准备20xx年歌手大赛的筹备工作,并且顺利按预期举办初赛、复赛、决赛等。

(4)在x月下旬,将部门半学期的工作整理总结,做收尾工作。部门成员准备认真复习,迎接即将到来的期末考试,保证自己成绩优异。

(5)寒假期间让本部门的委员参与社会实践调查,培养他们的实践调查能力。

(6)本部门肩负组委例会的责任,所以要积极配合系部工作动态,及时向各班组委传递工作信息。

(7)除基本的传统活动外,还贯穿有每班每月两次的青协活动。据悉,今年我系有数控10个班、模具4个班、造船7个班、设计1个班、数维1个班共计23个班,从此来看,每月我部门带班人次达46人次,所以一定要切实做到让每位新助理都有锻炼机会。

关于举办活动,总体大概为图书馆清洁工作,甘棠湖清理卫生支援行,敬老院献爱心,慰问博爱聋哑院,交通协管活动,预防艾滋病大型演义活动,火车站志愿服务,三月植树增绿色,消费者保护权益,以及在节水日、地球环境保护日贴警示标语等活动。为了促使青协活动的创新,后附9~12月节日表一份,以供参考。

四、实践部在举行活动时应该利用更多的资源,如社团资源,青年志愿者协会和青协心语报的优势效应,并结合机械工程系自身的特点等。

五、实践部的职能不仅是社会实践,同时对种学术性较强的活动也要各积极参与和组织,比如院里两年一届的科技学术活动月的一系列活动。还有盛大的艺术节等系列活动。

六、不断寻求创新,争取把实践部的活动

本计划仅以20xx年活动为依据,尚有许多不足,具体内容视实际情况有所更改。

中职学生工作计划篇6

一、指导思想

以新理念、新观念为指导,以学生为本,结合文化课教学特点和我校学生实际,开展文化课教育教学及教研工作,增强文化课教研工作对文化课教育教学工作的指导作用,不断提高文化课教育教学及教研工作质量。

二、总体目标

1、德育目标

在语文学习活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,从而树立积极向上的人生理想。

2、知识目标

指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。

3、技能目标

培养学生的听、说、读、写的能力,让每一个走上工作岗位的学生都能够顺利地听、说普通话,并且能够写出通顺的、较好的文章。掌握正确的运用语言进行交际的能力。

三、工作措施及任务

1、在教学中注重基础知识联系实际应用能力的训练,强化能力,突出重点,学以致用,充分发挥本课程的优势,促进学生整体素质的提高。

2、教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,尊重学生在教学中的主体地位。培养他们良好的学习兴趣和学习方法。

3、在教学中让学生敢于表达自己的观点,发展个性特长,培养自信、理解、包容的健康心态。

4、努力掌握并科学运用现代教育技术,充分利用教学设备,切实提高教学实效。

5、密切联系现实社会生活和地方产业,注意开发和利用现实生活中的语文教学资源,并结合学生所学专业,加强课堂训练和课后实践,为学生就业需要服务。

中职学生工作计划篇7

一、指导思想

根据国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要,结合我校新生实际,组织对我校2017级新生进行国防知识的教育,依法服兵役的教育,通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事知识讲座等,使学生深刻体验军营集体生活,增强集体主义观念,培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风,引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯,不断提高日常生活的自理能力,为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。

二、训练时间

第一阶段:2017年8月20日至8月25日集中军训参加xx市军训考评

第二阶段:2017年9月中下旬集中训练参加xx市军训成果表演

三、组织建制

(一)领导组:

组 长:冯xx

副组长:曹xx等

成 员:全体中层干部

工作职责:对学校军训工作督查、服务、协调和指导。

(二)工作组:

大队长:冯xx

政 委:张 x

副大队长:贾xx

副政委:曹xx等

1.军训工作办公室

主任:张xx

成 员:成xx等人

主要工作:1.负责军训方案的制定,做好与军训教官的对接工作,军训专题会的召开。

2.做好动员大会、汇报大会等会务工作,先进区队、优秀学员等先进的评比。

3.协调和具体落实军训计划中的各项工作。

2.军事训练工作组

组 长:成军民、王云冬

成员:各区队教官、刘高祥、各班主任

主要工作:1.每日军训科目以及时间安排的协调。

2.制定防震减灾演练方案并组织正常演练。

3.军训期间的学生常规管理,包括检查和违纪处理。

4.做好值班安排和督查。

5.对体质特异学生的排查以及训练强度的掌握。

3.环境内务工作组

组 长:吉xx

成员:吴xx及各班主任

主要工作:1.妥善安排学生宿舍和教官的住宿。

2.负责军训期间的校园环境卫生。

3.负责对学生的内务指导和宿舍常规检查。

4.负责军训期间的医护工作。

4.思政宣传工作组

组长:王 烽、万升网

成 员:各班主任

主要工作:1.协调好军训期间的广播系统正常、音响设备正常。

2.做好军训快报、军训网站、军歌学唱、手抄报等思政引领工作以及活动讲话稿统筹、军训材料汇编等工作。

3.负责宣传条幅、电子显示屏的文化氛围营造工作并协助做好会务工作。

5.安全工作管理组

组 长:张台彬

成员:成军民、秦xx等

主要工作:1.做好安全预案的制定以及军训期间安全隐患的排查。

2.做好安全督查和安全事故的处理。

6.后勤服务工作组

组 长:丁向阳

成 员:

主要工作:1.军训物品到位,教官宿舍、学生宿舍硬件到位。

2.生活供水、供电正常,浴室每日开放,为学生、教官饮用水提供服务。

3.学生就餐桌位编排与所有参训人员的就餐安排。

4.军训动员、汇报及过程中相关物品的准备。

四、主要工作及要求

1.国防时事教育

通过集中军训,进行爱国主义、忧患意识、自强观念以及国防观念等多层次、多角度和多元素教育训练。激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志,通过他们全方位、可持续的辐射和示范作用,带动全社会国防意识的广泛增强,使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。

2.思想政治教育

目前,“个人主义、拜金主义、享乐主义”等腐朽的思想观念吞噬着青年学生的身心,影响着他们健康成长,我们应该紧紧抓住军训这一环节,将青年学生的思想政治工作引向深入,军训期间要加强对学生进行理想信念教育及世界观、人生观、价值观、荣辱观教育;加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,从而进一步激发学生爱国热情,提高学生思想政治觉悟。

3.行为规范教育

培养学生良好的行为习惯,促进学生健康成长,是我校德育工作体系的第一步,而军训是我校实施第一项德育目标的第一步。因此,我们应不失时机地、严要求、高标准抓好这第一步:

(1)通过队列训练、内务卫生教育学生;

(2)通过学习我校编印的《新生入学指导手册》教育学生。

(3)引导学习加深对军训意义的理解,从而内化积淀为良好的习惯。

4.安全教育

通过开展防震减灾等活动加强学生安全知识教育,培养学生的安全意识,提高他们面临突发事件自救自护的应变能力。

5.工作要求:

所有军训工作人员必须做到如下几点:

(1)发扬艰苦奋斗的传统作风,与受训学生实行“三同”;

(2)严格要求、严格训练,讲究训练方法,提高训练质量;

(3)言传身教、举止文明、遵守纪律,防止事故;

(4)讲究卫生,使受训学生吃饱、吃好、休息好;

(5)及时帮助受训学生解决困难,做好学生思想工作。

五、主要活动

(1)军训评比活动:

1.“军训特刊”黑板报评比。

2.“军训优秀学员”评比。

3.“军训先进区队”评比。

4.“铭记历史,争做先锋”主题手抄报评比。

(2)具体要求:

1.板报评比要求:

①主题鲜明,内容充实。

②结构合理,版面清洁。

③录用文章来源于学生稿件。

2.优秀学员评比要求:

①训练刻苦,成绩突出

②服从指挥,令行禁止

③积极参加军训期间的各项活动

(4)自觉遵守军训纪律和学校其它各项规章制度

(5)尊敬师长,团结同学,乐于助人

(6)凡有抽烟、喝酒等违纪现象的,取消参评资格

3.先进中队评比要求:

评比类型:“综合训练先进区队”、“军事训练先进区队”、“作风纪律先进区队”、“内务卫生先进区队”、“宣传报导先进区队”、“歌咏比赛先进区队”。

“综合训练先进区队”评比细则:

(1) 卫生情况由内务检查组综合每天情况进行打分析;办公室抽查情况也列入评定范围,抽查时班级平均分低于合格分(85分)的,取消参评资格。(占30%)

(2) 宣传情况由宣传组综合征文、板报评比情况,通讯稿征用情况下打分,凡未按要求完成基本任务的,取消参评资格。(占20%)

(3) 纪律情况由训练组综合训练、休息、就餐、就寝纪律和违纪情况进行打分,凡有抽烟、喝酒、打架、使用明火等重大违纪的,取消参评资格。(占20%)

(4) 军事训练情况由军训评委小组根据平时训练情况和会操情况打分。(占30%)

作风纪律、内务卫生、宣传报导、歌咏比赛先进评比视各单项情况进行评比。

4.军训网页的制作、《军训xx》编写出版

每天每个区队必须上交5—8封优秀通讯稿于军训宣传组,通讯稿体裁不限,优秀稿件将刊登于《军训快报》和军训网站上,军训期间稿件的数量、质量和录用的篇数将作为评选优秀通讯员和宣传报道先进区队依据之一。

5.“铭记历史,争做先锋”主题手抄报评比

① 对象:参加军训的所有同学

② 要求:

a. 文体不限、感悟真实、严禁抄袭

b. 每班上交4—6篇(应经过班主任筛选),多则不限。

c. 8月24日上午9点为截稿时间,由班主任交思政宣传工作组(团委办公室)。

③ 征文上交和获奖情况将作为军事训练先进区队和宣传报道先进区队评比依据之一。

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