致青春活动方案7篇

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一场活动顺利的举办离不开提前准备的活动方案,通过活动方案的写作可以使我们的活动井然有序,写作模板网小编今天就为您带来了致青春活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

致青春活动方案7篇

致青春活动方案篇1

一、活动主要目的:

梦不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。

梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。本次主题班会,以“放飞梦想,激扬青春”为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。

并借此次活动,来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通。

二、活动时间:

20xx年11月16日。

三、活动地点:

造价1304教室。

四、活动安排:

1、由班委先做好初步工作;

2、通过小组讨论决定班会形式;

3、制作ppt;

4、班会召开。

五、参加活动人员:

造价1304全体成员。

六、活动内容:

放飞梦想,激扬青春。

七、活动总结:

1、在班会开始前播放班级照片影集。即可一供到场的同学观看欣赏,还能让大家在无形中进入到班会主题的氛围中去;

2、教室布置有序,环境及灯光效果良好;

3、背景音乐的选择恰当,能轻松调动大家的注意力;

4、班委分工到位,有序地维持好场内秩序;

5、对突发状况能很好地及时应对处理;

6、主持人主要以一种随心所欲得方式来主持,让大家有种放松的心情的感觉,很随意自在。

7、整个班会过程中大家沉浸在追寻梦想人生的气氛中,时刻都展现着自己飞扬的青春。

总之,本次“放飞梦想,激扬青春”主题班会获得预期的良好效果,得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力,争取做得更完美,内容更丰富多彩,效果更佳。

致青春活动方案篇2

一、活动主题:

强身健体,团结向上,青春飞扬

二、活动目的:

提高我们的综合素质,是我们更加积极向上;丰富同学们的课余生活,是我们的课外生活更加丰富多彩;培养学生的积极向上的情操;增进我们之间的友谊,加强同学之间的交流,放松心态,是同学们更好的投入到学习中去。

三、活动意义:

舞会营造积极向上的校园氛围,可以更好的展现学生的青春向上的风貌,借此机会扩followme健身协会的影响能力,把力,把团结向上和充满活力的健身协会展现在家面前。推动了校园文明建设活动,活跃了校园文化生活,丰富了同学们的业余生活,提高了学生的整体素质。

四、指导机构:

石家庄经济学院华信学院社团联合会

策划主办单位:

石家庄经济学院华信学院社团联合会

followme健身协会

石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会

五、活动时间:

xx年4月23日星期五晚7点

六、活动地点:

实验楼前场地

七、对象:

我们向石家庄经济学院华信学院和石家庄人民医学高等专科学校全体同学发出邀请,希望广同学踊跃参加,展现自己的风采,也希望校领导及老师届时光临,我们将奉上一次精彩纷呈的舞会。

八、活动具体安排:

(1)活动准备期:于4月19-22日,舞会宣传:展板宣传、海报宣传、自习室宣传、横幅宣传;

(2)申请场地,准备活动用具:音响话筒,灯光,拉花,气球

(3)联系赞助商,拉赞助等;

(4)活动流程:

1、到场的前200名发送号码牌,在舞会期间及尾声会现场抽奖。

2、6点30-7点播放优美音乐,预热现场气氛,邀请石家庄经济学院华信学院社团联合会各部及各社团协助表演及石家庄人民医学高等专科学校舞之威健身协会协助表演,表演开场舞、中场舞等节目。

3、主持进行开场白,宣布舞会开始,介绍所邀请的专业舞蹈教师,并请其发言,示范舞蹈并教授舞蹈动作,邀请现场同学参与学习。现场成果展示,彼此学习,并且评选当晚的“舞王”“舞后”给予奖励。

4、现场抽奖

5、在欢快的舞曲中,燃放烟花(放飞孔明灯或其他),带上华丽的面具,随followme健身协会领舞队一起舞动。

6、这次舞会以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。

7、再次对专业舞蹈教练表示感谢,以再见歌舞集体舞蹈结束此次舞会

(注:活动流程顺序及具体安排见节目单)

九、注意事项

1、请同学们准时到场,领取号码牌(注意领取情况,酌情处理)

2、舞会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。

3、注意维持场地的清洁

4、活跃现场气氛,注意互动活动

5、嘉宾领导讲话要保持会场安静

6、放飞孔明灯、烟花或其他的时候注意安全,勿拥挤

7、发放号码牌时,注意中间及结尾的抽奖活动、

8、注意照相工作等

9、音响话筒事先准备好,避免现场出现问题

10、活动前期工作一定要做到位,可到自习室和宿舍去宣传,保证到场人数。

致青春活动方案篇3

为把毒品预防教育作为我校安全工作和法制教育工作的一项重要内容,持之以恒地纳入日常教育教学工作中,真正把禁毒工作摆在突出位置。围绕“无毒青春,健康生活”的宣传教育主题,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。现将我校毒品预防教育工作方案安排如下:

一、成立禁毒工作专门组织机构

学校成立禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。第三小学禁毒工作领导小组:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

二、加强禁毒宣传教育,拓宽宣传教育渠道

1、下周(6月19日至6月23日)我校广播站利用每天早上、中午时间,广播宣传毒品的危害性,宣传家庭防毒、拒毒知识。促使我校禁毒教育活动达到更好的效果,在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围。

2、一、二年级举办一次日记画活动,三、四年级举办一次手抄报活动,五、六年级举办一次反毒品征文比赛(不得抄袭,语文老师可以指导本班学生参赛),各班于下周四上午放学前把优秀作品(每班1——3幅)交到本年级组长后再交至综治办。综治办将对各年级上交的优秀作品进行评奖。

3、6月26日(第20周星期一)开展主题为“无毒青春,健康生活”安全教育课,各班下载使用综治办制定的统一课件对学生进行教育。

4、让教师和家长共同关注“中国禁毒”和“江西禁毒”公众号,组织部分年级学生参加网上禁毒知识竞赛,增强全民禁毒意识,提高公民对毒品及其危害的认知能力和抵御能力。

5、做好一期禁毒教育专题成果汇报(微信版)。把本次反毒品的系列宣传教育活动进行总结、汇报、展示,使师生们、家长们充分认识到吸毒的危害,防毒的重要意义,提高师生、家长的禁毒思想素养。

三、反毒品教育效果及评价

学校要做到反毒品制度化、规范化、系列化,教育活动形式多样化,形成长效机制和校本特色。学校师生无涉毒违法犯罪行为,不出现一例吸毒、贩毒现象,接受毒品预防教育率达到100%。要使学校的毒品预防工作受上级、家长和社会的一致认可和称赞。

青少年是祖国的未来,民族的希望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一,功在当代,利在千秋。只要我们教育者同心协力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我们的。学校永远是个无毒学校,我们的学生永远健康成长,快乐生活。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的6篇《青春健康教育活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

致青春活动方案篇4

班会目的:

1、学会正确对待青春期对异性的好感;

2、通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊,

3、引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。

班会重点:

掌握预防早恋的策略,建立正确的人生观。

班会形式:

播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵准备:

1、搜索相关的资料,制作课件、视频

2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书

3、会场布置、准备奖品、排练

教学过程:

一、创设情境

主持人引题:由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。

早恋是一朵不结果实的花,对我们的学习和生活造成了很大的影响,时刻敲响早恋的警钟,防微杜渐,避免产生意想不到的事件。“远离早恋,拒绝早恋”主题班会现在开始。

1、早恋的危害性

展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例,小组讨论归纳早恋的危害性

(1)感情冲动“越轨”导致怀孕,无奈选择堕胎

(2)为对方购买礼物去抢劫,走上违法犯罪道路

(3)争夺异性朋友,争风吃醋,斗殴伤害他人生命健康

学生发??

荒废学业,损害健康,违法犯罪,自残自杀,葬送前途,家破人亡,扭曲人格

(设计目的:通过因早恋引发的负面案例讨论分析,让学生知道早恋的危害性;他山之石,可以攻玉,希望早恋者赶快悬崖勒马,亡羊补牢)

2、预防早恋的策略

学生展示课前准备好预防早恋的成功案例,小组讨论归纳预防早恋的策略

学生发??

把精力放在学习上,与异性同学正常交往,与异性同学真诚友爱,抛弃对异性同学私心杂念,学会拒绝异性同学的示爱,出现困惑寻找老师父母帮助指导

(设计目的:通过展示和讨论预防早恋的成功案例,使学生掌握预防早恋的策略,敲响遏制早恋的警钟,防微杜渐,避免意想不到的悲剧发生)

3、什么是爱情——播放电影《泰坦尼克号》片段。(小组讨论)

爱情其实就是一种生活。与你爱的人相视一笑,默默牵手走过,无须言语不用承诺。

爱情其实就是一种责任。

爱情其实就是一种缘分。

爱情其实就是一种人生。相儒以沫,不离不弃,挽着你的手,风雨一起经受。

(设计目的:通过活动,让学生知道从盘古开天地,三皇五帝到如今,爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题,我们都是无法回避的;用自己的生命保护了自己所爱的人,用生命诠释着爱的真谛,爱情是两颗心共同经受生活的甘苦,患难与共、同舟共济。)

4、如何对待异性交往(小组讨论)

学会和异性正确相处;学会提高自身的素养;学会包容和关心。

(设计意图:学会与异性正常交往,能够更好的认识自己,享受美妙年华中我们所经历的一切美好)

5、“远离早恋,拒绝早恋”倡议书签名活动

(大家在黑板上签名,拍照片存档纪念)

(设计目的:倡导男女同学间文明正常交往,大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹,应该坦诚相待,互助友爱)

6、学校领导、班主任、教师代表发言(寄语、感言)

(设计意图:通过不同层次的寄语或感言,起到总结班会的作用,起到思想引领的作用,进一步增强学生是非的评判技巧)

7、班会结束,集体朗诵美国作家肖伯纳名??

“如果你有—个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍只有一个苹果;如果你有一种思想;我有一种思想,彼此交换,我每个人就有了两种思想。”

(设计意图:通过朗诵,让学生感悟到人际交往的伟大,真正做到知行统一的效果)

七、布置作业:

要求同学撰写一篇以交往为题材的文章。

致青春活动方案篇5

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》,结合我校实际情况,经广泛征求意见,制定如下方案:

一、指导思想

坚持德育为首,以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标,实施主体性德育,推进学生自主管理,提高学生综合素质,建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨,提高学生的综合能力,培养学生爱祖国、爱生活的意识,树立他们的团队精神,为他们的终生发展打下坚实的基础。

二、发展目标

组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。

三、活动原则

1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。

2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办,学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。

3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准,以班级为单位,由学生自愿报名参加,并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透明,接受家长监督。

4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动,保证卫生、安全、适用、节约,防止追求豪华、舒适,杜绝铺张浪费。

5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容,对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地,形成序列化,以达到研学旅行活动的连续性,长效性。

6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生,设计切实可行的活动方案,确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动,鼓励家长志愿者积极参加活动。

四、活动步骤

1、宣传发动阶段(4月份)

(1)成立研学旅行领导小组,领导小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

(2)召开家长座谈会、师生座谈会,广泛征求意见。

2、考察调研阶段(4月份)

xx年研学旅行活动在高一年级组织开展,采取分散开展活动的方式,确立五到六个活动目标地,建立专人负责联络制,必要时通过实地考察和调研,确定该点的详细计划及活动方案,经领导小组审核通过,确定研学旅行目标地及方案。

3、制定活动计划阶段(5月份)

根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案,由目标地负责人组织制定详细的活动计划,计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容,为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南,确保活动顺利有序开展。

4、活动实施阶段

第一批5月29—5月31日

第二批6月19日—21日

5、总结交流阶段(9、10月份)

(1)结束研学旅行活动,参加活动的各班级要做好总结,并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册,与全体学生及全体家长分享。

(2)每个目标地的负责人总结成果,分析成功的经验和存在的问题,对师生反响不好的研学旅行目标地,服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制,确保研学旅行活动的高品质。

致青春活动方案篇6

xx年6月20日,我区体育骨干教师一行37人来到了北京进行培训,我怀着无比激动的心情,开始了这次附有“艰巨”任务的旅行。更让我们感到荣幸的是,东胜区区长韩广源和东胜区教育局局长贺海云也在百忙中亲自来到了北京,光临了我们培训讲座的现场,从这一点我们就可以看出,东胜区对体育教育事业的重视程度,让我们深刻的体会到了身上承担着很大的重任。下面就我个人对这次培训做以下总结和反思。

首先为我们做讲座的是北京教育学院院长李方,全国教师教育学会副会长。在讲座中,李方教授提出“教师专业的持续发展”。党的十七大报告指出;更好的实施科教兴国战略,优先发展教育,建设人力资源强国,加强教师队伍建设,提高教师专业素质。要求师资力量雄厚,专业水平均衡,素质能力精良。反应出我国对教育事业的重视程度很高,同时也对教师自身的素质也提出了更高的要求。

国家教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁杨司长,杨司长曾多次在国际教育大会上发言,多次参加全国性教育及体育工作会议筹备,在中外刊物上发过教育类论文数十篇。在此次讲座中,杨司长提出了国家7号文件,强调德、智、体三者之间的关系及党的教育方针,要树立“健康第一”的指导思想,深化教育改革,全面推进素质教育。彻底落实以小时锻炼。

接着,我们又参观了百年老校北京四中,景山学校和昌平实验二小,在1400人的北京四中,我深深体会到了书香校园的浓厚氛围,有人说,进如北京四中,就等于半只脚踏进了清华和北大的门槛。可以看出,北京四中的教育实力相当雄厚,在体育方面,北京四中的投入也相当大,校园内建有篮球馆和游泳馆,为学生身体素质的全面发展提供了很大的空间。在景山学校和昌平试验二小,我们听了两位当地体育教师的讲课。切实的感受到了课改成果。还有昌平试验二小组织有序的大课间操,感触都非常深刻。

在6月24日上午陈雁飞陈院长的“今日教师与体育教学”的讲座中,谈到了许多教师在教学中存在的问题。陈雁飞,北京教育学院体育艺术学院院长,教授,中国学校体育研究会理事,全国中小学指导委员会委员。在讲座中,陈院长与我们共同观看了几个全国体育教师的示范课,并一一进行了点评,围绕课程展开讨论,结合一线教师在教学中遇到和存在的问题,进行深入探讨,在实践中得出结论。在讲座中,陈院长提出“组长和体育骨干教师带领什么”这样一个问题,并进行了阐述;

1、要成为学校体育改革和创新的领头人。

2、要成为阳光体育运动的开拓人。

3、要成为学生体育讲课的引路人。

4、要成为学校校长打造体育特色的助手。

5、要成为东胜区领导工作思路的提供者。

6、要成为师德的带头人。

7、要成为终身学的带头人。

在细节上,提出“怎样实现最好的体育教学”。要求体育教师有明确的方法呈现出来,以及思路的'设计。讲座的最后,陈院长带给了我们10种不同的新的体育教学方法,为我们以后的体育教育工作提供了很大的帮助。

在此行中,令我感触最深的就是在23日上午,毛振明老师为我们带来的精彩讲座。毛振明;北京师范大学体育与运动学院院长,教授,博士生导师,国家名师,多次发表了很多著作,在讲座中,毛院长为我们诠释了新课改的含义,软、硬、笨、晕四个字更是形象具体的概括出了我国当代学生的体质,毛院长提出了“有关青少年体育的几个思想误区”并进行了具体的论证;

思想误区1:只有完全消灭了应试教育,青少年的体育才能发展。

反论:

1.应试接受好教育,应试选择好工作是最公平的人才选择方式(社会出头的三种方式:暴力、金钱、学)。

2.日本等国家的应试教育也很严重,但体育开展的很好。

3.许多好学校的体育开展得很好。

主张:

1.不能消极地等待。

2.不能怨天尤人,做好学校体育人自己应该做的事情。

思想误区2:青少年的体质下降是文明的代价,我们没有办法遏制。

反论:

1.日本在1993年前肥胖增加很多(2.4和1.8倍),但近年来已大为好转

2.力量、耐力和速度是比较容易发展的,缺的是我们的决心和狠心

3.大连周水子小学的体育经验的启示

主张:

要在学校教育和体育中利用一切可利用的时间和手段,积极地和有目的地锻炼学生身体,迅速改善部分体质状况,要广泛地开展像“北京市小学生健身工程”那样的工作

思想误区3:文化课学拼的是时间

只要现在孩子身体没事就要紧

反论:

1.学生真的要写那么多字,做那么多题吗?

2.本人学日语的失败与体会

主张:

素质教育是效率教育,是质量教育,而不是疲劳战术。

要宣传“8-1≥8”的公式。

要研究体育锻炼益智的功能和体育锻炼提高学效率的机理和案例。

思想误区4:

锻炼青少年的身体不能出现意外伤害;

体育锻炼必然伴随运动伤害。

反论:

1.体育是“人体在运动”的现象中死伤最少的吧?

2.人在自己的运动中有天然的避险和保护的技能

3.北京的体育教师为什么从双杠上掉下来

主张:要正确对待运动的伤害,不要风声鹤唳更不能因噎废食。

要把所有的运动伤害挤到“意外”里去.;

要培养学生的安全意识和安全技能;

要通过锻炼身体谋求真正的安全。

思想误区5:

身体锻炼不能强迫,强迫就没有乐趣;

体育活动一切要从学生的兴趣出发。

反论:1.清华大学的强迫体育运动和50年代大学生的美好回忆

2.痛苦后的乐趣才是真正的成功

主张:实施体育锻炼也要诱、骗、劝和强迫手段并举,要软硬兼施。

要让学生体验到挫折后的成功,艰辛后愉悦,反对莫名其妙的失败和以失败而告终的失败。

在讲座中,毛院长一一列举出身边发生过的事件和案例来进行论证和反思,此次讲座内容真实,论证有力,不空洞。三个半小时的讲座中,全场没有一个人感觉到疲乏,每个人就像被注入了新的活力,此次听完毛院长的讲座,让我对体育又有了一种更深层次的认识。

短短5天的培训马上就要结束了,虽然只有5天,但给我带来的收获却是5年都无法达到的。对于此次培训,在宏观方面,能促进东胜区体育教育事业的蓬勃发展,为东胜区体育教育事业带来很大的帮助,在国家体育领导人的带领下,朝着正确的方向发展,与我区众多的体育骨干教师共同联手,努力推动东胜区体育教育事业的发展,为我区的体育教育事业做出应有的贡献。在学校方面,我校刚刚建成不久,教师、学生和教学设备都是新的,这次培训的收获能使我校的体育教育发展更快,避免进入误区,早日步入成熟的行列。在我个人方面,是一种专业的升华,一种飞跃。对于刚参加工作不久的我来说,在我的专业成长道路上起着关键的作用,大幅度的缩短年轻教师的成长期,为日后的专业发展打下结实的基础。火一般的激情在此次培训后更是注入了强大的能量,时刻准备着为教育事业奉献我的一切。

致青春活动方案篇7

一、活动目的

开展“青春班级”活动,旨在展示才艺,展示活力,展示校园文化,营造校园和谐氛围,增强同学间的交流和沟通,培养同学间的默契和团队协作精神,让未来学弟学妹看到我们材料系的活力与风采。

二、活动意义

通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进同学的感情还可以提高合作协调能力;全面培养学生的创新意识、团队意识,提高在学生的创新能力、合作能力,促进学生全面发展;提高学生的思想文化素质,促进学生综合能力的提高。充分弘扬和谐工程,和谐材料的主题。

三、活动口号

顶天立地,材料活力,无限魅力,耀眼工程。

四、活动对象

材料系全体同学

五、活动时间

持续时间:

宣传时间:

六、活动地点

待定

七、活动开展

(一)活动前期准备

1、绘制本次活动的宣传报名表。

2、安排部里成员进班宣传,让同学们踊跃报名。

3、统计报名人数,并对比赛形式进行具体说明。

(二)活动开展阶段

1、各班前期准备阶段

团支书班长和班委组织协调。要求新颖有特色。

进行多次练习,经过多次彩排。

2、晚会进行阶段

现场表演

评委现场打分,保证公平公正。

(三)活动后期

对于比赛结果各班需保持平常心,此次比赛不仅是为了争得荣誉更是团结班级团结整个材料系的契机。

八、青春班级活动具体要求

班级所有同学必须参加,每个班三到四个节目。得到名次会有奖励。

舞蹈,话剧,小品,唱歌,表演形式多种多样不限,但要求内容积极向上。越新颖越好。

九、预算

租借舞台、服装、背景道具等待定。

十、宗旨

( 1 )学校方面,此活动有利于学校材料系的对外展示宣传,有助于构建文化校园,缔造和谐校园增加感情。

( 2 )学生方面,此活动能够丰富学生的课外生活,为学生搭建一个展示自我,展示大学文化的舞台,塑造大学生积极向上的精神风貌。

不知不觉,突然发现自己好像是二十岁的青年了,真的奔二了。在这个特殊的年龄里,我觉得我有必要做一个承诺,面对自己的人生、至今还为我努力拼搏的父母亲,我向你们承诺:我绝不辜负我的青春!

当我能勇敢地在这里大声说出我的承诺时,我不再害怕了。

就像毕淑敏跟全世界的人说“我很重要”的心情,颈项后面掠过一阵颤栗,但我随后听到的是海潮般江河传来的欢呼声和振跃声。当我终于克服那一阵子的盲目和迷茫,我再次对生活充满热情,对心灵允下承诺,我的心再次敞开,我期待这一刻,真的期待了好久,好久。

当我终于对过去一笑置之,放开那曾经所有的记忆,我就知道我真的长大了,终于具备了些成年人的冷静与理智。我真的能把那个一直怀揣所有记忆的玻璃瓶放下了,我把它交给你们—我亲爱的爸爸妈妈,待我再次归来,再交还给我。

那个记忆的玻璃瓶承载了我太多太多美好的东西,我和伙伴们一起快乐成长的过去,家中老人兄弟姐妹们的温馨,还有顿时生活的面目全非。当然更多的是拥有珍藏它们开心幸福的记忆,所以我才会一直紧紧怀揣着它不肯放手,是因为它能时常带我回到那永远回不去甜蜜而幸福的流年。我是那么贪婪,以至每次不开心的时候都把它当做是精神的托付。这也是为什么我会记得很多往事而其他同龄人不怎么记得的原因。那些犯过的错,受到的批评,得到的奖励,打过的水仗,爬过的山,自行车碾过的路,我都记得。印迹虽然被埋葬了,但我的脑海里依然存在着它曾经来过的痕迹。我是那么幸福和辛苦,现实在流逝的时光中不断地被我剪影,我逐渐落后在时代的边沿。那些知识、技术,还有那些新的视觉不断地冲击着心灵,我应接不暇。后来才明白该是什么时候就应该做什么事,每个人都应该有选择地活着,也不必那么辛苦地活着,没人要求你。但是我们应该在追寻目标的路上,要让我们的生活过得充实而有意义。

今天,我可以庄重地对你们说,我准备好了,我会努力承担我该有成年人的责任和义务,我会努力演好会在我身上出现的每一个角色,社会中的,家庭中的,朋友圈中的。感谢你们一直信任我,我会快乐积极地面对生活。请继续坚信,我一直在努力,尽管邪恶的我会把自己撂倒,尽管每次做事都好像只有三分热度,尽管每次都好像没有保证有足够的热情和信心。但请相信,我一直渴望在岁月的磨砺下成长成为一棵参天大树,为以后老了的你们遮风挡雨。

自由奔跑的足迹,好久不见了。

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