五年级班共有47人,男生20人。学生来自山区，所以部分学生作文基础一般。少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。二、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。三、教学目标和要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。四、教学措施

1、作文教学时要突出重点训练项目的训练，

2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。

五、课时安排

篇五：五年级下册作文教学计划

五年级（下册）作文教学计划

总体目标：

（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

（2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

（3）能修改有明显错误的句子。

（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

具体内容与要求：

考后计划作文篇3

在这个学期里，我们全班都有新计划，而我也有新计划是关于我在语文、数学、英语、科学四门学科。

在语文方面预习的时候把不会认的生词查一查，复习的时候把要背的课文，背的滚瓜烂熟。上课了我会认真写笔记，考试时把题目重要字词给划出来，让我的语文成绩给提高，期中可以的三等奖，期末可以全优。

数学上我在写口算时不能太粗心大意，保证每次都能全对。在上课时我要认真听讲，课后作业本不能错太多，努力有35颗星。面对难题不要怕要认真审清题目。最重要的是数学的口算比赛每次要满分，期中考得三等奖，期末全优。

在英语方面我会把要背的课文背的很熟，要默写的我会提前背诵默写，让英语的成绩变得更好！

科学上，我要多做习题，多背重点知识，上课做实验积极参加，这能让我的科学有所进步。

在新的这学期里，我会努力达到这些目标，成为一个好学生！

考后计划作文篇4

我望着电视发呆，心想：为神马古时候的人经常挨饿？挨饿的滋味又是怎样的呢？带着好奇心，我启动了我的“绝食24小时计划”。

6：58分明日初升饥饿指数：☆☆☆☆☆（星星越少就越饿哦）

啊，哈哈，看来挨饿也没神马可怕的！我裹着被子想道。好啦，该起床啦！要不然老妈又要来催我了。刷牙，洗漱一气呵成，该吃早餐了！我走到早餐店时才想起：我绝食了啊！突然，我面前出现两个人，一天使，一恶魔。“去吃吧，不然对身体不好的！”天使说。“不对不对，你不是绝食了吗？再去吃东西，多没面子啊！”“不要听他的！”“你不要听她的！”吵着吵着，他两竟打起来了。忍无可忍了，→＿←重拳出击，打飞天使，嘴里嚷道：“既然你那摸想当‘天上的一佗屎’，我就成全你！”

10：24分“万里有云” 饥饿指数：☆☆☆☆到

啊啊啊，肚子开始有点饿了……但为了我可爱的计划，我要坚持到底！这时，好朋友们来找我玩了。肿么办？好好，咬牙上吧！结果，玩了几局捉迷藏，6局捉人，妈呀，肚子更饿了……真是雪上加霜……啊，吃饭了。呀，有我最爱的红烧肉，道口烧鸡！我可谓是“口水流下三千尺，疑是君偿胃里来”，不过，为了计划，我忍！

13：07分雨过天晴饥饿指数：到☆☆☆☆☆

啊，我可是为这“绝食计划”费尽了一番苦心……这时，天使又飞回来了，和恶魔争论了起来：“快点去吃吧！”天使叫道。“不准你去！”神马？你区区一恶魔就能剥夺我吃东西的权利？这次换你成‘天上的一佗屎’！我想着打飞了恶魔，又摸摸唱“空城计”的肚子，哎，不行啦！我以比波音250还快的速度冲进餐饮店，开吃！（6碗米粉，7碗包子……纯属夸张，不要照学）

恩，现在我才明白挨饿的痛苦！丝~（吃面的声音）好了，丝~我吃面去了，额（打嗝），饱了……

考后计划作文篇5

愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。

第一，学习计划，具体如下：

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

第二，生活计划具体如下：

1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。