班主任制定学期工作计划6篇

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在工作开展之前做好工作计划可以帮助自己快速成长,工作计划既然制定了,就要努力的完成它,下面是写作模板网小编为您分享的班主任制定学期工作计划6篇,感谢您的参阅。

班主任制定学期工作计划6篇

班主任制定学期工作计划篇1

本学年,我担任初初一(9)班班主任工作,对于新学年班主任工作,现初步拟定如下计划:对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。首先要形成良好的班风,在此基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划:

一、抓好班风建设,带动良好的学风

(1)继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现,虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

(2)狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

二、加强中下生的辅导转化工作

注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开。平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。

三、进一步提高卫生、两操水平

因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。通过评选“每周一星”的活动,激发全班同学的积极性,让它发挥更好的作用。

四、认真抓好活动课程建设

(主题班会,团队活动,活动课),注重培养学生良好的心理素质我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏。这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

五、加大安全教育力度

新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

班主任制定学期工作计划篇2

  一、工作要点

  1.从规范文明行为做起,把养成教育始终作为日常工作来抓。继续开展养成一个好习惯,做个文明小公民的教育,把做有修养的人校训落到实处。

  2..加强德育实践,充分利用社会大课堂资源推进课程德育,以我爱我的祖国为活动主线,为学生提供体验式教育,营造良好的育人范围,增强全员育人、教育教学过程育人的意识。

  3.继续发挥学生发展中心作用,开展德育工作研究,制定德育工作计划,指导教育活动的开展。

  4.继续推进家长教师协会工作,充分发挥合力作用。

  5.继续推进读好书、写好字、做好人的育人工程,把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。

  二、教育活动

  1.少先队工作

  围绕国庆60周年这一中心工作,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动。

  ①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。

  ②结合建国60周年和改革开放三十周年,组织少先队员开展我爱我的祖国主题活动,开展我与祖国共成长主题中队会。

  ③结合师生参加新中国成立60周年庆典活动,采取多种形式开展志愿服务精神教育,培养学生从小树立志愿服务和奉献社会的意识。

  ④抓好少先队小家务,办好班级壁报,抓好鼓号队的训练。

  ⑤充分利用广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯。

  ⑥继续以小记者为平台,加强培训与实践,为他们搭建展示的平台,提高综合素质。

  ⑦继续开展一张纸献爱心的活动,使学生受到环保和节约资源的教育。相关专题:德育工作计划第一学期德育工作计划xx学年第一学期德育工作计划仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

  2.班主任工作

  继续校科研课题为主线,加强班主任的校本培训,从而提高班主任整体素质和班级管理工作的能力。

  ①开学初依据学校教育工作主题,结合本班学生实际做好班级工作计划,填好班主任教育工作手册。

  ②组织班主任学习班级管理的好经验并进行研讨,提高班主任的管理水平。

  ③进行如何规范队会仪式的培训。

  ④设计并召开我与祖国共成长主题班队会。

  ⑤加强班主任家访制度,制定家访计划,对本班学生除有针对性地有计划地进行家访外,并有家访记录。

  ⑥对班级工作进行量化管理。

  3.开展丰富多彩的艺术教育活动

  ①组织好学生参加区艺术节参赛工作。

  ②充分发挥小雨点画社和校合唱队作用,提高学生的艺术修养。

  4.加强社区教育,充分利用社区教育阵地,开展能丰富多彩的社会实践活动。

  ①少先队组织学生通过小队活动开展社会文明实践活动。

  ②充分利用新华社武警中队的教育阵地,开学典礼请新华社武警战士举行升旗仪式和军体表演,对学生进行国防教育。

  ③寒假组织好学生的雏鹰假日小队活动。

  5.加强心理健康教育。

  (1)建立一支心理健康教育的教师队伍。由心理教师主抓,全体教师共同参与的心理健康教育工作机制。

  (2)切实加强教师心理素质的培养,使班主任教师成为心理健康教育的主力军。主要从心理理论培养心理健康教育方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训。通过案例分析,经验交流等多种形式进行探讨,逐步提高教师的教育水平。

  (3)开好心理健康教育课的同时,搞好心理辅导。让心语室发挥其最大的作用,拉近老师和学生的距离,及时揭开孩子心中的疑难,确保每一个孩子的身心健康成长。

  (4)努力探索心理健康教育的途径与方法:可以通过墙报、广播等多渠道进行心理健康教育工作;继续通过个体和团体咨询解决学生和教师的心理问题。

  (5)深入开展教师与特需生交朋友活动,关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。

  6.加强对学生的法制和安全教育

  ①强化校园安全教育,不定期的组织学生进行操场捡拾垃圾的维护卫生劳动,班级维护教室卫生和教室周边环境保护。培养学生我是校园小主人的意识,养成爱劳动的好习惯。

  ②开学第一周组织学生进行预防突发意外事件的疏散演习,使学生知道遇到突发事件如何进行紧急疏散,教工如何在突发事件中组织和管理学生进行疏散。

  ③班级设立安全员,加强学生安全的自我管理。

  ④进行节假日的安全教育。

  7、抓好家长学校工作

  ①教师继续做好对学生的家访工作,重点解决一两个问题并做好记录。

  ②开好家长会,学期初和期末分别举行两次家长学校活动

  ③召开两次家长委员会。

  ④三、1班启动家长教师协会工作。其他班根据实际情况进行试行。

  三、日常管理工作

  1、加强値周生的管理,抓好小黄帽路队制,开展常规评比和竞赛。

  2、继续加强学生的文明礼貌教育,巩固文明礼貌教育成果。

  3、强化学生的校园安全,教育学生要爱护学校的各种设施,保护学校环境。

  4、做好班会记录,使班会时间专时专用并有实效。

  5、做好班级每周行为规范综合评价,并向学校公布评价结果,期末进行表彰。相关专题:德育工作计划第一学期德育工作计划xx学年第一学期德育工作计划仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

  四、具体工作安排:

  九月份:

  1、开学典礼,上好爱国主义教育第一课。请新华社武警战士进行升旗仪式。国庆志愿者进行训练汇报表演。

  2、制订班级新学期工作计划。

  3、重温《小学生礼仪常规》,开展礼仪常规教育。

  4、各班行为规范评比进一步细化,对组织委员进行统一培训。

  5、9月10日教师节开展感念师恩庆祝活动。

  6、班队干部进行新学期的改选。

  7、备竞选大队干部工作。

  8、召开班主任例会

  十月份

  1、国庆节庆祝活动

  2、庆队日,进行大队干部的换届选举。

  3、对新一届队干部进行培训

  4、召开班主任例会

  十一月份

  1、科技节主题教育活动。

  2、结合11月9日消防日开展安全周教育活动

  3、召开祖国发展我成长主题班队会

  4、召开班主任例会

  十二月份

  1、筹备迎新年活动(以年级为单位开展)

  2、期末复习动员。

  3、召开班主任例会

  xx年一月份:

  1、做好行为规范综合评价工作。

  2、优秀少先队员和队干部的评选工作。

  3、布置假期活动。

  4、结业典礼。

班主任制定学期工作计划篇3

  提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为,指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

  一、认识制定班主任工作计划的必要性。

  班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

  二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面:

  1鄙霞吨甘荆包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

  2毖校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。

  3卑嗉妒导是榭觥0嗉肚榭霭括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

  三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则:

  1蹦康男栽则。班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。

  2闭体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。

  3比捍有栽则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。

  4蔽榷ㄐ院土榛钚栽则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。

  5背前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性。 [20xk,完全免费]

  四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面:

  五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成:

  ①班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如:总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。

  ②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上,根据教育目的,确定教育任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过份笼统。

  ③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种:一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。

  另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是,无论采用哪种方法安排工作,都应考虑计划的可操作性。学月或周工作计划,是根据学期计划和某一阶段的任务,在本月或周开始制定的,这种计划要定出具体的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。具体活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的具体计划。如:组识一次主题班会,开展一次文体活动等,这种计划要定得十分具体,各种准备工作都应该作详细而具体的表述,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊。

班主任制定学期工作计划篇4

一、班级总体情况分析

班级整体素质一般。学困生较多,占有一定的比例,这些学生还没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高,学习优异的学生还没有起到帮带的作用,今后应加强培养他们的巨大作用。

1、自然情况:

班级总人数29人,其中男生15人,女生14人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是16周岁,好学生与差生的比例2:3。

2、班级现状分析:

思想品德方面:学生热爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但部分学生没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强教育。学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成,另外,课后不能及时巩固所学知识,因此导致学有困难。

3、班委管理班级的情况:

班干部组织能力比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。

二、工作目标

1、总目标:

本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

三、主要工作及实施措施

1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视。

2)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动安排及事宜,做到有目标,有计划,落实好班级的各项活动。

3)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性。

4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境。

5)加强班集体建设,确实发挥班级干部的带头作用,让他们来管理班级,管理学生,充分信任他们,并给予指导和监督。

6)加强安全教育,加强对学生的安全教育。提高学生的自我保护和自我救治的能力。

7)加强学生的好习惯养成,重点抓好礼貌待人,尊敬父母,尊敬师长,团结同学等良好习惯的培养和形成。

8)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

9)加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。

10)经常组织学生参见户外综合实践活动,如到敬老院打扫卫生,给老人表演节目,养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。

11)继续做好家访工作。提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力。

四、班级主要活动内容

活动内容

三月:学雷锋树新风

1、学生仪容仪表检查

2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚

3、雷锋实践活动

4、板报:学雷锋、树新风

5、“好习惯养成条例、德育知识”测试

四月:法制宣传

1、清明节扫墓活动

2、法制宣传月活动:①手抄报评比②法就在身边主题班会

3、清理校园周围白色垃圾

4、班容班貌检查

5、板报:做守法中学生一年级;保护环境从我做起二年级

6、社会实践活动——“法律知识宣传”

五月:爱国主义教育

1、美丽延边我的家:演讲比赛

2、感恩母亲主题班会

3、班主任经验交流会

4、趣味体育活动比赛

5、庆“五四”征文活动

6、板报:珍爱生命、健康成长

六月:读书活动月

1、读书交流活动、读书知识竞赛

1、毕业典礼、文艺汇演

3、禁毒日教育活动

4、开展校园之星评比活动

5、板报:品味书香

班主任制定学期工作计划篇5

  小学二年级第一学期班主任工作计划通用范例

  本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面发展,结合学校的工作计划和本班的实际情况,制定如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本班共有36学生,其中男生19人,女生17人。经过一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强。因此,我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。

  二、本班的奋斗目标

  做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的.班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

  三、工作措施

  1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生“三个习惯”。

  2、加强安全教育工作,参加学校组织的安全演练活动,增强小学生的安全意识。

  3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。

  4、抓好班主任日常工作,即组织好学生参加升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作,培养学生热爱劳动,做事认真负责的品德。

  5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  6、培养学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况,让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。

  7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。

  8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主题教育和各项竞赛。

  9、以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流,共同教育好学生。

班主任制定学期工作计划篇6

  首先、制定班主任工作计划的必要性和重要性。

  班主任岗位在学校里举足轻重,它是学校所有工作落实的最终神经末梢,是学校大军团作战的一线阵地;它直接与学生接触,与家长交流,与社会对接,是教育系统造福社会的支点。班主任工作是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。

  制定班主任工作计划,犹如将军制订作战计划,有备而来,知己知彼。没有计划,班主任工作将无从抓起;没有完善的工作计划,班主任工作必将随机凌乱,成效大打折扣;没有适合班情班貌的工作计划,犹如缘木求鱼,治标不治本,更如东施效颦,愈演愈丑。

  一个班主任用心写好班主任工作计划是非常重要的,它将有利于对班主任工作进行检查和督促。因为,班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。周密详尽的班级学期计划、月计划、周计划,甚至日计划必能让班主任工作有章可循,有的放矢。它犹如登云天梯,帮助我们带领学生一步一步攀上知识巅峰。

  其次、班主任工作计划要有充分的.育人依据。

  班级工作的核心任务就是教书育人,其具体表现就是培养学生爱国守法、遵规守纪、学会做人、学会感恩、学好科学文化知识,成为品学兼优、德才兼备的好公民。因此,班主任工作计划的每一项条款、每一项措施与方法都必须围绕“立德树人、传播知识”的育人宗旨而展开。

  1.班主任工作计划要贯彻上级指示精神。

  2.班主任工作计划要贯彻学校实际需求。

  开学初,每一所学校都会制定全校学期工作计划,这个学校工作计划犹如校园“宪法”,具有统揽全局的高度和着眼未来的深度,其中必定有大篇幅介绍并指导班主任工作的措施与要求,这就是制定班主任工作计划的直接依据。

  比如我校瑞金四中一贯要求:以感恩孝道为德育起点、以“三色文化”为校园文化载体、以书香校园为办学特色、以质量立校为发展底线,努力把瑞金四中打造成“高质量、有特色”的瑞金初中教育龙头。于是我们的班级工作计划就必须考虑如何开展感恩教育主题班会?如何创建书香班级,倡导全班阅读?如何利用红色文化对学生进行情感教育?如何协同科任老师全面提高学生成绩?……

  3.班主任工作计划要结合班级实际情况。

  同一所学校不同的年级会有不同的管理措施,同一个年级不同的班级肯定发展有长短,这主要是班情班貌不同以及老师管理水平差别所致。班级状况是班主任工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、实效性。

  比如:学生人员构成、学生学习情况、学生思想情况、班干部能力、家校联系与配合情况、班主任性格特点、班主任任教学科等,这些因素都会影响班级发展,都必须考虑的班级工作计划里面。

  第三、注意班主任工作计划的实用性和可操作性。

  班主任工作计划是一个班级发展的总纲,若是为了应付检查,则只需按套路编撰即可;若是为了指挥班级管理,使各项工作有章可循,则必须考虑该计划的实用性和可操作性。大道理、大框架等条款尽量减少篇幅;具体活动方案和工作策略则要表述清楚,如此既简洁明了,又富有实施成效。

  比如:关于练字问题,众所周知,练字对每一个学生来说都非常重要,如果这样描述:“班主任要教育学生认识到书写的重要性,必须加强练字,提高学生书写质量,提高卷面颜值……..”,这样就显得非常笼统,属于官话套话,对于指导学生书写水平提高难以付诸实施。相反,我们可以简单的几条制度罗列相关要求:“每位同学每天练字10---30分钟,上交评比,并每天展览优秀作品,把此项工作列入每天的班级考评加分和扣分之中”。这样的表述直观易懂,既有实效性,也有可操作性。

  再如:关于开展课外阅读问题,我校正在积极推进书香校园建设,明确要求各级各班要把学生阅读工作落到实处,那么要怎样制定计划才能不走过场呢?这个寒假,我班就把学生课外阅读工作落到了实处,取得了成效:首先,放假前我要求每位同学至少借书2本以上。其次,我要求每位同学每天至少看书1小时以上,要求每天拍照或视频上传到班级微信群,接受检查。第三,要求每位学生每5天写一篇读书心得体会,寒假一共要写4篇,按规定日期拍照上交检查。

  本学期我班的阅读计划延续如下:1.每个同学每月至少读一本书。 2.每天晚上睡觉前看书30分钟,拍照上传检查。 3.每周用一节语文课开展阅读分享交流活动。4.每月写一篇读书心得体会……

  第四、完善班主任工作计划的基本内容。

  每个班主任都有自己的工作思路与工作特色,反映在工作计划中就相差甚远,各有千秋。当然,工作计划虽然没有绝对统一的格式模板,但是不管老师们如何表述与撰写,有些基本内容还是不能遗漏的,否则阅之如同嚼蜡,空乏其理。我想,这些基本内容条款应该列入其中:

  1.班级的基本情况分析、总结前一阶段成就与不足之处。

  2.分析有利因素和不利因素、寻找促进措施与解决办法等。

  3.把上级各层次教育纲要列举汇总,然后细化到班级的具体要求。

  4.设定本学期班级工作目标。含安全目标、德育目标、成绩目标、课外阅读拓展目标及开展班级活动构想等。

  5.实现上述目标的措施与方法。可以列出班级活动项目、时间步骤,资源调配,分工协作等安排。

  6.过程评价与终端评价办法。可以设置一周班级常规、小组每周考评办法、月度优秀之星、激励与惩处措施和家校联系办法等。

  7.留下“空白一栏”用于学期结束后撰写反思心得体会。

  第五、班主任工作计划的类型。

  班主任工作计划虽然具有相对的严肃性,都要有理论依据和思想引领,但我们只要符合实用性和可操作性,只要能最大限度地发挥好班级管理功效,我认为在形式上可以多样化,在表述上可以简洁化。

  比如:按时间跨度来分,可以制订学年计划、学期计划、月工作计划或周工作计划。当然,我们实际操作上一般都是制订学期班主任工作计划。

  若按内容表述方式来分,可以有条款式工作计划、表格式工作计划、问答式工作计划。

  目前,在大部分班主任的笔下生成的都是条款式工作计划。其实,如果进一步思考的话,表格式工作计划和问答式工作计划可能会更有实用性。

  总之,无论采用哪一种类型的撰写方式,都要求老师们把握教育目标,明确教育任务,规划教育措施,落实具体工作安排,以期实现总纲的指挥作用。

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