我们需要一个具体的活动方案来满足预期的目标，活动方案有助于确保活动按计划进行不会出现混乱或延误，以下是写作模板网小编精心为您推荐的局3.8活动方案推荐5篇，供大家参考。
局3.8活动方案篇1
如果你觉得靠着传单、海报、二维码等宣传手段把用户拉到你的地盘就算完活的话，那你可真是大错特错了。如果不用一些手段让用户活跃起来，增强用户的粘性的话，那早晚费力拉来的用户还是会弃你而去的。
所以，如果你不想看到这类悲剧的发生，不想让用户觉得你的平台是一个冷冰冰的地方，还是要重视一下互动活动的。
关于活动创意
互动活动虽然有时只是小型活动，但如果想要搞的有意思一点，还是得需要在创意方面下点功夫。
想出好点子并不容易，但也并非无章可循。靠自己想的话，可以从当下或最近的节日节气、重大事件等方面入手。
比如春节临近，可以搞个写对联比赛、砸彩蛋送福气活动、元宵节猜灯谜等等。
当然，如果你觉得自己想创意太困难的话，可以多留心一下其他平台(不限于竞争对手)最近有什么好玩的活动，借鉴一下。
比如笔者最近在朋友圈看到一个点击图片猜性格的活动，觉得不错，就借鉴到自己平台，经过一番改造，也取得了不错的互动效果。而这就叫做“他山之石，可以攻玉”。
当然，你的互动活动需要符合平台的用户构成及特征。如果你用户中老年用户占大多数，鉴于老年用户比较保守的性格特征，建议不要把活动搞得太复杂。
比如不要在活动中出现操作步骤过多，文案中不要使用讨巧滑稽的语言或词汇，更不应该使用网络热词。相反，如果你的用户中，年轻人较多，而他们大多好奇心较强、比较开放，可以使用一些幽默的文案，一些网络热词可能也会激起他们的共鸣呢。
关于奖品设置与用户评选
要知道，用户来你这里参加活动，除了获得乐趣，更主要的目的是希望从你这里获得一定的奖励。而这就决定了一个活动，无论是大型促销活动，还是小型的互动活动，都需要奖品的支撑。
对于追求与用户互动的小型活动而言，不需要选择那些特别昂贵的奖品(当然，你若是土豪，那另说)，奖品最主要的是性价比和实用性，比如一个水杯、一份蔬果、一个充电器等等。
这样，你既花不了什么大钱，用户还能得到了实惠，两全其美。
选择奖品后，再说说评奖规则的设定。这个环节需要遵循的一个原则就是一定要公正客观。怎样做到公正客观呢?这里试举一例。
比如，你要做一个元宵节猜灯谜的活动。活动持续三天，每天猜一个谜题，放在朋友圈，用户可评论，最后对回答正确的用户进行抽奖奖励，奖品有限。
三天的活动，肯定会有很多用户参与，每一题的正确答案也都有很多，但奖品数量有限，你该怎么进行评选抽奖呢?
你可以这样做：第一轮，分别筛选出三天回答正确的用户，视为a类用户;第二轮，在a类用户里，筛选连续参与三天，并均回答正确的用户，视为b类用户;第三轮，把数量已经很少的b类用户，按照谁先回答出第一天谜语的顺序，评选出获奖用户。
当然，虽然这个活动里面，答案唯一性和时间的确定性，已经决定了中奖名单的公正性，但为了做到让用户信服，除公布获奖用户信息时，也应该把其他同样都回答正确的用户公布出来，并再一次说明评选规则。
互动活动的一些其他说明
为了刺激用户参与你的活动，可在引导参加活动的文案上做一点小文章，通常能够激起人们的点击和打开欲望的句式有疑问句、设问句、感叹句等。而互动活动的传播渠道也是多样化的，比较常用的渠道有微信朋友圈、微博、公众号图文消息、h5等。
局3.8活动方案篇2
为了喜迎元旦佳节，感谢大家在20xx所做出的努力，庆祝公司20xx年取得的成绩，经公司领导商议，决定于12月30日举办元旦联欢活动。
活动分两个阶段：
第一阶段：白天的娱乐活动
地点：公司办公楼
时间：8：30——16：00
活动内容：
1、扑克比赛（如够级）
参赛人员主动报名，根据人数布置场次，多场同时进行，每场六人，抓阄分组进行对抗赛。
2、乒乓球比赛
凡报名者，抓阄决定队友与对手。
3、跳绳、踢毽子、打羽毛球活动
以娱乐为主，自由组合。
第二阶段：晚餐会
地点：川鲁王
时间：17：00——21：00
安排：安全、行政人员安排车辆将人员送抵饭店，并将车辆存放好。活动内容：
第一部分：以趣味游戏、歌曲为主的联欢活动
要求：每个部门至少出一个节目。
第一：先进行趣味游戏
（1）猜谜游戏：在墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装
一个谜语，选择气球后，将气球打爆，进行猜谜活动，如猜出正确答案到后勤人员处领取奖品。
（2）击鼓传气球。进行6次，由公司领导击鼓，其他同事用手拍打传递气球，鼓点突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目。可以选择唱首歌，也可以选诗歌朗诵，也可以说个笑话，也可以选择做个搞笑的动作或表情。
（3）词语肢体表演：每个部门至少选派一名代表参加节目。人选要在29日确定。参加者抽取纸条，上面写着一个词语，他或她必须用肢体语言把该词语表演出来，不能开口说话！不得用语言或是其他的`暗示提示他的队友，最后由他的部门其他人员来猜，直到猜出来为止。
（4）踩气球。每部门选派两名代表，代表人选请与29日上交行政部。分成两组，每个人每只脚上都绑有气球，然后绑气球的人员一起出来互相踩，看到1分钟后哪个组的队员脚上剩的气球多。
此节目完成后，开始上菜。
（5）歌曲节目
凡有愿意表演歌曲的同事，提前定好歌曲的曲目，29日到行政部报名。节目单在30日会发放到各部门。
第二部分：自由联欢活动
活动内容：
由于是男生一桌，女生一桌，则分桌进行自由联欢活动。各自桌上的游戏或是罚酒之类的由各桌主持来安排。
男桌主持现在还未选定，请男生积极报名，若男生无报名者，则
由领导选派。女桌由xxx主持。每桌主持要搞好气氛，可以自由选择游戏节目。男桌虽已喝酒为主，但是高兴就好，不建议派酒喝太多！
若歌曲节目表演完了，没有人献歌的话，则现场由三位领导分别抽取一名男生和一名女生一起献歌，根据时间决定抽取次数。
最后，由领导宣布现场抽奖，准备一些小礼物。另外，准备10元，20元，50元的钱当做奖品。奖金计数：抽奖一等奖2个，二等奖5个，三等奖10个，特别奖8个。
游戏与参赛的奖品有：各种小礼物
九点钟时，由领导宣布晚餐会结束，由安全部和行政部组织人员回家，若另有活动者，可自由组合参加。
狂欢元旦，喜迎新年！
局3.8活动方案篇3
活动主题：
亲子登山
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
xx山
活动目标：
1、让孩子走入大自然，培养孩子不怕苦不怕累的精神，挑战自我独自登山。
2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会，增进其感情。
3、简单了解重阳节的来历，习俗等，启蒙懂得中华传统美德。
活动准备：
1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。
2、家长准备：幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。
3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐xx)
4、教师准备班牌，口哨当天带上。
活动流程：
1、家长带孩子自行乘车到xx，早上8：00准时xx门口集合。
2、整理队伍，点清人数，照集体照，教师有纪律的组织家长、幼儿登山，孩子可自由结伴登山。(如迟到者，自行上山)
3、老师与幼儿、家长边登山边交流，并鼓励幼儿独自登山。
4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会，教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集体下山。
6、活动结束，家长自行乘车回家，到家后，家长以短信方式告知老师平安到家。
温馨提示：
1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)
2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系。
3、注意环保，不乱扔果皮纸屑。
4、活动期间(包括路途中)请家长注意自身和幼儿的`安全，如因自身看护不当造成安全事故，后果自负。
5、可乘坐xx。
6、需要参加的家长提前到老师那登记。(周五截止)
局3.8活动方案篇4
为了激起二年级少先队员对手工制作的爱好，进一步进步少先队员的动手能力和创造能力；进一步进步少先队员的环境保护意识和可延续发展意识，知道用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份气力。我级决定组织全体少先队员展开环保手工小制作比赛。具体实施方案以下：
一、参赛对象：
二年级全体同学
二、比赛时间：
初定第七周下午
三、比赛地点：
学校篮球场
四、参赛作品主题要求：
（一）作品主题
以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气味和本地特点。
（二）作品要求
参赛作品应当富有时代气味、具有一定的观赏性和艺术性，制作情势不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不轻易损毁；每件作品要有名称及50—100字之内的作品简介。
（三）参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。
五、嘉奖办法
本次比赛由各班选派3名家委会成员担负评委，采取交换班级进行评选的方法进行评比，各班评选出一、二等奖各四名，颁发证书予以表彰。
局3.8活动方案篇5
一、活动背景
目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二、活动主题
大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的
筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点
xx小学
活动时间
20xx年x月，为期一周。
五、活动要求
1、支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
2、费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
3、资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的'另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容
a、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
b、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
c、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。
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