活动方案涵盖了各个方面的内容和安排，通过科学的活动方案，我们能更好地组织和管理各类活动，写作模板网小编今天就为您带来了小班母亲节活动方案策划5篇，相信一定会对你有所帮助。
小班母亲节活动方案策划篇1
活动来源：
世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
活动来源：
“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
国际部全体幼儿参与活动：
时间：5月6日 周五
地点：共享空间
(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏
(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历
(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱
幼幼、低幼组：
时间：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母亲节礼物diy(手工制作)---亲亲我的好妈咪
(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
中幼、高幼组：
时间：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)
(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。
(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
小班母亲节活动方案策划篇2
结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事，并通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
一、母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
(4)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、介绍自己的母亲
能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、教学歌曲
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、为母亲献礼
(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、与母亲一起享受美食
(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月12日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！
小班母亲节活动方案策划篇3
整体活动介绍
活动主题：感恩母爱，弘扬美德
活动目的：
有一个人最亲切，
有一声呼唤最动听，
有一个人最应被尊敬，
有一个人最应被感恩，
她就是——母亲。
母亲节即将到来。本活动旨在引导幼儿体验浓浓的亲情，体会母亲在自己成长过程中的艰辛和不易，培养孩子懂得饮水思源，学习做一些力所能及的事情来尊重、关爱、感激母亲！
具体活动流程
1、介绍我的妈妈
活动形式：情景表演
活动准备：要求幼儿提前问一问妈妈的喜好
参与人员：教师、幼儿
活动过程：
1、老师扮演记者，采访幼儿，请每位幼儿逐一介绍自己的妈妈。
2、老师可在下述范例问题中挑选2至3个问题进行提问，也可自己创编问题。
问题范例：
q1：xx小朋友好！你的妈妈叫什么名字？
q2：妈妈是做什么工作的？
q3：你知道妈妈最爱 ww w.chayi5.com 吃什么？
q4：你平常在家里爱和妈妈做什么游戏？
q5：妈妈帮你做过什么呢？
q6：你帮妈妈做过什么呢？
q7：妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？
2、击鼓传花
活动形式：表演
活动准备：铃鼓、绣球花、欢快音乐
参与人员：幼儿及幼儿妈妈
活动过程：
1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加；
2、游戏开始，全体小朋友和家长围圈做好，第一个小朋友拿着绣球花准备；
3、老师负责击鼓，鼓声停下时，绣球花传到谁的手里，就请这组的家庭表演亲子节目。
备注：表演节目任选，可以是小朋友在幼儿园学到的本领，例如古诗、律动等。
3、我给妈妈穿鞋子
活动形式：亲子游戏
活动准备：妈妈的一只鞋
参与人员：幼儿和幼儿妈妈
活动过程：
1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。
2、请家长们将一只鞋子脱下放入圆圈内。
3、老师将鞋子打乱，游戏开始，让幼儿从圆圈内找出自己妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好者为胜。
4、我的好妈妈
活动形式：唱歌
活动准备：音乐《我的好妈妈》
参与人员：所有幼儿
活动过程：
所有幼儿起立，跟随音乐伴奏，一边律动一边演唱。
5、妈妈，让我给您捶捶背
活动形式：亲子互动
活动准备：凳子若干，歌曲《世上只有妈妈好》
参与人员绿色作文网：幼儿和妈妈
活动过程：
1、小朋友请妈妈坐在椅子上，站在妈妈的身后。
2、播放音乐《世上只有妈妈好》，一边听音乐一边为妈妈捶捶肩膀，问问妈妈舒服不舒服。
3、第一遍音乐结束后，再播放第二遍，再请小朋友们揉揉妈妈的胳膊，亲亲妈妈，抱抱妈妈，告诉妈妈自己有多爱她！小朋友还可以为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上，问问妈妈现在幸福吗。
6、智力游戏
活动形式：亲子游戏
活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色的色卡。
参与人员：幼儿和妈妈
活动过程：
1、两位老师先做示范，一位老师举不同颜色的卡片，另一位老师做相应的动作，幼儿与家长也要跟着做出相应的动作。颜色与动作对应如下：
举起红色卡，双手拍腿；
举起绿色卡，跺脚；
举起蓝色卡，拍手；
举起黄色卡，向对方说”我爱你”；
2、可请老师带领大家反复练习动作；
3、练习完后，请一位老师举卡片，幼儿与家长做相应的动作，看哪组准确率最高。
7、给妈妈的心愿卡
活动形式：亲子活动
活动准备：剪刀、彩纸（颜色任选）、胶水、彩笔
参与人员：幼儿和妈妈
活动过程：
1、把小正方形彩纸的两角对折；
2、画出半个爱心形状；
3、沿画的线条剪下来，展开成一个爱心形状；
4、用相同的方法剪出多个不同颜色的小爱心形状；
5、用厚点的白纸当贺卡的底板，在上面画几条放射状的线条；
6、把一个小心形的一半涂上胶水，粘贴；
7、把另一个小爱心的一半涂上胶水，粘贴；
8、用相同的方法把其他一些小爱心形状粘好；
9、再粘贴上蓝色和粉色心形，也可写上祝福的话。
8、给妈妈一个吻吧
活动形式：亲子活动
提前准备：爸爸帮幼儿提前写好对妈妈的祝福语小纸条
活动准备：音乐《烛光里的妈妈》
参与人员：幼儿和妈妈
活动过程：
1、教师发给每个幼儿一本书，书里夹着幼儿提前写好的祝福纸条。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》，教师请小朋友找出书中的纸条，并把纸条双手递交给妈妈。
3、请每个妈妈和小朋友一起念出上面的祝福和感谢的话语。
4、念完之后请小朋友用自己的语言或动作（如亲吻、拥抱）表达对妈妈的爱意。
以上就是差异网为大家整理的10篇《母亲节活动主题方案策划》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。
小班母亲节活动方案策划篇4
活动名称：感恩母亲
?活动目标】
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
?活动准备】
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2图片及音乐。
3收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
?活动过程】
开始部分（配乐《妈妈的吻》）
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为
什么今天要把妈妈请到幼儿园来？
幼： 因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
一。欣赏图片----世上只有妈妈好
1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈 说："妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。" 小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说 一声："谢谢你，妈妈。"
2.师：这是谁？
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？
幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。"
3.师：这位体积庞大的动物谁认识它？
幼：是犀牛。
师：你知道小犀牛怎么了吗？
幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？
幼：两只手扶着我们。
幼：要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？
师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声："妈妈，辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
4.师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？
幼：是它的宝宝。
师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？
幼：它妈妈用翅膀保护它们。
师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？
师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声："谢谢你，妈妈。"
5.师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩 具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你 了？
幼：没有。
师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说："妈妈，谢谢你。"
三、家庭活动展示----做关心妈妈的好孩子
师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现的非常好啊，我知道我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧
1、幼儿帮妈妈做事的照片。
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
四。表演活动----祝妈妈节日快乐
1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。
2、师：最后，小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。
二、户外感通与团体操 （9：10--10：00）
三、分享水果 （10：00--10：20）
四、第二节课：亲子游戏 （10：20--11：00）
1、《大脚小脚一起走》
游戏规则：妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上，开始后妈妈和宝宝一起运制片，要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片，最先到达地那一组为胜。
2、《妈妈找宝贝》
游戏规则：宝宝围成一个大圆圈站好，妈妈们蒙眼站在圈里，游戏开始后，妈妈和宝宝向不同的方向转三圈，妈妈开始摸着找宝宝，找到宝宝的妈妈请把宝宝抱住，要求在整个过程中，孩子不能出声音，全部找到后请妈妈们摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地宝宝？
五、我对妈妈说……（视频）11：00--11：20
送神秘礼物
六、愉快中餐 （11：20--12：00）
小班母亲节活动方案策划篇5
语言活动：我爱妈妈
活动目标
1、理解诗歌，知道日常生活中的点滴小事都体现着母爱。
2、学会表达对妈妈的爱。
活动准备
?亿童主题学习包·语言》、歌曲《亲亲我》。
活动过程
一、活动导入
歌曲导入，感受妈妈对孩子的爱。
1、播放歌曲《亲亲我》，和幼儿一起拍手跟唱，引出诗歌。
2、教师：小朋友们，你们爱自己的妈妈吗？为什么呢？说给大家听听。
二、理解阅读
集体欣赏，理解诗歌内容和情感。
1、教师介绍诗歌名称，饱含感情地朗读一遍诗歌。
2、以提问的方式帮助幼儿理解诗歌内容。
教师：诗歌中的“你”指的是谁？妈妈给宝宝做了哪些事？诗歌中的“我”指的是谁？宝宝给洋娃娃做了哪些事？
3、讨论交流：为什么说宝宝是洋娃娃的妈妈？
小结：洗脸、梳头、换衣服、做饭……这些生活中看起来不起眼的小事，都渗透着妈妈对我们的爱和关怀，我们都要爱自己的妈妈。
三、创意阅读
朗读诗歌，围绕“爱妈妈”的主题展开讨论。
1、带领幼儿朗读诗歌。教师读诗歌的第一段，幼儿读诗歌的第二段。也可将幼儿分组，分别朗读诗歌的两段文字。
2、围绕“爱妈妈”的主题，请幼儿说说自己的想法，试着用较长的语句表达。
教师：妈妈给我们洗脸、梳头发、换衣服时，我们应对妈妈说些什么？你想怎样表达对妈妈的爱？
3、小结：妈妈很爱我们，对我们照顾无微不至，作为回报，我们也可以为妈妈做很多事情。给妈妈唱首歌，给妈妈一个亲亲，给妈妈拿拖鞋……这些小事都能够表达我们对妈妈的爱。
四、结束活动
教师和幼儿一同整理物品，结束活动。
以上就是一秘为大家整理的6篇《母亲节活动主题方案策划小班》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。
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