园务年度工作计划最新5篇

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有了工作计划,我们可以更好地追求工作和生活的平衡和满足,有一个清晰的工作计划可以让我们更有条理地完成任务,减少工作中的混乱和紧张,以下是写作模板网小编精心为您推荐的园务年度工作计划最新5篇,供大家参考。

园务年度工作计划最新5篇

园务年度工作计划篇1

20xx年即将过去,取得了一点收获,临近年终,对市场部的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高业绩,我们有信心也有决心把20xx年的市场开发工作做的更好。

一、市场部年终总结

三原色市场部成立于20xx年 2月初。由于公司除店面运营以外其他营销方式并没有形成可以参考的规章制度、营销策略、市场拓展方式和产品价格培训系统,市场部成立之初(第一周)主要以建立健全部门机制,熟悉公司产品价格体系为主。

团队建设方面;制定了详细的全国营销中心计划、销售人员绩效考核标准、销售薪资制度、年度工作计划、团队文化等,由于公司销售人员招聘在 2月不是很理想,市场部销售团队组建遇到了很大的问题。目前市场部建制,经理 名,客户经理 名,网络推广 名,只完成了市场部团队建设计划的百分之二十。

市场拓展方面;市场部 2月对鑫乐汇商区、雷捷家居广场、 02国道、纳丹堡商区、步行街商区进行了逐户的陌生拜访。客户拜访数量500余次,其中有需求的客户50个。签约客户 0个。其中 02国道二次业务开发2个(片片鱼合同总额8 0元、东门饭店合同额 40元),剩余8家为市场部业务开拓。 2月市场部业绩总额20xx9元,刘春雨 6020元,门宇坤4089元。

销售业绩方面并不理想。虽然存在 02国道改造信息统计、客户确认、效果图设计、招标办协调和天气等一些客观因素,但是市场部主要问题有以下几点:

1、 产品知识和价格系统熟悉程度不够,20xx年度必须加强。

改进措施如下:部门内训对产品系统逐一进行分析并进行案例对正,同时定期申请总经办进行详细的产品及价格培训。

2、客户经理工作强度不够,缺乏思考能力和目标及时间管理能力。

改进措施如下:20xx年元月开始市场部将不折不扣的执行既定安度市场营销计划,增加工作强度,要求市场部每一个员将业绩目标分解到每一天,每日表体现当日业绩目标,意向客户数量目标,需求客户数量目标和客户拜访数量目标,严格按照每日工作计划进行市场推进,当天未完成目标计划次日加倍,连续一周未完成目标计划的赞助50元成长基金。

3、 个人气质和素质有待提高。

改进措施如下:增加商务礼仪、沟通技巧的部门内训,并在培训后进行一对一的演练。由于冬季天气比较冷,无法统一着正装。在气温适宜的时候市场部全员要求穿皮鞋、西裤。(建议统一着装、佩戴工牌)。

二、20xx年工作总体计划

在明年的工作计划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

1)建立一支熟悉业务,高素质高效率而相对稳定的销售团队。

人才是企业最宝贵的资源,一切的销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,战斗力、高素质的销售团队是企业的根本。在明年的工作中组建一支和谐,高效率的销售团队作为一项主要的工作来抓。

2)健全部门建制,提高人员的素质、业务能力。

20xx年度,希望得到公司与人事部大力支持,尽快完成市场部销售人员招聘。培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

3)建立新的销售模式与渠道。

市场部将秉承以陌生拜访为主、网络营销为辅的销售模式,做好完善的计划。同时开拓新的销售渠道。根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到各个客户经理身上,再分解到每月,每周,每日;并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我们将带领销售部全体人员竭尽全力完成目标。

4)顾全大局 服从公司战略。

公司20xx年的发展是与整个公司的员工综合素质、公司的战略方针、和个人的努力是分不开的。提高执行力的标准,建立一支“亮剑”的销售团队与一个好的工作习惯是我们工作的关键。我们市场部在20xx年有信心,有决心为公司再创新的辉煌!

三、市场部20xx年度业绩目标

市场部20xx年度业绩目标200万

1、 燕郊区域

年度:销售任务90万

季度:第一季度( 1、 -3、30月) 销售任务 0万

月度: 月3万 2月3万 3月6万

季度:第二季度(4、 -6、30月) 销售任务30

月度:4月 0万 5月 0万 6月 0万

北京三原国际有限公司

季度:第三季度(7、 -9、30月) 销售任务30万 月度:7月 0万 8月 0万 9月 0万

季度:第四季度( 0、 - 2、30月)销售任务20万 月度: 0月 0万 月6万 2月4万

2、 通州区域

年度:销售任务 0万

季度:第一季度 销售任务 0万

月度: 月3万 2月3万 3月6万 季度:第二季度 销售任务40万

月度:4月 0万 5月 5万 6月 5万 季度:第三季度 销售任务40万

月度:7月 3万 8月 4万 9月 3万 季度:第四季度 销售任务20万

月度: 0月 0万 月 6万 2月 4万

园务年度工作计划篇2

一、日常工作:

1`与银行相关部门联系,井然有序的完成领导交代的各项任务;

2`对于职工报销的各项费用,做到快速,合理的发放;

3`及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,无坐支现金现象,

4.每月初及时与银行对账,并取银行对账单。

5.每月初按时做出资金表。

6.仔细完成工程款的支付,房款收入以及发票打印

7.认真做好凭证

8.每季度按时去银行拿利息清单

9.每月按时去银行拿税单

10. 根据会计提供的依据,及时发放职工工资和其它应发放的经费。

11.每月初填制公积金汇缴单,完成职工公积金的支付。

二.其他工作

1、严格执行现金管理和结算制

度,每日认真核对现金与日记账账目,发现现金金额不符,做到及时查询及时处理,每月按银行对账单做好对账工作认真做好未达账项调节表,

2、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不予付款。

3、为配合公司发展需用,协同本部门主管一同完成开立银行承兑汇票账户及保证金账户等。

4.根据记账凭证,逐笔收付后在记账凭证签章,并加盖“收讫”或“付讫”戳记,做到合法准确、手续完备、单证齐全。

5.按规定填制各种支票、授权支付凭证等银行结算凭证,数字准确;

6.妥善保管有关印章、票据等,做好有关单据、账册、报表等会计资料的整理、归档;

7.定期和不定期向财务部经理报告工作;

8.完成财务部经理临时交办的其他各项工作任务。

园务年度工作计划篇3

为了继续发展和弘扬成立不久的的公共管理学系学生会考评部的特有的团结进取的精神、具有凝聚力的集体氛围和帮助公共管理学系的学生进行考评维护的等工作职责。继续在新学年展现出我们关心同学,蓬勃向上的活力,认真负责的态度,给予新生施展才华和发挥友爱互助、关心学生的精神、热情似火的待人之道,以及让他们在本部门得到学习和锻炼的机会。

一、招新目的

本次招新计划,通过有效的宣传考评部的精神风貌、理想信念和维护学生考评的品质,帮助新生了解考评部存在和发展的重要性。从而吸引新生加入我们的队伍,给心理辅导站引入新的阳光的充满朝气的血液,给予发展的空间,发挥他们独特的创意和才能,为考评部新的学年迈出更大一步更美好的未来奠定结实的发展基础。

二、招新对象

公共管理学系20xx届全体新生

三、招新人数

初步预计干事8名,4男4女,具体按实际情况再作调整

四、招新地点

新生军训大本营、新生宿舍

五、招新时间

新生军训期间以及结束后

六、招新要求

(一)吃苦耐劳、细心、具有责任心,待人接物礼貌得体;

(二)性格开朗,有上进心,对本部门的工作有兴趣并且会做好;

(三)全心全意为同学们服务,做好本职工作;

(四)能处理好社团、工作以及学习的关系,不会顾此失彼;

(五)具有良好的变通能力、沟通和交际能力,能妥当处理好同学,部门关系关系;

(六)具备团队合作精神,能与本部门或其他部门团结合作、配合工作;

(七)具有创新精神,能适时提出意见和建议,维护部门名誉与利益,共创考评部美好未来;

(八)肯学习,主动学会一些医疗知识和治疗手法,会照顾和安慰别人等。

七、招新形式

在招新期间,安排相关人员在指定的'地点进行报名登记。在初步确认后,在相关指定地点分两轮面试进行筛选,最后由本部门进行讨论,选拔出合适的新生干事加入我们部门,考核期为一个月。

八、招新流程

(一)前期工作(宣传计划)

1、宣传地点:新生军训大本营、新生宿舍、新生群等

2、宣传时间:军训期间

3、宣传方式:

(1)军训大本营:安排相关人员在新生大本营服务新生期间,军训休息时宣传考评部的职责、工作理念和发展方向等,鼓励新生加入;

(2)新生宿舍:在进行新生宿舍检查期间,本部门干事可派发学生会宣传单并及时作考评部宣传,耐心细致回答新生的疑惑,留下好印象;

(3)宣传日:在学校指定可宣传日,派发传单、转发微博等进行宣传;(4)报名方式可现场报名和电话报名,要求干事礼貌得体。

4、注意事项:

(1)准备好报名登记用的登记表,以便在更好地记录报名者的简单有效信息,之后可以短信形式通知报名者面试时间及地点;

(2)对待报名者的疑惑要耐心细致地回答,让他们充分了解考评部的工作职责、日后发展方向等;

(3)准备好面试阶段的相关工作、例如准备好报名者信息填写表、面试纸笔等,做好通知面试的准备。

(二)中期工作(面试计划)

介于公共管理学系新生人数不多,招新面试暂定为两轮。

1、第一轮

面试地点:待定

面试时间:中秋节后(具体时间再商确)面试准备:

(1)准备好面试所需填写的表格等(详见附件1.),以便于了解报名者基本信息从而更好做出问答;

(2)准备好纸笔,方便面试官记录报名者的表现和做出判断;

(3)安排部门人员做好通知面试的准备,先用信息通知,若不回者再电话联络,确保每个报名者收到准确的信息;

(4)面试官要穿戴好系服和胸卡,保持形象得体和行为大方。

面试流程:

(1)报名者到达面试现场时先签到并领取填写信息的表格,在指定的教室等候面试并填写好表格,按照先后顺序进行面试;

(2)面试期间,面试者先交上信息表格并做简略自己介绍,时间不超过两分钟;

(3)根据信息表格和面试者的自己介绍,面试官采取问答的形式了解面试者的基本情况,从而断定是否合适考评部并进入下一轮面试;

(4)与其他部门交流商量,将更多好的新生招进考评部。

面试问题:

(1)请问如果将来进入考评部时,与部门人员或者上司发生矛盾时,你会采取什么措施呢?

(2)请问你对考评部的工作职责有什么了解?

(3)请问在某一些需要多个部门合作的活动中,但是在与其他部门合作期间出现不愉快或者矛盾,你又会怎么处理?

(4)考评部作为一个工作较为琐碎的部门,请问你觉得保持热情和自信去工作重要吗?

(5)如果学生会其他部门也录用了你,你的选择是?

(6)请问你平时在与朋友聚会或者玩的时候,会主动参与和策划有新意活动吗?若有,例如什么?

(7)请问你做过一些耗时比较长需要坚持的事情、爱好亦或任务吗?若有,你觉得在其间什么因素最重要?若没有,为什么没有去做呢?

(8)请问当初加入考评部的初衷是?

(9)如果考评部的工作与你的学习产生冲突,那么你会怎么平衡它们?(10)请问如果有人在对考评部产生不满情愫,作为考评部人员你会怎么做?

2、第二轮

面试地点:待定

面试时间:第一轮面试后(具体时间再商确)面试准备:

(1)通知第一轮面试通过的面试者,确保收到准确信息并且准时出席第二轮面试;

(2)第二轮面试采取团体活动(无领导小组讨论)的形式,准备好纸笔等工具,以便于面试官记录面试者的表现和确定是否可录取进入考评部的依据;

(3)提前准备好面试试题和面试、确定地点和时间。

面试流程:

(1)面试者进行签到,并且把进入复核面试的新生分组,大约2到3人为一组,依次按照顺序进行面试;

(2)面试官把面试题写在纸上由小组人员进行抽选,然后进行5~8分钟小组讨论后进行陈述;

(3)控制好讨论时间和面试者陈述的时间,观察他们团体合作中表现,决定出入选人数;

(4)本轮面试采用无领导小组形式意在考察面试者的组织协调能力、口头表达能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力等各个方面的能力,以及自信程度、进取心、责任心、灵活性、情绪控制等个性特点和行为风格;

(5)可选择与考评部所遇到的矛盾或者工作内容作为试题。

面试题目:

(1)讨论:假设你与考评部其他干事一起进行宿舍内务检查,在检查期间,有学生不满你对他们的考核(例如分数过低或者记录下使用大功率电器等情况),而转向对辅导员或者部长对你和另一些干事进行投诉,对于此情况,你们会怎么处理?为什么会出现这些矛盾呢

(2)讨论:我们考评部将承办本学期的宿舍文化节活动,假若你们是这次活动的策划人,你们有什么创意的活动使得宿舍的人都参与这次活动当中?请详细说明这些活动的利与弊。

(3)讨论:如果今天有六件任务要你去完成,你准备如何处理?(有些任务可能要舍弃。)

第一件,教授布置下来的作业,今天必须完成;第二件,今天有个部门例会,身为部长要主持会议;第三件,我们的会长生病了,你准备去看她;

第四件,有个好朋友准备从汕头乘火车回北京,今天到汕头,希望能和你见上一面,并要你送他去火车站;

第五件,你妈妈觉得身体不舒服,需要你陪她去医院检查一下;第六件,写一篇发言稿,明天你要在大家面前演讲,但没有足够的时间会写不好;

(4)讨论:在协会工作中,需要的东西有很多,请按最重要到不太重要的顺序,给下面几个排个顺序,再解释为什么a,助人为乐的奉献精神;

b,任劳任怨的认真工作;c,深得人心的领导才能;d,默默无闻的完成任务;e,积极主动的展现自己。

(5)讨论:4、一个社团开展了好几年的助学活动逐渐给校内师生淡忘了,原因之一是宣传的方法大同小异,对于老干事来说,怎么想也只能是这些办法,假如你是社团的一名新干事,你觉得我们是否还继续开展这个活动,继续开展的,请说说你的新点子,如果不继续的,说出原因。

(三)后期工作

1、审核名单

(1)考评部召开会议,对于参加第二轮面试的人员的表现进行分析讨论,结合本部门招收人数,初步决定入选名单;

(2)信息通知面试者入选信息;

(3)收到入选者回复的信息,确定最终入选名单。

2、召开全体会议

(1)考评部人员进行第一次全体会议,新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽;

(2)安排部门新一届新生见面聚会。

九、总结工作

(1)总结本次公共管理学系考评部招新工作;

(2)召开部门会议,进一步分配和告知新学期的工作落实。

园务年度工作计划篇4

1、深入抓好设备安全,加强对生产线设备的日常监督、检查,及时准确的掌握设备的运行状况,及时处理设备存在的故障,减少的发生,降低。

2、进一步加强对各工艺流程设备相关技术知识的学习,尽快熟悉新设备的技术特性,督促各单位根据设备的技术要求,结合生产实际情况,尽快规范完善大型设备、关键设备或特殊工序所用设备的、检修维护保养规程(点检标准、润滑制度)等相关制度文件。

3、建立健全安全生产工作台账。

4、加强设备突发性故障(事故)的处理。

5、对重点设备进行分类管理,对“a类设备”进行编号,挂标识牌,各单位(部门)要落实责任人,进行重点管理。

6、 加强厂内运输设备的监管工作(操作证、特种设备安全检验报告,注册登记表),保证厂内运输工作安全平稳进行。

7、 规范设备内部大中修、外委维修项目管理,明确各单位项目管理责任人,全过程监控设备检修的安全、质量、工期,保证按计划有条不紊的完成设备维修工作。

8、 完善设备点巡检制度,形成维护保养为主修理为辅的设备管理模式,减少,节约生产成本,最大限度的满足生产需要。

9、 引导各单位设备检修、管理人员形成良好的设备管理意识,在设备检修前准备工作,设备检修过程实施,设备检修完成后的收尾(现场清洁、设备清洁)等方面都有一个良好的工作习惯。

10、 继续开展月度、节假日前设备安全专项检查工作,加强设备安全管理,保证设备安全平稳运行。

园务年度工作计划篇5

一、目标

认真学习市局两院和校教务处的本学期工作计划,注重校际信息交流、本组各备课组之间的传承以及备课组内的相互学习,认真贯彻落实教学研究院提出的“促进有效学习”课堂变革为核心,强化教师对“基于学情、学为中心”的课堂教学体验;开展初高中学段教学衔接的研究,了解高中学段的真实需求,进一步提高教学针对性和有效性,努力减轻师生不必要的课业负担。

各项教研活动的设计以提高教师的基本素养和义务教育阶段学生英语学习的兴趣为宗旨,发扬本组的工作态度“热情、友爱、责任、合作”。

二、工作要点和具体实施方案

根据本组的目标和实际情况,本学期本组将重点做好下列几件事。

(一)常规工作:认真贯彻集体备课的思想,并以此为基础发挥教师个性,探索不同年级英语实效课堂的各种课型模式。根据教务处的安排,备课组商议推出最合适的老师进行自分教学的各种课堂展示。各年级段的侧重点如下:

1、初一年级---关注起始教育---主要落在上好衔接课让学生明白初中英语学习的任务、树立学好初中英语的信心。

2、初二年级---关注本年级学生的特点,着重说明重视本年级学习的重要性,尽量抑制英语学科学习的两极分化现象,并培养学生的中考意识,在承接原来备课组自分教学的基础上继续修改补充完善“自分教学电子书包应用”。

3、初三年级---总结前几届英语学科有效复习做法的基础上本学期的课堂,计划好中考复习的进度和课堂基本模式,争取让学生在一模前对英语学科的中考有总体的认知和把握。

(二)队伍建设:本组教师没有近三年毕业的新教师,其中高级职称的超过组员的一半,然而因为我市近三年的初高中分流,现有五位高中教师留任初中,其中有两位老师处于待产期,因此现有两位新老师在初一年段代课。此外,有一位美国籍的本科生在我校任七八年级的口语教学。鉴于实际情况,本学期的师资队伍建设将着重在以下几个方面努力:

1、适时关注指导七年级备课组活动的规范开展,让新两位代课的新老师尽快融入。

2、切实发挥高级教师的示范作用。我们将根据学校的要求,让高级教师参与开展各级各类的示范课、搞好组内讲座的同时,尽量能让本组高级教师在市直兄弟学校乃至全市有一些影响。

3、落实原高中教师在初中教学中独特的作用。初高中的英语学习有相当的区别,但作为一个学科,它的教和学又应该是连贯的。我市初高中分流大环境造就的五位高中老师留任初中,可以用高瞻远瞩的视角来看待初中的教学。因此,在高中老师努力适应初中学生的基础上,应该让任教过高中的老师就初高中衔接、新高考的改革对初中英语教学的影响等问题进行思考,并转变成为自身特有的教学风格。

4、探索美籍外教对本校学生学习兴趣以及本组教师听力口语提高的作用。外教由于生长的环境完全不同于我们本土教师,如何让外教适应我校的英语教学,同时也让本组老师们受益,值得本组为之努力思考。

(三)学科特色:探索适合本校实际的英语学习活动,努力使之成为改变我校英语学习氛围的契机。本学期,我们将分年段做开展活动。

1、初一年级---重视习惯的培养--练习英语书法和大声朗读,并伺机开展比赛(本学期或者下学期进行)

2、初二年级---重视英语语感的培养—每天背诵3句英语基本句型

3、初三年级---重视应试技巧和英语素养的结合---重视在语篇中进行有效词汇拓展。

(四)外教参与本组教师教研活动并做主题的发言,并参与组织学生课外活动。

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