结合实际的工作能力所写的工作计划可以更好地评估工作任务的优先级,提高工作效率,通过制定工作计划,我们可以更好地提高自己的工作效率,写作模板网小编今天就为您带来了下学期团工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
下学期团工作计划篇1
教学内容:
本学期的教学内容有:比较长短,比较最长和最短。比较粗细,比较最粗和最细,按规定排序,数数,6、7、8、9、10的认识,圆形、正方形、长方形的形状特征,里和外,空间位置,整体与部分,逻辑推理,共24个学习认识内容。
教学目的要求:
(一)目的:
1、激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣,指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系,感知数学的重要性。
2、发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念,鼓励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。
3、培养幼儿的推理能力和逻辑思维能力,鼓励幼儿运用数学思考、分析问题情境,选择解决问题的策略与技巧,解释和证实自己的答案,培养幼儿思维的灵活性、敏捷性和创造性。
4、培养数学的阅读与交流能力,指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式,如实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系,并与同伴、教师、家长交流。
5、鼓励幼儿动手动脑,积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题,感知数学的实用性。
(二)要求:
1、是幼儿认识长方形,粗细,比较出最长和最短,最粗和最细,按规律排序。
2、使幼儿在认识物体的同时练习数数,认识6、7、8、9、10,并能用数字表示相同数的物体。
3、认识圆形、正方形、长方形,并能正确区别各图形,掌握它们的特征。
4、了解方位,掌握里外、空间位置。
5、区分整体与部分,初步培养逻辑推理与思维能力。
四、教学方法与措施:
1、将数学教育建立在幼儿经验的基础上:由于经验受限,幼儿很难正确判断事物,如看到10斤树叶和10斤煤摆在一起,幼儿就会把大的看作重的,会说“这堆树叶比煤重”。因此,就得引导幼儿发现新旧经验之间的关系,重视幼儿已有的生活和游戏经验,思考是否有必要加以丰富和补充,教学时要减少讲解和集体教学活动,增加幼儿的实际操作和幼儿之间的交流探索。
2、重视幼儿的参与和探索过程:幼儿数学学习必须是幼儿主动参与的过程,数学教育应该以问题为中心,根据问题情境设置一系列游戏、操作等活动,充分发挥幼儿的主观能动性,指导幼儿寻找解决问题的方法。
3、重视数学环境的创设:幼儿是通过感官和对具体事物的接触、探索、尝试、操作和体验来发展认知能力和思维能力的,口授耳听的学习方式难以提供他们思维发展所需要的直接和具体的经验。
4、要有效地促进幼儿数概念的发展,借助实物和图片,通过集体的演示、讲解,分组的研究、交流、探讨,个别的操作练习及游戏等,引导幼儿学习数概念及相关的知识与技能以外,还应创设适宜的环境,如设置数学活动区(角),提供有利于幼儿数概念发展的操作材料,制作有关数学学习的墙饰、挂件,张贴有关数字和实物的挂图、卡片,以激发幼儿探索和学习。
5、开展各种活动来进行数学教学:设计各种活动,提供不同的选择的机会,以满足不同儿童的各种需要。
6、让幼儿实际操作来进行数学教学:只有在幼儿参与大量的活动,使用了大量的材料,并经常讨论他们的观察和发现,幼儿才有可能掌握概念。
五、教学进度计划:
共20周,每周5课时。
下学期团工作计划篇2
一、迎新工作
1.报名时,尽力做到全天都在场,迎接新生,及时为他们排忧解难,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活;
2.组织新生见面会。由专业负责人郝红霞老师负责专业介绍,文琼老师负责介绍三年的学习规划,老生代表介绍学习经验,并使新同学尽快熟悉。
二、入学教育
1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度,尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求,并适应大学生活。鼓励他们保持刻苦学习的优良作风,积极发展自己的特长爱好;
2.组织新生学习学校的各项章程,安全方面的知识等。
三、新生军训工作
配合好学校的新生军训工作,并且在军训期间,主要工作如下:
1.迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决;
2.观察班级的班风形成,及早发现班级内部一些意志力,组织观念不强的同学,并给予教育;
3.培养并发现品行兼优的干部苗子;
4.利用军训机会,进一步加强和班级同学的交流,让新生班级形成的班级凝聚力。
四、思想政治教育、党建工作和心理健康教育
1.认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好学生的思想和心理健康教育工作;
2.抓住社会主义核心价值观,加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展;
3.热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,教育学生遵守《学生手册》规范;
5.加强学生心理健康教育,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。五、班委的选拔工作。
1.新生军训中观察,军训后,进行公平公正的民主选举班委。每个班的班团委干部设置为:班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、团支书、组织委员、宣传委员。
2.干部实行一个月考核制,考核不合格自动离职;每学期重新进行一次干部选拔;
六、课外实践与媒体实训
1.督促学生进行课外实践,抓好媒体实训,形成作品,适当指导学生参加相应比赛;
2.发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。可采取开展主题班会,多参加系、学校活动、比赛等形式。
七、学生日常行为及安全管理工作
1.对学生进行安全知识教育,指导学生进行安全的课外活动。经常检查学生寝室,查看学生寝室卫生情况,安全情况,对学生进行防火防盗的安全教育,督促学生保持寝室清洁卫生。
2.指导学生正确使用网络,在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。
八、其他工作
1、做好班级的助学金评选工作,尤其关心贫困学生情况;
2.加强与学生家长的交流,让每个同学的家长记下我的联系方式,如有任何问题可以向我或者班主任提出。每学期至少与学生家长联系一次,帮助家长了解学生在学校的学习生活情况,并了解学生的家庭情况每学期。
在新学年里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作,把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。作为一名青年教师,
我觉得自己更要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代发展,符合高品位要求的教育者。尽职尽责、教书育人的同时,主动进行学术科研,与学生共同进步共同成长,做一名合格的优秀的人民教师。
下学期团工作计划篇3
一、情况分析:
本学期是幼儿升入大班的第二学期,为了继续新的学习和生活,使孩子们能安全、愉快的成长,我将带领大班教师以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,努力把我们的工作做得更具有针对性和专业性。希望孩子们在这一学期里能有更多的学习与锻炼机会,以便能顺利度过幼儿园与小学的过度时期。针对孩子的具体情况,制定本学期大班年级工作计划,具体工作安排如下:
二、工作重点:
(一)、提高安全责任感:
孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把“安全”两字牢记心头。 措施:
1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。
2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。
3、两位老师互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。
(二)、教学工作:
1、年级组定时定点开展活动,商讨教学、教研策略,教师之间互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动,问题意识的实践活动,实行资源、经验共享。
2、在活动中,教师认真观察孩子的活动情况并进行记录,对记录情况进行客观的评价及分析,找出解决问题的方法及对策,并根据这些记录资料调整课程计划,制定出更符合幼儿发展的课程。
3、结合本年级实施的教材,树立综合的教育观,活动过程中要更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求,加深搭班老师之间的配合与交流、衔接,从而实现课程内容、形式的有机整合。
(三)、常规工作:
1、教师观察幼儿的发展与学习情况, 评估孩子的学习或行为,熟悉了解每一个孩子的情况,让家长对自己的孩子也有一个较全面的了解。
2、 深入开展“主题探究活动”及时展示课程进展情况,并让幼儿参与班级的环境布置,发挥每一个孩子的主观能动性,挖掘其潜力。
(四)、家园工作
1、开展形式多样的家长工作,与家长增进友谊
我们以电话反馈、纸条通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得,从家长那里了解到孩子不同的性格特征,我们也找到教育幼儿的有效方法。
2、挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园教育
继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。
下学期团工作计划篇4
以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,重视日常常规管理,加强班集体文化建设,紧紧依靠年级组班主任,发挥学生干部作用,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施,加强我校的德育教育工作力度。
一、努力打造一支优秀的德育骨干队伍。
1、建立完善的工作制度。进一步规范年级组长班主任工作例会制度和常规检查工作制度,加大年级组对班主任工作考核力度和管理权限。积极发挥班主任在学校教育教学过程中的核心作用,加大班主任工作月考核力度,优化考核评比方案,激发班主任的工作热情。
2、注重德育队伍素质培训,努力提高德育管理水平。组织班主任老师学习教育管理方面的理论知识及教育方面的政策、法规。对工作中遇到的实际问题进行交流、探讨,特别对年轻的新班主任进行定期培训。
二、营造有利于学生身心发展的校内环境。
1、管理育人。
(1)开展班级量化考核,进行星级班级评比。加强常规管理,从良好行为习惯的养成入手,注重基础文明建设,严格细化学生进离校、仪表、班级卫生、自习课纪律、中午静校、升旗班校会、广播操、眼保健操、班级文化建设、公物管理、宿舍管理、自行车规范停放等常规管理制度,有明确的检查细则、量化标准,定期检查、量化公示,做好日公示、周汇总、月总结工作,并将量化结果作为班主任及班级绩效考核、评先评优的主要依据。
(2)德育干部巡查、值班制度。采取校门口检查、班级教室巡查、校园巡查相结合的'办法,力求及时发现问题及时处理。对学生当天出现的问题当天进行教育、批评,周内进行通报、处理甚至处分。
(3)抓好安全教育。保障学校的教育教学秩序正常稳定,排除不安全的隐患。针对中学生早恋问题,提倡同学间文明交往,强调人际关系安全。进行网络文明教育,提倡文明上网,不进营业性网吧。关心后进的学生,重视转化工作,倾注更多爱心,重点学生进行了重点关注。通过法制报告、主题班会、校会等形式,强化对学生的交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全以及国家安全等各项安全教育。
2、活动育人。
(1)利用每周一升旗仪式这块基地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,弘扬徐高中人不畏艰辛、迎难而上的精神,进行社会主义核心价值观的教育。
(2)通过开展每天一次夕会、每周一次班会、每月一次级会,宣传一种精神,渗透一种价值观。
(3)协助学校党委,办好第十九期学生业余党校,开展系列党的教育活动,使团的干部、学生干部和积极要求入党的同学在中学阶段就能接受党的基础理论和知识培训。
(4)发挥学生干部模范作用。注重学生干部的培养,指导学生会开展工作,积极引导学生参与到学校管理、对班级的管理,培养学生“自我管理、自我教育、自我提高”的能力,增强学生参与意识、主人意识、实践意识和创新意识。
3、环境育人。
(1)深入挖掘百年老校的文化底蕴,彰显我校的厚重文化内涵。通过画廊橱窗、黑板报等的布置,对学生进行潜移默化的熏陶,让学生以能在这样的学校读书学习而自豪,激发学生的上进心。
(2)以师德建设为抓手,严格规范教师的行为,大力宣传优秀教师的事迹,弘扬关爱学生、师生互敬的优良风气,力争每一位教师在学生面前都是一位道德的楷模、品格的丰碑。
(3)加强班级文化建设,以优良的班风净化学生。教育广大学生来共同建设班级的文化,共同维护班集体的荣誉,共同在良好的环境中努力学习,共同成长,共享成功。引导学生从自发到自觉,争做一个高尚的人。
三、走有特色的学校德育工作之路。
(1)深入推行“两制”,并与教育教学工作紧密结合,切实发挥导师作用,结合课程改革,以“学生成长伙伴小组”形式加强学生自主学习,提高教育教学成绩。
(2)高度重视学生心理健康教育,加强励志教育。充分利用日常教育教学主渠道,将心理健康教育真正落到实处。发挥学校心灵氧吧作用。
(3)构建三结合教育网络,拓展德育教育渠道。各年级、各班级应成立家长委员会,定期召开家长会。对于问题学生,采取请家长来校共同配合教育的方法,使家校形成合力。
(4)结合卫生纪念日做好专题健康教育活动,进一步贯彻《学校体育工作管理条例》和《学校卫生工作管理条例》。
下学期团工作计划篇5
新学期开始,为了更好的配合和完成本学年的历史教学任务,特制定此教学计划,内容如下:
一、教学内容:
必修(i)是政治文明历程。着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。
二、指导思想:
新高中课程计划在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积索。所以教学中应紧跟高中课程改革的步伐前进,为了适应这一形势,确保高考的顺利推进,确保高中质量的稳步前进,教学中要切实有利于广大学生的自主发展。
三、教材分析:
人类社会政治领域中的问题是极其复杂的'。
历史必修(i)的8个学习专题,共27课。主要是了解人类历重要的政治制度、政治事件及其代表等基本史实,正确认识历的阶级、阶级关系和阶级斗争,认识人类社会发展的基本规律;学习从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响,理解政治变革是社会历史发站多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释、理解从专制到民主、从人治到法治市人类社会一个漫长而艰难的历史过程,从而树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。
政治活动是人类社会生活的主要组成部分。人类的政治活动既受制于经济和社会其他方面的发展,又发作用于经济及其他活动,给社会发展以巨大的影响。因此,我们学习历史,了解人类社会政治领域中的活动,是非常有必要的。
四、学情分析:
高一年级共5个班,每个班将近50个学生,生源质量高低不一,因此,我在教学当中一定要进行分层次分阶段地巩固和提高。针对一些成绩较好的学生则要进行一定较难的作业布置和试卷的布置。针对学情和特点略讲某些章节教学中一定要重点突出详略得当,并以基础知识为主。
综合考点内容,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通,拓宽学生知识面,提高了学生的思维能力;基础训练,重在运用;,重在提高;综合训练,重在发展。使学生既从“点”上拓展,有能对所学知识点结合,融会贯通。
高中历史教材的主体结构按“学习专题”购建。共八个学习专题,包括#工作计划、导语、学习建议、主要介绍专题的历史发展线索或学习重点,并提出一些上的建议。正文后辐射自我测评、材料阅读与思考,以拓展我们的知识面,提高分析问题和解决问题的能力。
总之,历的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,他与经济活动、活动一起构成料人类历多彩的生活活动。只要同学们潜心学习,细心探究,就一定会有许多预料不到的收获,感悟许多历史的真谛。
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