服务社区活动方案6篇

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活动方案的制定可以确保活动中的各项要素和细节得到充分考虑和安排,活动方案的制定有助于协调各个参与者的工作,确保他们在活动中的角色和任务清晰明确,下面是写作模板网小编为您分享的服务社区活动方案6篇,感谢您的参阅。

服务社区活动方案6篇

服务社区活动方案篇1

一、活动名称

社区义诊活动

二、活动目的

通过社区义诊活动,普及健康知识,突出医院特色,展示__医院风采,树立__医院的品牌形象,扩大__医院的影响力。

三、主办单位

__市__康复理疗医院

四、活动口号

1、身体是本钱,健康是财富

2、新春健康大检查,为你为他为大家

3、卫生进社区,健康常相伴

4、马上健康,__有爱

五、活动内容

1、问卷调查:提前一周进社区开展问卷调查,掌握居民常见病、多发病情况,为义诊活动做铺垫。

2、专家义诊:对问卷进行分析整理,针对多发疾病邀请相应专家免费坐诊。

3、常规体检:测量内容包含体重、血糖、血压、体温,了解居民健康状况并指导其预防与治疗的有效方法。

4、理疗解析:通过专业人员,以图文并茂的形式进行康复理疗知识讲座。

5、健康教育:免费发放健康资料,进行健康宣传和教育(关注节后病及老年健康方面)。

6、疾病防治:(春季常发疾病防治及中老年人疾病介绍)。

六、活动时间

20__年3月3日—3月16日(每日9:00——17:00)

七、活动地点

__市市__社区(以__医院为中心3—5公里范围内选择代表性社区开展义诊活动)

八、活动筹备

1、策划准备:2月25日前负责完成本次活动策划工作,并讨论通过。

2、问卷宣传:2月26日至3月2日全面开展社区宣传与问卷调查,收集有关信息。

3、场地准备:赵__负责在活动开展前一周到社区联系场地,征得所在社区的同意与支持。

4、宣传准备:

(1)海报宣传:制作200张海报,在以__医院为中心的3—5公里范围内的主干道、交通要道口,进行张贴。

(2)网络宣传:至少在活动开始前三天起,在__市帮帮网、__市信息网进行活动宣传推广。

(3)kt板宣传:品牌部指导制作kt板五张。一张宣传本次义诊活动的时间、地点、内容;一张宣传老年病的预防与治疗;一张宣传节后病的预防与治疗;一张宣传康复理疗知识;一张宣传__康复理疗医院。

(4)短信通知:通过移动、联通、电信等运营商进行短信群发,对活动进行宣传推广。

(5)社区宣传:由品牌部负责指导制作义诊活动宣传单(dm单),5000份,活动开始前三天起,派3—5人的医疗顾问队在以__医院为中心的3—5公里范围内的社区派发。

5、设备物资准备

(1)3个血压计、3个听诊器、体重称3个、解剖图谱3张。(药械部负责)

(2)《__健康视窗》1000份。(品牌部负责)

(3)健康知识材料制作及打印1000份。(品牌部负责)

(4)问卷调查表制作及打印1000份。(品牌部负责)

(5)信息登记表制作及打印1000张。(品牌部负责)

(5)义诊活动宣传单5000份,标注:“马上健康?__有爱”__医院爱心巡回义诊活动。(品牌部负责)

(6)宣传横幅:

其他物资:(后勤部负责)

①帐篷2个、大桌共4张、椅子20把、桌布、插线板4个。

②音响1组、照相机1台、电子喇叭1个。

③饮水机1个、纸杯1000个、4桶、图钉及铁丝若干(用来挂图谱),台卡4个(专家坐诊、常规体检、健康宣教、质询登记),工作证若干,纯净水、透明胶、彩带、剪刀、便利贴若干。

6、专家请诊:由医疗部负责,根据调查问卷的情况,针对性地请某疾病方面的专家。

九、人员分工

本次活动总协调为__院长,活动现场总指挥为__,活动策划负责人刘__,品牌宣传负责人为__,后勤保障赵__。(其它人员分工及具体工作安排会议商定)

十、活动流程

活动时间:3月3日(星期一)

8:00:现场布置。

8:40:统一着装,整理仪表。

8:55:现场检查,准备就绪。

9:00:主持人宣布活动开始(背景音乐)

义诊活动开始,进行体检、咨询服务、防病知识、填表登记、发放dm单、背景音乐。(中午不休息,盒饭供应)

17:00:活动结束(收拾物料)

十一、注意事项

1、分工明确,各司其职;

2、专人负责现场秩序与安全,防止意外。

3、物资物料专人保管。

4、统一着装、统一形象。

5、微笑服务,举止得体。

服务社区活动方案篇2

一、指导思想

以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。

二、具体措施

1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。

2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。

3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场,配备专职辅导教师进行管理和辅导。

4、学校与社区委员会结对子,同时要求各班制定详细的社区活动计划,并定期与街道负责人联系,组织志愿者到结对社区报到,参加为民服务小队,一起进入社区走上街道,配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志,来校做专题讲座。

6、为创设良好的学校周边环境,要与学校所在社区委员有关负责人交涉,并得到全体家长委员会成员的支持,保障学生安全上学、放学。

7、发挥社区优势,建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源,都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如

1、娱乐型活动阵地:(1)建立家庭学艺阵地,如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。(2)建立娱乐活动场所,如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。

2、服务型活动阵地:在活动前,预先考查社区有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务,清扫老年活动室,美化一条路等都是服务的内容。

3、实践型活动阵地:利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地,队员可以参与实践活动,学习种一种蔬菜,培养他们的技能。

总之,充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。

服务社区活动方案篇3

一、活动主题的提出:

在我们身边有许多乱写乱画现象,人们在房屋、墙壁、电线杆等处写广告、电话号码,孩子们的乱写乱画等,严重影响周围的环境。为次我们决定清除我们周围的乱写乱画现象。教师决定带领学生到河沟村开展清除乱写乱画的活动。

二、活动具体目标:

通过小组研究性学习活动,影响全校师生,影响家庭和社会,共同肩负起珍爱家园的责任。在小组学习活动中,学会互相帮助、团结合作、共同进步。了解科学探究的一般过程,获得亲身探究的体验,通过各种方式的研究性学习活动,使学生了解“乱写乱画”对生活的影响和危害性,设计环保广告语、宣传画等作品。到河沟村清除乱写乱画的活动。

1、学会分析问题、探索研究的方法。

2、树立自主探索的意识,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

3、培养学生搜集相关信息,对信息进行整理和运用的能力。

三、活动实施的具体过程:

(一)准备阶段

组成研究小组,一起讨论活动方案,相关知识准备,绘制调查表格,预提研究问题,预设活动结果,激发小组成员参与活动的主动性和积极性。

(二)行动阶段

1、我们到村队、农贸市场发倡议书,呼吁大家行动起来,拒绝乱写乱画。

2、我们把所收集的各种资料以小报的形式向周围的人进行宣传活动,为绿化、美化环境做实事。

3、我们利用美术兴趣小组的优势,绘画我美丽的家乡。

4、我们广泛发动学生出谋划策,征集清除“乱写乱画”的金点子。

(三)反思阶段:

对本次综合实践活动进行反思,写出体会或感受。

四、活动要求:

1、以小组活动为主,每组分工细致,每个学生都要有任务,并按小组要求,按时按质完成任务。

2、学生对所调查的内容进行记录。

3、知道学生对研究的情况进行随笔记录,写出研究反思、感想等,对研究性学习进行过程性、总结性的小结。

五、活动总结

惟有相信学生,真心地为他们营造展现自我的平台,一定是“激情无限”、“创意无限”、“能力无限”、“成就无限”。 让我们在活动中,以其稚嫩的心灵从身边的乱写乱画这个特定的角度去初步陋习我们生活的冲击,使我们从小认识到环境保护的重要性。

服务社区活动方案篇4

一、指导思想:

以党的教育方针为指导,牢固树立,正确的教育观,体现及质量观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开好劳动课,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

二、工作思想:

1、充分师资力量,提高教学水平。

要保证综合实践课的正常开展,充实配备师资力量是关键想方设法建立一支强有力的劳动课教师队伍,并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划,上课有教案,课时有保证,平进有考查,学期有总结。同时加强对综合实践课教学的研究,组织教师互相听课,开展教改实验,探索教学规律,不断提高教学质量,使综合实践课教学不流于形式,不被其他学科所占用,真正落实到处。

2、提供社会实践场合,提高实践能力。

实践是综合实践课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手段是教学的中心环节。为了达到教学目的,在教学过程中加强劳动实践,不断完善考核办法,我校设立了学生基地综合实践——拉链厂、蔬菜博览园基地、洛城农贸市场等。新世纪有新的机遇,新的挑战,人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此,不仅应让学生学好基础知识,掌握基本技能,而且应加强少年儿童国防教育,提高少年儿童整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育,进一步提高学生的政治思想觉悟,全面激发学生爱国热情,泓扬革命英雄主义和集体主义精神,培养学生树立牢固的共产主义信念,为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。

3、注意家校长配合,共育合格人才。

上综合实践好课,培养学生爱劳动的情感,光靠学校不够,还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合,督促学生动脑筋做力所能及的事,使学生养成自己的事自己做,家里的事主动做,集体事学着做的好习惯。

4、寓综合实践课于丰富多采的活动之中。

新颖多样最能吸引学生,丰富多采极易打动学生的心灵,上好综合实践课,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好的效果,如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等

三、工作安排:

20xx年

九月份:制定计划

十月份、十一月份:拉链厂实践

十二月份:到农贸市场捡垃圾

20xx年

一月份:期末综合实践知识技能测查。

二月份:开展“新学期、新风貌”卫生大扫除。

服务社区活动方案篇5

为弘扬人道主义精神,展示残疾人自尊、自信、自强、自立,营造扶残助残的良好社会氛围,中国残疾人事业新闻宣传促进会、快手公益拟开展“爱的阳光”短视频征集活动,展现残疾人自强不息、顽强拼搏的精神风貌,增进社会各界对残疾人的理解与关心,鼓励广大残疾人追求梦想,不断丰富精神生活。

一、活动背景

20xx年xx月xx日是第32个全国助残日,xx月xx日是一个有爱的日子,通过短视频形式讲好新时代残疾人励志故事,搭建残疾人影视艺术的展示平台,倡导全社会更加理解、关心、支持残疾人和残疾人事业,营造关心关爱残疾人的良好社会氛围。

二、活动目的

“爱的阳光”视频征集活动旨在发掘残疾人中的影视人才,推选与扶持一批优秀短视频作品,建立人才库,对入库人员进行持续专业培训,帮助更多的残疾人实现人生梦想。

三、活动主题

爱的阳光:作品基调积极向上、充满正能量,真实记录残疾人的自强风采和各界助残爱心事迹。短视频分为个人创作和企业集体创作两类,企业集体创作短视频以扶残助残、企业公益、社会责任等作为主题,创作出企业的“520暖心表达”。

四、征集方式

1、征集对象:全国热爱摄影、影视的残疾人及亲友,扶残助残人士、爱心企业等;

2、报送时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日;

3、报送方式:将视频及文案上传至快手短视频app(后附报名步骤)。

五、作品要求

1、作品标题:《爱的阳光》;

2、作品规格:横屏拍摄,4k画质;

3、作品时长:表达流畅,内容原创,不得抄袭;个人短视频1分钟(误差不大于5秒),企业短视频2分钟(误差不大于5秒)。

六、优选及宣传

1、短视频将于20xx年xx月xx日至xx月xx日在中国残疾人事业新闻宣传促进会、影视艺术中心微信公众号、微博进行展映,部分视频择优在媒体平台上播发宣传。

2、优选分数由点赞数量及专家评选两部分构成。其中,点赞数量占比30%,专家评选分数占比70%。

3、分别优选出个人作品《最佳短视频》10部,企业作品《爱心企业最佳短视频》10部。

4、优选作品将收入到新促会影视艺术中心首届520优秀作品视频集并在快手平台进行推广。

5、《最佳短视频》作品创作者将获得证书及优秀作品视频集1套,奖金2000元。

6、《爱心传递企业最佳短视频》作品创作者将获得证书及优秀作品视频集1套。

服务社区活动方案篇6

一、指导思想

大力加强社会主义核心价值体系和公民道德建设,进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,通过文明交通志愿服务的推动,切实增强公民文明交通意识,在全社会营造文明出行的浓厚氛围。

二、实施背景

当今交通运输业快速发展,街上车水马龙,交通事故频频见诸报端,交通事业发展与交通安全的矛盾日益尖锐,社会上部分人的安全意识不强,存在较大的安全隐患。希望通过“学雷锋文明交通志愿行”的活动,让志愿者学习文明交通,严格要求自己,遵守交通规则,然后影响身边同学,身边同学影响家长,家长影响市民的行为。

三、活动时间

20xx年3月,每周一至周五下午5:10—6:00。

四、参与对象

政教处领导、少先队大队辅导员、老师和4——6年级学生(每班5个人),共60人。

五、活动地点

1、经委幼儿园与文华市场斑马线

2、岗头王路口斑马线

六、活动内容

1、对有不文明行为的少先队员进行劝导。

2、协助交巡警开展指挥群众过马路。因为路口只有斑马线,没有红绿灯,在下班的高峰期指挥交通有利于道路畅通有序。

3、“文明交通”劝导活动。在注重发挥现有文明交通监督岗、交通协勤员作用的`同时,在指定路口,协助交巡警开展文明劝导活动,对行人、非机动车随意横穿马路、跑步过马路等不文明行为进行劝阻,营造安全畅通有序的交通环境。

4、“文明交通”引导活动。协助维护交通秩序,引导乘客文明排队、有序乘车,引导车辆有序停放,增强市民秩序意识,提升城市文明交通形象。

5、“文明交通”宣传活动。广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明排队”等主题宣传活动,派发宣传单张,增强市民文明交通意识,营造文明、和谐的交通环境。

七、责任分工

1、大队部安排老师带领学生参加,并确定服务路口。

2、政教处联系公安交巡警支队,对志愿者开展岗前培训。

3、教师带领志愿者认真完成工作。

八、评比表彰

对态度认真、勤于奉献的志愿者给予“文明交通志愿行”优秀志愿者奖励。

九、目标要求:

1、加强组织领导。把“学雷锋文明交通志愿服务行”活动作为精神文明建设和志愿服务工作的一件大事认真落实。

2、强化队伍建设。做到组织人员充足,活动正常开展。要通过各种渠道加强对志愿者的培训工作,提倡和鼓励志愿服务行为,深化拓展志愿服务内涵。

3、注意安全,认真做好志愿服务工作,促进学雷锋志愿服务活动常态化开展。

十、由“荷城微新闻”宣传报道。

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