但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作；下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹；教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊；地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹；课堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……

这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧！让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧！让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧！

二、同学展示——诵读、表演国学经典

……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。

现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。

1、张玉婷领读：《三经》

同学：表演诵读。

2、邓百成领读：《弟子规》

同学：表演诵读。

3、林嘉涛领读：《千文》

同学：表演诵读。

4、全班同学《千文》诵读接龙

三、同学谈收获

主持人：“诵国学经典，做文明学生”的`活动让我们受益匪浅！《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。

现在，我们就来分享同学们的收获吧！

（同学谈收获……）

四、老师总结、颁奖

同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学经典，做文明学生。做守信诚实的人，做爱学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，做爱护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……

颁奖……

五、活动结束，老师推荐国学经典

国学经典的书籍有很多：《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物，也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。

策划的活动方案篇2

一、促销目的

每年的6月1日是国际儿童节，在这一天，很多家长会陪孩子出去玩，为了把握这次商机，心连心超市针对六一儿童节制定了促销方案。“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能.同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。

二、目标受众

经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友.

三、促销实施方案

1、促销实施主题

“庆六一，欢乐送.活动多，礼品多.”

2、促销时间

x月x日—x月x日

3、促销商品

主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等.

4、促销宣传

人员宣传：在xx商店门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长)，吸引他们进来参加促销活动.

派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度.

5、促销方式

(1)儿童类商品88折销售

活动时间：在x月x日至x月x日期间

活动地点：xx商店

活动对象：任意消费者

活动内容：在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的.零食和饮料全场6折—9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度.

(2)卡通面具大放送

活动时间：在x月x日至x月x日期间

活动地点：xx商店六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容：xx个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个.

(3)个个有奖，礼品大放送

活动时间：在x月x日至x月x日期间

活动地点：xx商店六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象：不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖

活动内容：凡在x商店消费满x元的消费者可以凭借购物小票到xx商店六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品.奖品如下

特等奖1名：英汉电子词典

二等奖10名：乒乓球拍一副

三等奖50名：铅笔一只

安慰奖：xx促销气球一只

(4)免费摄影机会放送

活动时间：在x月x日至x月x日期间

活动地点：xx商店六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖

活动内容：xx商店与附近的摄影楼进行合作，凡在xx商店消费满xx元的消费者可以凭借购物小票到xx商店六一儿童节领取免费的摄影券，家长可以凭票带着小朋友带与xx合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片。

策划的活动方案篇3

为欢迎各学生返校，本超市特施行此次促销优惠活动，给大学生提供最物美价廉的各类商品，让同学们有一个愉快的新学期。

一、活动目的

1、以“新学期”为契机，进一步宣传校园超市的整体形象，进步校园超市在学生心目中的信誉度和佳誉度。

2、以“新学期”刺激消费群，吸引目的消费群及潜在的'消费群，限度地扩大销售额，实现销售业绩的增长。

二、活动对象

所有在校大学生以及周边小区居民

三、活动时间和地点

时间：20xx年3月1日——20xx年3月10日

地点：校园超市内

四、活动主题

“尽享超低价，新学期巨献”。

五、活动方式

1、活动期间，每3天前100名到超市的顾客城市获得康师傅饮品一瓶，而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支；满78元可免费获得精巧套杯；满98元可获得高档鼠标一个；满108元可免费参与“购物大抽奖”活动：

特等奖：数码单反相机（1名）；

一等奖：超市500元购物卡（3名）；

二等奖：大毛绒玩具一个，价值200元（5名）；

三等奖：高档毛巾一条（20名）。

2、价格促销，活动期间生活必须品一律打七折，食品类一律八折。

3、购置，将品牌化拆品和睡衣做为促销商品来销售，时间为3月3日和4日。

4、限量购置，将袋拆整提纸抽、洗衣液设为限量购置商品，由于价格自制，所以每人限购2件。

六、广告配合方式

1、在活动现场挂大幅横幅，突出活动主题内容，而且设有活动征询台。

2、安排人员在校园展板，寝室张贴有关超市促销活动的海报。

3、安排工做人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单。

4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告。

七、前期筹备

人员安排：

（1）安排足够数量的效劳人员，并佩带工做卡或绶带，便于识别和引导效劳。

（2）现场要有一定数的秩序维持人员。

（3）现场征询人员，销售人员既要分工明确又要互相配合。

（4）应急人员。（一般由指导担任，如遇政府本能机能部门干涉等情况应及时公关处置）

策划的活动方案篇4

活动时间：9月29日（周一）—10月5日（周日）

活动主题：缤纷国庆惊喜多，开心购物乐洋洋

活动范围：某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店

活动资料：

（一）“实惠先到手，开心再消费”（超市及特例品牌除外）

活动时间：20xx年9月29日—20xx年10月5日

活动资料：先抽优惠再消费，提前送您大实惠，国庆佳节好手气，满减活动同时用，重重优惠惊喜多。

活动期间，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免费抽取优惠卡再消费，最高价值30元，每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。

活动细则：（抽奖箱内按比例放置优惠卡，各店自行准备抽奖箱）

1、抽奖可设为优惠卡，金额分别为5元，10元，20元，30元，比例分别为：20%、50%、20%、10%。

2、抽奖时间为20xx年9月29日—20xx年10月5日（每一天10点—11点、14：00—15：00）

3、优惠卡限当天使用，过期作废。

4、优惠卡使用说明：

凡当日购物满300元（即同于满减活动基准金额）即可使用一张，对于参加满减活动的品牌，可累计使用，同品牌谈判时参加两个活动的`品牌按照满300减110协商承担（两个活动累加），不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动，统一按照300减30协商承担。

5、优惠卡部分不找零即商品350元，顾客先抽到一张30元的优惠卡，可使用240元现金和30元的优惠卡，基本相当于6。9折扣，如购物基准大于300元，折扣力度实际达不到这个折扣。

6、优惠卡不累计，只能单张使用

7、使用范围：仅限部分穿着类、箱包、床品。

印刷优惠卡费用：210000张×0。06元=12600元

（二）部分穿着类、床品、箱包满300元减80（超市及特例品牌除外）

活动期间，凡单店当日购买部分穿着类、床品、箱包商品单张___满300元减80，多买多减。

活动期间，会员卡暂停积分打折功能。

原则上参加品牌范围要广，参加活动品牌数量不少于80%，济南6店相同品牌要保证相同力度。

（三）购物某，尽享意外惊喜—“幸运返还等你拿”（超市除外）

时间：20xx年10月1日—3日

凡当日单店购物满500元的顾客，可凭购物___参加抽奖，有机会获得该票全额和半额消费返还。

操作细则：

各店设置一个抽奖箱，内有20个乒乓球（其中全额返还1个，半额返还2个，18个纪念奖，可选取超市商品，价值不超过5元），工作人员需要在参加活动顾客___上加盖“l”章，即时开奖。

（四）超市送惊喜，开心换不停

（某北园店、某华信店、某金牛店）

加一赠三：

当日超市累计购物满58元，加1元即可获赠3件商品，推荐市场价格透明，敏感度较高的日用品，如：日用调味品，酱油，醋，盐等低价值商品。加购商品由门店自行确定。

（五）黄金周旅游商品大展??

活动时间：20xx年9月30日—10月6日

活动资料：活动期间各店推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的特价商品集中陈列，突出国庆旅游特价商品的优越性，促进销售。门店自行确定展销商品和位置，并落实现场布置与场内外的宣传。

（六）九州同庆国庆日

活动时间：10月1日至10月3日

各店正门和店内悬挂国旗以活跃国庆节日气氛。

策划的活动方案篇5

一、活动目的：

为了落实本学期教学工作计划，切实把各项教学工作抓实、抓好，提高教师的综合素质，特此安排此项活动。

二、活动时间：

xx年3月10日——4月30日。

三、活动学科：

所有学科。

四、活动方式：

会课。参评教师按照正常教学计划，做主备人，利用会课时间同组教师参与会课，如果同一备课组有多名教师参加，所有参评者都做主备人，会同一节课，讲同一节课。

上课。由主备人按照事先准备好的预案进行上课，要求全组的教师全员参加听课（申报讲课但又没讲的教师除外）写好听课记录，以便评课时交流。同时，上课要利用40分钟留5分钟，对授课效果进行测评，测评结果进入总成绩。

说课。在评课前主备人利用5分钟时间对自己的课进行反思式说课，同组人听说课后进行评课。

评课。评课要求全组人员人人发言，按照“七字”评价方针，既谈优点，又谈缺点，同时提出自己的建议。

五、活动要求：

要求每个备课组至少有一人参加，但学校希望所有任课教师积极参加。

六、活动顺序：

首先是三年级讲复习研讨课和专题研讨课，时间约在3月10日至3月24日。

其次是二年级，时间约在3月25日至4月15日。

最后是一年级，时间约在4月16日至4月30日。

上述每项活动学校都有考评，各项的.考评均按每项的考评方案去考核，其中上课45分，会课、评课、测评各15分，说课10分，总分是100分，把各项得分的平均值相加就作为个人或组内得分，然后评出一、二、三等奖，对优秀教研组和个人学校给予一定的物质奖励。

策划的活动方案篇6

一、活动目的：提高团队凝聚力，曾近员工感情以及配合度，活跃团队气氛，让大家在紧张工作之余得到身心的放松。

二、参与人员分配，按照各游戏玩法分配

三、参与人数，不限。

四、游戏名称、环节、规则

1、做地起身。这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组，围城一卷，背对背坐在地上（做的意思的屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来）2、四人手“桥”手，然后要他们一同站起来，很容易吧，那么在试试人多一点，如六至七个人，应该还不是很难，最后在试试十四五人一同站起来，那难度就高了。 2、先进行分组，然后每组派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员，剩下的队员排队站在他们后面（对应的）作为后方支援的人，然后主持人说前方打仗，后方支援，大家问支援什么，主持人随便说一样东西如手表5块，后面的队员要搜集到5块手表快步跑到前方给那名队员，跑得快的为胜。

3、联想游戏。游戏规则：人数不限，最好20位左右，站成一排，进行游戏，由主持人先说：想到了什么，就想到了什么，然后所有的人接下去。例如：想到了吃饭，就想到了玩碗，然后下一个说想到了碗就想到了锅，然后在由下一位联想，考验各位的'应变能力以及幽默感。

4、过把瘾（点前游戏）：需要的道具，钞票（点钞纸）。游戏说明，每组上来5人，给每人一叠钱，但是一边点钱一边飞速的回答主持人的问题。最后还得报出数的钱数。在规定时间内点的钱越多越准确的人获胜。

5、我爱公司游戏。所以的伙伴都爱自己的公司，都熟悉自己的公司；所有伙伴都喜欢玩手机，都会发手机短信。我们看看谁最爱我们的公司？谁最会发短信？所有伙伴在最短时间内把我们公司全名编辑成短信，发送到制定电话号码上。前三名有奖，音乐相亲相爱。

策划的活动方案优秀6篇相关文章：