教育员工作总结精选6篇

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为了对工作情况做好整体归纳,我们都要写好工作总结,忙碌的工作已经告一段落了,相信大家都有写工作总结的习惯,写作模板网小编今天就为您带来了教育员工作总结精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

教育员工作总结精选6篇

教育员工作总结篇1

今年的3月28日是全国中小学安全教育日,为了进一步提高我校师生的交通安全法制意识,预防和减少涉及学生的交通事故,结合我校实际情况开展了形式多样的安全教育活动,在很大程度上提高了全校师生的交通安全法制意识,使"安全"一词更加深入人心,小学安全教育主题活动工作总结。现就开展情况总结如下:

一、利用国旗下讲话进行安全教育。

3月28日周一早晨,我校教导处、大队部充分利用升旗时间宣传安全知识。六年级宋文亮同学声情并茂的朗读了以"安全第一课"为主题的国旗下讲话,文中以四川汶川地震中桑枣中学2300多名师生仅用1分36秒的时间就安全撤离到安全地带为例,说明进行安全演练的重要性,提醒全校师生安全意识贵在平时,使大家受到了良好的安全教育。

二、利用校会学习安全知识。

我校的德育校本教材中有一项很重要的内容,那就是安全教育,其中的第一项内容就是"心中时刻有平安,平安永在我身边",德育处充分利用校会时间大力宣传安全知识及护路知识,收到良好的效果。

三、开展全校的防震防火安全演练。

今年安全教育日的.主题是"强化安全意识,提高避险能力",为了使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱,做到安全撤离,保证人身安全,做到防患于未然,教导处组织全校师生开展了防震防火逃生演练活动。在活动中,同学们在老师的组织下,做到了一切行动听指挥,警报响后,大家用手捂住口鼻,弯腰扶墙,迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力,开展的相当成功。

四、开展交通安全知识竞赛。

教导处组织三至六年级学生开展了交通安全知识竞赛,本次竞赛采用了非常新颖的形式,学生提前用四张白报纸分别写上abcd四个答案,听题后做出选择,答对者留下,答错者自动退出。活动中学生兴趣盎然而且精神集中,不仅学到了很多交通安全知识,而且活跃了思维,锻炼了能力。经过激烈的角逐,最后有六名同学分别获得了一、二、三等奖和优秀奖。

开展以上活动的同时,学校还利用校园黑板报、班主任晨讲,班队会以及出一期以安全为主题的室内板报,并结合教室门前的小展牌进行布置等教育契机,时刻提醒大家注意各方面的安全。

总之,加强学生的交通安全教育是一项长期而艰巨的任务,我校将以交通安全教育日为契机,最大限度地发挥好学校教育的作用,将交通安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的交通安全意识、交通法制意识和交通文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的交通环境而不断努力。

教育员工作总结篇2

自20xx年教育扶贫工作开展以来,在州级部门以及县委、县政府的正确领导下,按照县他脱贫攻坚协调推进领导小组统一部署和要求,教育扶贫工作取得了一定性成效,现将工作开展情况总结如下:

一、开展情况

(一)控辍保学

1.完善机制,依法控辍。严格执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,完善工作体制和机制,建立健全工作制度,实现依法控缀保学。严格实行“七长”责任制。层层签订“控辍保学”目标责任书,落实工作责任。按照职责分工,各乡镇负责劝返、教育行政主管部门负责入学安置。

2.提高质量,教学控辍。通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在教学常规的各个环节,育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍保学。

3.完善措施,管理控辍。实行“班级责任制”,签定控辍责任书,把控辍保学目标分解量化到每一位任课教师,发挥齐抓共管的优势;建立辍学报告制度,各学校做到对辍学学生班级上报不过夜、学校统计不过周,及时准确掌握情况;完善奖惩制度,将控辍保学工作纳入对班主任及任课教师进行考核的目标体系,与教师表彰奖励、晋职晋级挂钩;完善学籍管理,建立规范的休退学、转出、转入手续,对辍学情况做到周统计、月小结、学期总结。

(二)加大建设学前教育

全力实施村级幼儿园的建设。

(三)大力开展学生资助政策

20xx年秋季建档立卡特别资助中职(技工)学生29名,每人每学期标准500元,共计资金1.45万元;

20xx年建档立卡特别资助学生152名,每人每学期标准500元,共计7.6万元;

20xx年建档立卡特别资助本(专)科学生13名,共计资金5.2万元;20xx年申请教育扶贫救助基金学生共计4213人,共计资金498.25万元;

20xx年非义务教育阶段贫困家庭学生总共13名,共计资金3.6万元,其中2名高职生,受助金额共计0.1万元,9名专科生,受助金额共计2.7万元,2名本科生,受助金额共计0.8万元。

20xx年建档立卡特别资助学生255名,共计资金12.72万元。

20xx年建档立卡本专科学生22名,共计资金8.8万元。

20xx年教育扶贫基金学生共计454,共计资金63.7万元。

20xx年非义务教育阶段贫困家庭学生总共13名,共计资金发放1.4万元。

20xx年建档立卡特别(中职)资助春季学期学生共计172名,共计资金8.6万元;

20xx-20xx年度纯农牧民子女学费补助814名,共计资金153.5万元,待打卡发放;

20xx年教育救助基金等学生资助将9月开始收集资料,10月中旬完成所有资助资金发放。

20xx年建档立卡特别(中职)资助,春季学期学生共计298名,共计资金14.9万元。

(四)全面落实“三免一补”政策

全面落实农村义务教育“三免一补”政策。

20xx年投入1073.62万元免除全县10376名学生作业本费、学杂费和免费提供教科书(其中作业本费35.03万元,学杂费),投入1421.37万元为10376名学生寄宿制生活补助;

20xx年投入1463.23万元免除11797名学生作业本、学杂费和免费提供教科书(其中作业本费34.00万元,学杂费和书本费1429.23万元),投入2299.99万元为11797名寄宿制学生提供生活补助。

20xx年投入2945.8万元免除13611名学生作业本、学杂费和免费提供教科书(其中作业本费39.97万元,学杂费和书本费2905.83万元),投入2603.425万元为9597名寄宿制学生提供生活补助。

20xx年投入1279.65万元作业本、学杂费(其中作业本费41.85万元,学杂费和书本费1237.8万元),已下达2546.51万元学生寄宿制生活补助。

20xx年目前下达生均公用经费1838.75万元、下达寄宿制学生补助生活费3524.624万元、下达作业本费58.0852万元;高海拔学生取暖费295万元。

(五)加强教师队伍培养培训机制

1.加强教师师德师风考核。规范教师从教行为,对有违师德师风的教师给予严肃处理,并全县通报。

2.加大教师培养培训力度。20xx年组织教师参加各级各类培训87人次。20xx年组织教师参加各级各类培训156人次,20xx年组织教师参加各级各类培训395人次,20xx年组织教师参加各级各类培训395人次。20xx年组织教师参加各级各类培训168余人次。校本培训开展了21场次,参与人数330余人次。

3.强化队伍建设。通过校本培训、老带新、教师交流等方式坚强教师业务水平,打造一支高水平教师队伍。

二、下一步工作

(一)加大宣传,提升教育扶贫政策知晓率

为落实教育精准扶贫政策宣传“入村入校,入户入墙”的工作要求,以各片区中心校为中心点,将宣传工作辐射到家庭,辐射到自然村的宣传工作思路,从而达到教育扶贫政策家喻户晓的目标。

(二)强化责任。扎实有效开展控辍保学工作

我县控辍保学按照“两不愁、三保障”的要求,为保障全县适龄儿童少年接受义务教育的权利,层层压实责任,强化义务教育相关法律法规宣传,进一步深化控辍保学“六长”责任制,通过采取与低保、草补等民生资金挂钩和举办义务教育法制班的措施,确保适龄儿童少年“进得来、留得住、零流失”。

(三)深化政策。全力实施教育惠民政策

按照省州“三免一补”、建档立卡特别资助等相关政策要求,全力实施教育惠民政策,做到应补尽补,应免尽免。

教育员工作总结篇3

一、xx年工作总结

xx年在市教育局的正确领导下,xx镇教育办紧紧围绕教育局全年20项重点工作和年度考核目标,进一步统一思想认识,明晰工作思路,细化各项措施,扎实推进各项工作。现将工作目标完成情况和工作措施简要汇报

1、改善办学条件,打造特色校园。教育办根据各校实际,因地制宜改善办学条件。启动xx小学校舍安全工程;对xx小学、xx幼儿园、xx、xx、xx、xx、xx7所学校楼顶做防水5000多平米;投资10万余元为xx学校购置学生课桌凳及宿舍用品;为xx小学购置教育配套设施;修缮xx学校围墙、大门;xx幼儿园粉刷墙壁、购置玩具及教学用品;xx学校对校园进行了硬化;土岭学校修缮厕所。与此同时,各校因校制宜,深入挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化,形成了各自的办学特色。xx学校的学园、乐园、家园式的“三园式”管理已成为农村寄宿制小学的典范,xx学校的魅力校园,龙务和xx小学的经典诵读,丛井学校的墨香校园已初步形成了特色。

2、推进布局调整,优质、均衡办学。今年按照市局整体规划,在暑假配合四中完成了xx镇中学和四中的合并,顺利撤并xx东街、西街和北街三所小学,完成了xx中心小学的组建,建成xx中心幼儿园和丛井幼儿园。xx小学合并打破坚冰,本着学生自愿、家长满意的原则,目前xx中高年级有40多名学生在xx中心小学就读。形成“一所中学、六所中心小学、两所独立幼儿园”的全新格局,中心校的示范作用得到真正发挥,教育布局更加优质、合理,满足了人民群众上好学的要求。同时,各校积极探索学校布局调整后的管理工作,促使布局调整后的优势日益彰显。

3、狠抓队伍建设,夯实工作基础。以“三师”、“三名”活动为抓手,着力提升干部教师队伍整体素质,促进专业化成长。1、抓学习、提技能。全镇以提高教师专业化水平为重点,深入开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与培训。组织教师广泛开展三笔字、简笔画、课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛和“暑假我与图书同行”等活动,促进了教师教学技能的提高。2、抓师德,强作风。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则,深入开展“三师”“十个一”等师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范,树立正确的教育观,努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。3、抓交流、增见识。先后组织100多人次到濮阳四中、许衡中学、杜郎口中学、子路小学等外地名校学习,开阔视野,邀请濮阳四中孙石锁校长到我镇做学术报告,对课堂教学进行现场诊断和指导,大大提升了校长、教师队伍管理及教学能力。4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革,以“双领”为教学着力点,构建起集体备课、通案引领;骨干示范、课堂实践;二次备课、优案领先的双领工作机制。xx中学转变课堂教与学模式,落实自主、合作、探究的“三段式”教学法,在课堂上做到了教师精讲、少讲,学生自学、多练。小学课堂教学也体现以学生为主的原则,发挥学生学习的主动性,愉快教学、情景教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用,我镇小学语文教学的“四四模式”和xx学校的“三xx”教学模式就是很好的例子。5、抓活动、增才干。用高密度高质量的活动引领教学,让教师参与其中,在活动中增长才干。6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点,结合市局“创先争优”工作要求,坚持“教育即服务”的理念,在全镇深入开展社会评学校、教师评校长、学生评教师活动,设立学校接待日、课堂开放日,认真采纳社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议,不断提升办学效益;推行一线工作法,教育办全体坚持每周在学校工作两天,听课不少于3节,学校校长必须任课听课,深入一线,在一线发现问题、解决问题。7、抓评价、激活力。制订了《xx镇教育质量考核管理办法》,推行“过程+质量”的综合性评价机制,对教师实行客观、公正评价;本着“优劳优酬、多劳多得”的原则,出台了《xx镇教职工绩效工资发放办法》,用机制和评价激发教职工的工作积极性。8、抓平台、提名气。在市“三名”评选的基础上,本学期我镇组织开展了“十佳师德标兵”、“十佳技能标兵”、 “十佳管理标兵”、“二十佳教学能手”50佳评选活动和“小学班主任”活动,以此为平台,打造出一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。

4、全面提高教学质量,促进教育优质发展。我镇建立以提高教育质量为导向的管理机制,不断完善教学管理,细化管理制度。对教学工作的各个环节,诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度,夯实教育质量提升基础。今年我镇中考再创佳绩,51名学生进入全市前一千名,高中上线159人,上线人数在全市乡镇系列领先,中考五率综合得分位居乡镇系列第二,刘江华、陈素刚等8名教师受到市教育局奖励。小学教育质量大幅提升,优秀率、良好率、合格率分别比去年提高5、7、8个百分点。得到社会的广泛认可,人民群众对学校的满意度大幅提高。

全面推进素质教育,广泛开展体育和艺术活动。组织举办春季中小学田径运动会,在我市第二十届田径运动会上取得佳绩;深入开展阳光体育活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,11月底又启动冬季长跑运动。各校纷纷举办艺术节、书画周、文艺演出周、红歌会、读书月、手工作品展等活动,为学生的全面、健康发展打下了基础。

5、狠抓教学常规,整体提升管理水平。全镇进一步强化了教学质量目标管理,认真落实教育质量“一把手”负责制,努力深化内部管理“五制”改革,大力推行教学质量考核制度、奖惩激励制度、督导检查制度等,构建起提高教育质量的一整套制度体系,广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心,“增效减负抓活动”的主线开展。一是落实国家课程计划,开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。二是贯彻“德育为首”的原则,健全学校、社会、家庭三结合教育网络,搞好警校共建,建立家访制度,做好学生的德育教育。三是实施精细化管理,形成特色。建立健全学校管理的各项制度,贯彻“以人为本”的理念,推进普通话、太极拳和书法进校园,在全镇实施大课间小课堂,形成了鲜明的办学特色。xx以师生共同成长为抓手,丛井以构建墨香校园为依托,龙务和xx以开展经典诵读为特色,xx以活力校园为主题,xx则抓住寄宿制学校管理的难点,以爱育爱,把学校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。xx学校实施科学规范精细化管理,中学总结形成“22233”管理模式。一月份,中学成功举办xx市“减轻课业负担、构建高效课堂”现场会,经验在全市推广。

6、结合当地实际,搞好成人教育。我镇成人学校紧密结合当地产业发展和建设实际,本着“面向市场、着眼就业”的原则,优化专业设置,创新办学体制,加强与职教中心、普阳钢铁的深度合作,开设种植、养殖、企业管理、炼钢、计算机等专业,大力培养各种实用型、技能型人才,各类培训人数突破500人次,效果良好。此外,扎实搞好河北省“双带”培训工程,教育办校长负总责、成人学校校长主抓,提供优质学习场所,做好上传下达、沟通协调等工作,加强考勤、作业、考试等各个环节的监管力度,保障了全年工作目标的顺利完成。

7、优化环境,促进教育和谐发展。一是严格落实学生的“两免一补”,对学校财物实行“收支一条线”管理,实行校务公开。二是加强寄宿制学校管理,解决住校生的吃、住、行、学问题,确保了学生“进得来、留得住”。三是大力发展幼儿教育。在原有基础上,新建xx中心幼儿园和丛井独立幼儿园,xx中心幼儿园粉刷了墙壁,购置了大型玩具,办园条件明显改观;全镇在园幼儿人数逐年递增,3-5周幼儿入园率达到97%以上。四是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念,落实“一岗双责”,定期对师生进行安全知识教育,积极开展“安全活动日周月”等系列活动,加大学校安全隐患排查与整改力度,教育办、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状,细化责任,形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围,实现了全年安全“零事故”目标。五是做好法制he信访稳定等各项工作。

二、明年工作谋划

xx年是“xx”的开局年,我镇教育工作的指导思想是:围绕教育局重点工作和全市教育发展目标,结合我镇实际,以提高质量为核心,以队伍建设为基础,以管理机制为保障,以改革创新为动力,坚持育人为本,尊重教育规律,推进素质教育,凝神聚力谋发展,夯实基础再创业,不断巩固我镇在全市的领先地位,用2至3年时间把xx打造成xx市一流教育强镇。

为实现上述工作目标,我们要开拓工作思路,创新工作机制,重点实施八项战略

1、名校突破战略。鼓励各校出特色、提水平,出名师、育英才。充分发挥xx小学、xx小学、xx学校、xx幼儿园在办学条件、办学规模和办学效益等方面的优势,争取名校突破。找准定位、创新理念、夯实措施,争取用2至3年时间,将以上学校建成xx市一流学校(幼儿园),立足长远,在xx市找位置,向河北省农村学校第一梯队目标迈进。

2、质量提升战略。树立以提升质量为核心的指导思想,树立科学的质量关,以人为本,以生为本,注重学生的全面发展。一是以素质教育为抓手,坚持“幼儿抓习惯、小学抓活动、初中抓基础”的教育理念,将“双爱好”“十个一”“六爱塑魂”等活动渗透到教育教学各个环节,扎实有效地开展,全面提高学生的思想道德水平。二是强化课堂常规管理,向课堂教学要质量。深入推进课堂教学改革,着力打造优质、高效课堂,提升学校整体竞争力。三是质量检测规范化。组织好每学期的期中和期末质量检测,从检测中发现问题、分析问题、改进教学。把好中考和通考关,xx学校要周密制定初中学段、学科教学计划,精打细算每一天,抓实教学各个环节,时刻关注中考导向,夯实学生基础,打好中考战役。小学认真落实“四清”,高度重视各年级的质量检测工作,确保学生和家长对学校工作的满意。

3、队伍建设带动战略。大力加强干部教师队伍建设,打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。一是加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。二是正面引导,树立典型。狠抓教师业务提高,以提高教师专业化水平为重点,发挥“三名”和“五十佳”的骨干带动作用,深入开展业务培训,促进教师专业成长。加强校长队伍建设,严格落实校长听任课制度,要求校长深入一线,在一线解决教学中的问题,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。定期举办校长,在交流讨论中整体提高校长的能力。三是落实奖惩,全面促进。将学校管理、教育质量、教师培训、课堂教学等纳入对学校、教师日常考核范畴,建立长效激励评价机制,提高学校整体办学水平。

4、管理机制战略。建立以提高教育质量为导向的工作机制,不断完善教学管理,充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。坚持教育办为学校服务、学校为教师服务、教师为学生服务的理念,多元搭建交流平台和施展才能的舞台,促进教师专业成长,提高学校管理水平。突出“科学+人文”的原则,加强对课堂教学、备课、作业、辅导学生、教学评估、基本技能等各个环节的管理,最大限度地激发教师工作的积极性。同时强化财务、后勤、安全、考核评价等管理机制,深化教育内部体制改革,以规范精细化管理,带动全镇学校共同进步、提高,形成一批管理特色鲜明的学校。

5、教研核心竞争战略。围绕“学生主动、课堂互动、教师个性、教学开放”的要求,立足课堂,从学校和教师的工作实际出发,从教学中的问题入手,确立实际有效的教研课题,以教科研提升教师能力。全面落实课改精神,实现教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。深入推广xx学校的“三段式”教学法、xx学校的“三xx”教学管理模式和小学语文“四四”教学模式,认真搞好课题研究,召开市级小学高效课堂现场会,以教研为核心促进全镇教育教学水平的整体提升。

6、内涵发展、特色办学战略。在新学年,各校要因校制宜,进一步深入挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化,打造xx教育品牌。

7、教育均衡发展战略。切实采取有效措施,加大布局调整工作力度。一是加强硬件建设,实行学区一体化管理。完成xx学校校安工程,启动丛井幼儿园建设工程,加大中心校教育投入,实现仪器、图书、现代教育技术装备上档晋级,为教育均衡发展提供硬件支持。二是强化学校软实力的均衡发展,加强学校横向交流。xx小学和xx学校、xx学校和xx学校结成联盟校,教学点和中心校实行“捆绑”考核,形成强强联手、强弱联萌的良好态势,联萌校教师定向、互助交流,以求实现学校的共同发展,达到共赢。

8、高标迎检、整体领先战略。全面做好河北省第二轮教育督导迎检工作,要提高认识、健全组织,把迎评工作作为学校的阶段性中心工作;抓住重点、明确职责,将迎评工作任务落到实处;加大投入、营造环境,提高迎评工作水平;高标定位、查漏补缺,完善迎评档案管理;突出特色,打造亮点,提升迎评工作质量,高标准顺利通过检查验收。通过达标验收,全面提升我镇的办学水平和知名度,使xx镇成为xx市农村教育的领跑者。

教育员工作总结篇4

“受人滴水之恩,当以涌泉相报”是中国传统美德,弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子,体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱,从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心,11月最后一周**幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。通过活动,让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事,营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”,让我们共同努力,把爱的种子一代代传承下去,让我们的明天更美好。

为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易,护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心,叮咛与嘱托,孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮,起了好听的名字,做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边,细心呵护着,真正当了回“爸爸妈妈”,感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢!

爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福,当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你,当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师,我爱你”,当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候,我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容,聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音,感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日,祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿**幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵,装扮美好的明天!

教育员工作总结篇5

注意安全就是关注生命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的稳定。确保青少年学生在校期间的生命安全,是学校工作第一位的责任。

为切实加强本校的安全教育工作,造就良好的教书育人环境,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财产安全。

本学期开学的第一周为安全法纪教育周,即进行:第一节课上安全教育课,讲安全知识,如交通、防火等;召开班会进行安全法纪教育,并通过多种形式进行具体监督实施;开展“禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性,教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观,主动远离管制刀具;进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控,堵住管制刀具进校园的源头,对携带管制刀具的学生,进行了正面教育,帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具,确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。

安全教育一直是班级德育工作的`重要内容,我班安全教育的特点是“警钟长鸣”即:长期重视、经常教育、天天提醒,除每周一节安全教育课外。

开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生安全用电教育、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划实行责任制,确保安全教育工作落到实处。利用国旗下讲话,对学生进行《珍爱生命,安全第一,建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防并防突发事件等方面的安全教育。我班实施了路队考察,有效评比各小组情形,作为安全教育的延伸,并且每组都设有安全监督员,杜绝了不必要事故的发生。通过《加强节假日对子女监护》致家长的公开信,增强家长的安全意识。通过一系列安全教育,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

教育员工作总结篇6

安全无小事,“隐患险于明火,责任重于泰山”,安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。3月30日是第十四个全国中小学“安全教育日”,我们全校上下行动起来,围绕着“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题开展了一系列活动,收到了较好的效果。

一、各班主任教师利用班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

二、3月30日早上举行专题国旗下讲话,讲话人:化工3班 李茜,演讲题目:《提高安全意识,收获幸福安宁》。

三、充分利用班级板报,广播等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

五 、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。

六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检,防止摊主向学生出售过期、霉变食品。

七、对校园设施,院墙,厨房,消防设备,用电线路等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。

八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查,不放过任何可能产生隐患的`环节。安全教育日活动总结九、每周学生放假,周日学生到校都安排专人进行路口护送,提醒学生注意安全。

总之,我们紧抓安全这根弦不松,有条不紊地开展安全防范工作,极大地增强了我校学生的自我保护意识,提高了学生的安全自卫能力。

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