通过写活动的总结,我们能更好地理解活动开展的意义,活动的总结其实就总结活动中的不足之处,以下是写作模板网小编精心为您推荐的摄影活动的总结推荐8篇,供大家参考。
摄影活动的总结篇1
一.活动目的:
为丰富校园文化生活,培养广x学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流,并为所有热爱艺术的我校在校师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台,经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中,选手们将用手中的相机,记载下他们眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,为我们送上一场有关青春的视觉盛宴,释放青春激情,展示别样风采。
二.活动过程:
1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传,张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜.
2.截止4月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片
3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于4月20日-4月23日进行摄影的筛选工作,选取了15幅入围作品。
4.在4月25号时我们把选出的作品张贴在kt板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间,并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。
5.在4月24日-4月28日这段时间,我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状,并对当天的.场地布置及任务分工有了相应的安排。
6.4月28日晚6:30,在讲学厅,进行了本次比赛的决赛,我们邀请到了经管学院学生会主席李万,记者站前任站长孙雷,记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席,现场评分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。
三.活动自我评估:
定位:基本成功。
优点:
全部门通力合作、积极努力、各司其职,活动开展的有条理性,有整体性。
缺点:
1.在活动宣传方面力度还不够,包括一开始,通知下达的也不是很到位。
2.对活动流程定位不够准确,导致召开多次会议进行讨论。
3.对细节考虑还是有所不周,包括决赛过程中时,因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。
改进措施:
1.在宣传活动时应该早出,并尽量多出海报,保证海报的质量,同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。
2.下达通知的时候要及时、准确,做类似活动时最好是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通,更清楚、更直接地传达意思。
3.对细节问题应该认真、仔细地考虑,尽量考虑周全,并做好应急预案,做到有备无患!
四.活动意义:
通过举办本次活动,体现了同学们丰富健康的校园生活和日渐成熟的思考方式,激发了同学们对生活的热情,弘扬了真、善、美,对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。
通过举办本次活动,我们部门自身也增长了举办类似活动的经验,为我们部门以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动的基本成功,也为我们记者站赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!
五.反思
这次的摄影大赛在四位站长们的组织带领下,取得了成功,也让我从中学到了好多东西,我以前从来没有接触过这种活动,更没有参与组织过这种活动,它就像一个很小很小的生命,而我们就是见证了这个小生命一点点的成长,对它我有太多不能言表的感情在里面。当然,也会有许多体会与感触。
1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作,让记者站的每个成员之间都相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通,让我彻底领略到部长们的才干、干事们的积极和行动力,在活动举办过程中,我真的感觉到我们记者站的凝聚力,我深为我自己能加入记者站而自豪。
2、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
摄影活动的总结篇2
为了引导大学生拥有积极向上的生活心态,在踏入社会之际健全人格和增强自身的心理素质,外国语学院于江科大心理活动月期间举办了以“以爱之名”为主题的摄影大赛。本次活动历时10天,从5月10日开始在全校开展报名宣传,至5月19日公开评选优秀作品。整个活动过程反响热烈,收到了来自各个学院的踊跃报名参与。
本次的摄影比赛主要包括三个环节。首先是通过广泛的宣传来征集全校学生的报名作品,对拍摄作品的要求主要是亲自用相机捕捉生活中精彩的点滴瞬间;在此环节中,收到了船海等各学院学生的精彩参赛作品。第二个环节是将收集到的参赛作品于西校区进行大型公开投票评选活动,为确保评选公开透明,参赛作品均以不记名方式进行展览;投票于5月19日中午在西区开展,内容丰富的摄影参赛作品引来大批经过同学的驻足,大家参与投票的热情也很高,由此可见这种以图片展览的方式对大学生进行心理微辅导可行性很强。最后一个环节便是通过得票数评选出相应的奖项,值得一提的是获奖选手在最后纷纷表示希望今后可以多多举办类似的活动,不仅覆盖面广、展示全面,而且可以适当弥补大学生紧张忙碌生活中的空缺。
纵观本次活动从开始筹备到最终的完结,有一些需要今后改进的地方,同时也有值得借鉴的优点。由于相关负责人第一次正式接手组织这样校级的活动,在最初的宣传方面做得不是十分到位,幸而及时补救,得以挽回损失,在今后举办类似活动时要注意协调好各部门之间的工作安排以及要有周密的日程计划安排,从而可以按部就班,稳扎稳打。与此同时,组织活动的几位心理委员经过这次的经历之后吸收到了宝贵的经验,通过活动中后期的紧密合作和积极参与,增强了彼此之间的默契;此外,通过与大学生们的积极交流,几位组织者初步对大学生的心理活动倾向有了了解,这对于今后再次组织心理活动有不可多得的经验作用。由于对摄影作品的要求相对宽松,得到的效果表也相当出彩,参赛者们捕捉到了很多细微但却足以打动人心的瞬间,通过自己独特的'视角为全校学生展示了形式各异的生活窗口,从这些风格迥异的心灵之窗中,各具特色的人物性格让人一览无遗。
除了活动的直接参与者,自始至终外国语学院的辅导员为组织者提供了很多宝贵意见,为活动能够顺利开展和圆满结束做出了重要贡献。
本次活动最初旨在引导大学生在忙碌的大学生活中空出适当时间学会发现生活,用心体验生活,学会感动,学会感恩,从而树立正确的世界观、人生观的价值观。然而不论从学生的参与度还是后期得到的学生反馈中都可以看出,这次活动收到的实际效果已经超出了预期效果,相信大学生们通过本次活动也能够体会到健全的人格和正确的“三观”对于保持积极乐观的生活态度意义重大,同时也会将本次活动的忠旨延伸到生活的方方面面中去。
摄影活动的总结篇3
一、活动简介
1、活动主题:
2、活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;
3、参与者:生命科学系全体学生。
4、工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板,照片的展出。
5、活动开始时间:12-11
6、活动结束时间:12-15
7、活动地点:周口师范学院
二、活动主要过程
1、采集照片:技能部从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。
2、作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。
3、制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。
4、影展的展开:影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地,以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起,展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评,由衷的感到欣慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。
三、活动成效
1、预期目标:
在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了知识,我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际,激励大家去发现大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台
2、实际成效:各班同学积极参与,带大家踏进回忆之旅和自然之旅,在回忆与发现、探索的过程中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!
摄影活动的总结篇4
为了活跃校园气氛,丰富同学们的课余生活,促进同学之间的感情,让新同学更加深入地了解校园文化,进一步促进校园精神文明建设,更好地展现我院的学生生活风貌,我部于10月26号到11月3期间号举办了摄影大赛活动。在院领导的正确领导下、记者站共同努力及其它部门的大力支持下,这次摄影大赛取得了圆满的成功。现将活动总结如下:
一、前期准备:我们以短信和电话的方式通知各班的宣传委员领取活动方案并由他们负责在班里介绍本次活动的宗旨、时间、要求等细节及收集同学们的作品在规定时间上交。与此同时,我们向学院申请并在紫荆校道拉出宣传横幅。其次,我们利用由众顺文印服务部筹得的费用对摄影展板进行了装扮。
二、活动期间:我们对上交的111份作品进行统一收集并整理,同时有幸邀请了摄影协会会长候选人邓漫青,摄影协会暗房部长李秀梅和前任记者站摄影部部长安棉城作为我们的专业评分小组。此次作品各具特色,淋漓尽致展现了校园生活的魅力,紧扣大赛主题,具有较高的'水品,经评分小组评分后,我们依照规定将分数排名前18的作品进入了决赛。紧接着,我们将会对18份优秀作品进行大众评分环节。我们会将18优秀份作品在活动中心前展示给大众并接受投票。投票当天,吸引了络绎不绝的学生前往欣赏并投票,场面相当热闹,最终大众投票环节顺利完成。接下来,活动进入了最后的环节确定获奖名单。作品的最终结果我们将按评委分数(占70%)和大众投票(占30%)决定名次。经过统计后,最终评出了9份获奖名单,获奖情况如下:
一等奖:阮琼婷二等奖:陈婷婷、洪俊
三等奖:黄哲玲、陈大为、卢思婷最佳人气奖:阮琼婷最佳创作奖:孔文亮最佳风格特色奖:郑泽伟
回顾这次的摄影大赛活动,我们在各项工作中还存在缺陷和不足,特别在准备时间方面没估算充足,以致于工作程序上略显紧凑,幸好各方领导和师兄师姐的经验指导下,我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验,相信以后的工作中做得更好,更上一台阶。
网络宣传部
20xx年xx月xx日
摄影活动的总结篇5
一、活动主题:
传承五四薪火,展现青春风采
二、活动背景:
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
三、活动目的及意义:
在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。
四、活动流程:
1——4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。2——4月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风 采”为主题的摄影稿件。
3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁 发比赛证书。
4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。
五、活动安排:
1、征稿要求:
(1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。
(2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
(3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。
(4)每人参赛作品在五张以内。
2、评选规则:
(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。
(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。
(3)技术运用得当,视觉效果好。
(4)注重内容与形式多样性。
(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。
六、奖项和奖品设置:
各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状。
七、活动主要负责人:
活动主办方:xxx大学泰山科技学院文法系学生会
活动协办方:xxx大学泰山科技学院院文艺部
八、活动预算:
获奖证书:12个 奖状:36张 条幅5条 海报10张比赛颁奖晚会用水一打 九:活动宣传摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力,传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以,纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义,弘扬我们的爱国精神,以实现青年的自我价值?
十、预期困难
1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品
2、参赛的作品不符合活动主题的规定
3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。
十一:解决方案
积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。
摄影活动的总结篇6
校园中五彩缤纷的活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入各部门后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。
为期一个月的有第一放映室主办的“ 传递”dv摄影大赛圆满落幕,虽然里面可能有一些不美好的小插曲,但是在大家的共同努力下办的活动,意义非凡。对于我们大一新生来说也是一次新的挑战,很感动,也很难忘。
在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。本次活动的主题是“记录,不是你留住了时间,而是时间记住了你”,主要围绕四个主题:青春色彩,班级印象,生活梦想和ad传递(公益广告)展开,以年轻人的视角通过dv和自己的创意拍出属于我们的青春年少,以此传递正能量,并作为大学四年的回忆,全院学生均可参加,只要你有热血,只要有创意,身边一切都是你展现自己的舞台。
宣传时间为两天,在食堂门口宣传,吸引了很多人的目光与比较积极地参与。这次主要以大一为主,会计系每班一部,其余凭兴趣参加即可。宣传完毕后是两周的时间开始拍摄,会计系大一同学以班级为单位由班长带领开始拍摄。
两周的时间很快结束,大家都尽了自己最大的努力进行拍摄,题材新奇,主题不一。接下来由第一放映室的各位负责后期制作,时间是一周。
一周时间看似不短,但说实话有些仓促,我负责的是自己班的制作,中途遇到不少问题。视频在制作的一周快结束才全部凑齐上交,有些部分更是不慎丢失,使得本来能连起来的整段残缺不完。于是重新拍摄,中途又耽误不少时间,真正开始制作已是周末了。又在凌晨最安静的时候录音频,作为整部视频的画外音。我觉得这个想法很好,省掉播放视频时解说的部分使视频变得更加生动,但现实总比想法难实行的很,稿子在前一天晚上卡着视频的不同片段一节一节写好,第二晚录的时候声音总是很小,还有很多杂声,全部弄完的时候真的就是凌晨了。一遍遍录又一遍遍删,真的不是一件轻松的事。很感谢帮我录音频的主演,也很感谢室友并没有因为这个影响了她们休息而有什么不满或抱怨。
再此我个人检讨一下,最后的声音处理错误在我,音频声音实在太小,虽然比赛前一晚听的时候比较满意但是比赛是播放的声音却如此不尽人意,加上背景音乐的声音也太小,以致整部视频实在像一部默片,效果还不如那些整个下来就一首歌的视频,不过我相信在吸取了这个教训以后会更加努力掌握好更多制作视频的方法步骤,更上一层楼。
周末上交制作完毕的视频,如果还有不会的地方可以询问学长学姐。再之后一周筹备比赛事宜,做好一切准备工作,并在比赛当日的中午做最后的宣传。
比赛前的宣传并不叫人满意,大家都略显矜持,不愿主动和别人去介绍大赛活动详情,这也难怪,以前从来没有此种经验,更何况当时天冷,如此种种大家便更放不开,以后我们都会注意,也不会再宣传的桌子上放自己的包,各种细节都会重视,争取让别人挑不出错。
之后就是比赛,说到这里还是要检讨一下,之前没有仔细看比赛流程,以为到时候肯定顺着就能下来,也不用太计较,没想到当时会出这么多岔子。自己班级的视频播放时也出了很多问题,网络信息部的干事来帮忙时问我的问题一问三不知,收票的时候也很乱,颁奖的时候也很乱,总之可以用乱来形容当天的大赛,可是到最后还是获得了很多好评,大的框架还是很不错的,只是细枝末节的地方有些粗糙,以后会继续改正。
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
比赛结束,大家也稍稍松了一口气,反省之余也能得以休息,最近事情很多,每个人也很忙,加上大一活动多睡觉时间少,真的很累。但我很庆幸加入第一放映室这个部门,相比其他平常只是查纪律或者卫生还有跑操的部门,第一放映室是纯技术的地方。如果说别的部门浪费了时间,那我们的部门是通过长时间的自己摸索逐渐掌握当下最需要我们掌握的技术,多时间来使自己的技术更加娴熟。
可以说,在内部建设方面我们取得了不错的成绩。部门成员彼此建立了良好的关系,并且形成了一种积极向上氛围。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同进步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓励,共同前行。对部门而言,我们形成了良好、温馨的部门文化和宝贵的.团队精神;对个人而言,工作能力和素质都得到了提高,实现了双赢。
通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。
1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。
2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
第一放映室隶属东方骄子志愿者协会,,不仅意味着自己是一名学生干部,也一味着自己成为了一名光荣的志愿者。奉献爱心,不求回报,帮助他人,服务社会无疑是我们义不容辞的责任。每当看到新闻报道中某个社会特殊群体需要帮助时,自己总会立刻行动起来,为他们做些力所能及的事。自己肩头又多了一份责任。对于许多事情不再是冷眼旁观,而是从自身做起,发扬志愿服务精神,将爱心传递到社会中的每一个角落。当然,这种精神还表现为在青协这个大家庭中相互理解与帮助。在这个温暖的集体中,自己收获了更多的友谊。当自己在生活与学习中遇到困难时,第一放映室的兄弟姐妹们总会慷慨的伸出援手。同时,自己也会尽最大努力帮助他人,这也使得这个组织产生巨大的向心力。
一个学期的时间虽然短暂,但在校第一放映室的这段美好经历将在我的记忆中定格为永远。不论今后走到哪里,曾经的感动、快乐都会如浪花般时常翻腾在脑海中。相信自己携着这些宝贵的经验与收获,将在今后的学习和工作中百尺竿头更进一步,也衷心祝愿第一放映室的明天会更加灿烂、辉煌!
时间飞逝,不知不觉中,进入第一放映室已有一个学期。在这一学期中,这个组织带给我很多,是个人能力的提高,是团队合作的快乐,是无比珍贵的友情….回首近一学期以来走过的路程,无数的闪光点交织成绚丽的光源。自己在成长,这个光荣的组织也在不断走向成熟….作为其中一员,在此,我想发自内心地说一声:“第一放映室,谢谢你!”
摄影活动的总结篇7
长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径,是广大团员青年长才干、作贡献的重要阵地。今年寒假期间,我校团委开展了以“四个一”“团员进社区”“学党史忆党恩跟党走”等主题教育活动,我社也加入其中,使社员了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分显示了中策学子勇于创新的精神面貌,关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下:
一、高度重视,认真组织
假期前,由于广电活动联系沟通上的出入,导致本学期的第一次[.1mi.net]广电活动进行的不是很愉快。在假期的广电活动中,摄影社内部人员进行了小型的沟通会。重申了摄影社活动的宗旨,对工作进行了认真布置。各社员积极响应、认真落实,根据不同的活动,制订实施方案,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待假期的社团活动,积极参加,据统计,全校共有30余人参加了活动,其中有20多人多次参与活动。
二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动
(一)从组织形式上看,主要分成了三条线:首先是由沈开源组成的广电活动小分队,进行了形式多样,内容丰富的实践活动;二是由我带领组成的第二课堂志愿者分队,进入机神、濮家等社区主动打扫卫生,并为社区出黑板报,净化和美化小区环境。三是由各个社团深入社会开展的活动,如摄影社走访采风等等。
(二)从社会实践的特点看,本次实践活动中的闪光点是:动员充分,计划易行,学生积极性高,参与面广,活动内容丰富,效果显著,取得了良好的社会反响。
三、总结及时,突出实效
此次寒假实践活动,可以说发动了全社的社员的参与,我社的领导和组织能力,反映了我社的社风社貌。为此,对于假期参与活动的重视活动的总结评比工作,在统一标准、明确要求的前提下,社团先开展社团自我总结、评比,社团内部评出寒假实践活动先进个人,然后向全体社员通报。
这次寒假实践活动得到了社会各界的支持和社团社员的积极配合,进行的比较顺利。社员的假期质量也有了的提高。虽然是短短的几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。同时,整个活动的开展也积极地展示和宣传了摄影社社员积极进取、不断发展的良好风貌。
摄影活动的总结篇8
主办单位:
政治与公共事务管理学院
承办单位:
政治与公共事务管理学院研究生会
实施单位:
中山大政治与公共事务管理学院研究生会实践部
活动时间:
10.10-10.30
一、前期准备:
1、策划书
2、进度安排计划表
二、宣传阶段(由政务学院研究生学生会宣传部负责)
三、作品收集阶段
本次大赛共收到30名同学的涉及各个主题的作品200余份。
四、作品评比阶段:
比赛评委介绍:
东校区年度摄影协会会长。曾获亚洲大学生摄影展冠军,照片曾在巴黎展出,影片“一支烟”和“外国人眼中的中国人”获20xx年北京大学生电影节及土豆影像节多项提名。
人类学博士,本科硕士期间攻读摄影专业。
五、作品展出
1、中山大学东校区政治与公共事务学院管理学院院楼大厅展出
2、政务学院博客上展出:
活动随着照片展出和颁奖的结束也暂时告一段落。此次活动历时20天,从策划、宣传到收集、评选,其间每一个过程都得到了林忻老师的悉心指导。林老师在活动的各个阶段给予我们热情的帮助,并且认真的帮助我们分析问题,排忧解难。我们在老师的.教导下,不仅成功的’完成活动的各项任务,同时提高了自身的工作能力,在此表示衷心的感谢。
在本次摄影比赛过程中,我们还得到了宣传部以及其他兄弟部门的帮助,在此一并表示感谢。当然,还要感谢学生会主席李俊贤同学,他给了我们宝贵的意见和参考,使我们获益良多;最后我们要感谢所有关心此次活动的同学们,正是有了你们的支持和鼓励,此次比赛才能圆满结束。
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