需要采用了多种方法,以确保这份工作总结的全面性,当我们回顾过去一段时间的努力与付出,不禁让人想到这份工作总结,以下是写作模板网小编精心为您推荐的2023村环保工作总结参考6篇,供大家参考。
2023村环保工作总结篇1
6月26日,是我们建筑环保节能实践小分队第一次正式出征的日子,由于是第一天队员们都比较兴奋,干劲儿也比较足,所以我们一行人来到了大型的建材市常
我们都知道建筑的节能主要体现在保温隔热,保温隔热从墙体和门窗开始,随之我们到了门窗和幕墙的店面,询问了和了解了这些材料的保温隔热情况。做好了建筑的节能自然也就达到了环保的目的。
经过第一天的走访,我们了解到了真正的节能,是指在建筑物的规划、设计、新建、改建(扩建)和使用过程中,执行建筑节能标准,采用新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺、新设备、新产品,提高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率,利用可再生能源,在保证建筑物室内热环境质量的前提下,减少供热采暖、空调、照明、热水供应的能耗,并与可再生能源利用、保护生态平衡和改善人居环境紧密结合。
我们的社会实践就这样开始了,接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做了交流。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题,但是通过队员一致的分析和讨论,我们都一个个克服过来,虽然我们的实践算不上圆满的完成,但也还算顺利。
在做调查问卷的时候,我们遭到了误解,大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感,我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝,可是大家都不放弃,当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷,我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是问卷统计总结后的结果不尽人意,现在的市民对国家在建筑节能方面的政策措施都不是很了解,不知道何为节能,为何要做节能,当然我们在做调查问卷的同时,也做了很好的讲解和宣传,相信接受过我们问卷的市民一定对建筑节能有了一定的了解。
走访杭州市建委的时候,碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项,所以第一次没有成行,经过多番协调我们终于见到了市建委科教处的黄教授,他给我们概括地讲,节能就是“四节”,即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能,而最重点的采暖、照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。其实,建筑围护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。把建筑围护结构做好,建筑材料选好,只是创造了节能的条件,使房间的负荷变小了,但真正的能耗还是在用能设备的使用上,如采暖、空调等。
在目前,最有效的节能减排是广泛的运用太阳能,如果太阳能能够在浙江普遍使用,那取得的效果已经不可言喻了。我们又谈到新农村建设的问题,这些新科技要下乡必须得要一个途径,新农村建设就是这个媒介,他能很好的将新科技带到农村、城乡,并将它们用的得当。当然这只是一部分,我们的调研项目是建筑环保节能,所以我们的重点依然围绕着如何做好节能减排,如何推广建筑节能,如何推广太阳能等一系列问题。
本次由于经费问题,我们无法更好的做好一些工作,比如像印发节能减排的日常做法、建筑节能的宣传册,在小区设立节能知识宣传点,教大家如何更好的推广日常的节能减排。当然,我们也有把这些反映给市建委,能否引起重视得视他们的态度而定。
到7月2日,我们为期一周的社会实践结束了,但是对于这期间收集的众多的材料和信息,我们的总结整理似乎就变得无从下手了,整理的过程又是一个学习的过程,让我们感到很充实,自己一个星期来的成果都展现在自己的面前,说一点成就感都没有那是假的。所以我们希望以后还有更多这样的机会让我们去学习,去了解更多的书本上,学校里学不到的东西。
2023村环保工作总结篇2
今天的幼儿是明天的栋梁,他们今天的环保意识如何决定了明天的环境状况怎样。我们加大力度对幼儿进行环境保护教育,我们做了以下工作:
一、环境教育内容贴近幼儿生活
幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生,我们冲破了“危机教育”、“责任教育”、“伦理教育”的框框,从幼儿周围熟悉的事物入手,立足于幼儿的生活经验,选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”、“美丽的秋天”等,通过对季节特征的认识及人们活动的变化,了解人与自然的关系;“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题,让幼儿了解与探索人与动物的关系,则让幼儿了解了我们的生活环境。
二、一日生活中渗透环境教育
幼儿良好的环保意识和行为不是依靠几次主题活动、几节教育活动就能养成的,从幼儿入园的第一天起,我们就将环保教育渗透到一日生活中,在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯,如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势,爱惜粮食,知道粮食来之不易,尽量吃完自己的一份饭菜,保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大,洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁,看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐,提醒幼儿做到轻声说话、走路,物品轻拿轻放,减少噪音。
三、环境教育方法丰富多彩
幼儿的认知特点是具体形象性的,幼儿知识与经验的缺乏,使其很难理解自然界中的因果关系,这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的,既要坚持探索、发现的科学认识方法,又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去,让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识;在班上的植物角里种上黄豆、大蒜,观察植物的生长,使幼儿获得动植物生长的感性经验。在我们的石榴园里,每班的幼儿插上自己绘制的环保警示牌,
告诉大家要爱护花草树木,中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮,大班孩子给小草小花浇水,用自己的行动告诉大人“我是环保小卫士”,号召大家一起来爱护我们的家园;幼儿去造纸厂参观之后,知道每一张纸来之不易,乱撕乱画图书的现象没有了。通过一系列的观察、体验、游戏等活动,幼儿了解了人的生存需要阳光、空气、食物和水,而这些人们赖以生存的物质来自大自然,进一步激发了幼儿探究自然的兴趣和热爱自然的情感,让孩子们在认识自然的同时,学会生存和保护我们赖以生存的环境,环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。
四、亲子活动创环保教育新路
“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小,但在家庭中的影响力不小,孩子的一言一行,牵动着千万名家长的心,幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子,但是,我们通过组织丰富多彩的亲子活动,让家长们也参与到环保活动中来。我们请大班的家长利用废旧材料制做环保时装,家长各施其能,用旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、麦杆、玉米衣、旧布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等时装,孩子们穿上爸爸妈妈亲手为自己缝制的漂亮时装,自信地在台上表演。
一系列的亲子环保教育活动,既教育了孩子,也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情,也密切了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的知识经验,也让家长感受到教师为此付出的艰辛,从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。
2023村环保工作总结篇3
今年以来,信息中心在局领导的正确领导和各股室的配合帮助下,认真开展环境信息化建设工作,较好地完成了信息化建设岗位职责及领导交办的其他工作,现将一年来的工作总结如下。
一、主要工作开展情况
(1)信息化建设方面:
一是及时更新信息魅力后台人员数据库资料,为局内办公利用信息魅力平台便利、快速发布通知、消息打好基础;
二是按照省、市要求,构建了网络机房,为各股室铺设、调通了环保专网线路,并配合市局不定期进行环保专网数据调试,确保环保专网正常运行,为各股室在环保专网上开展业务工作提供网络保障;
三是与办公室人员共同参加电子公文传输培训,学习电子公文传输技术、要求,并在局领导的大力支持下做好硬件配置、软件设置,为电子公文传输的正常运转打好基础;
四是维护互联网及局域网的正常运行,给监察的大队、监察中队等股室设置了共享打印机,并多次对相关股室的网络及计算机应用进行维护。
(2)政务信息方面:截止12月20日,与办公室一起对各股室上报的193篇政务信息进行修改、编辑、上报,共上报省、市网站153篇,市局网站采用142篇,省厅网站采用19 篇。
说明:各股室上报信息有的不符合上报要求,有的属共同上报、采用,故各股室上报总数与局上报省、市总数不一致。
(3)信息公开方面:按照县政府考核要求,通过政府信息公开平台公开各类信息240篇。
(4)文秘写作方面:与办公室共同完成环保扶贫攻坚规划、政协、人大提案回复、县志环保篇章、领导讲话、总结汇报等文字性材料。
二、存在的问题及不足
1、环境信息化业务水平有待进一步提高。
2、个别股室政务信息意识不强,信息上报数量少、时效性差,不能及时、准确反映股室工作开展情况。
2023村环保工作总结篇4
20xx年在集团公司领导的正确领导下,我们始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,以深入扎实开展“三项行动”、“隐患排查治理”,实施“安全生产年”各项活动为契机,在强化现场安全基础管理的同时,狠抓安全队伍建设,大力塑造企业安全文化,全面提升管理人员安全实务能力,全面提高全员安全意识,不断夯实安全“三基”工作,取得了较好的安全实效。20xx年在进行年度大修和四个技改项目相继建设投产的情况下,工伤事故起数仍与去年持平,各类违章违纪同比持平,安全教育培训计划完成率100%;隐患排查计划完成率及整改率分别为100%、99%(部分未到期或需全厂停车大修),安全生产事故死亡人数为零,全年无重大安全生产事故、无重大环境污染事故、无重大职业病事故、无重大火灾和人身伤亡事故,“三废”排放达到国家标准。这一成绩的取得得益于公司领导、各级管理人员的高度重视,严格管理以及纠察大队的严格纠察。为进一步总结成绩,积累经验,提升安全生产管理水平,现将20xx年度安全生产工作总结如下:
(一)夯实基础,全面落实安全生产责任制,强化制度执行力度。
1、坚持推行“四化一追究”,层层签订安全生产责任状,认真落实责任追究。在对20xx年安全风险金的兑现及20xx年安全责任状的签订工作会上,对达到目标的xx个单位兑现风险奖励金额xx万元,对锅炉车间等四个单位因未能达到年初签订的安全生产目标,共计x人惩扣上交的安全风险金额x万元。今年年初共有xx个单位或部门的各级管理人员共有xx人参加责任书的`签订仪式,共向公司交纳了xx万元安全风险抵押金。明年我们也将继续推进安全管理的“六大原则”和“六大模块”理念,夯实“双基”管理工作,推动公司所属单位安全生产责任制体系的持久落实。
2、强化基层安全绩效考核,开展各类安全评比(安全管理创最佳、单项活动组织创最佳、安全积分管理最差单位)、基层单位“四最”评比(最佳班组长、最佳安全标兵、最佳监护人、最不讲安全的人)和各单位一把手安全积分考核管理,推行“安全明星榜”活动,运用比较管理形成反差,增强团队管理人员的安全责任感、荣誉感,提高员工安全意识、服从和执行意识。对全年扣分最多的单位负责人进行“黄牌”警告和说“清楚”,对安全积分扣完的单位负责人、安全员坚决予以免职,让所有管理人员的“面子、票子、位子”都与安全绩效挂钩。
3、严格纠察和奖惩,坚持不正常现象“四不放过”的原则,责任追究抓改进。利用中午纠察和晚上值班活动,持之以恒的加大处罚力度,落实责任追究,严格考核兑现。在责任追究的执行上,要奖的让人眼红,罚得让其心痛,建立黑白分明安全是非观,促进安全目标最大限度实现。全年违章违纪xxx起,其中原则性违章违纪xx起,现场纠正提醒xx起,违章人数xxx人次(含外施队违章人员),共考核金额xx元。
(二)创新举措,突出解决难点,勇于担当责任,在监管中提升能力,确保一方平安。
1、紧紧围绕年初大修工作,认真组织,积极协调,圆满完成20xx年度大修工作。
为认真贯彻余总提出的“安全、优质、节约、彻底”的方针,我们围绕大修工作重点,建立健全现场三级安全监管网络,以实现“零伤害、零事故、零污染”为目标,全力以赴备战大修。从前期策划早准备、事中检查抓落实、事后总结促提高三大方面开展好具体工作。
(1)检修前期细致策划,提前做好大修准备,做到有备无患。高度重视、充分准备、确保心中有数;意识培训、案例教育、确保氛围形成;仔细讨论、认真核实,确保方案科学;表格验证、签字把关、确保措施落实;网络监管、紧盯现场、确保过程受控;后勤保障、服务大修、确保安全检修。
(2)检修事中认真检查,适时抓好落实,做到各个环节受控。用高压态势管现场,有压力更有信心。大修事项分段做,先期进入检修的项目,对照大修模式要求开好头。突出现场管理,推行“人盯人”的防守模式,重抓过程监管,确保结果受控。严格执行环保预案,检修治理不放松环保。
(3)检修事后及时总结,专项评比促提高,树立先进倡新风。严格对照大修安全管理规定,进行监管队伍评比。部门适时总结评定,做好事项协调,及时修正执行偏差。
2、日常检维修监管方面,坚持与生产实际相结合,部门人员分片监管到车间,充分发挥好部门的服务职能,确保安全生产。集团公司前方生产车间、职能科室、二级单位、分公司共22家单位共划分为13个小组,每天对安全监管事项、环保协调事项、安全纠察事项实行系统监管,牵头落实,与基层单位一道解决生产中的隐患和瓶颈问题。
3、精心组织,以三个阶段事务推进表为指导,确保技改施工监管安全基础管理事务落实。20xx年所有的技改项目我们安全部责任到人,制定职责,内部签订责任状,,明确牵头人的责权利,加强对三胺、碳化、复合肥、双氧水、楚瓷、陶瓷脱硫、造气3#系统等技改施工现场的安全监管;做好新改扩项目三阶段推进工作:即“本质安全落实,软件讨论完善,基础工作夯实”。技改施工现场进入安装试车阶段之后,我们采用“重点出击、重点击破”的战略思想,指派经验较丰富的5人协助xx在现场与单位一道履行好监管方面的职责,努力确保技改施工项目施工及开车过程中的安全。针对空分新工艺11月份安排专人赴xx化工学习,回来之后进行现场指导,努力确保施工安装及以后试生产过程中的安全。对于新建工段坚持召开三天一次安全例会,及时规范临时用电、人员行为安全,做好各项安全方面事务的协调工作。对技改新项目及时编制《xx案例汇编》,先后对双氧水、甲醛、三胺、碳化、复合肥进行了编制,提升反事故能力。
2023村环保工作总结篇5
一、文化感悟
宜化文化是我们宜化人搞好工作的金钥匙,作为我们大型企业,只有利用好文化,才能开展好工作,才能管理好队伍,才能增强大家的凝聚力和战斗力。在世界经济普遍萧条的今天,为什么宜化依然阔步在并购扩张的奋进之路上?从08年受到金融危机的影响以来,部分中小型企业都处于停产或半停产状态,而宜化却是另一番景象:员工们照常喜气洋洋地上班,不但不降薪、不裁员,反而大家的收入还有所提高,更让人难以想象的是在这面对全球经济处于萧条的路上,我们宜化还不断收购诸多企业,这难道是我们宜化很有钱吗?不是;是宜化经济幸免于难,没有遭受到全球经济萧条的影响吗?也不是;那究竟是什么原因让我们的宜化在全球金融危机之下,还有如此辉煌的今天呢,这是我们最亲爱的董事长英明的决策,以通过运用好七大法宝中的信息化来知道全球经济面临的问题并做好的相关准备带来的福利,并用宜化先进的管理模式不断为宜化的发展壮大铺好了坚实的道路。
宜化有如此辉煌的今天,自然与我们宜化先进的管理分不开,与“五六七”管理大纲的严格执行分不开。因为有了宜化文化作支撑,让每一个宜化人都统一到了董事长的思想理念下,大家的思想、价值观得到了统一,步调一致、文化用语一致,思想意识一致,心往一处想、劲往一处使,共同为一个目标而奋斗的结果。这就是为什么我们每一位宜化人都要唱团结就是力量的这首歌的内涵,从蒋董事长上任以来,宜化各阶层对文化的践行从未停止过,反而更加注重形式的多样性来提高员工的积极性,大家都来学习文化,形成统一的价值观。我们也通过信息化来了解国情;通过信息平台了解集团总部、各分公司之间是怎么管理的,我们取长补短,从大家管理中吸取精华;通过信息化,了解国内发生的各种事故,并把所有事故当做自身的事故,组织安利来煤矿全员进行学习,从中吸取事故教训,提高大家的自我保安意识;通过信息化,使我在进入宜化短短9年内在工作经验上有了突飞猛进。
安利来煤矿老系统由于处于残煤回收,矿山压力集中、瓦斯涌出量大、巷道变形严重、通风系统困难,给安全工作增加了较大难度,员工在采煤时经常受到地质灾害的影响。技改井为基建矿井,在建设的过程
中,启动11801采面、11802采面回采,属于违法生产行为;同时,布设了5条掘进巷同时施工,已属于违法生产;如果安全上监管不到位,稍有不慎发生安全事故,就会直接导致技改井全部停产,并受到严厉的处罚,相关领导、管理人员还会受到刑事追究。在面对如此多、难度大、风险高的问题面前,我们没有退缩、没有畏惧,而是紧跟集团、紧跟董事长的步伐,按照公司领导的要求,大力开展安全管理工作,并将宜化安全文化、安全管理规章制度、“五六七”管理思想和我矿的具体情况相结合,提升了管理、稳定了队伍、确保了安全、促进了生产。这些成绩与我们先进的管理分部开,都是宜化文化造就了我们;20xx年一直以来,通过培训,使我们大家团结一致,共同奋进;通过培训,使我们知难而进,共同度过难关。在安全和生产上创造出了良好的局面。但我们在管理上还是存在许多不足,通过一年来的分析和总结,我们在11801采面的管理中,由于11801采面为高档普采面,技术管理力量跟不上,屡次出现员工队伍波动、顶板矸石脱层伤人、设备运用技术难掌握,给我们增加了安全管理上的难度,生产上没有达到持续稳定的应有效果。但经过我们精心培养、大力监管、现场培训,目前11801采面支护质量不断得到提升、员工素质逐步提升,安全上得到了控制,生产已步入正常循环。
二、取得的成绩与不足
安利来煤矿20xx年以党的安全生产方针为指南,以集团、公司下达的安全生产目标为准则,认真贯彻落实上级下发的有关安全生产文件会议精神,把安全是煤矿工作永恒的主题的思想灌输到员工的实际行动上,结合宜化文化中的安全观点进一步学习和掌握好“三大规程”,并懂得其重要性,身上随时随地肩负着安全生产管理的紧迫性,实现了干部员工把安全推向“我要你安全到我自己一定要安全”的安全管理全员化、大众化方向转变;全年来,通过安全教育培训学习,使员工对安全工作有了更深层次的认识和理解。20xx年在全体干部员工的共同努力下,安利来煤矿老系统残采面实现了0事故,技改井完成主系统的贯通,顺利完成11802采面搬家收尾工作,11804采面正常接替回采工作,形成了11803备用回采工作面,主水仓、副水仓施工工作,完成了技改井技改2期工程预留工作。另外,安环部组织员工学习了安利来煤矿“7。9”事故会议纪要及郭家地矿车跑车事故会议纪要,下发了事故案例汇编到各队组学习,安环部、生产技术部和群体共同组织了《安全规程》、《作业规程》的学习及考试,提高员工操作技能和安全意识。安环部成立了隐患排查
治理组,对全矿进行定期和不定期的安全检查、抽查,对查出的隐患下发督办清单,落实了整改责任人和制定整改方案,对未按时间节点进行整改完成的,从严考核,对不作为的管理人员进行严厉处罚,使安全管理工作产生了良好的大好局面。但取得成绩的同时我们也存在不少问题,现将安利来煤矿20xx年的安全工作作以下总结。
1、20xx年安利来煤矿共发生发生事故5次;其中重伤1次(医治无效三个月后死亡,属于医疗事故);轻伤事故2次;轻微伤2次;未遂事故2次。与09年相比,重伤以上事故降低50%,通过这些事故的分析和总结,事故的发生主要是员工的安全意识淡薄,存在侥幸心理,违章蛮干,员工总是存在重生产,轻安全的思想;管理人员在管理过程中疏忽大意,没有严格按照公司的制度要求履行好工作职责,部分跟班队长不作为等现象造成事故,在20xx年事故中,我们违章违纪操作导致顶板掉矸砸手砸脚事故就有三次,这不难看出,我们在安全管理中没有监控好员工的工作行为规范,没有让每一位员工的安全素质和操作技能得到全面的提升。
2、隐患排查方面,我们把每周三定为安全隐患排查治理日,平时进行不定时检查,这样让我们的隐患得到了及时发现和落实处理,安全管理工作相对得到了提高。20xx年矿上由安全、环保部门组织全面性自查自纠安全隐患排查45次,公司(四个矿互检)对安利来煤矿安全隐患排查次数20次,各级部门来我矿检查25次,一共累计90次,查找出1180余条隐患,对查出隐患进行逐条整改,整改率达98%以上。
3、会议召开情况,20xx年一共召开周安全专题会议38次,会上对上周的安全工作作了认真的分析和总结,并对一周内国内事故进行通报、安全员现场管理抓违章违纪情况的比较管理进行通报;让安全管理人员深刻认识到别人的事故就是自己的事故来思考、来汲取教训;在会上明确指出本周安全管理中存在的问题、处理落实的情况,并提出了针对性整改措施,同时指出目前安全工作中的重点和难点,以及如何去处理、控制、监管的对策。在20xx年我矿特殊工种的培训期数共12期,放炮员4人,安全教育培训共45期,参加人数每期达到800人,考试合格率达95%。
4、“三违”查处总人次、考核总金额
20xx年共出查处通报、考核通报80期,查处“三违”人员800余人次,考核金额达15万余元,其中有5人进“三违训导班”学习,使其从思想上提高对“三违”危害的认识,规范其行为,做一个遵章守纪的合
格员工,对屡教不改的,予以开除,20xx年共开除不合格员工及严重违反“三违”员工共3人。
5、地面安全检查及雨季三防情况
安利来煤矿对地面全面进行安全检查次数共35次,在雨季成立雨季三防小组,其中对有山体滑坡危险的地段进行了全面检查,采取了雨天巡查及提前疏散和搬迁危房中的住宿人员等措施;地面的主要排水涵洞及水沟,消防器材也进行了检查,失效的灭火器进行更换,水沟进行全面的清理,对主皮带井口门前的防洪工作做了充分的准备,对环保局提出的问题也进行了认真整改,对井下所有的排水系统进行了全面检查,对易造成水害的地段制定了专项措施,确保雨季期间安全生产工作正常有序进行。
6、安全工作存在的主要问题
1、36号井处于残煤回采,矿山压力集中,采煤工作面顶板下沉速度快,煤壁片帮严重;其他巷道底鼓严重,巷道变形快,巷道维修量大;通风系统部完善,在安全监管中容易出现风流短路,造成瓦斯超限。
2、36号井掘进工作面突出危险性较明显,因此防突工作是安全监管的重中之重。
3、技改井由于周边水文地质不清,在安全监管中主要在于水害工作。
4、11801采面顶板易脱层掉矸伤人,采煤机回采技术管理力量薄弱,人员队伍变动大。
5、11802采面、11804采面回采速度快,支护质量还不能完全跟上。
6、技改井掘进工作任务紧,施工条件较差,长期受水患影响,给安全管理带来了较大难度。
7、我矿由于增加两个正常回采面、5条掘进巷,人员进出频繁,技术技能和安全防范意识与我矿老员工相比,存在较大的差异,给安全生产管理带来了较大难度。
三、下年安全目标和拟采取的措施
1、20xx年安全目标:杜绝轻伤以上人身伤害事故和重大财产损失事故的发生。
2、采取的措施:重点加强安瓦员现场管理能力的培训和敢于大胆管理、严格执行各项规章制度的职责、素质;重点培训防突、打钻人员的业务技能水平和工作责任心,确保瓦斯事故、水患事故的发生;对春节过后开工时做好人员的培训工作,提高全员的安全意识和业务技能;重点学习顶板管理、水害、瓦斯治理、煤层、火灾方面、机电运输、爆破
方面的知识,预防技改井水害的发生;
3、加强隐患排查工作,提高隐患排查、整改力度,保证所有员工在安全的前提下才能搞生产,不安全坚决给予制止;同时,提升“三违”的考核标准、考核力度。
4、改变组织机构:队组内必须排好跟班表,跟班队长必须与当班员工同进同出;并认真对自己管理的区域内隐患工作大力整改,随时接受上级各级部门、公司和矿的安全检查。
5、改变分配模式:把安瓦员、放炮员工资实行与安全管理挂钩,进行二次分配,让管理人员之间拉开差距,能及时察觉自身存在的问题而及时改正和努力进取,达到提高相互间的竞争力和管理能力目的。
6、加大现场管理力度,不断完善和规范各项管理制度,认真落实各项规程技术措施,严格按照公司下达的安全生产任务奋进,争取将20xx年的安全管理工作在20xx年的基础上再上一个新台阶,将事故率降到最低限度,杜绝重伤以上事故的发生。
2023村环保工作总结篇6
?幼儿园教育指导纲要》指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。
的确,在环境问题日益严重的当今社会,环保教育刻不容缓,它将关系到我们是否能拥有一个真正的绿色家园。儿童是人类的未来和希望,也是未来环境的主人,逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识,是现代儿童必须具备的基本素质。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们采取了多种途径,对幼儿实施环保教育,引导幼儿在对周围环境的感知、欣赏、体验中逐步确立现代环保意识,初步形成良好的环境道德观、价值观和行为方式,在接受环境教育的同时,充分发展自己的感受能力、语言能力、独立思考能力、参与、交往和合作的能力,促进了幼儿身心全面和谐的发展。
一、到大自然中感受
?纲要》指出:环境是重要的教育资源,充分利用自然环境中的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿对大自然的认识是以热爱大自然为基础的,爱得越强烈,认识就越深刻。为此,我们在环保教育中注重激发幼儿热爱大自然的情感,萌发他们关心和爱护环境的情感和愿望。
我们组织了以“我和大自然交朋友”为主题的春游活动,把幼儿带到美丽的公园,让他们呼吸新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光,仰望着蔚蓝的天空、变幻莫测的云彩,让他们欣赏着千姿百态的花草树木,与大树爷爷、花儿姐姐、小树弟弟共同唱歌、跳舞、做游戏,让他们感受大自然的美丽。我们设计了“走进落叶的世界”的活动,让幼儿了解树叶的春夏秋冬,帮落叶找妈妈,最后掩埋落叶的活动,激发幼儿热爱自然环境的情感。
二、在活动中启发
1.通过主题系列教学活动进行环保教育
我们根据小中大班幼儿的年龄特点,设计开展了与幼儿年龄相宜的活动。如小班主题活动“我好喜欢水”、“美丽的花”、“小树大树我爱你”、“我爱动物朋友”等活动,让幼儿关注周围的水环境,了解水的基本特征和主要用途,学会几种在水中或利用水做游戏的方法,乐意亲近水、爱护水;关注花儿对美化环境的作用,认识几种常见的花卉,知道它们的名称及其简单特征,运用各种感官感知花卉,激发幼儿积极参与家庭和社区的种花、护花、美化环境的活动;关注周围的树木及其与人类的关系,了解树的`基本特征和作用,培养幼儿喜欢树木、爱护树木的情感,激发他们主动参与爱树护树的活动。
中班主题活动“鸟是我们的朋友”,让幼儿关注周围的小鸟,认识一些常见的鸟,了解它们的生活习性、外形特征,知道小鸟是人类的朋友,我们应该爱护它们,反对捕杀鸟类,调动幼儿积极参与爱护鸟类的各项活动,激发孩子关心自然、保护生命,爱护环境的意识。
大班主题活动“不要污染空气”,让幼儿关注空气环境的变化,初步了解造成空气污染的原因与危害,初步掌握使空气清新的几种方法,培养幼儿分析、解决问题的能力,自觉调节自己及周围人的行为,反对污染空气,积极参与维护空气环境的公益活动,养成良好的环保行为习惯。
2.开展“我是地球小主人”为主题的绘画活动
开展“我是地球小主人”为主题的绘画活动,让幼儿将自己的意愿,通过画笔表现出来,充分发挥幼儿的想象力、表现力和创造力。组织全园小中大班幼儿互相参观、交流,从而激发幼儿对未来环境的期望与现实行动。
3.小小展览会
?纲要》指出:指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动。
我们开展“变废为宝”活动,收集一些废旧材料:易拉罐、泡沫、挂历纸、落叶、瓜子壳、草席、贝壳等,让幼儿、教师共同参与,通过灵巧的双手,制作出美丽的壁画、墙饰、可爱的小动物、角色游戏材料,让幼儿感受到垃圾的回收、再利用,进一步提高幼儿的环保意识。
三、于生活中培养
将环保教育与幼儿生活习惯的培养紧密结合,是幼儿环保教育的特点之一。我们开展“绿色班级”、“环保小卫士”的评比活动,结合幼儿生活实际进行有关教育。如生活自理方面,引导他们注意着装整洁,讲究个人卫生,指导学习整理自己的物品,掌握生活自理的方法,认识自身清洁及环境整洁的重要性;行为习惯方面,引导幼儿关心周围环境,不乱摘花草树木,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰等。让幼儿做到在家中、幼儿园、公共场所、大自然中,有着良好的环保意识和行为规范。
1.在家中做个环保好宝宝
不大声吵闹、轻走、轻拿、轻放、轻轻关门;节约粮食;不乱扔垃圾,与大人一起将垃圾分类;使用节能灯具,节约用电;关紧水龙头,不浪费水,帮大人把淘米洗菜的水浇花;劝妈妈不用含磷的洗衣粉;不吃不穿不用野生动物制品;选购绿色食品,少食用油炸、红烧食品;少买过度包装的东西;不笼养鸟类;阳台、居室要绿化;不乱扔废旧电池;劝爸爸家人不吸烟等。
2.在幼儿园做个环保好幼儿
不乱扔餐巾纸;节约用水;不大声喧哗;爱护绿化;保持个人和环境的整洁卫生。
3.在公共场所做个环保小公民
买东西少领塑料袋,减少白色污染;不乱扔废弃物;不破坏绿化、不摘花;不在公共场所乱涂乱画。
4.在大自然中做个大自然的好朋友
爱护小动物,在动物园不要惊吓小动物和乱投食,看到毁林毁树、乱扔垃圾等不文明的现象及时制止,向有关部门报告;与爸爸妈妈野炊时,不用一次性的用品,旅游时,做个文明的小游客。
四、与家庭合作
?纲要》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。对幼儿实施环保教育,同样也需要家庭的合作、社会的支持。在“电池abc”活动中,通过幼儿的宣传、家长共同参与收集废旧电池,收到了良好的教育效果。同样,家长与幼儿可以互相督促、互相提出环保的好建议,进一步强化幼儿的环保意识。
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