五月工作总结5篇

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工作总结是我们发现自己在工作中的决策能力和问题解决能力的提升,增强自信心,为了让自己得到进步,一定要在工作总结中记录下自己的不足,写作模板网小编今天就为您带来了五月工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

五月工作总结5篇

五月工作总结篇1

一、出勤

本月实到__名幼儿,进新生两名__和__,两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活,__事假_天,__请事假_天,__事假一周,__病假一周,__事假一周,__病假_天,另有__请长假。

二、保育保健

本月班上有几个小朋友有点咳嗽,像__我们每天都有按时给他们喂药,并在中午睡觉时注意让他们和别的小朋友交叉睡。

吴宣瑶这段时间在情绪方面有很大的进步,之前每次送她去全托班都要哭好久,现在送过去她不仅没有哭脸而且能主动和老师说再见,白天也很少跟着__老师了。

自从上次和她妈妈沟通后,家长还是比较配合我们的工作了,像晚上在家也不让她吃东西,眼睛斜视的问题也没有一味地怪老师,这样一来,__的变化很大,我们老师都觉得很欣慰。

三、常规工作

本月的工作重点是做好全托班的交接工作,每天做好晨间和晚间的交接,全托班的几位老师也能够很主动地向我们反映全托幼儿的情况。

常规方面,我们主要培养幼儿主动将书本分类的常规,段老师在这方面也是很积极的,像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家,之前每次周一早上来园都是我们老师帮小朋友清书本,这几个星期就是培养幼儿自己动手,来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好;另外,幼儿在自理能力方面也有很大的进步,大部分幼儿都能自己穿脱衣服,有个别幼儿尝试着自己叠被子了。

四、教育教学

金蒙阅读方面,我们学习了一首古诗《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙,大部分幼儿都能边背诵成语边做记忆操,识字方面还需加强。

情境数学,本月结束了第一本书的内容,开始学习第二本书了。

主要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的空间方位辨识,并进行手口一致的计数活动,初步理解数量的对应关系,以及发展幼儿的思维能力,在计数方面,幼儿还需进一步巩固和复习。

三字经幼儿都掌握较好,每周学的内容都背诵得比较流利,在教学过程中,有培养幼儿轮流到台上当小老师进行带读,平时都是老师读一句小朋友读一句,现在让幼儿自己带读,小朋友都觉得很有新鲜感,也很喜欢这种学习方式,这样也锻炼了幼儿的大胆与自信,让幼儿更勇于表现自己。

美术主要是以添画和手工为主,手工作品是在母亲节做的妈妈的脸,结合了涂鸦和撕纸,幼儿都完成得较好,我们也把作品贴到了墙上进行展示。

涂色的作品每次画了都忘记贴到门上,这次,段老师也把门口的作品栏重新进行了布置,并贴上幼儿的.名字,把近段时间画的画都贴出来了,以后我们也会及时地粘贴作品。

五、家长工作

1、__妈妈有一次来幼儿园听了一节舞蹈课,觉得一周课时太少,孩子没学到什么东西,而且对舞蹈班的老师也提出了意见,觉得这个老师太严肃,而且每次只表扬前面跳得好的三个小朋友,对后面的小朋友不怎么管,家长认为对表现力不是很强的孩子应多给予鼓励,多进行赏识教育,这也是我们幼儿园所推崇的。

2、上周晚班何老师给全托幼儿的家长打电话反映了情况,我们班家长反馈都不错,毕竟晚班老师对幼儿晚上的情况是最了解的。

3、关于小园车,我认为应该统一从4点半开始送好一些,每次提前到4点20,厨房又不能保证饭菜提前出来,每次刘老师去打餐4点10分饭菜才刚出来,并且很烫,小朋友10分钟内甚至几分钟就要吃完一碗饭,对孩子的胃不太好,统一到4点半幼儿吃饭的时间会更充裕一些。

五月工作总结篇2

今年的五月份好像十分短暂,等我回过神来的时候,才发现五月已经结束了,在这个月我想我也算是做出了一些成就,或许也会有些许不足,但这些都是宝贵的工作经验,是时候总结一番了。

一、日常的工作

我的这份工作是__店美工,主要是负责进行图片的美化与修改,无论是商品图片还是店铺详情页,这些都是需要我去进行设计的,根据节假日的不同,我也会设计一些不同的海报,至于商品的图片那更是我的基础工作了,毕竟只有令人赏心悦目的图片才有让人点击的欲望。当然,有些时候我也会登录__网页,点进去查看自己公司的那几家店铺进行反复的检查,看是否有着纰漏,因为在这方面,我觉得自己还是负有一部分责任的,毕竟职责所在嘛。当然,__店的美工不止我一个人,还有一名老员工,我经常会和他学习一些美工技巧,毕竟我是年轻人,应该要多学习,除此之外还要紧跟时代的潮流,无论是新出的电影还是书籍,新出的化妆品还是宝宝,我都要看一遍,毕竟美工也是要提升自己审美水平的,闭门造车面对那些老旧的图片也不会有什么成就。

二、五月份的工作成就

也不能说是我一个人的成就吧,毕竟__店的收入是大家共同努力的结果,由于五月份的节日比较多,我们也做了许多促销活动,而且在节日的前一周就得做出策划方案,进行反复的修改,既要时尚潮流,又要新颖简约。这个月的业绩相比上个月提高了_%,而且__店的排名也上升了很多了,提高了知名度,这是让人喜悦的,毕竟流量提高了,以后卖东西也更容易了。

三、工作中的不足

首先是图片被盗用的情况,这点是比较让人心寒的,辛辛苦苦做出来的创意,被别人直接拿走,裁剪logo以后俨然成了别人的创作,这无疑是让美工感到心寒的,而且由于目前对这方面的打击力度不大,即便是被抄袭也是无可奈何的事情。

其次是准备工作不足,这一点也不是美工的问题,而是客服方面出了问题,明明节假日是生意的时候,但是节假日我们的客服有好几人休假,导致工作非常忙,即便是愿意多出加班费也没人愿意多做,不然的话__店的销量其实还能够更好的。

四、工作体会

既然五月份已经结束了,那么我就没有必要继续纠结下去了,这个时候应该要往前看,_月份的时候我会更加努力,争取做的更好。

五月工作总结篇3

时间过得飞快,转眼历时半个月的“江苏省南通市暑期教师全员培训’’即将结束,我有幸成为培训的对象,对这次难得的学习机会更是牢牢地把握,从中学到了很多,受益匪浅。

音乐教育不仅是为了学习音乐,而是因为音乐能美化人的心灵,塑造人的品格,陶冶人的情操,充实人的精神世界,更能开发智慧和非智力因素,促进人的左脑和右脑均衡发展,培养人的聪明才智。音乐更能使人的身心健康。在当今全面实施素质教育的时代,音乐教学就显得尤为重要,因此,本次培训使我明白我们更应该在音乐教育这块领域好好工作,让儿童在音乐中接受美的熏陶。以下是我今后教育教学中努力的方向。

一、让儿童在音乐活动中兴趣盎然

音乐课标提出:“音乐教育应寓思想教育与音乐艺术之中。”这不但是小学音乐教学的出发点,也是最终点。音乐教学中的.德育教育,是其他学科无法替代的。

音乐中的声乐作品或器乐作品,没有具体的形象,但是优秀的声乐或器乐作品,能抒发人内心的情感和体现时代背景,能感染人们的情绪使其产生相应的联想。当老师在教唱《恰利利恰利》时,“用力呀用力锄着地,小心呀小心撒种子……”我在教学新课时让学生一边熟悉歌词一边想象歌词所表现的画面,学生不禁赞叹:多美的一副丰收的风景画啊!在美的画面想象中热爱家乡、热爱祖国之情便油然而生,从而激发了学生学习的兴趣,也在无形中实施了德育教育。

二、让儿童在音乐活动中接受美的教育

音乐教育是实施美育的重要途径。音乐课标把实施审美教育作为音乐教育的目的。

当我们在欣赏歌曲或乐曲时,情感会随着音乐作品的情绪而改变。如教歌曲《布谷》时,用轻松而柔和的声音表现布谷鸟敏捷轻快地为人们除害虫保丰收而辛勤劳动的精神,以赞美的音调表达了儿童爱护布谷鸟的心情和喜爱布谷鸟的真挚感情。

小学生的可塑性很强,通过多种音乐教育活动,会形成一种具有自己审美趣味与审美习惯的审美判断能力,会分辨真、善、美与假、恶、丑,优秀的音乐作品能提高人的审美能力,使人们具有美的心灵和美的信念。

三、在音乐教学中培养学生审美情趣

音乐教育是通过旋律、节奏、音色、等来塑造艺术形象将人们带入歌曲、乐曲意境,抒发美好的情感,教师把音乐教学中的“乐教”与“美育”有机结合起来,让学生在欣赏音乐作品的同时培养良好的审美情趣,达到完美崇高的思想境界。在学习《共产儿童团歌》这首歌时,因为歌词内容丰富,形象生动,既叙事又抒情,具有很强的感染力。教学时,我让学生先将歌词理解,然后再有感情地进行朗读,目的是让学生感知痛苦,去愤怒地谴责,从而唤起学生感情上的共鸣,演唱时就能够情真意切。所以当学生完全领悟音乐时,就会对英雄人物非常敬佩,对敌人产生愤怒,从心灵深处接受了美的教育,更进行了一次思想的净化。

音乐教育有其他学科没有的表现形式,时刻把握音乐教学中的德育和美育教育,将两者有机地结合起来,继而运用音乐特有的表现形式,就能使儿童的情操得到陶冶,使儿童的思想得到教育,儿童的身心才能健康茁壮的成长。

这次的培训,使我在音乐教育这个领域成长了一大步,使我更有信心和热情投入神圣的教育事业。

五月工作总结篇4

五月,我们开展了丰富多彩的活动,在快乐的时光中五月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结:

一、教育教学工作:

本月我们开展了“车子叭叭叭”主题活动。本月我们开展了主题活动“汽车叭叭叭”,孩子们认识了各种各样的车,了解了许多汽车的外形特征和功能,在整个月的主题活动中孩子们的兴趣都很浓厚,对活动充满了热情,孩子们也常常把家里的汽车带到班上和大家一起分享,许多孩子都想自己制作一辆自己的汽车。

于是我们设计了“奇思妙想--创意环保车”的活动,活动中孩子和爸爸妈妈们一起利用旧图书、报纸、纸袋、包装盒、包装袋、铜丝、旧布料等废旧的材料进行创意制作。各种废旧材料通过家长、孩子们巧妙的创作和再度利用变成了各式各样的小汽车。通过这次的活动,不仅为家长和孩子们搭建了展示自我的平台,提高了孩子们的动手操作能力和创造性思维,同时培养了大家的环保意识。真正做到了:给予幼儿多一个展现自我的机会;多一份快乐和美好的回忆;更增添了一份浓浓的亲子之情。

另外为了迎接六一儿童节的到来,我们排练了精彩的节目,孩子们每天一遍遍的练习,不喊苦、不喊累,要把最完美的舞姿展现给所有的小朋友和爸爸妈妈看,家长们对此也十分支持与配合,帮助我们选择道具与服装,报名参加演出那天的化妆师,我们真的很感动!

二、卫生保育工作

我们重视幼儿的身体健康,在六一儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发现早治疗。

天气变热,蚊虫较多,为使幼儿安心午睡,我们做好驱蚊工作,保证幼儿午睡的质量。同时还鼓励幼儿自己动手折叠衣物和被子。

我们根据天气情况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。

我们的工作还存在一些不足,比如:个别幼儿吃饭挑食,吃饭速度太慢,我们在下月将加强对这部分幼儿的指导和帮助。

五月工作总结篇5

五月份将要过去,回顾本月,学习部一如继往地履行本职工作,现将工作总结如下:

一、学习部在做好日常检查工作的同时,一方面,加大特勤检查力度,对违纪情况及时通报,加强自习课的监督,另一方面,对各班同学的出勤情况进行定期汇总,及时了解各班动态,并针对晚自习早退现象进行抽检,严查早退,通过严谨的检查,使我系自习课都能保持良好的学习秩序。

二、组织英语三级模拟考试。为响应优良学风建设,提高本系同学英语三级的通过率,学习部在本月组织10级全体同学进行三级模拟考试。通过此次考试,10级同学可以及时查缺补漏,找到自己英语学习的薄弱环节,加强学习,积极应对以后的三、四、六级英语考试。

三、协助系部进行教学反馈十余场,我部积极组织各班按时到规定教室做好,组织有序,使反馈工作顺利完成,通过对教师教学质量的评价,促进了教师强化服务的意识。

四、积极配合学院进行第七届英语口语大赛,在大赛中我系10物二陈聪荣获一等奖,10报二秦岩荣获二等奖,10国航于昊荣获优胜奖,通过这次英语口语大赛进一步激发了广大同学们学习英语的积极性,推动了英语教学工作的开展,展现了我系浓厚的学习氛围,进一步展现了我系同学良好的精神风貌,顺应了学院和系部重视英语学习的趋势,取得了良好的效果.

五、考试考证方面:

1、组织各班参加英文制单员、商务英语考试的`同学对个人信息进行确认,并及时下发考试通知。

2、核对09级补考、缓考信息。

3、完成重修报名及重修费用收缴。

4、发放四、六级成绩单。

六、其他方面

1、下发各班的奖学荣誉金证书。

2、帮助其他兄弟部门,及时的下发通知,使各部门工作有序进行3,做好了放假以及周日晚上未返校人数的统计上报工作。

七、六月份工作计划

1、在检查上,加强特勤检查,抵制班级浮躁情绪,加强自习课的监督,保证正常的学习环境。

2、协助系部做好学院学风班级评选的相关工作。

以上就是交管系学习部五月份工作总结及六月份计划。

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