优秀的学期总结需要结合实际情况做出合理的调整，在学期总结中，我们可以深入思考自己的学习方法和习惯，找到提升的空间，写作模板网小编今天就为您带来了体育学期总结最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
体育学期总结篇1
本学期体育部的工作基本已经结束， 体育部在协同各个部门举办活动时，积极参与，大力支持，使得各项活动都得以圆满成功，这也离不开体育部部员、副部和部长的共同努力，在本学期，体育部举办了多项活动，下面从三个方面对本学期工作进行总结。
一、常规工作
教育技术系学生会体育部在20xx——20xx学年度第一学期圆满完成了初期的计划工作，我们体育部定期召开会议，详细布置本学期的工作安排，组织同学积极参加各种活动，从而，使体育部的工作井然有序地进行。
1、本学期我们体育部与其他部合办活动具体如下：
师范学院第二届教育技术大赛
金手指打字比赛
多媒体制作大赛
2、在部长及两位副部的带领下，本部人员按时召开了每周一次的例会，详细安排部门成员的工作任务，总结经验教训，副部对成员的工作积极指导。在大家的共同努力下完成各项任务。
二、特色活动
1.体育部在刚开学时便举办了迎大一新生篮球赛,本活动的举办是大一大二大三学生互相了解了篮球水平，也提高了同学对篮球的爱好程度，使得同学们对篮球赛有了进一步的了解。
2.体育部配合院体育系举办了“体育月”系列活动，其中有篮球，足球，排球，乒乓球，羽毛球等各项比赛，本系同学积极参与，取得了不错的成绩。
3.体育部在师院传统比赛“qsba”中，积极响应，组织同学积极参与，使本系同学增加了团队合作意识，增进了同学间的友谊，取得和良好的效果。
三、学风工作
在各活动筹办中，我们体育部成员积极学习有关知识，在闲暇时间共同学习。不仅使金手指打字比赛这种活动进行得有声有色，同时也提高了各部员自己的能力。
以上是本学期部门工作总结，本学期工作圆满完成，各项工作完成很好，我们会再接再厉，争取下次做得更好！
体育学期总结篇2
时间就如白驹过隙，不知不觉一个学期已经结束，我的部长任期也已经走过了6个月份。在这岁末之际，回想这个学期学生会各个部门都开展了各式各样的活动，我们体育部也举办了不少有声有色的活动。现在由我来对体育部这个学期开展的活动作如下总结：
一、部门建设
（一）期初纳新
新学期开始，针对大一新生，我们经过多天对学生会的宣传，于20xx年9月24号晚上在2101教室召开我们第二十四届学生会的纳新宣讲，经过我、江部长和袁部长三人对同学们耐心的讲解，再加上前期对学生会的宣传，效果非常明显，在接下来的几天里，我们共收到63份个人简历。在时间紧任务重的情况下，通过对他们的深入了解和与他们的细心交流，并经过两轮面试，我们共选出10名优秀的干事加入学生会体育部。他们各有优点，工作能力强，发展潜力大，是我们学生会的精英。我们是一只附有团结、创新、执行力的优良团队。
（二）后期培养
在纳新结束后，我们对部员进行了相关培训。从细节和态度上入手，正所谓为“细节决定成败”。在各种活动和事务中培养部员树立高度的学生会集体荣誉感和责任感，以及全心全意为同学服务的崇高使命感。同时给他们灌输“知礼仪，懂廉耻”的思想，在工作中对部员进行礼仪方面的教育，使部员们懂得并能够很好的运用到工作和生活中，确保部员在老师和同学心目中拥有良好的形象。秉着“团结创新有执行力”的工作理念，积极热情的投身到学生工作中去。
组织部员积极参加每周三的学生会例会，要求部员提前到场，使我部出勤无一次无故迟到，缺勤现象。并要求部员开会时带上笔记本，做好相关的笔记和总结工作。同时要求部员在讨论会上积极发言，营销自我。每次学生会例会后，我部部员都会自动请示部长看是否有事安排，待部长示意之后才会离开。
我部在校运动会、新生杯拔河比赛、新生杯篮球赛等各类活动中以“部长为龙头，部员为主体”的方式运作，在保证任务质量和效率的前提下给部员足够多的锻炼机会，充分发挥各位部员的主观能动性和创造性。同时为了提前锻炼干事的能力，多次让他们上台发言总结，对近期的工作情况进行书面的思想汇报，同时进行了策划书写作锻炼。虽然过程中有很多不如意的地方，但还是有很多值得借鉴的地方，这样不仅可以使大家时刻感觉到学生会的存在，还使他们充分了解其中的细节，得到一定的锻炼。另外体育部将不定期的以座谈、视频学习、交流会等方式组织本部成员进行人际交往和沟通方面的培训，以增强体育部成员在这方面的能力。
二、活动组织
（一）20xx级新生迎新工作
在我们一开学之际，书记就提前召集我们学生会成员召开了会议，对迎新的工作进行了详细的部署，考虑到了尽可能多的细节和可能出现的突发情况，并将迎新的场地进行了细致的布置。在20xx年9月18、19号报到期间，体育部和其他部门的人员克服了天气恶劣，人员缺少等诸多不利的因素，不论是白天还是深夜都坚守在迎新现场，给予报到的新生尽量多的帮助和服务，热情，细致，周到，收到了家长和学生的一致赞扬，为后期活动的开展奠定了坚实的基础。
（二）新生杯篮球赛
纳新结束后，在老师的提议和大家的期望下，我们体育部在十一期间提前组织大一年级举行了第三届新生杯篮球赛。由于时间较紧，我们对整个赛事进行了相应的调整，较去年比我们减少了比赛场次，压缩了赛期。我们用心的组织比赛，赛前准备，赛中服务，赛后总结都安排到位，尽可能的为他们提供最好的比赛条件。更组织各个参赛队伍相互认识，交流感情，并对出现的一些不和谐因素及时进行了教育和制止，保证了比赛在和谐中进行，各班级赛出
了友谊，赛出了气势，赛出了风采。最终信管专业、营销专业、物流专业分获冠亚季军，旅管专业获体育道德风尚奖，并有6位同学荣获个人奖。
（三）新生杯拔河比赛
新生杯篮球比赛结束之后，利用十一假期，我们又迅速开展了针对大一年级的新生杯拔河比赛，此次拔河比赛旨在增强新生班级同学的团结意识和班级的凝聚力，以及丰富同学们的课余生活，在学习之余得到放松。10月7号下午2：30的篮球场上喊声声声震天，达到了预期的效果。经过多轮的角逐，最终t1153—8、t1153—12、t1153—5分获冠亚季军，此外还有t1153—2、t1153—6获得体育道德风尚奖。
（四）第32届校运动会
在此次运动会上，由于时间紧任务重等众多的因素，体育部还是顶住压力，圆满的坚持下去。体育部在这次运动会中负责运动会各项事务的策划、组织、协调工作。在前期的`运动员选拔、训练和队伍的磨合，都做到责任到人的方法即采取每个训练安排一人或几人为负责人，并邀请去年有经验的学长前来做训练指导，择优选拔，科学训练，保证安全。在运动会期间，则做好各项事务的安排，做好运动会现场秩序的维护，运动员的帮扶、协助、检漏，
号码牌跑鞋等的发放回收，赛事的纪录通知等各项工作，确保运动员安心参赛，安全参赛。并协调好新闻部、宣传部做好运动会赛事的宣传，把管院的品牌打出来。在赛后，做好总结，发现得失。在管院领导老师的大力支持下，在各部门的共同努力和运动员的出色表现下，我院获得团体总分第二，男子团体总分第三，优秀组织奖等骄人的成绩，继续谱写了我院辉煌的历史。
（五）一二。九环校接力长跑
为了迎接一二九爱国运动的到来，在12月9号下午4：00我部组织我院学生代表队参加了学校组织的一二九接力长跑，虽然只取得了第五的成绩，没有奖励也没有鼓舞，但是大家都竭尽全力并乐在其中。最后我们分管主席对大家说：希望大家能够继续发挥这种主观能动性为我们管院继续奉献自己的一份力量。
（六）元旦拔河比赛
在新年来临之际，为了迎接新年的到来，我校学生会决定组织各院系进行一次拔河比赛，增进各院系之间的交流，在12月31号晚上九点，我部组织了我系的参赛队伍，浩浩荡荡驶来，由于抽签运气的问题我们第一场就遇上了去年的冠军——电院。所以我们只能一拼，但由于实力确实有差距，不幸被淘汰出局。虽然赛场上没取得令人满意的成绩，但是在赛场下我们一起相互鼓劲，相互加油，展现了我们管院一向的传统。赛后张老师和大家说不管成绩如何，先把新年过好，孩子们，去玩吧！瞬间笑声就把我们淹没到了人海。
（七）周一升旗考勤
升旗考勤是体育部的本职工作，每周升旗时部员都能够提前到位领取考勤表，秉着诚实，认真，细心，礼貌的工作态度进行考勤工作，并对出勤情况进行及时汇报，并对少数班级出现的出勤率低的问题协助解决，有效地保证和提高了我院较高的出勤率，体现了我院良好的精神风貌。
（八）协助工作
在其他部门举办的各类活动和事务中积极服从组织安排，充分发挥体育部的部门优势，与其他各部门积极协调，通力合作，确保各项被分配任务的完成质量和完成效率。本学期体育部帮助开展了20xx级新生的管理制度汇编考试、20xx级新生的期中考试（工程制图、微积分和高数）、寝室卫生检查工作以及多次会议的安保工作等，较好的维持了比赛现场的秩序，保证比赛活动的有序进行。
三、工作改进
经历了一学期的学习和磨练，我们部的部员已从开学初的幼苗长成了学生会的棵棵大树，在系领导的大力关心与支持下，在学生会各位成员的精诚协作下，我们的工作得到了系领导和学生会，以及全体学生的充分认可与赞赏，也取得了一系列的优异成绩，但我们也不可避免的出现了一些问题，有待改进：
1、我部部员与兄弟部门之间交流欠佳，与各位部长、主席之间的交流欠佳。此外由于今年各部门举办活动较少，使各部门之间交往合作少，信息沟通少，以至于部员对其他部门的人员和工作知之甚少；
2、对待活动中突发事件处理欠佳，还不够冷静的思考问题，组织协调的能力有待进一步提高；
3、主观能动性不够，要学会积极主动的工作，而不是等待部长吩咐或催促；
4、加强与分团委老师的交流，针对各项学生工作向老师汲取意见和建议，加强与老师的交流和沟通；
5、不愿个性过强，还不适合做一个干部，需要适时适地的磨练，把那些棱棱角角磨去一些，不至于不好控制；
6、我们应该给部员更多的锻炼机会，适度地放权，培养他们自己想问题解决问题的能力，为下一届学生会储备新生力量。
总的来说，大家在这一学期的表现还是不错的，所有的成绩已经是历史，新的挑战还在等着我们，只要大家在不断地学习，总结，进步，相信我们会是最好的！！！
体育学期总结篇3
本学期，我服从学校工作安排，担任三年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教育理论知识，扩大自己的知识面。工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，深受学生的好评，我认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、认真备课
不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。
三、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、积极推进素质教育
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
六、狠抓学风
我所教的年级，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是后进生基础太差，考试成绩都很差，个别同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
本人长期从事体育教育教学工作，有事争着做，有活抢着干；工作中做有心人，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
体育学期总结篇4
转眼一学期的工作已将近尾声了，回想一学期的工作，有高兴的事，也有烦恼的事，但总的来说还是收获多一些。想想我为学生做了什么。我想我在体育教学上，我做了一名严格要求他们，认真负责的体育老师。在德育方面约束他们言谈举止，一切从点滴做起从小养成好的生活习惯的礼仪监督员，下面我就这两个方面简单的总结一下。
这学期我在体育教学上我负责的是七年十四班至十九班的体育教学。在体育教学方面，这学期我没有因为我个人原因耽误过一节体育课。在每节体育课上我都能认真进行教学，从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导肯定他们的成绩。指出他们的不足。使学生全方位的进行训练。自己也能以身做责，言传身教做一名让学生满意的好老师。在这方面我业务上不断提升自己，多看一些书籍。多听其他老师的课并认真的'记录和琢磨。多参加学校组织的各种业务学习。使自己的业务能力提高的更快。本学期我参加了市组织的教师基本功大赛。和区里组织的集体备课活动。我相信我付出就有收获。我不在乎结果怎样，只在乎能从中磨练自己。提升自己的业务能力。总之在体育教学上我回努力做到让学生满意的合格的体育教师，让体育课成为学生练习身体的手段，养成体育兴趣的桥梁，让每个同学享受体育带来的乐趣和快乐。
在这学期我还负责七年组的德育工作，在德育工作中，对待每一项工作我都能严格要求自己，认真对待，严格要求学生，希望他们养成好的习惯、希望他们能从小事做起，养成好的习惯。我愿意做一名好的礼仪监督员，来督促他们，让他们更好的成长。
但在这学期工作中也存在着许多不足，如工作的主动性不够，和学生的交流比较少，对自己要求不是很高等。以后我一定要克服自己的不足，全身心的投入到自己的本职工作中来。
体育学期总结篇5
本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：
一、教学工作
（一）给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，教师都不告诉学生怎样玩，而让学生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。
（二）运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让全体学生积极参与到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。
（1）根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴趣，才会积极参与，克服困难坚持下来。
（2）适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性；创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。
（3）正确运用语言激励。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感，要避免简单的说"好"或"很好"，否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说："你做得非常好，老师很喜欢"，"大家来看xxx的表演，他做得真棒！""老师相信你一定能行"等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系，更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。
（4）非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时，教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞；教师经常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬；在活动中教师经常注意用视线接触学生，告诉他们老师在注意他们等方法，对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。
（三）注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种"一刀切"的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度，让他们"玩得有劲"；对那些动作发展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验"成功的快乐"。
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