个人总结的写作是对自己经验的沉淀,能够帮助我们将学到的东西更好地应用于实践,个人总结能帮助我们识别并分析自己在职业生涯中的失败经验,从中学习并避免再次犯同样的错误,下面是写作模板网小编为您分享的高一学期个人总结1000字6篇,感谢您的参阅。
高一学期个人总结1000字篇1
每一个学期对我们班主任来说,都是十分重要的,所以我们都会保持着敬业的精神,做好班级建设工作。这是对学生负责、对家长负责、对学校负责,更是对“人民教师”这一职业的负责。在刚刚结束的这一学期里面,我担任高一xx班班主任,通过这一学期的努力,帮助同学们转变初中的学习心态,帮助它们适应高中的学习氛围。
一、转变心态,适应新环境
高一上学期,面对的学生都是刚刚初中毕业的,进入高中这一个新环境,难免会有不适应的感觉,我在这一学期的工作中就十分重视这一块,及时帮助他们疏导心理问题。经常找他们到办公室谈话,询问他们有没有什么不适应的地方,开导他们。
高中与初中还有一个不同,就是一个新的学习氛围,进入高中,很多的人会很快就没有了要考高中的那中紧迫感,所以学习上面会很快放松自己。这样的学习态度明显是不对的,作为班主任的我,就要时刻关注他们的学习态度,在他们开小差的路上帮助他们指明正确的方向,让他们重新回到学习的道路上来。
二、关心住宿的同学
进入到高中,住宿的同学人数会比初中多很多,很多的同学又是第一次住宿,难免会有不适应的地方,我就会经常去他们的.宿舍去看他们,早上的时候定时间去督促他们起床,晚上的时候,去看他们有没有按时到宿,有没有跑出去上网的情况等等,提醒他们按时睡觉,不要玩太晚等等。因为我是男教师,所以女生宿舍那边不太方便,所以就拜托了隔壁xx班的女班主任在检查他们班女生宿舍的时候,顺便看看我们班女生的情况。
提醒宿舍注意卫生、住宿的同学的注意穿衣换被子的情况,以及有没有同学之间闹矛盾的等行为……
三、代班工作
班主任就像一块砖,哪里需要就往哪里搬。有些老师会因为考试等原因会与课程冲突,不能来上课,就会安排同学们自习或者发试卷让他们做。我作为班主任就要到教室去监督他们,看他们有没有认真仔细,管理好教室纪律,防止吵闹,以及防止有些不爱学习的同学,不在教室自习溜出去玩。
四、总结
这一个学期的工作,总的来说还是做得不错的,班上的同学没有犯过什么大的错误,没有被学校记过等行为。在学习上面,这次期末考试的成绩进入年级前三十的有四位同学,前十的有一位同学,平均分排在第四位。学习工作,我这个帮助人做的还不够,在下一学期我要注意这一点,多关系他们的学习情况,加强后进生转优工作。
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高一学期个人总结1000字篇2
一、积极参加课改培训加强理论学习、促进观念转变
根据学校的统一安排通识培训对《普通高中课程方案实验》进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了必须的认识理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作切切实实做好高中地理工作力争全部学生达标
1、学习地理课程标准做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整力求实现突破课改中的重点和难点。
2、每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法从而保证十个班级的教学进度一致。每位科任教师上俩次公开课取长补短教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明探讨复教学策略做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅分析等有关工作。
4、抓教学常规组织有关学习活动多研究探索教法不断提高课堂效益研究学法将如何引导学生改善学习方式促进学习方式多元化为研究重点促进学生学习方式的转变。主要措施培养良好的道德规范和学习习惯在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动设计各种真实的活动经过各种实践到达有利于学生综合本事提高的目的。
三、投身单元备课活动研究新课标、把握新教材
为了更快更好的适应新课改的要求早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的团体备课主讲任务。备课组采用“个人精备-团体研讨-个人修改”的备课新模式发挥了个人的优势和色整体提高了备课效率。经过举办组内备课活动教师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。经过几次团体备课活动不仅仅积累了宝贵的经验教师的'研究视野也开阔了目光更明亮了把握新课程的本事增强了。此外还积累搜集了很多的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的最佳契合发现问题、找出困惑
1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾。
2、理念与现实之间的落差较大“一言堂”“满堂灌”仍然存在。
3、初高中地理衔接问题和矛盾突出。
4、配套习题难度较大与教学进度不统一问题。
回首这即将过去的一学期各项工作扎扎实实、井井有条这让我略感欣慰展望即将到来的下学期新课改尚处于不成熟的探索阶段却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长必须不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念加强日常工作的归纳、总结与反思。
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高一学期个人总结1000字篇3
山不再陡峭无崖,海不再壮丽无湍波,河不再壮丽无起伏,生活不再多姿多彩无挫折与磨难。远离城市的喧嚣和舒适的温床,我们松江七中的高一学生来到东方土地进行紧张、严格、丰富的封闭式军事学习和训练。
五天,比起漫长的人生道路,只是匆匆的一瞬间。然而,在军营里度过的五天绝对是不平凡的。军训不仅培养了人的吃苦耐劳精神,也加强了我对校训“求真务实,自力更生”的理解。苏轼常说:“古为大者,不但是才气过人,而且有毅力和毅力。”这五天的军训充满了我们的起伏。
唱着喊着口令,我们用尽全力咆哮;腰酸,必须支撑;腰疼,还直;喊哑喉咙,喉咙还痛苦的嘶叫;无论衣服是否被汗水浸湿,我们的步伐都无法停止。因为我们穿着军装,因为我们在军营。单兵战术、炮兵作战、灭火、逃生训练、急救技能教学看似离现实生活很远,但在紧急情况下,尤其是止血、包扎、固定、运输、心肺复苏等将起到决定性作用。与此同时,参观中国武器发展中心、国家安全教育中心、潜艇和重型武器博览会中心,提高了我们的忧患意识,使我们对国防有了更深刻的认识。晚上的活动丰富多彩。——国防知识讲座,看电影《歼十出击》,文艺晚会都很刺激。就我个人而言,唯一遗憾的是无法欣赏到《迷人的东方,奇妙的绿舟》的京剧表演,感受到国粹的美与震撼。但是,在这段时间里,我参与了当天的《二中快报》发布,锻炼了自己,这是大部分同学得不到的体验。
军训很苦很累,但却是一种人生体验,是战胜自己,锻炼意志的好机会。哪怕是最简单的动作,我们也在训练场上重复多次,用自己的心去真实体验军人的英气。匍匐前进的严格要求,整齐有力的.脚步转弯等等,让我们真正体会到军人的细致。这难道不是一种幸福,一种更好的向着人生目标前进的勇气,一种提升自己的信心吗?
没有滴水,就不能形成江河大海。没有我们每一个人的努力,就不可能有一个完整的高质量的广场。训练的每一个动作,教学的每一门课程,都让我深刻体会到团结协作和团队精神的重要性。我相信它会让我受益终生,无论我处于什么样的位置。“一滴水穿石,一根绳子锯断一根木头”这种微小的力量一旦积累起来,就会产生巨大的力量。当别人享受到坚持不懈的快乐时,我告诫自己不要成为失败的典型。谁笑到最后,谁就是最终的赢家;坚持到底的人,才是真正的英雄,才是战胜了自己的强者。
五天军训,一次又一次的考验。只有经历过,才能磨砺自己,让自己变得更坚强。只有克服困难,承受风雨,才能更从容地面对未来的生活。我们要保持精华,让在军营里学到的优秀品质陪伴着我们,以军人的身份迎接即将到来的人生,甚至整个人生。
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军训是我进入高中的第一门课程,也是一门值得我终身学习的课程。
说实话,军训前我觉得很害怕,因为我有军训,知道军训的痛苦和疲惫。但是经过七天的训练,我的感受就大不一样了。
教官——铁骨软心
进了军训基地,看到门口站岗的两个军官表情严肃,身体挺直,工作态度一丝不苟,让人感到佩服。后来联系教官,我们也了解到他们的训练包括5公里越野跑,400米越障跑,四层衣站在阳光下军事姿势,失败的要受罚。即便如此,他们还是选择留在部队。他们的座右铭是:“流血流汗,不流泪,掉皮掉肉,不掉队”,真是铮铮有声;但是生活中,教官对我们是有用心的。排队训练的时候,我们总是害怕自己会累,只要做好了就可以休息,从来不会打骂我们,累了就给我们讲笑话缓解郁闷的心情。当我们问教官个人问题的时候,他会害羞的笑,就像军歌《当你的秀发拂过我的钢枪》里的那句。“其实我是铁骨软心。”
同学——所有的一个所有的一个
虽然每个人来自不同的学校,但每个人都渴望和每个人成为好朋友。到军训基地的那天,大家都来宿舍整理内务的时候,现在已经准备好的同学主动帮助其他同学。在培训中,学生的团结合作取得了很大的进步。在生活中,住在下铺的学生很乐意帮助上铺的学生拿他们的东西。最让我感动的是,午饭的时候,同学们都主动把剩下的饭菜放在锅里,把椅子收起来,扔掉自己的垃圾,然后一起走出饭堂,这本来是值日生做的`。有一次一个同学不舒服,大家给她吃药,像照顾家人一样照顾她。其实经过七天的军训,我们并没有把每个人都当成陌生人,就像兄弟姐妹一样。就像《三剑客》,“我们是一体的,但我们是独立的,永远为正义而奋斗。所有的,所有的
训练——这风雨中的痛是什么
当然是长时间在训练场。一个简单的动作往往要不断重复,直到教官觉得无可挑剔,需要我们整个团队同学的团结和努力。这也需要我们坚持不懈,不断与疲劳作斗争。在行列式的实践中,我们认识到了集体的力量,增强了集体主义精神。做好行列式不是靠一个人的力量,而是衡量团队的整体效果。所以只要一个人出了问题,整个团队的努力就白费了,我们根本不敢懈怠。大家打好12分精神,努力练习。最后,每一次努力都有回报,我们的团队在阅兵中取得了优异的成绩。“这风雨中的痛苦是什么,不要害怕,至少我们还有梦想,这风雨中的痛苦是什么,擦干你的眼泪,不要问为什么。”
如果军训是一座巍峨的大山,我永远不会放弃攀登高峰。
军训的时候如果有一条湍急的河流,不怕艰难险阻勇往直前的就是我。
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时光飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一7个班美术课以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
轻松愉快的课堂教学,能够充分发挥学生学习的积极性,这是新课程改革的重要一环。
1、一节课的开端,可使学生从新课开始就产生强烈的求知欲。我在开课之前,讲一个故事或一个笑话提起学生的兴趣;或着创设情境。例如:在欣赏《中国古代恢宏的雕塑群》中的秦陵兵马俑时,开始我先让学生欣赏电影《英雄》中将士们驰骋战场的壮观场面,让学生在观看的情况下受到感染而提出问题,并在人物动作、神态、服饰、兵器等方面进行思考。这样,他们自然会观察到将士们是一支刚毅勇猛、披坚执锐的威武之师,从而领悟秦陵兵马俑在造型艺术上采用生动写实的手法,可谓“致广大、尽精微”。良好的开端为美术鉴赏课奠定了坚实的基础,达到事半功倍的效果。
师生互动能增强课堂教学的娱乐性,根据高中年的特点尽量减少教师陈述理论知识和过多地解说的时间。
2、抽出一点时间把学生作品布置在教室和校园橱窗上、提供校园网络空间让学生欣赏同学和自己的`美术作品;在课堂上多给学生说说、评评、议议的相互交往的机会,置身于积极、富有营养、充满刺激和交互作用的教学环境里,即师生互动能够培养良好的师生关系,建立娱乐氛围,才能持续地促进学生心智能力的发展。如执教《中国民间美术》欣赏课时,课前我在教室里布置一些民间工艺的图片供学生课余欣赏。第一课时带领学生去电脑机房,引导学生收集关于中国民间艺术的图片和文字介绍(分小组进行),我巡视学生喜欢哪类的民间艺术,并布置回家找一些民间特色的工艺品或画带来。第二课时我出示课件欣赏,请同学来介绍自己喜欢的民间工艺作品,在表述时培养了语言表达能力、自信心和民族自豪感。有的还说说自己带来的民间工艺作品的故事,通过趣闻学生了解到美术作品以外的地理历史知识。给学生自学的机会,他们通过交流对中国民间艺术解更广泛更生动更意义。
3、举办展览,学生展作品展。为了迎科技文化艺术节,我们举行了“高中学生美术作品展”; “学生水果拼盘大赛” :卡通画作品比赛让学生积极参与,在活动中从而提起他们的兴趣。
4、指导高二年级的美术兴趣小组。
开设课程:造型基础(素描)
每周的周一、二、三下午七八节为专业课时间,为那些爱好美术的学生提供美术专业学习的机会,教学极大地吸引了学生参加.为培养美术高考人才奠定了良好的基础。
高一学期个人总结1000字篇4
在这一学期的教学中,本备课组的三位老师服从学校的安排,承当高一思想政治课程的教学任务,顺利地开展政治课教学。
(一)本学期我们的做法主要有以下几方面:
1、根据课程标准的要求和一中学生的情况,确定具体的教学方法。使教学内容富有时代感和现代气息,在教学更多的强调实践活动,跟学生的生活联系密切,注重让学生获得知识的体验、感悟;注重知识的应用性和操作性;着眼于思想道德和政治观点的形成,促使学生在实践中不断进行反思、纠正和提升,注重利用成功带来的积极体验促进学生的学习,对学生的可持续发展有着非常深远的影响。
2、本备课组的老师彼此总结成功的经验,并注重交流切磋,发扬团体合作精神,认真上网收集教学资料的课件,努力实现资源共享,提高备课效率。互相听课,共同研究,探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。现在的社会是学习型、合作型的社会,教师之间经验的交流是必不可少的,业务水平的快速提高,加速本备课小组成长为凝聚力强的团队。
3、本备课组的老师投入大量时间和心血,精心准备期末的复习资料。为期末市统考取得良好成绩奠定基础。
4、积极开展教研活动,本备课组的.老师根据《高一政治教学中开展探究式学习的研究》课题做好相关的准备工作。
(二)教学中存在问题如下:
1、出现学生整体学习的积极性不够的情况。
2、教学内容容量大,跨度广,如何把握好重难点,避免肤浅,泛泛而谈?
3、对专业的政治学术语应解释到何程度?
4、政治领域当中的问题具体如何操作?
5、开放性题目学生的解答能力欠缺,学生的自觉性有待提高。
(三)教师展开讨论,积极探索可行的教学方法,下一学期的做法如下:
1、教师应具备开拓精神,不断进取,不断自我增值,加强对专业知识的钻研,才能迎合时代潮流。
2、注重课前印发相关预习资料给学生,堂上筛选不同类型的练习题令学生加深对知识的理解,并掌握解题方法。
3、引导学生关注生活现象,课堂上让学生点评时事,多向学生介绍名家的著作、轶事,利用讲座、辩论等多种形式,掀起学生学习的高潮,促使学生利用网络搜索、收集资料,更好理解和掌握基本经济理论。
4、积极开展研究性学习,挖掘学生的潜能,培养学生学习的兴趣。
教育实践无止境,解放思想无止境,开拓创新无止境。我们应知难而进,百折不挠,善于归纳、总结,使自己的思想和行动更加符合客观实际,创造性地开展工作,推进现代教育理论创新和文化创新。
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高一学期个人总结1000字篇5
在这个学期里,我认认真真地做我的教学工作,精心地备每一节课,珍惜每一节课,充分应用多媒体的优势来播放动画和视频,让学生更好地建立空间想象力,和了解与课程标准相关的前沿物理科技,帮助学生培养良好的科学素养。课后的时间我几乎都待在办公室,帮助学生解决难题、该作业和备课。
现在我基本上可以克服我上课过于紧张的缺点了,在讲台上能够淡定地开展我的教学,不过我的口头表达能力还是很差,我还要好好学习语文知识,还要好好锻炼我的普通话。
这个学期学校继续开展青蓝工程,我有两位师傅,一位是教高二的苏国媚老师,另一位是教高一的覃云雾老师。我向苏老师学习了该如何有效引导学生思考,如何合理安排课堂的教学结构、如何流利而简洁地表达、如何利用多媒体辅助教学等等教学技能。我向覃老师学习如何把握每节课的重点,如何形象地讲解每个物理知识点,查看我自己遗漏了哪些知识点。两位师傅的课都很好,两位老师都教会了我很多东西,我很感谢我的两位师傅,以后还要继续向她们学习。
在两位师傅的指导下,我顺利地通过了过关课,不过,上过关课时我还是比较紧张,成绩不是很好。通过过关课我学到了不少知识,首先是备课要抓紧重点,不要备太多内容,要精而全;其次,例题的讲解要有规范的格式,还要有小结,要讲练结合。还有,就是表达能力要通顺,表达要恰当,上课一定要有自信。
我除了努力工作外,还认真学习,我学习了学校规定的继续学习课程,还学习了pba英特尔基于项目的学习课程,知道了一些先进的教学理论,接下来,要好好利用理论来指导实践。我让学生分组实验,小组合作探究,然后每个小组要完成一份完整的实验报告,同学们第一次写的实验报告还写得不错。
我比较重视学生的物理学习兴趣,所以经常带学生去做实验,或者放相关的视频给学生看。不过我讲题的时间就比较少,学生的成绩不是很好。这个学期我的教学成绩还是很差,所以我就多去听黎艳阳的课,她的课给我很大的启发,她很重视基础,讲得很详细很通顺,很自信。
我还要很多工作做得不好:
我没有通过云浮二模考试,这是我做得很不好的地方。这说明我的专业水平还是很差的,物理专业知识不扎实,以后一定要改进,要复习物理知识,要多做高考题。
有时候,我讲题时很没有耐心,我要努力锻炼自己的心智,增强自己心理调节能力。
我没有写教学论文。
总之我还有很多工作做得不好,我还有很多东西需要努力学习。从现在开始,我要努力克服自己的缺点,勤奋地学习,刻苦地锻炼,让自己尽快成长起来。
高一学期个人总结1000字篇6
高一下学期的教学生活就这样在我眼前平淡地结束了,说实话这个学期的班级管理工作并没有想象中那般容易,尽管说大部分学生的成绩在整体上获得了部分的提升,但是也有一些问题学生很难处理,不过通过和家长那边的交涉还算圆满地解决了学生身上的问题,那么我就这一学的教学与班级管理工作做一个总结。
一、教学工作方面
我除了是一名班主任以外还是学生的英语教师,实际上在上学期的时候我就发现学生们在初中的英语基础并不好,因此也影响到了高一正常的英语教学,为了照顾班上成绩不好的那一批同学,我特地放缓了自己平时的教学速度,尤其是在下学期的时候将学生的英语基础再次巩固了一遍,唯一让我感到有些不满意的便是这学期上课迟到以及上课睡觉的现象有些多,这很明显是由于学生在家的作息时间不规律的原因所导致的,因此我在上课的时候重点关注那几个上课睡觉的学生,待到下课的时候再单独找他们进行谈话并与家长方面进行核实,最终成功解决了上课睡觉的现象。
二、班级管理工作方面
这学期由于学校后勤出了一些问题导致平时的上课受到了影响,一个是教室后面的饮水机出现了损坏,由于并没有学生进行汇报再加上老师办公室有着专门的饮水机,因此我在最初的时候并没有发现这个问题,直到后来有学生在办公室打水的时候才发现这个问题,严格意义上这也是我本人班级管理工作的失职之处。还有一点则是每逢大雨的时候教室上方总会出现滴水的现象,最开始我上报这个问题的时候并没有引起学校的重视,后来连续几个班级都出现这样的状况才开始引起学校的重视并进行修缮工作,在这一点上我是颇有怨言的。
三、学生在这个学期的表现
尽管说大多数学生的表现还算不错,但是班上也有几个现象引起了我的重视,一个是学生的补课状况,也就是说尽管下课的时间有学生来请教问题的现象比较好,但是每次来进行请教的同学总是固定的那么几个人,实际上我更希望能够在办公室看到一些新的面孔,尤其是班上成绩比较差的几个学生,我希望他们能够主动在下课的时候到办公室请教问题。还有一个则是班上一个成绩不错的学生身上出现了早恋的现象,这个也是因为平时我观察得不够仔细,直到这名同学的成绩开始下滑的时候才注意到这个现象,所幸后来通过和学生的家长联系以后解决了学生早恋的问题。
虽然说我知道班级管理工作肯定不会一帆风顺,但是我还是希望自己所带的学生能够获得一些成就的,每当班上有学生的成绩获得提升的时候都能够令我感到有些欣慰,我也希望这些学生能够通过高中三年的努力最终考上自己理想的大学。
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