只有结合实际,个人总结才能更好地提升自身的工作和学习能力,一份优秀的个人总结,帮助我们认识到自己在工作中的决策能力和解决复杂问题的能力的提高,写作模板网小编今天就为您带来了快毕业的个人总结最新7篇,相信一定会对你有所帮助。
快毕业的个人总结篇1
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了__年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的'机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的'函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
快毕业的个人总结篇2
落笔的这一刻,心中强烈的感叹时光的匆匆,我的大学就这样要结束了,而我的感情还深深扎在校园里,我喜欢的校园生活即将要结束了,心中不是滋味。接到通知书那刻我是失落的,因为没有考到家人期望的本科,面对家人和朋友同情的眼光和语言我步入了我的大学,是的,我选择了坦然面对,我选择了这个学校。在短而珍贵的三年的时间里,我珍惜我努力,期待更多的挑战和机遇,让自己登上更高的台阶以看到更多的壮丽风光,尽管其中有过失败、迷茫、悲伤还有快乐!
在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习马列主义,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的.事务。我尊敬师长,团结同学,关心集体,树立正确的人生观和价值观,从而更好的指导我在以后的人生路中的一些矛盾与困难。
在学习上,我的成绩虽然不是秀的,但是我注重全面发展。我们的专业的理论性非常强,但是我觉的应该扩展自己的知识面,除了书本的知识,我们更应该自主的用各种形式来增加知识量充实自己。我在本校的图书馆和网上浏览了很多有关国际时事、杂谈、文化、艺术等等方面的知识,虽学得不深,但是至少涉猎广。随着学识量的增加,不但学到了公共基础学科知识和本专业的知识,最重要的是我的心智也有了一个质的飞跃。
在生活上,我始终坚持自己的原则努力完善自己的人格,提高自身的品德修养。我的性格性相对比较随和,因此和同学、朋友的相处都还不错。我很感动能在我遇到困难和难过的事时候,他们无私的帮助我安慰我,同时我也很高兴能在同学朋友需要帮助的时候自己能帮上忙,乐于助人,人更愿助我!
三年时间的锻炼,三年时间的积累,我明白人生不可能一帆风顺,当苦难、挫折来,就该努力并勇敢面对勇敢面对人生中的每一个驿站,这样才不会站在最后一站含泪懊悔当初的遗憾。在这三年里,也曾开心过、悲伤过、委屈过、迷茫过,这都是我大学中珍贵的记忆。三年的锻炼都只是步入社会之前的初步的经验积累,所以面向社会和未来,我需要学习的还远远不够。面对未来,我期待更多的挑战与机遇,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己可以找到属于自己的一片天空。
快毕业的个人总结篇3
从20xx年十月份论文选题开始,到此刻论文的基本完成,从开始的一头雾水到此刻的豁然慨然。经历了什么样的写作过程也许无法用言语表达,可是最终的喜悦还是让人遗忘了途中的艰辛。也许这对于我来说,就是一笔最大的收获。这几个月,我觉得每一天都充满战斗意念,过得很充实,直到最终的论文定稿,心里的大石头才搁置下来。
十月初,我定下论文题目:分析手工对幼儿本事的影响。刚开始接到题目的时候,我无从下手。指导教师要求我们至少阅读相关文献五篇以上,在阅读过程中,我心里才渐渐开始有了谱,从而对后面的论文方向和方法有了必须的了解。
我开始在网上、图书馆查阅资料,把得到的资料进行分类,借鉴别人的论述再加上自我的观点。我开始列提纲,在教师的指导下,思路渐渐清晰起来。完成第一稿后,我和教师进行了初步的交流,教师给了我许多意见和提议。教师指出我的文章理论性太强,没有实质性的证明实例。于是,我在修改过程中有了明确的方向。我决定深入幼儿园进行一段时间的实验。在期间,我受益良多,感触很深,对幼儿有了更加全面的认识。我发此刻在课堂上,许多的教师往往照本宣科,这严重的禁锢了孩子的思维,教师应当让孩子在尝试中去表达自我的想法。于是我把这些问题记录下来,开始学会理论联系实际,不做过多的空谈。
第二稿的完成,主要是查阅很多的相关资料和相关文献,根据这些文献和资料对资料进行细致的分析和整理,从而较全面地、正确地了解、掌握所要研究的问题。还运用了实验法,经过深入幼儿园,对幼儿进行分组,分为手工组和绘画组,对学生各方面本事进行比较。经过对实践活动中的具体情景,进行归纳与分析,得出最终结论。
在修改过程中我对“手工对幼儿本事的影响”这个课题有了更加深刻的认识。从内心深处体会到手工在教育教学中的重要意义,以及全面认识到此刻幼儿园存在的普遍的问题。
而在教师对第二稿的修正过程中,我明显发现出错的地方少了许多,我的决心也就更加坚定了,于是就开始着手第三稿。最终这一稿,重点是把握格式问题。我按照学校要求格式,一步一个脚印的开始设置排版。
最终我如愿的完成了定稿,过程中和大多数人一样,迷茫过,焦虑过,最终还是坚持下来了。我相信,有志者事竟成,我明白了做事要有恒心,因为写论文是个漫长的研究过程,不能一蹴而就。还要有细心,因为论文是和文字打交道的,使用任何词语、句子都要细细斟酌,仔细品位。字词是否恰当,语句是否通顺,都会影响到论文的最终结果。所以在写论文的这段日子里,我收获良多,应当对以后的工作会有帮忙。
在毕业设计完成之际,我要感激母校对我多年来的培养,感激各位任科教师的帮忙,尤其感激我的指导教师苗馨教师。在写毕业论文过程中,她给予我悉心的关怀和指导。从课题的选择到论文的最终完成,苗教师给了我许多鼓励和支持,她认真地为我修改和指正文章,经常互相交流,让我更加明确思路,从而论文才可不断地改善和完善。
在此,我还要感激我的朋友们,他们在实验中给予我很大的帮忙和指引,使我能够顺利完成毕业论文。
多谢关心、鼓励和帮忙我的所有教师和同学们。
快毕业的个人总结篇4
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用,而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验,奠定坚实的基础。暑假是我们进行实践的重要时间,所以我要好好把握和利用这个实践机会。我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措,真正地把学生的教育与社会的就业相结合,培养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们:我们在剩下的两年大学中,不仅要学习好专业知识,还要全面提高自己的实际能力!
我学习的专业是学前教育,将来的发展方向是幼儿教育方面的,我国的教育是要培养出一代有共产主义理想,有道德,有知识,有体力,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献的新人,幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分,而且我自己比较喜欢小朋友,基于这些想法,在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展,我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识的了解,如何能更好地服务社会等等的问题之后,最终,我决定到离家较近的幼儿园进行社会实践。
来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力,校长终于答应让我在幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园,他有一幢五层楼的教学楼,有许多许多的玩具,这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈,可以随着钢琴的伴奏唱歌……实习第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话,老师们对每个孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。过了半个小时,孩子也来得差不多了。面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。
送走了家长后,一进教室,我就头大了三十多个孩子差不多都哭了,哭声连成一片,此起彼伏。我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝,"宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了。"我刚说完,那孩子哭得更来劲了。哎!我当时真是有点急了,这时,老师打开电视机,放起了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心。1348经过几天的观察,我发现,虽然这班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事,还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至后悔为什么要到幼儿园来"招惹"这帮小家伙,一想到毕业后我就要到幼儿园工作,天天与这样的小家伙在一起头都要炸了……但是,人总是要适应自己自下而上的环境。所以我决定一定要努力做好这次实践工作。
快毕业的个人总结篇5
在xx实习的过程中,我明白了合作的重要性,一个人并不能包揽,更不能够将一些事情做得完美,只有靠团结协作,才能将个人能力发挥极致,才能将一天的工作做到完美,我明白了如何与人相处,如何待人接物,如何将工作做到。我们更明白了学校安排实习的目的是为了锻炼我们和健全人的交际沟通能力,另一方面考验我们的心理承受能力,增强我们的.社会适应能力等等。
每天紧张忙碌,劳累辛苦,但是我都能以积极的态度,投入到各项工作之中,尊重领导,团结同事,勤快能干,熟练掌握了打荷技术,从不计较个人得失,能抓紧业余时间学习,写出质量较高数量较多的日记,多篇发表在校园网上,参加xx职业技能大赛获得三等奖,直接授予中级烹调师。在今后的人生中注意加强xx,不断上层次。
快毕业的个人总结篇6
20xx年9月7日至20xx年10月17日,我系07学前的全体学生分别在青岛经济技术开发区的七所幼儿园实习,作为专业教师,我们一直伴随她们的左右,其中有辛酸,更有欣慰!
下面我将从三个方面进行总结:
一、收获
作为本专业的第一次这么大规模集体实习,我们收获了很多:
(一)成功联系青岛开发区各级各类幼儿园八??
在校领导和系领导的支持下,我专业教师积极联系幼儿园,成功建立八所实训基地。其中,省、市级示范园六所,包括开发区机关幼儿园,黄岛中心幼儿园,华欧晨曦幼儿园等,一般类幼儿园,如星展幼儿园与山水幼儿园;有典型的公立幼儿园,也有市场中活跃的私立幼儿园;有大众幼儿园,也有高收费的贵族幼儿园。在各级各类幼儿园中,我们的学前教育专业的学生带着我们滨海特有的不怕吃苦的精神,为我校赢得了好的声誉,扩大了我专业在开发区的影响力。
(二)成功实现安全的去,安全的回
幼儿园中安全是第一位,作为在校学生,没有经验,在深入幼儿园实习的过程中,安全是最重要的,不仅要很好的保障自身安全,还要用心维护幼儿的安全。可喜的是,我们07学前的学生,每个人都是好样的,在整个实习过程中没有出现重大安全事故。当我在各个园指导时,看见我们的刘田田同学,下巴上贴着创口贴,笑都不敢笑,我问她怎么了,她说没事,就是看见她们班的一个小孩要摔倒时,她自己上去拉他,不小心磕的,我跟她开玩笑的说,你还挺伟大嘛,她平静的说,那总不能让孩子摔倒吧!多么朴实的语言,多么高贵的灵魂!这就是我们的学生,看着她,作为专业教师,真想对她说,好样的!我们滨海学院学前教育专业的学生都是好样的!还有黄岛中心的两位同学,在自己班级的孩子受伤的情况下,每天去看孩子,体现了作为教师的责任感,赢得了园领导和家长的一致认可。
(三)赢得幼儿园指导教师与园长的交口称赞
在实习过程中,我们专业教师一直与幼儿园保持联系,多次深入幼儿园,了解学生的实际困难,了解幼儿园对我们学生的要求,交流学生的表现,多所幼儿园的园长都表示:咱们学校的学生整体素质就是高。星展幼儿园的孙园长说:你们学校的这批孩子感觉整体素质都挺好的,你安排什么活,她都很认真的去做,将来发展应该都很好。机关幼儿园的邵园长说:不愧是大学生,就是比原来来我们园实习的青岛幼师的,青岛职业中专的强,很有眼力劲,有培养前途,有几个学生一看就是当幼儿教师的苗子,明年我们要人的时候,一定要留她们!许多带班教师都积极推举自己班的实习生当优秀,说我们加班,他们也跟着加班,不像别的学校的那些学生,一到点自己背包就走了,管你加班不加班,有的指导教师说:我们根本没把他们当实习生看,就是我们的配班教师。当我们让华欧的阚园长评选优秀实习生的时候,她说,这批孩子都很优秀,能不能都报?听到指导教师和园长对我们学生的认可,我很是欣慰。
快毕业的个人总结篇7
在实习过程中,对于中西医的发展及医患关系的处理有了自己初浅的认识和体会。作为赴广州实习的实习队长,带领所在实习队同学较圆满地实现了增进两校交流的目的,开拓了眼界,增长了见识。
(一)向中医药强省学习
广东是中医药强省,中医氛围好,群众信赖中医,在中医药宣传、对外交流、教学等方面值得我们学习。
1.宣传得力对创造浓厚的中医药氛围有重要意义
广州的各大中医院都会定期在周末通过义诊、讲座等形式向广大群众传播中医药知识,医院的宣传栏也会定期更新医院专家在各大报刊上发表的适于公众阅读的医学科普文章,每个科室都在病房的走廊上详细介绍该科室的中医诊疗特色,这些做法都有效地向公众传播着中医药文化。加之广东本身就有用中药煲汤等生活习俗,使得广东的中医药氛围格外浓厚。
2.积极引进国内外先进技术
在广州,中医院不时地会请国内外著名学者来医院为医生做讲座,让大家了解现在最先进的诊疗理念与技术。如我曾在广东省中医院聆听广西名中医、《思考中医》的作者刘力红教授所作的讲座。同时,像蜂针、腹针、膏方等中医特色诊疗方法,广东的中医院都在尝试开展。不仅是中医的特色诊疗,西医的先进仪器和技术也积极引进。在我所实习的医院,妇科和骨科的综合实力位居全国医院的前十强,这与积极引进先进技术密不可分。
3.临床医生的带教意识强
广州中医药大学第一附属医院同时也是学校的第一临床医学院,承担着本科、硕士、博士等各层次学生的教学任务。医院医生的带教意识很强,从接诊病人到开具遗嘱,再到入院记录、病程记录的书写等全过程,重视学生的参与,敢于给学生临床操作机会。从实习第一天进科起,为每位实习生分配负责的病床,增加了学生的责任感和积极性。每个科室有专门老师负责管理教学,安排每位实习生的值班,让学生全程体验医生的工作。科室还会定期安排针对实习医生的教学课程,使我们得到更快进步。
(二)妥善处理医患关系
在实习过程中,我真切地体会到了医患关系的紧张,这一点在广州时尤为突出。针对紧张的医患关系,我的个人体会如下:
1.扎实的医学功底是减少医疗纠纷的前提
作为一名医生,扎实的医学功底和高超的临床技能是取得患者信任的根本,也是减少医疗纠纷的前提。一名庸医,不仅不能为病人解除病痛,还会因误诊误治给患者带来更大痛苦。能切实地给病人减轻病痛的折磨,多从患者的角度出发,为患者着想,患者也会从内心感激医生,从而有效地减少医疗纠纷的发生。
2.高尚的医德是改善医患关系的润滑剂
在等级相对较高的医院,医生尤其是著名专家一天要看百余位患者,对非医学专业的患者在有限的时间内详细阐释病情是不现实的,但全心全意为患者服务的高尚医德是要始终秉持的。在心电图室实习时,为了使心电图机的胸导联更好地产出图像,需要在患者胸前刷点水。当时天气尚凉,我便将凉水换成了温水,就这一个小小的举动,患者便感动良久。医疗工作中,医生如果能做到态度好一点,微笑多一点,多为患者想一点,医患关系便会更和谐一点。
3.积极向广大群众普及宣传医学常识
医患之间的矛盾有时源于患者自身医疗知识的匮乏。我曾在医院亲眼见过一位患者因为高血压去看病,医生让她去做心脏彩超,患者认为医生是因为要赚钱才让她去做这检查,从而破口大骂,显然,她对于高血压会引起心脏结构的病变一无所知。只靠医生向患者进行医学教育是远远不够的。现在媒体上的养生节目日益增多,广大群众如果能“择其善者而从之”,对于了解基本的医疗常识、重视疾病的预防保健无疑是有益的。
4.学会用法律武器保护自己的合法权益
现在社会上出现了专门的“医闹”团体,严重影响了医院正常的就医环境。对于患者来讲,如果出现了医疗纠纷,应该依照国家的有关法律规定,依法维护自己的合法权益。对于医生来讲,也要严格遵照《执业医师法》、《侵权责任法》等法律的有关规定,按照临床路径的要求给患者以规范合理的治疗。任何情况下,医生和患者双方都不应该用武力的方式来解决问题。
需要努力改进的问题
实习过程中,我也在不断向优秀同学学习,时刻反思自己的差距和不足,以期在今后的学习和工作中做得更好。今后需从以下三个方面加以改进。
(一)更加严格要求自己
在医院,查房、下医嘱、换药等工作往往在上午进行,而下午相对清闲。在实习期间,有时对自己要求不够严格,下午没有按时在医院上班。现在想来,下午不忙的时候,正是和老师交流的好机会,可以向老师请教科室常见病的处理、医疗文书的书写、医患交流的.技巧等,也是和自己所管病床的患者及家属交流的良好机会,以便及时了解患者的治疗效果,并增进患者对自己的信任。
(二)实习主动性有待加强
在实习过程中,出于对患者感受的顾忌和害怕出错的心理,有些临床操作的主动性和积极性有待加强。如在妇科实习时,因为考虑到患者的感受,没能独立给病人做一次妇科检查,现在想来,真是一个遗憾,恐怕也真是机不可失、失不再来了。这一点在今后的实习和工作中要注意,在掌握了书本上的操作要领和反复观摩老师的操作后,要主动向老师提出申请,在老师指导下多实践,才能有更深切的体会。
(三)及时回归课本
有时在医院忙碌了一天,回到宿舍便想休息一下,惰性使得自己有时不能及时回归课本,将临床上学习到的知识系统化,这就丧失了将知识加深印象识记的良好机会。“学而不思则罔,思而不学则殆”。今后应努力克服自己的惰性,及时将当天所学归纳总结,不能轻易地放过任何一个不懂的细节问题,这样才能学得扎实,取得进步。
一年的实习生活转眼就要结束了,有收获,也有遗憾。人生的每一次经历都是对未来的铺垫,不断总结经验和教训,并在今后的学习和工作中努力践行,我想,这样离自己实现成为一名好医生的愿望将不再遥远。
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