生活和工作总结精选8篇

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我们在工作中一定会遇到写工作总结的时候,工作总结是对过去一段时间工作成果的梳理和总结,写作模板网小编今天就为您带来了生活和工作总结精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

生活和工作总结精选8篇

生活和工作总结篇1

转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力,要求自己努力努力在努力,争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结:

一、完善制度,强化措施。

本期我校共有住宿生51人,其中男-

住宿生24人,女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活,使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索,不断完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习,提高认识,做到住校生管理工作有章可循。

二、加强监管,确保安全。

1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的安全教育工作,如严格遵守《安全值班制度》等。本年度,我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习,进一步提高了他们的安全意识和应急能力。

2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校,其间实行全封闭管理,如确有事需要外出,须有班主任签-

名的请假条,并要求有家长接送,传达室才放行。每晚上就寝铃响后,生活指导老师到每个寝室进行点名,核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在,立刻向班主任了解情况,如无请假条请假的,则马上通知家长,并组织老师与家长外出寻找。

生活和工作总结篇2

时间飞快,本学期已经接近尾声。本学期学生会的工作在创新中前进,一系列活动开展得有声有色。本部门也做了很大的努力,配合学生会积极开展工作。我们按照“全心全意为同学服务”的工作宗旨,在老师和主席团的鼎立协助及广大同学的大力支持下,经过生活部全体同学的共同努力和辛勤工作,工作有序的展开,圆满完成了本学期的工作。现具体总结如下。

一、系部及学院卫生检查

在严格的规章制度下,我们部最后规划每周周三进行一次宿舍检查,冬季来临,更要注意用电安全,为了同学们住校的安全,我们的干事还要监督用电安全,并且宣传文明宿舍,安全第一。还要关注一些宿舍基本的卫生情况,达到干净温馨的效果。

关于班级卫生,是每天都会检查,并每周上报三个卫生优秀班级给院学生会,以便院里的检查。班级上报的条件不仅仅是干净即可,还涉及到整体设计的感官,班级的文化设计等。

学院的学生会检查是根据我们的上报而进行有计划的运行,每月一次宿舍检查,对象是十三个优秀宿舍;每星期一次班级检查,对象是三个优秀班级。

二、“我爱我家”寝室设计大赛

生活部于10月28日举办了“我爱我家”寝室设计大赛。此次活动意在加强寝室文明建设,丰富我校学生文化生活,促进学生德、智、体全面发展和提高生活品位,繁荣寝室文化生活。在同学的积极配合下,提高了我们寝室的整体水平,使同学们的生活氛围得到提高。

10月28日傍晚由本系学生会成员和老师对参加的寝室进行了参观评比。评比中同学们表达了各自的设计理念,同时也互相促进了了解。此次评比从寝室理念设计,寝室风格设计,寝室环境评比及主题诠释等方面对各寝室进行了比较。共评出10个优秀寝室,分别予以颁发了奖金和奖状。大家积极地对寝室进行了以书画人生、温馨浪漫的家、色彩斑斓、手工艺术等为主题的设计。同时此次活动在一定程度上启发了同学们创造思维,培养了大家良好的生活习惯,锻炼了大家的审美能力,使同学们更加热爱集体、热爱生活,关注自己的`生活环境。

三、迎新晚会

此次晚会是旅游管理系为迎接新生举办的活动,是一次比较完整比较重要的活动,也是我们学生会的重要努力成果。生活部参与其中,相当积极。从布置会场及晚会结束时的卫生打扫,和晚会期间为老师和特邀嘉宾及赞助商全心全力的服务,我们没有任何懈怠,忙忙碌碌。当然,这也是整个学生会的功劳。晚会非常成功,节目很精彩,具有吸引力。会场秩序和服务的安排没有疏漏,这也使学生会成员得到慰藉。

四、运动会

这是学校为提高同学们德智体美劳全面发展而开展的,通过各班同学报名,在经过初赛复赛决赛的形式评比。本次运动会,还有开场的体操比赛,我们以系部为单位,运动员为主力军,学生会为后盾进行此次重要活动。同学们也是敢于挑战,积极报名,并在最后取得了较好的成绩。其实结果并不是最重要,更需要的是我们敢于挑战、勇敢追求的信念。从另一方面讲,让同学们爱上运动,通过运动来提高自己的身体素质,也是很重要的。期间我们生活部值班一天,为运动员加油、送水之类的,做他们最坚实的后盾。

五、趣味体育文化

这是近期一项生活部和体育部合作举办的活动,以寝室为单位,每个寝室报名三人参加趣味体育活动,活动有:仰卧起坐,背力接球,跳山羊,模仿秀,投篮每个寝室都要参加,最后评出7个优秀宿舍,再进行决赛,并给予奖励。活动中看得出,大家的团队意识比较强就是有些缺乏锻炼,由此也可以总结经验,使同学们更好认清自己,加以锻炼修正。

生活部由于建立时间短,同伴之间还不能有很好的默契,工作经验缺乏,存在着这样那样的缺点和不足是在所难免的,现总结如下:

一、由于工作经验的不足,在实际工作做得有些含糊不清,使生活部各项活动的组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。

二、忽视了对日常工作的监督和管理。

三、许多工作没有及时进行总结。

四、对外交流比较少,和同类工作的团队没有良好的沟通。

针对以往的缺陷我们会努力改正,同时我们也坚信自己明天会做的更好!总之,在大家的辛勤耕耘下,本部门还是有所进步的。大家信心倍增,干劲十足。因此,本部将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,更好服务全系师生。

生活和工作总结篇3

本学期的工作任务:

主要是负责毕业班九年级女生生活区的管理工作。

管理的班级。“千军万马过独木桥”曾经是人们对高考竞争之激烈的形象描述,然而,现在高考的压力正在逐渐向初中、小学甚至学前教育转移。人们发现,中考已渐渐成为孩子教育生涯中又一座残酷的独木桥。我和孩子们在华茂的后花园———温馨如家的生活区又是如何度过的呢?现将本学期的工作过程归纳总结如下:

第一、安全工作。

安全工作重于”泰山”。是我们生活老师的首要职责。那么我们毕业班女生的安全工作主要表现在那些方面呢?

1、重点在于晚寝晚归的时间概念,九年级相对于初三年级来讲,时间相对来说比较宽松一点,回生活区的时间早一点,一般情况下,9:40分左右大部分学生开始回生活区,10点之后只有少数的个别同学尚未归来,这个时候,生活老师可要开始留意了,是否每天都是这几位学生晚回?有必要时一定要及时电话联系班主任确认。因为根据自己这些年生活老师的经验,此时间段为毕业班回生活区的安全时间的盲点,属于事件高发时段,故应引起我们的高度关注。

2、天气炎热,毕业班女生已习惯于晚寝前洗头、洗澡、洗衣服,晚寝时间相对来说就要更晚一点。这样一来,洗头后使用吹风机的现象特别普遍,如此所带来的安全隐患更是令我们生活老师必须尤其加强防范。

3、晚寝点名,一定要及时准确无误。因为临近中考前夕,学生要求回家住宿的现象也开始多了起来,是否住校每天也不是固定的,这样在一定程度上也增加了我们的管理难度和安全责任的压力。因此,我们一定要仔细点名,认真核实回家住宿的学生,确保不遗漏任何学生,使每个学生都在学校和家长的有效管理范围。

第二、沟通交流。

缓解学生中考的心理压力是我本学期的工作重点。长时间的学习,学生很容易产生烦闷、压抑等不良情绪。特别是临近中考的前夕,这种不良情绪也在不断加重。适时让学生回生活区进行各种各样的放松活动,有利于学生心理恢复到平和、宁静的状态。比如前一段时间,903班方艳同学跟我聊天时,提到她有一些泄气,感觉到中考前夕,就是再怎么复习也改变不了什么了,同时也觉得没什么好复习的了,心已经飞向了考试结束后。这样的心态不影响最后的冲刺才怪呢!对于这样的考生,帮助她把浮躁心态沉下来是关键。我采取的办法就是利用空余时间,接近她,做一个忠实的听众,尽量让她一吐为快,驱散或缓解她心中的紧张情绪,一心一意备考。功夫不负有心人,张艳同学这次中考,以573分的中考佳绩第一个向我汇报。

第三、管理学生人性化。

对学生管理既不能伤失原则,又不能死搬硬套。既要讲究原则,又要有一定的灵活性。这样,学生愿意接受你的管理,不会排斥你,不会形成比较严重的冲突和对立。师生关系比较融洽,比较和谐,学生情绪好,学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。我举个例子,就是学生晚上洗头并用电吹风的事,这是非常严重违反学校规章的大问题,不可迁就,不能纵容。但是,学生头已经洗了,要是头发不干又会影响她的睡眠,第二天的学习也会跟着受影响。遇到这样的`问题,我通常的做法是,把学生带到自己的办公室用电吹风吹干,电吹风交老师统一管理,实行先暂时扣分,稍后用加做卫生、做好人好事、拣垃圾等方式补回扣分的办法对待。如果不从,很简单,第一,没收电吹风,第二,报班主任和校学生处,第三,报家长。学生一般乖乖就范。这样,管住了电吹风,安全方面的隐患大大降低。自己心理塌实,学生认为不被告到班主任和学生处,觉得很划得来。学生认为我比较通融,做事可以商量,而且能原谅她那样大的错误,很感激我,更愿意服从我的管理。我正是利用这种比较人性化的管理方法,一年来,生活区安静、稳定、平和、和谐,为学生创造了良好的学习和生活环境。

至于,生活区日常管理,虽然是毕业班,但自己认为,日常管理仍然是十分到位的。

总之,一年来,自己不管是所负责的二号楼还是自己负责的楼层,工作都是比较出色的,是十分优秀的完成了学校交给我们的任务。当然,工作质量从来就没有尽头的。我将更加努力,力争将工作做得更好。谢谢!

生活和工作总结篇4

回首往昔,比照今天,真是感慨万千,从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我们自身还是我们的生活部都发生了惊人的、可喜的变化。对于学生基层工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我部现将四月份工作总结报告呈现如下:

一、日常常规工作

1、宿舍内务检查

针对部门工作的需要,我们部将部里的成员分成了两个小组,这样分组有助于对生物系的大二年级、大一年级的所有寝室卫生状况做全面,系统化的检查。每周,各个小组根据自己组员的课余时间对自己负责的年级进行宿舍卫生检查。分组管理既保证了工作的顺利进行,同时也提高了组织的灵活性与效率。在宿舍卫生检查的过程中,我的部员们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出意见和建议,并表明我们一定会把“为同学服务”的宗旨落到实处的决心。每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,同时保证了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的完成了生活部应尽的使命。

我们希望能够以我们公平公正的工作态度让我们的内务评比结果具有真实性和说服力,也能够准确地向老师和学校反映我们生物系宿舍的内务整理情况。

我部全体成员将会在以后的工作中更加注意工作细节问题的重要性,不断改进我们在内务检查工作中存在的缺点。使同学们的学习生活环境更加舒适,我们的公寓时刻都能明亮整洁让同学们倍感温馨与和谐。

2、夜不归宿检查

四月份,我部夜不归宿工作照常进行,我们在夜不归宿检查过程中,认真核对了每一位同学的归寝情况。

在进入各宿舍检查时,我们实行宿舍长签字确认宿舍成员归寝。在检查夜不归宿的过程中时,我部会在宿舍楼大厅出口安排我部干事进行出入登记。在每一天的夜不归宿情况汇总时,我们会在22点20分之前在宿舍楼大厅等待未归寝同学销假,做好登记记录,为同学们创造便利。

而且通过日常工作了解,我们也会对个别宿舍进行突击检查和复查。

本月我部在检查夜不归宿时发现有个别学生经常请假的情况,归寝情况良好。我部将继续努力,将夜不归宿的检查工作做好,及时发现问题,做到未雨绸缪,严把夜不归宿检查的质量关。

3、 安全检查

我部本月的安全防范宣传主题是“安全始于心,防患始于行”提醒同学们注意保管好自己的私人财物,以免造成不必要的损失。出门或者上课时要将门窗关好,注意防盗。以避免造成不必要的损失。我部还大力排查了各宿舍存平时不注意的安全隐患。这样我们就可以防患于未然,保障学生的人身安全。

二、宿舍文化

我部积极响应学院创建文明宿舍的号召,在学院组织评选文明班级、文明宿舍、文明学生之际我部积极配合学校和老师,根据日常工作的积累上报宿舍文化建设优秀的寝室经过筛选我部在我系205个宿舍中评选出六个优秀的宿舍代表我系评选学院文明宿舍。

三、生活部内部情况

我部各位干事自开学以来,工作积极,活动积极。在工作时认真负责,与上半学期比较他们的工作愈加娴熟稳重。与各宿舍同学关系良好。所以也请老师和学校放心,我们一定会团结友爱互相支持帮助一起为我系的宿舍文明建设增光添彩。

我们生活部在老师的指导和帮助下以及学校的大力支持下顺利的完成了四月份的工作。在下个月的工作中,我们将会更加努力,注重工作细节,让老师和同学们满意。最后感谢老师和学校对我们生活部这个组织的信任,我们定不负众望将以后的工作做好。

生活和工作总结篇5

本学期,我担任了女生的生活老师。在一学期的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于中考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。初三年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。

在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,离开了交际对象或可供比较对象,就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏了“参照系”,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。

平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。一年的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

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学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活指导老师责任重大。学生管理主要是做人的工作,而人是千差万别的,因此这项工作极其复杂,极为艰辛,具有很深的学问。学生管理这项复杂、艰辛的工作,同时也是创造性极强的工作。现总结如下;

一:在遵守学校的规章制度方面;

没有规矩,就不成方圆。国家是这样,现在是法治社会,学校同样也需要是这样,学校也有他的规章制度,不仅对学生也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。

二:团结协作方面

学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉,自觉维护集体团结,教师之间相互尊重,相互帮助,协调各方面关系,发挥互补效应,发扬团队精神,这是对我们教师最基本的要求。严格要求自己,关心他人,乐于助人,这有利于在日常生活中给学生树立学习榜样,也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。

有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石,认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石,其中主要的两个就是家长和教师,而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外,家庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校(特别是班主任)的思想教育之外,家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师,老师是暂时的,家长却是终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上,完全能反映时代的'要求。现在,教师、尤其是班主任与家长“联手”教育学生,已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。成功的“联手”能调动家长参与教育的积极性,促进学生的学习与品德的进步,使学校教育和家庭教育形成互补关系,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在教育学生的时候应处理好这几种关系:与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与学生家长之间的关系,处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作,给我最大的感受就是,没有处理好这三种关系,从而没形成教育的合力,使自己的工作处于被动。在下一步的新生管理工作中,我要加强和班主任、家长的沟通,不仅要了解学生在课室和家庭的情况,并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长,共同研讨教育学生的方法,形成教育合力,使学生健康成长。

初三下学期后,学生管理工作出现了一定的难度,学生中出现了不少的问题,最严重的是破坏公物,出现抽烟的现象。因此,在以后的工作中注意预防和落实相关工作,同时,出现问题后,及时处理,及时调查,及时的和班主任、家长沟通。形成教育合力。如果不及时处理或处理不好,就可能引起很多的后患。

三:勤于深入学生的生活,勤于观察,多与学生谈心

老师不深入学生的生活中,就不会第一手掌握学生情况,特别是生活老师,不深入宿舍就很难掌握学生的情况,就会出现很多事故隐患。

多巡视是管理学生最简单,也是最有效的方法。认真观察学生的言行举动,了解学生思想行动,才能够从细处做学生的思想工作。

同时多与学生谈心,也是学生管理工作的关键,重要部分。

总之,要想做好生活指导这个职务,我还有不少的距离,在今后的工作中,我应多学习,多总结,真正不辜负校领导交代给我的任务,将下年度里的新生工作做好。

生活和工作总结篇6

随着天气逐渐的逐渐转凉,我们部10月份的工作也画上了句号。在这短暂而又繁忙的10月中,我们生活宿管部经历了从成立到各项工作正常运行的整个过程。因此,我在对我们部门这个月的工作做一个简单的总结。

一.部门制度建设

自从我们部门成立以来,为了使大一委员更快的适应大学生活,加强内部协作精神与团结意识,我们建立了帮带制度,即一名副部带3名大一委员。以帮助他们更快更好的适应工作。实践证明,这种制度可行性高且非常有效,大一委员现在已基本适应了大学生活及新的工作岗位。

开学伊始,我们对南北区所有的寝室进行了详细的调查登记,进一步明确了各个楼栋的寝室分布及人员基本信息。完成学校和学院要求的寝室分布调查表。

建立部门奖惩制度。为了使我们的工作更有效率,我们制定了部门对班级的考评细则,对班级的寝室卫生安全检查进行了及时的公布;同时,部门内部规范成员行为,对部门例会无故缺席及卫生检查不认真负责的个人进行诫勉谈话,对积极参加活动的`个人进行表彰。

二.部门日常工作

1.根据上级要求,我们每周周五5:00~6:00严格进行全院寝室卫生普查,并在楼栋内进行公示。并且对检查中卫生情况良好的寝室和恶劣的寝室分别进行了拍照,并对部分情况不大好的寝室进行了后期的抽查。

2.根据校宿管部要求,我们学院加大了对日常卫生的检查力度,建立了突查例查结合制度,大大提高了学院卫生状况,达到了评估要求。同时,积极配合校宿管部,成功的举办了金秋美食节。

回首10月,我们感慨良多;放眼11月,我们满怀希望。我们会继续本着务实、实干的精神,积极配合学院、学校的工作。我们的口号是:脚踏实地,服务同学。

生活和工作总结篇7

20xx年我仍然在项目上负责电气方面的工作。从结构施工,电气方面配合土建做管路预埋以及接地防雷工作,电气项目标施工队伍是秦皇岛本地的建筑公司,我的另一个身份是专业质检员,对他们严格要求的同时也给自己供给一个学习的机会,要想说服别人当然要有充分的理由,专业方面就应当有扎实的专业知识。

这个项目标情况有此特殊,紧临海边,地下是坚硬的岩石,由此遇到两个情况:

一、海边的腐蚀特别重,原设计中全部用的'是镀锌钢管和焊接钢管,一般情况下这两种管算是最耐用的,但在海边却不实用,不管是镀锌管还是焊接钢管祼露在空气中不出半个月上面便是薄薄的一层锈蚀层,轻轻一碰便剥落了。刷过的防锈漆早已没了作用。工程审图时监理向我提这一点,一开端半信半疑。在设计赞同的情况下只把强电地上部分改为pvc管,混凝土中的管路还用的镀锌钢管,暑期停工一个半月后,争先创优活动个人总结现场预留的结构柱、钢管表面全是厚厚的一层锈,我吃惊之余暗自窃喜:真个是不听老人言吃亏在眼前,经验之谈真管用啊!

二、由于基础下面全是岩石,防雷功效不好,原设计的防雷接地作法达不到规范要求的数值,在与其他建筑物基础没有连通的情况下只能补打接地极或是加降阻剂。小学体育教学工作总结

20xx年我的工作重要是负责客房电气管路敷设及供配电方案,电气管路敷设应当很简单,但因为方案不肯定图纸不完善,我的角色不停变换,活干得有些心有余而力不足。不过还好算是对自己的一个考验吧,多一些机会多一些成长。

生活和工作总结篇8

通过这个学期学生会各个部门的努力和配合,使这个学期生活部各项活动得以有序顺利的完成。我们部门的主要工作是负责是关心同学生活,为同学提供方便,竭尽所能解决同学的问题和需求;负责配合学院的后勤例如检查寝室以及学院活动的礼仪工作;同时尽量配合其他各部门活动等。我们以“为学生服务”为宗旨,在较圆满的完成了本部门的职责的同时,还积极地配合学生会其他部门的各项活动。

下面我对生活部的本学期工作做一下回顾与小结:

1、为让部员之间排除隔阂与陌生感,部里最少两周开一个小型会议,让这个集体内部的气氛变轻松,让大家彼此了解,进一步增进感情,也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。

2、在3月12日植树节之际,学校发起捐树活动,我部每个成员都积极捐款,相应学校号召,以生活部的名义捐了一棵树,引起了学生会各部的捐树热。这也是一个集体团结的象征。

3月中旬,根据部门工作的需要,我们部建立了博客,公布了生活部的所有成员以及联系方式。以方便以后生活部更为详细的公布重要信息,提高工作效率,密切与学生联系。

3、3月20号到29号,生活部做了文学院困难学生统计工作,制定了一份文学院困难学生统计细则。其间,为了在短时间内完成工作任务,我部将部里成员分为几个小组,分管不同年级或是同一年级的不同班级,实行责任制,以提高工作质量。13、14级各班由各班班长完成统计表,整体完成较好,其中,14级汉教一班效率质量好,积极配合生活部工作,应受到表扬。

4、3月份,文学院开展了纪律强化月,在各个方面加强文学院的管理。生活部作为文学院的一个重要部门,参加了每周三下午的内务检查。每次检查我部成员除个别特殊情况外都全部到场,检查过程中认真负责,礼貌待人,将各寝室的不足提出并要求其完善。每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,同时保证了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的完成了生活部应尽的使命。

5、工作中的不足:由于成员们课程时间不同,导致有时工作中不能全体成员到齐,以后会尽量克服这个困难,协调时间,保证每次活动全齐,以便更顺利开展工作。

以后更要及时到学生中了解各项生活困难,内部能解决的一定给予解决,不能解决的及时作出汇报。加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。我们会继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作,把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!

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