年度总结有助于我们反思自己的工作方式和方法,在年度总结中,我需要分析自己工作中的得失,并做出了相应的调整,以下是写作模板网小编精心为您推荐的2024教育局年度总结5篇,供大家参考。
2024教育局年度总结篇1
一、高度重视,强化管理
教育局党组历来重视档案工作,把档案工作当成一件重要工作来抓,因此,为进一步加强对档案管理领导,充实了领导小组。本年度由教育局副局长彭勇同志分管档案工作,加强对档案工作的指导和督查,形成了工作有布置、有要求、有检查的齐抓共管工作局面。还不断组织局机关档案员认真学习贯彻落实《中华人民共和国档案法》和国家档案局八号令,使机关档案工作真正成为依法治档,从而步入规范化、法制化轨道。
二、档案管理基础设施建设情况
在办公室紧张的情况下,教育局办公室也专门挤腾出一间办公室来设立档案室;在经费困难的情况下,我局克服困难,加大投入,新购置了一台空调,对照档案规范管理要求做到了防火、防虫、防盗、防潮、防鼠、防强光、防霉变等,保证了档案的安全存放。
三、档案制度建设情况
在原有档案管理工作的基础上,我们进一步完善了档案管理工作的各项规章。按照《档案法》的规定,结合我局实际情况,建立健全了档案管理制度,在档案管理中发挥了较好的作用。
四、规范档案建设情况
根据《机关档案工作建设规范》,完成了局机关各类文件材料的收集、整理、立卷归档;今年我局整理归档档案997卷,其中永久530卷,30年期100卷,10年期367卷,全部入柜存档。另外。我局还建立了严格的档案管理制度,分管领导对档案定期检查,发现问题立即整改。档案管理人员经常检查案卷,目前未发现霉变、虫蛀现象,确保了档案的安全。正确处理好档案安全保管和方便利用的关系,既保证档案不丢失、不损坏,又保证了档案信息不失密、不泄密。
总之,在改进不足的基础上,全局上下将共同努力,使我局档案管理工作走上规范化轨道,以发挥档案工作在服务民众方面的基础性作用。
2024教育局年度总结篇2
今年以来,在县委、县政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我们按照年初确定的工作思路,带领全县教职员工,团结一致,奋力拼搏,开拓创新,求真务实,创新工作机制,加大工作力度,凝神聚力,拼搏进取,各项工作都有了新的突破和进展。
一、xx年度目标完成情况
(一)通过了省“创建依法治校达标县”验收
按照省教育厅创建依法治校达标县的`有关要求,县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组,设置了法制办公室,先后制定下发了一系列文件;多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署,对各乡校校长和主管校长进行业务培训,并组织人员到外地参观学习;建立了督导检查机制,对各乡校依法治校工作先后进行了11次专项督导检查;制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列规章制度;全县中小学校普遍开设了法制教育课,为各中小学订法制教材xx套,做到了课程、计划、教材、师资“四落实”。同时,全县共投资60余万元,利用多种渠道加大宣传力度,营造出了浓厚的普法氛围,使依法治校工作深入人心,广大师生的维权意识大大增强,学校管理日趋民主化、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初步成效,今年6月,顺利通过了省检查组的评估验收。
(二)顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收
我们全面贯彻落实省市有关文件精神,在全县中小学努力探索建立并实施义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都成立了教学评估工作领导小组,出台了一系列制度措施和文件,编撰了《08义务教育阶段教学评估资料汇编》和《素质教育·课程改革·教学评估知识问答》,印发至全县各乡校,建立健全了教学评估工作的相关制度,努力构建起教学评估工作的长效机制;大力实施“名师工程”,积极培养省、市、县各级学科带头人和骨干教师,并取得了显著成绩。在全国创新教育教学设计中,我县有2位教师获全国三等奖,17位教师获省创新教育题目设计一等奖,14人获省创新教育题目设计二等奖,确立、完成和正在申请的课题93项。现有特级教师4人,省级骨干教师3人,市级“三优”标兵65人,市级骨干教师32人,学科带头人16人;在衡水市中小学校长论坛中有6人被评为“中小学优秀校长”,在衡水市中小学青年教师论坛中有15人被评为“衡水市杰出青年教师”。为提高全县教师教学水平,我们先后两次选派100多名省市县三级学科带头人和骨干教师,在全县范围内广泛开展了“送教下乡”活动,并在全县优秀学科教师中选拔出120名兼职教研员充实教研队伍,对教师专业成长进行引领,对此,《衡水日报》还进行了报道。我们还多次组织教育干部到湖南、江苏、江西、山东和石家庄等课改实验区参观考察,使广大干部和教师更直观地感受到了教学评估带来的巨大效应。同时,充分利用新闻媒体、县教育网站和《教育信息》对教学评估工作进行大力宣传,并多次举行各级教学评估研讨会、培训会,邀请市教研室专家和领导举行专题讲座,使广大干部教师参与教学评估的意识日渐增强,有力地推动了教学评估工作的开展。今年10月,顺利通过了河北省义务教育阶段教学评估工作验收。
(三)学校危房改造和布局调整工作取得新进展
继去年高质量通过省政府教育工作督导评估之后,今年,我们进一步加大农村中小学布局调整和危房改造力度,取得了明显成效。全县共争取专项资金695万元,乡村投资400多万元,全部用于各中小学布局调整和危房改造工作。截至目前,连镇大端完小、广川完小、留府闫黄完小、留府高庄完小校舍新建工程,连镇中学、北留智第四完小、青兰中学、王同中学、西路中学、庙镇完小、前枣林小学、白草洼小学、北屯小学、王高卜小学、元小旺小学、赵官寺小学、王瞳镇封庄小学等项目学校改扩建工程均已完工,共整修和新建校舍260多间,围墙700多米,总建筑面积达11000多平方米;广川中学教学楼和宿舍楼、龙华中学宿舍楼工程也已交付使用,建成了高质量的寄宿制学校;梁集中学和孙镇中学、河渠中学和广川中学顺利实现合并;梁集中学教学楼工程已经启动,总投资达110万元,建筑面积1400㎡。
2024教育局年度总结篇3
20xx年,市教育局财务工作紧紧围绕深化教育领域综合改革,以优化配置教育资源为重点,规范教育财务管理,强化教育项目管理,大力实施教育民生工程,为教育均衡发展、教育现代化和提高教育质量提供物质保障。
20xx年,财务科主要围绕“预算、规划和项目”三方面履行工作职责,表现在以下6方面:
一、预算管理得到加强,推行“开门办预算”。
20xx年市直教育部门进一步深化预算管理改革,预算管理体系更加完善,部门预算编制更加规范,项目预算编制更加科学,预算信息更加透明,推进预算公开评审,深化预决算信息公开,实行“三公经费”和“预决算”公开,从严从紧控制一般性支出,推动政府向社会购买服务预算管理,较好服务了教育改革与发展的大局。坚持厉行节约,狠抓增收节支,积极落实投入法定增长。项目支出重点突出标准化建设、信息化建设和内涵发展。
二、优化配置教育资源,一中龙山校区有序建设。
城区中小学布点规划通过专家评审,并修订完善。启动城区幼儿园布点规划编制,已完成现状和初步方案设计。优化配置教育资源,完成原安庆三中整体。com搬迁,安庆二中碧桂园分校运行情况良好,安庆一中龙山校区已基本完成土地报批,校园规划设计方案已完成招标和修改完善,拟定城区20xx—20xx年新建中小学时序安排。东部新城绿地实验学校成功办学,绿地幼儿园、诺亚舟幼儿园相继开学,十四中迁建已通过规委会批准,东部新城教育资源得到优化配置。
三、深化教育财务管理,内部控制得到加强。
全面贯彻《中小学校财务制度》和《中小学校会计制度》,修订完善了《市教育局机关财务管理制度》通过并实施,《市直教育系统财务管理规定》形式印发执行。在全市教育系统深入开展了“教育经费管理提升年”活动,《义务教育阶段公用经费管理》、《义务教育阶段学校食堂管理办法》等开始执行,加强中小学校公用经费管理。进一步规范教育收费公示栏,收费投诉明显减少。市教育学校和单位进一步落实行政一把手“三不直接分管”制度。开展了教育财务管理管理培训,教育财务管理实务制度汇编印发,在全市开展高中资助和义务教育经费管理审计调查,财务内部控制得到强化。
四、做好教育民生工程,教育公平继续深化。
拨付义保经费3.9亿元,惠及47.6万名学生;为城乡47.6万名学校免费提供教科书,资金6060万元,为16226名家庭经济困难寄宿生补助生活费,补助资金2101万元。拨付高中国家助学金和中职免学费7256.16万元,惠及高中学生59679万次人,全国学生资助管理中心充分肯定我市学生资助工作.20xx年规划新建乡镇公办`幼儿园10所,改扩建22所,全面完成新建改扩建设任务。
深化义保机制改革,一是从今年春季起,城市义务段学生教科书费全免,投入620万元;二是义保经费标准提标,城区小学增加100元/生·年、初中增加150元/生·年,共增加投入492万元。免除市特教学校学生生活费84万元。
五、推进教育项目管理,办学条件得到改善。
新建乡镇公办幼儿园12所,闲置校舍改建23所,增设附属幼儿园35所,建筑面积41562平方米,投资4556万元。农村中小学校舍维修改造省级以上专项资金8814万元,维修改造项目224个,维修改造面积10.9万平方米。20xx—20xx年安排薄弱学校校舍改造类项目284个,投资18865万元,建设面积13.8万平方米。20xx—20xx年我市初中工程建设项目76个,建设面积33.7万平方米,投资11398万元,20xx年初中工程,项目学校15所,中央资金2270万元,总建筑面积8。9万平方米。20xx—20xx年我市食堂专项资金建设项目1003个,投资27485万元,全市营养改善试点县食堂供餐765所,企业供餐447所,食堂供餐率达64%,居全省第一位。20xx—20xx年我市教师周转房专项资金建设项目73个,建设面积5.67万平方米,投资8196万元.20xx年,我市开始启动安庆教育城域网建设工程,20xx年投入345万元。教育内涵项目建设正式启动,出台了内涵项目管理和内涵项目资金管理办法,第一批15个项目顺利实施。
2024教育局年度总结篇4
20xx年,在市教体局的正确领导下,xx区教体局教育扶贫工作规范、有序、扎实开展,做实民生暖心工程,惠及广大贫困学子,助力贫困学生圆梦。现将我区教体系统20xx年度教育扶贫工作总结如下。
一、精准发力,建档立卡贫困生资助全覆盖
精准识别资助对象。20xx年度,xx区教体局高度重视、精心谋划教育精准扶贫工作,积极与市扶贫办对接,提前排查、摸底建档立卡贫困学生信息。春季学期确定建档立卡学生296人,秋季学期确定建档立卡学生434人,保障教育精准扶贫工作顺利开展。
学前教育资助情况。春季学期,我区无建档立卡贫困学前幼儿。秋季学期建档立卡贫困49名幼儿,发放资助资金2.94万元,实现对学前教育建档立卡家庭经济困难幼儿资助最高档、全覆盖、无遗漏。
义务教育阶段资助情况。春季学期共资助457名义务教育阶段建档立卡学生,发放资金24.67万元。秋季学期共资助314名义务教育阶段建档立卡学生,发放资金17.13万元。全年共计资助771人次,发放资助资金41.8万元,实现对义务教育阶段建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。
4、普通高中资助情况。
(1)普高免学费。春季学期为180名学生免除学费7.42万元,秋季学期为155名学生免除学费6.44万元,全年共计为335人次减免学杂费13.86万元,实现对普高建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。
(2)普高国家助学金。春季学期,为建档立卡学生43人,发放国家助学金6.45万元。秋季学期为建档立卡学生54人,发放国家助学金8.1万元。补发20xx年秋季学期18人助学金3.93万元。20xx年全年共计为115人次发放助学金18.48万元,实现对普高建档立卡家庭经济困难学生资助最高档、无遗漏、全覆盖。
5、中等职业学校资助情况。
(1)中职免学费。春季学期为23名建档立卡学生,减免学费3.45万元。秋季学期为23名建档立卡学生,享受国家免学费3.45万元,实现对中职建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。
(2)中职国家助学金。春季学期为14名建档立卡学生,发放国家助学金1.4万元。秋季学期为12名建档立卡学生,发放国家助学金1.2万元。全年共计为26名建档立卡学生发放国家助学金2.6万元,实现对中职建档立卡家庭经济困难学生资助最高档、无遗漏、全覆盖。
二、高效推进,农村学校改薄项目全完成
1、20xx年xx区全面改薄项目计3个,分别为为常山小学、沙河小学和大柳初中三所学校运动场,预计总投资450万元,总建设面积15000平方米。其中常山小学、沙河小学运动场使用省级改薄专项资金250万元,大柳初中运动场统筹使用校舍维修改造省级资金154万元,区级配套46万元。目前3所学校运动场均已通过竣工验收并投入使用。
2、校舍维修改造项目。20xx年,xx区校舍维修改造专项资金计308万元,中央、省各154万元。省级资金154万元计划统筹用于全面改薄项目大柳初中运动场建设,目前已开工建设。中央资金154万元用于中小学校校舍及附属维修,涉及项目学校15个,总维修建设面积10051平方米。目前,各维修项目均已完工并投入使用,目前正在集中进行审计及工程款支付。
三、加强监管,建档立卡贫困生就学全保障
20xx年,xx区教体局逐一核查省厅下发数据及和学籍管理系统建档立卡家庭义务教育适龄子女就学情况,核实无学生因贫辍学情况。
四、紧密结对,贫困地区学校支教全落实
根据《关于印发》的通知(南教体字〔20xx〕58号)文件精神,20xx年,xx区教体局继续坚持城乡教育共享,优势互补,均衡发展的'理念,针对边远地区学校基础设施条件差,部分学科教师紧缺的现状,先后安排潘勇、宋礼艳两位教师,赴西藏、定远农村学校支教,进一步加大对口支教帮扶力度,促进当地基础教育均衡发展。20xx年,xx区教育体育局将继续在市教体局、市、区扶贫办的正确指导下,积极做好教育扶贫工作,圆满完成精准扶贫工作任务。
2024教育局年度总结篇5
____年,全县教育系统学习贯彻党的十九大和全国、省、市教育大会精神,紧扣“高质量”目标,抓住薄弱补短板,突出重点增优势,教育工作稳中有进,取得良好成效。
一是教育系统党建持续加强。将____年确定为全县教育系统基层党组织“党建工作提升年”,开展以“党员好故事、书记好党课、支部好品牌”为主要内容的“三个好”评选活动,提升教育系统基层党建水平。九月初,结合中小学秋季学期开学工作检查,对全县学校党组织建设和党建工作开展情况进行全覆盖检查。在全县教育系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,制订实施方案,召开动员会、推进会,通过导学、讲学、比学、考学等多种形式,全面、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,制定出台《县教育系统“百校千师进万家”走访调研活动方案》,9月20日在潼阳中学举行全县教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育暨庆祝新中国成立__周年文艺晚会,10月12日在长庄小学举行“我身边的共产党员”演讲比赛。落实从严治党主体责任,加强廉政风险防控,严格执行“三重一大”制度,出台《县学校基本建设管理暂行规定》《关于进一步加强全县公办中小学(幼儿园)食堂财务管理的通知》等,加强关键部位的监管。坚守意识形态主阵地,在全县中小学组织开展“祭扫先烈慰忠魂”“五四我的团日”等教育活动,评选____年度“教育发展十件大事”,表彰“感动教育十佳人物”,树立先进典型,弘扬教育正能量。
二是教育布局优化有力推进。编制《县教育发展布局专项规划(____—2030年)》,为全县教育长远、可持续发展谋篇布局。加快推进城区“十校联建”项目,新建南关小学、东兴小学、____初中、人民路初中、中学综合楼和____小学扩建一期工程已先后竣工,今年秋季学期全部正式投入使用;长庄小学扩建工程今年底竣工,梦溪学校、如东实验小学、第三实小建设按照进度有序实施。提前谋划____年学校建设工作,规划新建5所学校,____路高级中学、明珠路实验学校已办理好选址意见书,南京路小学、十字九年制学校、红星小学由相关街道和单位作为建设主体分别推进。有序实施“全面改薄”工程,今年规划“改薄”项目67个,目前竣工投用10个;在建项目42个。批准筹设3所民办幼儿园,会同相关单位和部门联合综合执法取缔4所无证幼儿园。
三是教育教学质量高位领先。以教学为中心,以课堂为抓手,以教研为动力,落实中小学教学常规要求,开展教学工作视导,对各学校进行常规调研、专题调研,及时反馈、指导、改进教学。按照“自主统筹、分区组合”方式组建全县初中联盟,对初二年级教学质量进行全县统一监测,加强初中片区教研与送教活动的整合。强化小学教学管理,开展联片教研、课堂调研和学科教学竞赛。在“市教育高质量发展综合考评”中,我县获得一等奖第一名。钱集中心小学被表彰为“全国教育系统先进集体”。县招生办被表彰为省空军航校招生工作先进单位。
四是教育内涵建设富有成效。区域推进幼儿园课程游戏化,成为第一批省级课程游戏化项目建设推进县,新创建省优质幼儿园5所、市优质幼儿园6所,31所幼儿园通过省、市优质园复审。围绕小学特色文化建设、薄弱初中课程建设、普通高中课程基地建设创建省级项目1个、市级项目6个。组织____年基础教育前瞻性教学改革实验项目和中小学生品格提升工程项目申报并参加省、市级答辩,创建省级项目1个、市级项目4个。做好《省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》培训、解读,确保新高考综合改革在我县顺利实施。开展职业教育活动周各项活动,创建“省现代化专业群”1个、“省职业教育名师工作室”1个,新建现代制造产教融合实训基地1个,在市创新大赛中获一等奖2个,中职学生本地就业率达62.16%。举办____年县全民终身学习活动周各项活动,获评“省社会教育改革开放40周年成果奖”1个、省社区教育品牌项目1个、省社会教育及德育名师工作室2个。开展民办教育机构办学水平评估,排查民办学校稳定风险点,组织民办学校规范办学防范化解风险专项行动。为符合条件的14所校外培训机构及时办理设立、发证手续,纳入集中统一管理。全县共计新招聘中小学教师620名,乡镇和城乡学校之间教师交流223人,新认定中小学、幼儿园教师资格434人。加大师资培训力度,举办新教师岗前培训、中小学英语教师引智培训、暑期全县教师全员培训、省教育厅名师送培全县小学数学骨干教师培训等,小学语文、数学和初中数学乡村骨干教师培育站学员在省优课、论文评比中获一等奖7个,选派40名教师参加出国研修,县教师发展中心被省教育厅国际交流中心评为优秀培训点。在中小学教师基本功比赛、学科优课评比等活动中,我县获得省特等奖2个、市一等奖36个。在市首届教师“三字”书法比赛中,7所学校获得优秀书法师资团队奖、5名教师获全能金奖,我县获奖人数在全市占比达50%。
五是教育特色品牌更加彰显。加强与如东县的教育合作,巩固已有办学成果,推动如东实验学校与桑墟初中的合作不断深入,放大优质学校的品牌效应,基础教育集团覆盖126所学校。加强体育艺术“2+1”项目,深化中小学特色文化建设,组织全县中小学特色建设观摩评比,特色学校建设逐步常态化、长效化。组织中小学各学科教师优课竞赛35次、县级小学学科教学研讨会16次,承办市级学科教研活动20次。承办全国第六届青年教师高考数学压轴题讲题比赛。积极打造书香校园,承办全市“新华书缘杯”双语阅读工作总结暨现场会,推动全民阅读。2所学校获评“全国书法教育实验学校”,承办全省中小学书法教育现场交流展示会,以书法教育为代表的特色教育成果得到省教育厅领导高度评价。参加“市长杯”足球比赛获得小学女子甲组第一名、男子甲组第二名,承办____年“省长杯”省青少年校园足球联赛初中女子组、男子组比赛。在第九届省中小学“校园心理剧”优秀剧目征集评选活动中获得特等奖1个、其他各级奖项6个。利用“e学”微信公共平台,开设“快乐寒假”名师网络公益课堂,录制名师教学微视频近500讲;做好全省首批“名师空中课堂”试点工作,积极宣传引导教师、学生及家长注册、使用,向学生提供多平台、多终端的免费在线教育服务。
六是教育服务能力不断提升。持续开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理,规范校外培训市场,对学前儿童看护点进行年检。组织校园安全隐患大排查大整改、学校安全工作专项督导,下达整改通知书294份,限期整改安全隐患400多处;开展“5.12防灾减灾日”安全疏散演练等活动,提高师生安全防范和自护自救能力。制订全县义务教育学校违规办学行为专项治理工作方案,出台《县义务教育学校控辍保学工作实施方案》,落实控辍保学责任,杜绝学生因贫因病因残而失学现象。推进学校“明厨亮灶”工作,重点建设视频厨房,保障师生饮食卫生安全。落实“阳光食堂”工作要求,全县157所中小学部署并应用信息化监管服务平台,执行每天工作备忘录、每周督查通报、每月预警信息处置汇报等制度,提高学生伙食质量。与县检察院联合举行新时代校园法治共建签约仪式暨法治副校长聘任仪式,围绕“一号检察建议书”抓好整改落实,提高校园法治建设水平,有效预防未成年人犯罪。开展教育系统扫黑除恶专项斗争,做好师生宣传教育、涉黑涉恶线索排查等工作,保护未成年人合法权益。抓好教育扶贫,截止____年9月,共计发放上一学年度助学金10866.75万元,惠及低收入农户子女5.17万名。____年生源地大学生信用助学贷款工作共计成功申请4223人,办理贷款3384.46万元。
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