通过写事迹材料,可以清晰地呈现特定时代对于协作精神的倡导,事迹的书写是一个审视自我的过程,有助于提高个人修养水平,下面是写作模板网小编为您分享的刘近事迹材料6篇,感谢您的参阅。
刘近事迹材料篇1
“以德育人、为国教子”好家长事迹材料孩子接触的第一个社会环境就是家庭;家长是孩子的第一任老师,也是终身的老师,因此家长的素质、人格和行为对孩子的成长具有至关重要的影响,也是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好子女,对于每个家庭来说都至关重要。作为家长,我们有义务和法律责任抚养子女,我平时不停的学习与摸索,努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。
一、以身作则,让孩子有一个好榜样。
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名小学教师,工作中我严于律己,坚持正直做事,在单位和每一位同事和睦相处,并乐于帮助别人。从小我的女儿就目睹了我对教育的热爱,对工作的执着,知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈,多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助??当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对你的打骂麻木了的时候,那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。孩子们现在正出青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。他从内心体会到父母的言传身教十分重要,努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。
二、温馨和睦,创造良好家庭氛围。
营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起,为孩子营造一个和睦的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。
三、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友。
作为家长,应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件,可以每天抽出时间与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后及时、正确引导自己的孩子。教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子在小学三年级的时候,她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙着泪,把两张小字条递给了我,我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心,说老师在利用她,不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。说句实话,当时看完纸条心里很生气。但怎么对孩子说呢,“宝贝,也许她们是跟你开玩笑。不行你这几天先跟别的同学玩,也许几天后她们会跟你说,她们跟你开了个玩笑。再说即使不对也是她们不对,咱做的无愧于心就行了。教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心,学会心中有他人和宽容他人,才会赢得朋友。
四、积极配合学校教学。
学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。做家长的只有配合好老师,把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折,给予孩子理性的指导。今后,我愿意用微笑和激励去照亮孩子,让他健康、快乐的成长!
刘近事迹材料篇2
金秋九月,本该是丹桂飘香、丰收的季节,但突如其来的新冠疫情给贵州的九月蒙上一层灰色。贵州省贵定农商银行派驻到贵定县昌明镇谷凌村第一书记涂强在第一时间就积极投身到谷凌村疫情防疫工作中,根据县委、县政府疫情防控统一部署建立重点人员排查岗、医疗服务岗、宣传引导岗、设卡值守岗、后勤服务岗“五岗联动”机制,为谷凌村村民筑起一道坚不可摧的生命安全防护墙。
面对疫情,他积极发挥党员先锋模范作用,从乡村振兴书记转变为防疫卫士,按照“户户入、入户户”网格化管理要求,带领驻村工作队、村组干部逐一明确责任,建立起横到边、纵到底的谷凌村防控网络;不落一户、不漏一人,在全村开展拉网式大排查,对排查出的重点人员严格按照“二对一”管控要求进行管控,每日配合医护人员逐户上门进行核酸采集。
在疫情出现的第一时间,作为驻村第一书记的他积极号召在村党员、群众加入志愿服务队,在疫情阵地战中坚决守好每一道关卡,以实际行动助力打赢这场战“疫”。
按照贵定县疫情防控政策要求,为切实保障村民生命安全和身体健康,他听令而动、闻令而行,迅速进入“战斗”状态,与村两委组织驻村干部、村民组长迅速下沉到包保网格,摸排核酸检测底数,密切关注疫情变化,落实落细防控举措,认真把控每个环节,有序高效组织村民完成4轮核酸全员检测,为全村百姓筑牢有效的防疫屏障。
作为驻村第一书记,他凝聚点滴爱心,汇聚磅礴力量,与乡亲们并肩抗疫,只为守护乡亲们的生命安全和身体健康,在全体村民的共同努力下,谷凌村防控到位,目前无一例感染者和疑似病例出现。
刘近事迹材料篇3
一、悉心照料公婆,久病床前有孝子
俗话说“久病床前无孝子”,而对于她来说却成了婆婆久病床前的好闺女。她的婆婆患有先天的风湿性心脏病,一年365天,时刻防备着病情发展,她一边要乐观的安慰婆婆做好心理疏导,一边还要为了减少老人家发病的次数,少受病痛的折磨。通过各种途径,四处求医问药,后来终于查询到一种有效的中药调理方法,于是从20xx年3月就每日早起为婆婆熬上一碗汤药,由于以前没有熬药的经验,掌握不好火候,经常被呛得直流眼泪,虽然气味难闻,让人作呕,但为了婆婆的病,她坚持了。苍天不负有心人,两年多的坚持,换来了婆婆病情的好转,发病次数减少了,脸色也红润起来,看到老人能够健康快乐地和孙子玩耍,心中再没有苦味,尽是满满的蜜汁了。然而好景不长,可能是因为年龄的缘故吧,随着花甲之年的到来,婆婆的心脏似乎比以前更重了,近几年,每每有个“风吹草动”的小感冒都要住院。否则将难以维持,于是,她经常往返于单位、医院、家庭之间,每天,她都不顾一天工作的繁忙与辛劳,为婆婆送上可口的饭菜,为婆婆清洗随身的衣物成了她每日必不可少的一部分,回到家又要辅导孩子的功课,虽然辛苦,但她却觉得很幸福。天有不测风云,尽管她这么无微不至的照看婆婆,但婆婆的病情还是在5月再次复发,她实在无法看到婆婆再受此病痛的折磨,经与丈夫商量后,毅然带着婆婆走上了进京看病路,为了照顾好婆婆的身体,又把病看好,就先把婆婆安顿在亲戚家,自己独自一人拿着病历奔走于京城的各大医院,先后来到北京阜外医院,安贞医院、协和医院,301医院.....均确诊为先天性风湿性心脏病,需要更换心脏瓣膜,这不婆婆心里有压力,一是不敢换,担心有风险,二是不想换,担心昂贵的医疗费。目前,她正为此事做婆婆思想工作呢,因为这一家人中婆婆最听她的话了,经过她耐心细致的劝导打消了婆婆的顾虑,于3月完成心脏瓣膜更换手术。
二、担负家庭重任,支持丈夫工作。
她的丈夫是一位气象工作者,忙碌而又艰苦的检测,增雨工作,通常会下乡工作,每天很晚才回家,有时闲暇的假日也会被紧急的任务所占用,因为这样,沉重的家务,年迈公婆和幼小孩子的照料就都落在她一人身上,作为一个妻子,她也需要丈夫的陪伴和分担,她也曾有过抱怨,但是,每当看到丈夫回家时被淋湿了的衣衫,被晒得黝黑的脸颊时,就会在心底默默的理解了他,因为她知道干旱的季节里,渴水的秧苗需要他,全县的百姓更需要他,他爱岗敬业,不正是他可敬可爱之处吗?为了丈夫的工作,为了家庭的美满和谐,她默默支持鼓励丈夫,从不给他增加负担,使他在工作中表现出色,每年都获得省市单位先进工作者的光荣称号。
三、爱岗敬业,尽显巾帼风采
虽然生活中她有着太多的苦与累,但在服务三农的工作中她依然精益求精,任劳任怨。曾先后获取得省级科研成果5项,撰写优秀论文10余篇,历任农业局信息中心主任,《梨树农网》主编,梨树县专家协会农业分会秘书长、梨树县青年联合会副秘书长,多次被省、市、县及农业系统评为先进个人,是梨树县农业信息化工作的奠基人,工作中勇于创新,乐于奉献,通过《梨树农网》,“农业专家110服务”,“搭建四电合一”等工作方式,为农民提供产前、产中、产后全方位的信息服务,为我县农村经济的发展和繁荣探索出了一条新路。在如今所负责的农产品质量安全工作中,她始终把“让食者安心,让耕者获利”做为她的出发点和落角点,始终为全县百姓把守着安全农产品的道道防线。建立农产品质量安全检验检测机制,开展速测,确保连续多年不发生农产品质量安全事故,成为全省首批农产品质量安全示范县,农产品检测工作也始终走在了全省的`前列。
四、赠人玫瑰,手有余香,积极投身慈善,热心公益事业
她不仅是爱岗敬业,诚实守信的典范,更是一个乐于奉献社会,服务群众的楷模。组织一部分青联委员为四平烧伤的聂秀丽母子捐款;参予梨树一中的金秋助学活动,为那些成绩优异且经济有困难的同学送去温暖;参加“梨树爱心快递”联盟组织,对白山乡中学二年三班的学生韩育(因父亲残疾,母亲常年有病)进行大学前的救助,每月都为韩育送去自己的一份爱心。她所做的这一切不仅快乐了别人,也快乐了自己,同时也得到了社会各界的充分肯定, 先后被县委宣传部分别授予“梨树好人”;全县“书香家庭”的光荣称号。被县妇联评为最美家庭“好媳妇”的光荣称号。
她没有惊天动地的壮举,但是她有一颗真诚,善良和宽容的心灵,她没有声名显赫的伟业,但是她有一个温暖、幸福和谐的家庭。始终怀着一颗美好的心灵,学会尊重,懂得关爱,善待他人,为建设平安梨树,放飞青春梦想,构建和谐家园贡献力量。
刘近事迹材料篇4
“心在哪里,梦就在哪里。一个人能走多远,就看她与谁同行。我的心在五峰,梦也在五峰。在与五峰同行的日子里我将会走得更远。”
这是翠岩峰客房楼服务员杨晓梅的工作日记。常言道:言为心声。杨晓梅日记中的语言就是她的心声,也是她实际工作中的不懈追求。
高标准、严要求,搞好对客服务是杨晓梅给自己定的目标。
她,是五台县金岗库乡大甘河村人,初中毕业后,她怀着对五峰宾馆的钦慕与向往于今年三月来到宾馆,在翠岩峰客房楼当了一名服务员。由于她生长在五台山腹地,对这里的一切并不陌生,加之自己对五峰充满向往,她很快就适应了客房的工作环境。上岗后,客房主管亲自带她服务。“她是带着满腔热情投入工作的。”主管说。每天接班,杨晓梅总是提前到,衣着整洁、精神抖擞地等待着主管给她安排工作。一开始主管在前头整理房间,她紧跟其后。主管一边整理一边给她讲解清扫程序,她一边认真听一边用心记并且细心、主动地对一些记不清的环节虚心询问,直到弄清楚为止。一连几天下来,客房主管对这位认真、细心、严谨的员工打心眼里喜欢,决心严格要求她,让她从一开始就养成一丝不苟的好习惯。
上岗后的第四天,杨晓梅小心地向主管提出自己单独打扫客房的请求,在征得主管的同意后,她高兴地放手大干起来:清理垃圾、撤床单、换被罩、铺床、清扫卫生间……看着自己亲手打扫的房间,杨晓梅高兴之余又左瞧瞧右看看,这儿不行,那儿也不满意,直到主管过来检查时她才停下手。当得到主管的表扬时,她高兴地流了泪。她在当天的日记中写道:“付出也是一种快乐。”
接下来的对客服务中,杨晓梅对自己一直是高标准,严要求,终如一地按时整午床、夜床,随时准备迎接下榻的客人。
现在,杨晓梅已是翠岩客峰房楼的服务能手,可她仍然不满足,在日常对客服务中,她更加严格要求自己,并且常常在服务细节上有所创新,大胆改进。“她一直都是严格要求自己,在最近宾馆开展的创先争优活动中,她成功竞选为培训队副队长,她是一位一心为五星品牌争光添彩的好员工。”她的主管李树峰说。
荣誉永远属于敢于进取、勇于奉献的人。由于她服务优质,表现突出,她被评为十月份优秀员工。
刘近事迹材料篇5
小梁同学,今年12岁,是我校六年级2班的`班长,她性格开朗,从小爱好广泛,勤于学习,品学兼优,热爱集体,尊敬老师,团结同学,乐于助人,对老师布置的任务总是积极参加,出色的完成,竭尽全力维护班级体的荣誉。对需要帮助的同学她总是尽力帮助,从不推辞拒绝,大家都喜欢她。
在学习方面,她屡获殊荣,成绩在班上名列前茅。她曾荣获“肇庆市小学生拼音识字竞赛一等奖”、“20xx-2014学年四会市优秀少先队员”、“20xx-2016学年四会市优秀少先队员”、“20xx-2016学年四会市‘十佳’少先队员”以及“20xx年‘我爱祖国,我爱我家’中小学生书信大赛小学高年级组优胜奖”等荣誉。另外,她坚持每天做到课前预习、课后复习,对不会的问题认真思考,找老师找同学一直弄到明白会了为止,认真完成作业,对同学有不会的问题,她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。
除了学习认真外,她还多才多艺,喜欢唱歌和跳舞,兼任学校的值日生和规程队长,每次都能出色地完成相关的工作。她能合理科学地安排时间,利用课余时间学习画画,并利用自己学习的专业知识,积极帮助班级出各期板报,是老师和同学们的好帮手。
在家里也是个能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,是父母眼中的乖乖女。
她在知识的海洋中遨游,如鱼得水;她在生活的舞台上激情飞扬,放声歌唱。她喜爱音乐、绘画,欢快的旋律蕴涵了她的自信、乐观,多彩的板报上,留下了她绚丽的图画;艺术节中,洋溢着她灵动的舞姿。
老师眼中的好学生、小助手,父母眼中的好女儿,同学眼中的好伙伴。这就是她,多才多艺的小梁。
刘近事迹材料篇6
张慧兰, 1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。
一、投身教学改革,勇于探索实践
她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。
二、以身作则,培养学生健全人格
她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。
多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范共产党员。尤其在2016年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。
三、高标准严格要求自己。
“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。
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