事迹材料的关键在于突显人物无私奉献的伟大情怀,我们在写事迹材料时不能够加入个人的主观臆断或者猜测,下面是写作模板网小编为您分享的学生优秀事迹参考6篇,感谢您的参阅。
学生优秀事迹篇1
我是一个做事务实认真,勤劳好学的男孩,性格开朗,能很好的处理好各方面的人际关系。做事勇敢大度,对工作认真,坚持无所畏惧的精神,还有较强的荣誉感。下面就从各方面详细的介绍一下吧。
一、思想方面,自20xx年入学以来,我认真学习党的思想路线,具有坚定的政治信念,自入大学时就积极主动的递交入党申请书成为入党积极分子,现在已经顺利的成为中共党员,该生深知作为一名共产党员,要切实起好带头模范的作用,所以我在学生党支部期间,不仅仅时刻严格遵守党员的规则,而且积极参与党组织的各项活动,在参与组织这些工作的同时提高自身思想素质。
二、生活方面,我有良好的生活习惯,自己寝室、班级内务的水平相当高,以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学,还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动,态度积极向上,在班级起到了模范带头的作用。
三、工作方面,从入学到现在,该生一直是机电学院学生党支部的一名学生干部,该生严格遵守学校的各项规章制度,一直以身作则,起好带头模范的作用。大学是一个人一生中最重要的阶段,也是人生中的重要转折点,经过这半学期的锻炼,我在各方面都取得了很大了进步,综合素质和能力都有了很大的提高,现将申请精神文明先进个人我要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给我的支持和帮助。今后我会更加严格的要求自己,把自身的工作再提升一个阶段。
四、学习方面,该生有明确的学习目标和学习态度,作为一名学生干部,我更加严格要求自己,正确处理好学习和工作的关系,各们功课都取得了优异的成绩,在专业都是前几名,入学以来学每学期都荣获校奖学金。我始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”,在大二时我就顺利的通过英语四级考试。
但是我深深的明白学习成绩并不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会。肩负起历史赋予我们的使命。将近三年的大学时光,我在个方面都取得了长足的进步,感谢老师和同学们的大力支持,我必将以更加优异的成绩回报你们。
感谢你们能够给我这样的一个平台,让我在以后的学习生活中更加明确自己的方向,我定会把此项荣誉称号作为今后的起点,今后或更加严格的要求自己,使自己的行为举止符合“文明学生”的要求。如果未被评选上本次的文明学生,我也决不会灰心,我依然会以自己的行动全力的去配合院系的各项工作,在工作中进一步完善自己。
学生优秀事迹篇2
大学毕业后,他积极响应团中央“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的时代号召,志愿来到泾川县,在泾川县项目办的统一安排下,在泾川县教育局、社区学习中心开展服务工作,服务期满后自愿无偿的在团县委西部计划项目办服务4个月时间。在他心中,奉献,是一种精神;服务,是一种理念。由于在志愿者服务期间作出了突出贡献,先后被泾川县团委、西部计划泾川县项目办授予“优秀共青团员”、“西部计划优秀大学生志愿者”荣誉称号。
时刻准备,奉献青春
机遇总是降临给有准备的人。求学路上的艰辛和坎坷,使他倍加珍惜每一次学习的机会,并时刻不忘以“修德、博学、明理、笃行”的校训去锻炼和发展。大学期间,他一直担任学生会干部和学院教授的科研秘书和科研助理,是一个品学兼优的好学生,大学毕业后,他依然放弃到一些中等专科院校任职的机会,选择回到西部、回到家乡,投身到社会主义新农村建设中来。
泾川县西部计划项目办在他的自荐材料中发现,他在组织协调、社会交际、科研写作等方面有丰富的工作经验,特意安排他到泾川县教育局工作,协助由香港活知识立群社、西北师范大学、泾川县教育局三家单位联合实施的“新农村学习型学校社区”建设项目。该项目主要以“知识扶贫,建新农村”为宗旨,通过开展各种丰富多彩的活动,以实现在发展知识社区,拉近城乡差距,促进新农村建设内涵发展为目标。他的工作是接待国内外专家学者来泾川交流,组织策划各类学习培训,由于在大学期间他曾经组织过西北师范大学研究生到河西学院游学交流、策划举办过大学生心理危机预防围谈会等大型活动,积累了丰富的组织策划经验,使各项工作开展得心应手,加之在平凡的服务岗位上,他始终严格要求自己,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,勇挑重担,乐于奉献,不怕苦,不怕累,使各项活动取得圆满的成果。
扎根基层,历练人生
凭借一时激情做出到西部来、到基层去得决定不难,但是在基层要呆得住、做得好就很难。为了努力做好新农村学习型学校社区工作,他和同事一起先从宣传入手,加班加点工作,编辑发行了内部刊物《新农村学习型学校社区通讯》。期间,负责《通讯》的约稿、部分栏目稿件的撰写、审稿、策划、排版印刷等工作;主动的维护“新农村学习型学校社区”建设工程的网站。包括网站的更新,资料的上传,新闻稿件的撰写,照片的编辑与处理,及时更新网站最新动态,维护社区学习中心“城乡互动网络中心”,使得世界各地的同仁们在第一时间了解泾川县在推进“学习型学校社区”建设工程方面所做的工作。在服务期间,他共撰写新闻稿件48篇,完成专题片拍摄2部,其中,泾川县电视台采纳报道新闻9篇。
为了稳步推动城乡互动交流活动开展,他一直奔波在由香港活知识立群社组织港澳学者、专家在泾川开展知识交流,送文化、送科技、送理念的各类交流活动中,每次都能以严谨的工作作风,热情的服务态度,完美的策划组织,赢得了港澳朋友的一致好评。尤其是在“迎奥运、促健康”嘉年华会、教师专业发展日、学生研究性学习、暑假培训、“农村英语教师访港”交流、泾川县中小学教师ict培训、校长论坛等大型活动中都能积极参与,协调组织参加人员,准备学习交流材料,确保交流学习活动的顺利开展,在一件件平凡的工作中用自己的实际来践行西部计划大学生志愿者服务西部、奉献西部的宗旨。期间,共参与组织大型论坛和研讨会九次,内容涉及学校管理、新农村学习型学校社区建设、信息技术、家校合作、健康教育;先后三次组织泾川县师生赴香港、澳门交流学习;组织了27名农村英语老师赴清华大学培训;组织“港秦陇”师生夏令营活动;利用文艺晚会、嘉年华会、教育沙龙等形式,共参与培训教师3000多人(次),参加活动的学生5000多人(次),迎接社会各界人士8000多人。
另外,他经常深入基层,关注农村教育事业发展,多次参加教育局组织的“送教下乡”活动及香港活知识立群社在农村中小学开展的调研工作,积极深入教育第一线,了解农村教育教学现状及教研教改工作,并帮助学校在完善家校合作、构建学习型学校组织等工作上都表现积极。协调组织各项目学校及社区学习中心其他工作人员,为香港中文大学完成学生和教师校园生活问卷调查,包括问卷的印刷、调查、问卷数据的输入、整理。并同北京《新课程报》编辑部联系,为泾川县每月增加4版专刊,他又担负起泾川县教师教研教改、教师心得、学习型学校建设等版面的稿件收集与整理的工作。
情暖灾区,心系教育
在做好本职工作的同时,杨明科一直以一名西部计划志愿者的身份积极的参与泾川县组织的各类社会活动。凡是有大型活动举办的场所,都能看见他忙碌服务的身影。尤其是在5。12四川大地震发生之后,在泾川县团委的组织下,积极帮助灾区人民筹集救灾物资,协助策划了抗震救灾晚会,并组织学生上街开展宣传募捐活动,共为灾区筹集救灾资金9。4万多元和物资1。6万多。同时为了响应平凉市创建国家4a级旅游城市,组织学生上街做“保护环境从我做起”的环保公益活动,并在泾川县西王母主题公园暨市民广场开展环境整治、景区游客满意度调查等系列活动,用自己的实际行动为美化泾川再立新功。
一个从贫困山区走出的孩子,倍加珍惜他人受教育的机会。在一次调研过程中,他得知李娜同学今年以优异的成绩考取了陇东学院英语专业,但家庭的不幸使李娜姐弟俩沦为孤儿,弟弟很早便辍学外出打工供姐姐上学,她在亲戚的接济下勉强维持生活和学习,但面对高额的学费她一筹莫展。杨明科了解到这一情况后,及时向团县委反映,引起了领导的高度重视,通过衔接在平凉日报社服务的西部计划志愿者,开展了大量的走访调查,并在全县发出了《倡议书》,得到社会各级的大力捐助,帮助孤儿李娜顺利的进入了学校,圆了她的大学梦。
为了进一步提高当地农村青年的职业技能,为广大农村初、高中毕业贫困学生提供上学和就业的机会,经团县委积极衔接争取,团省委青农部将泾川县列入全省农村贫困家庭两后生委培就业工作重点县,为了确保此项工作顺利进行,真正将农村贫困学生的委培就业工作做好做实,杨明科又义务的加入到宣传活动中来,每天下班后,和同事在广场搭起宣传咨询台,通过视频播放、发放宣传资料、现场咨询等形式,动员“两后生”和学生家长送孩子到职业技术学校继续学习,这样既减轻了贫困家庭子女上学负担,又能使学生学到一技之长。
服务期结束后,很多志愿者忙碌于考试、联系工作,而他怀着对泾川县这片热土的喜爱和对憨厚朴实的泾川人民的感激,又申请来到泾川县团委,开始了
自愿服务工作。他协助团县委筹备了泾川县第十三次团代会,帮助西部计划泾川县项目办迎接新一批志愿者,在他的努力下,成立了“社区课堂”,他组织志愿者们利用闲暇时间义务帮助一些学习困难的孩子开展功课辅导。通过朴实的行动,将西部计划大学生志愿者在泾川县的优良作风传承下去,让西部志愿者这面光辉的大旗在泾川大地上永远迎风招展。
执著追求,无悔青春
2008年6月,在泾川县团委的推荐下,杨明科以一名西部计划志愿者的身份参加了甘肃省选聘优秀大学生到村任职考试,通过层层筛选,他成为所推荐的21名志愿者中的幸运儿。令人意外的是,他再次放弃了去条件较好环境工作的机会,申请回到服务地——泾川县。组织上将他分配到党原乡丁寨村担任党总支部记助理,他再次投身到祖国的新农村建设之中,肩负起带领群众生产致富,改善生活质量,做大做强主导产业,推动村域经济好快发展的光荣使命。
学生优秀事迹篇3
xx,女,1990年9月出生,来自xx,在校期间先后担任护理学院学生会文艺部副部长、学生会主席等职务。xx年12月正式加入中国共产党,成为一名中共预备党员。
一、扎实党的理论知识,努力提升思想觉悟
在思想政治和道德素养方面,xx同学能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力树立科学的发展观,积极向党组织靠拢,并于xx年10月向院党组织递交了入党申请书,认真学习党的理论知识,不断提高对党的认识,定期向党组织汇报思想,在思想上、行动上始终与党组织保持一致。认真严谨的生活态度让她不断提升自己,并于xx年12月加入中国共产党,成为一名中共预备党员。
二、自我服务、自我管理、自我教育
在校期间,该生先后担任了xx医学院护理学院08级护理4班的文艺委员、宿舍长、学生会文艺部副部长、学生会主席等职务。
学习上,她严于律己,学生干部的工作并没让她懈怠自己的本职——学习。在校期间,她连续两年获得校级等级奖学金、一次通过英语四六级,并利用周末的时间学习心理咨询师等课程;平时,她要求自己认真练习各项护理技能操作,严格执行护理流程,积极与老师、同学讨论护理方面的各种问题,从细节抓起,把功夫下在平时!此外,她积极参加大学生科技创新项目,跟随老师一起进行课题调研等,目前正在积极准备发表论文。
生活上,她活泼开朗,真诚待人,拥有良好的群众基础,积极为宿舍、班级贡献自己的力量。平时,班级内的各项活动从前期的筹备到后期的总结,她都积极参与,出谋划策,为班级服务,团队的合作使得班级的各项事务都有条不紊地开展!她积极参加校内外各种活动,并荣获了校“金话筒”主持人大赛三等奖、校“共青杯”篮球宝贝三等奖、校“阳光心理,幸福人生”心理剧大赛最佳女演员、安全月征文一等奖等。成绩的获得并没有让她恃才自傲,她还积极帮助其他参加活动的同学,热情地把自己的舞台经验传授给他们。
工作上,她一丝不苟,以身作则,团结带领广大同学努力践行科学发展观,在各项工作中都尽心尽力、尽职尽责,并始终秉承着“自我服务、自我管理、自我教育”的理念,积极发挥学生会桥梁纽带作用,做老师的助手,同学的朋友。职务的层层递进,让她更加坚定要一步一个脚印,努力实现自己的价值,为同学服务;院学生会主席这一职务的历练,让她懂得全盘掌握、重大局、抓细节,勇于探索创新,不断提高一个集体的凝聚力和战斗力,她认为作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案,这样才能使这个集体更加和谐,也更像一个“家”。她还定期组织学生干部交流会,及时把同学们的意见反馈给老师们,纠正工作中的错误,精益求精!天道酬勤,在各项评先评优中,她被评为军训“先进个人”、“优秀室长”、“三好学生”等荣誉称号。
三、志愿服务社会,爱心凝聚和谐
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意”,xx同学积极组织并参加各项志愿服务活动,做一个对社会有用的人,服务地方大众,回报社会,并于xx年、xx年7月参加暑期“三下乡”社会实践活动,到社区、幼儿园、工地等地方进行义诊、健康宣教等,xx年8月还跟随校社会实践团赴革命老区河北省石家庄市平山县西柏坡等地开展为期六天的以“饮水思源朝圣地,送医送药送健康”为主的社会实践活动,追忆红色历史,接受精神的洗礼!
此外,她还积极参加xx市青年志愿者的报名,将诺言付诸于行动,为了宣传儿童福利事业,唤起当代大学生对残障儿童的关注,xx年5月15日晚,“关爱明天,关注儿童福利”四大高校公益巡演xx医学院站活动成功落幕,她用充满热情与爱心的演出为儿童福利院的建设奉献了绵薄之力,还为培智学校的孩子们送去了爱心,给他们讲故事、教他们手工制作等,让爱心与他们同行!
学生优秀事迹篇4
xx是xx镇中心学校九年级(8)班的一名学生。她是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。
一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈
她出生在一个农民家庭,以务农为生。从小她就随着父亲一起参加务农劳动,从小的经历让她体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影,让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。
二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀
知识改变命运,她深知一个生在农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。于是,在学习上,她一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使她成绩一直位于全区第二。多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部” 、“三好学生”的称号。她深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。她始终坚信:“没有最好,只有更好”。
三、能力上:扎实肯干,以身作则,工作出色
入学以来,她一直担任班里的班长,职务意味着责任。自从担任此职以来,她尽心尽力,以身作则,在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验,共同探讨新的学习方法,与同学们共同进步并配合班主任老师一起管理好班级,提高同学们学习成绩。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作,她都尽量协调好学习和工作两不误,团结同学,乐于助人,做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来,在工作上她认真负责,严格要求自己,得到了老师的好评和同学们的信任。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!面对六月的中考,她将带着自己的梦想,持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘,追梦的路上有苦有累,但她相信自己会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持,她将再接再厉,为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!
学生优秀事迹篇5
xx,女,汉族,xx师范大学人文学院07级汉语言文学系行政文秘二班学生。自3月以来一直担任人文学院团总支副书记、班级团支部书记。xx刻苦学习,成绩优异,在团的工作中,她认真负责,开拓创新,不断挑战自己,完善自己。
一、创新理念,积极工作
在团的工作和学生会工作中,xx有一套自己的工作思路和工作方法。她组织学生会干部在全院范围内开展学风建设,针对学院各年级不同情况。
通过加强考勤、系列学术讲座、课堂笔记大赛、开展系列团日活动和特色团支部等活动,建立人文学院团员电子信息库,加强了对全院团员的管理,有效地改变了学生以往在学风方面存在的恶习和陋习。
二、严格要求,刻苦学习
在学习上,xx从大一至今,学习成绩在班级一直很优秀,个人积极要求进步,并培养自己各方面的兴趣,真正做到了德、智、体全面发展,并多次荣获学校“全优奖学金”、“单项奖学金”;工作中,她的努力得到了学校、学院的肯定。
在过去的三年中,她被学校评为“民族知识竞赛冠军”、“迎新晚会表演二等奖”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“高原红网站优秀管理员”、“优秀先进个人”、“奥运服饰设计大赛优秀表演者”“中国大学生自强之星”提名奖等奖项。
三、充满活力,追求卓越
随着自身工作经验的积累,她处理工作时果断成熟,思路更加缜密,结合学院团总支、学生会情况,提出了“务实、服务、创新”的团队理念,在思想上带领团总支、学生会队伍朝着健康、积极的方向发展,积极协助我院学生工作有条不紊地开展并取得一个又一个优异的成绩。
在班级,她是一名普通的班干部,但是她所在的班级因为有了她而充满活力。
她始终以“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”作为要求自己的准则,在工作中兢兢业业,不仅对自己要求严格,而且对所从事的团总支、学生会工作也很严格,“要做就做最好,做到问心无愧”是她经常挂在嘴边的口头禅。
学生优秀事迹篇6
苏慧莹同学是古峰一小六年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是苏慧莹同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。
“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言也是苏慧莹同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了苏慧莹同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。
苏慧莹同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”
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