“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个微小的圈儿，认真而严肃地说道。大家齐呼一声：“嗯。”“只要做到首尾呼应……”大家又齐答一声：“嗯。”突然，大家好像听到有蜜蜂在“嗡嗡”，糟了，有两位同学“咬耳朵”被老师发现了。老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的声源。不好，老师“奋袖出臂”，揪住那两同学的耳朵，他们吓得“两股战战”，眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面，一声令下：“自己写作文。”我们大气也不敢出，唉，城门失火，殃及池鱼啊。

好不容易，下课铃响起第一声，就听有腿“作作索索”“几欲先走”，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的胡老师。

胡老师是教物理的，一进门就吐出五个字：“整节课做卷。”哎，多复杂的题啊!我又到了“山重水复疑无路”的'境地，这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪小眼，它认识

我，我不认识它。只见同学们无不“伸颈，侧目”，望着巡逻的胡老师，我们既要警惕又要合作，这考试可真是一场不寻常的战斗啊!

终于挨到下课，告别牛顿，我们这群“鸥鹭”飞出教室，此时，叹息声，责怪声，怨恨声“一时齐发”，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我，是我，是我，还是我……

我挤在人流中，脑袋像灌了铅一样，想到下午还得重温“满座寂然，无敢哗者”的氛围，不由得吐露内心的真话，接下去唱道：“周末没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我，是我还是我……”

远与近材料作文篇2

从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。几天后，在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故的死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。

原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。

孩子是一群终究要离开笼子的鹰，每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路、许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。

然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的鹰?他们从没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包;生活嘛，有父母帮着洗衣洗被，帮着穿衣服系鞋带;甚至去夏令营，也有父母准备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子……

试想这样的一群鹰飞出笼子，还要如何生活?他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外，还能怎样，清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。另有报道说，曾有一女生在校不知如何吃鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家。这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。奇怪吗?不奇怪!有这样的教育，就会有这样的孩子。

并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血的说过份的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。这并非耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于他从巨石中探出身体的时候，已经饱受了苦难的摧残。

可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出的时候，它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。

宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来，白玉不毁，孰为珪璋。古人虽已远去，但言犹在耳啊!

有人说：国家的前途与其说握在掌权者手中，不如说握在母亲手中。家庭教育，关系国家命运。希望天下父母把孩子笼中放飞，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅。

远与近材料作文篇3

世上的爱千万种，但不管是兄弟之间的爱，还是姐妹之间的爱，不过是亲人之间的爱，还是朋友之间的爱，不管是伟大的爱，还是怜悯的爱，是充满阳光的爱，还是从不张扬的.爱，这些爱，都是无私的爱。

在英国有位孤独的老人，无儿无女，有体弱多病，他决定搬到养老院，老人宣布出售他漂亮的住宅。因为这是一所有名的住宅，所以购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑，但人们很快就将它炒到10万英镑，而且价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康状况不行了，他是不会卖掉这栋他度过大半生的住宅的。这时，一个衣着朴素的青年来到了老人的面前，弯下腰低声说：“先生，我也想买这栋住宅，可我只有1万英镑。”“但是，它的底价就是8万元。”老人淡淡的说，“而且，它现在已经升到了10万英镑。”青年并不沮丧。他诚恳的说：“如果您把住宅卖给我，我保证让您依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！”老人皱紧的眉放松了，脸上也露出了微笑。他站起来，挥手示意人们安静下来。“这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”仁爱无敌，青年不可思议的赢得了经济上的胜利，梦想成真。仁爱无敌，仁爱更是一种无私的爱。

每天早上背起书包上学时，我们对父母的叮咛早已充耳不闻；放学回家。我们理所当然的享受可口的饭菜；晚上，我们心安理得的躺在家中最舒适的那张床上，进入甜美的梦乡······这一切的一切，在我们看来再平常不过了。甚至已近麻木，可父母们做起这一切，却是无怨无悔。因为这一切源于一种爱，这种爱，是亲情，而这种爱，也是无私的！

世界上正是有了这些无私的爱，我们的生活才这样美好。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！在座的各位老师、同学们，容乃公我们一起行动起来，用自己的爱来回报那些赐予我们力量的无私的爱吧！

远与近材料作文篇4

关于阅读的动机，之所以会存在争议，我想是社会对人特定的需求与人的心灵渴望的“矛盾”所引起的。事实上，内心的诉求影响着阅读的过程。当我们循序渐进，走“心”去阅读，使心灵积淀深厚，包容万物，那么阅读艰涩的作品，便恰似旅途中的一处风景、一次际遇或一次邂逅了。

曾几何时，我也幻想自己像王勃一样六岁著文章，九岁注《汉书》，是个天资聪颖的少年英才。然而当我自信地翻开《传习录》，研读《东周列国志》，批注《资治通鉴》而未果时，我意识到我的心灵并不接受这些东西---它还太年轻，太不成熟。是的，有时候我们为了读书而读书，书中的脉络与精髓，作者艰辛的思考与觉悟早已被搅得支离破碎，不成气候。致用之时，不由得混淆纲目，全然不见阅读的作用。

我认为阅读是获取知识最快的方法，并且能带给你知识以外的东西。但这么好的方法，也要伴以循序渐进的过程，急功近利则一事无成。因此当你意识到自己不愿接纳一本书，那就放开它，去寻另外一本能使心灵振奋，切实得到积淀的作品。王阳明说：“外吾心而求物理，则无物理。”阅读便是如此。拿我举例，在经历了上文所说的打击后，我开始了探索。从埃德蒙·唐戴斯的人生信条中感受人对命运的不屈;在地坛中寻找那个与生活和解的摇轮椅的人;去瓦尔登湖畔享受大自然的原始和野性;到“未来”的1984年惶恐、孤独、消失。这一切，仿佛令我的心灵洗尽铅华的一泓水，我切实感受到了心灵在阅读中增长的力量。很多作品对我筑起的“柏林墙”不攻自破。

当然，心灵的诉求不是漫无目的的。若是你的心灵一直叫你追求“娱乐”阅读，摒弃名著佳作，那一定是你误解了它。需知有生之年，皆学之日，不学无术的阅读动机是对一颗高尚心灵的辜负和玷污。

说了这么多，似乎走“心”去阅读这件事有多么的复杂。其实，阅读与作诗一样，是人类感情的自然流露，是生命中最高尚的旅程。所谓的功利化，娱乐性都只是对不良动机最勉为其难的解释。因此，去读就好了，心灵会指引着你，去你所向往的地方。

远与近材料作文篇5

雨过天晴，心花怒放。

今天我的心情特别烦，但也没有想出什么办法能让心情变好，于是就只能出去散散步，呼吸一下新鲜空气。

走出家门，我一下就被雨后的景色迷住了;门前的那棵桂花树，经过雨水的滋润，香味更加迷人了，更加富有生命力了，那一片片叶子都挺身子，一个个都想探出身子看一看雨后的世界，我看着这些叶子，顿时精神饱满，心情一下子变好了一些。

沿着小道往前走，小草经过雨水的冲洗后，也露出了娇嫩的身子，那娇嫩的身子上闪着透亮透亮的水珠，仿佛在向人们展示着自己是多么的顽强。

小区里的竹子更是别有一番风味，竹叶绿得像一波碧水，那纤细的竹身子像一名优美的舞者，风儿一吹，那一波碧水便翩翩起舞，优美的舞姿就像是一群仙女在舞蹈，伴随着竹子发出的“沙沙”声，竹子很有节奏的舞着，我被眼前的景色迷住了，久久没有离去，我感叹道“雨后的景色多美呀!”我静静地向前走着，生怕打扰到了这场舞会，时不时有从竹叶上滑下来的水珠亲吻着我的额头，那种感觉真好!

抬起头向天空望去，前不久还是暗淡无光的，现在呢，雨水把天空洗刷的一尘不染，透明的天空水灵灵的，像刚敷了面膜一。跟块蔚蓝的手帕一样，那些雪白而又细碎的云朵，像绣在手帕上的花朵，很美很美!

再深深的吸一口气，会感到无比的清新，雨水把空气里的灰尘全部清理掉了，只留下了清新的空气，里面有树叶的清香、泥土的芳香、桂花迷人的香气……

经过这场雨，我被大自然的景色吸引着、陶醉着……

远与近材料作文篇6

生日礼物的作文集合

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的生日礼物的作文集合，希望能够帮助到大家。

“五一”节那天中午，我因为“任务”在身，三口两口扒完了碗里的饭，高高兴兴地拿着钱，急匆匆地上街去了。

上人山人海，车水马龙，可我什么都颐不上看。一口气跑到了三联商店。我来到食品柜前，左看看右瞧瞧，突然我的视线落到了一样小东西上。对，就买这个吧，我向营业员付了钱，拿着这个小东西蹦蹦跳跳地回家去了。

读到这里，你或许会问：我为什么急急忙忙上街？这个小东西究竟是什么呢？嘘——暂时保密。不过，我可以告诉你一点有关“信息”，今天正巧是爸爸的生日，我买的当然是送给他的生日礼物啰。

我的爸爸是高化二厂的一位工程师。他有许多优点，可他就是有一点不太好——就是爱吸烟。就是不认识他的人见了他，看到爸爸那口黄黄的牙齿，也准会知道他是一个老烟鬼。今天是他的生日，我非得送他一件意想不到的生日礼物。

晚上，全家人围坐在一起庆祝爸爸的生日。当爸爸一口气吹灭了40根生日蜡烛后，大家都欢呼起来。这时，妈妈从提包里拿了一件新的羊毛衫给爸爸。大姐和二姐分别送给爸爸一把电动剃须刀和一支钢笔。挨到我送礼物了，我手里紧紧地拿着一包东西，两只手故意放在背后，仰起脸调皮地对爸爸说：“爸爸，您猜我送您什么礼物？”

“是本子？”爸爸笑眯眯地猜道。

“不对。”

“那么是一本影集？”

“也不是。”

“我猜不出了，你告诉我吧。”爸爸猜了半天也猜不出，终于“求饶”了。

“就是不告诉您。”我故意说。

这下子，爸爸可没法了，向妈妈投去了求援的`目光。妈妈见了，便虎着脸对我说：“调皮鬼，快把礼物拿出来吧。”我见妈妈有点生气了，便对爸爸说：“爸爸，我送给您的礼物是这个——”说完，把手伸了出来，交给爸爸一包糖一样的东西。爸爸接过仔细看，那上面正印着“戒烟糖”三个字。爸爸看了，沉思了一下，然对大家说：“嗯，今天海燕送给我的礼物最好，我接受了。”我听了，高兴得一下子跳了起来，抱住爸爸的脖子，激动地说：“噢，好爸爸！”爸爸也感动地对妈妈和姐姐说：“这次我的生日过得比往常都好，海燕送给我的东西最有意义呢。这孩子希望我戒烟，好，从此以后我就再也不吸烟了。”爸爸说到后来有些哽咽了，我也激动得眼睛里充满了泪花。

从此以后，我家里再也没有“烟雾”了。朋友们，如果你们的爸也吸烟，那你何不用这个方法试一试？

远与近材料作文篇7

身未动，心已远。

去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。

那又如何，总有一种方式，让我们远行。

困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四肢全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样，力克打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美，那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。

正如那棵飞不动走不得的树，一粒种子，能让“我”到达远方。

铜墙铁壁，无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱，可他在狱中仍孜孜不倦地设计。终于，他的飞机翱翔于天地，护祖国一方净土。逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中，即使这般田地，他也未放弃争取种族平等的斗争，甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。二十七年岁月，在他出狱那天，黑人也迎来光明。

远行，无拘形式，只因心向远方。

我身处之地，青灯重叠，绿水环绕，仿佛与世外喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的梦。可又有多少人，可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听，考场上纸笔相磨的沙沙声。你看，每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊，我们正在用这种方式。让我们走出这座小城，走向美好的远方。

如果繁杂迷了你的眼，冗长囚禁你的身，你换一种方式运行，只因心灵已飘然而去。

流水清冽，风声缓缓，宫殿巍峨，街市庭台。

去吧，去吧，它们就在远方，等你到来。

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