2020年，全国高校毕业生总人数达到874万人，2021届大学毕业生预计将达到909万人。由于2020年受到疫情的影响，不可抗力地将毕业生就业难度推向顶峰，据调查2020年应届毕业生入职率位未达到20％，也意味着2021年将会有更多的2020年应届毕业生加入到找工作的队伍当中。届时，2021年应届毕业生就业将会更加艰难。但从公布的官方数据来看，2020届毕业生就业情况大体稳定、好于预期。

数据分析表明，当前大学生就业形势严峻，结构性矛盾突出，受疫情冲击毕业生的期望行业、岗位、工作地点等发生改变；单位就业是毕业生主要去向，新经济行业受到青睐，而薪酬福利、职业发展和工作生活平衡是求职主要关注因素；实习经历有助于毕业生成功就业，线上招聘面试成为疫情期间求职的主流方式。

1、大学生的就业诉求、择业期望和职业规划

（1）就业诉求

根据2020年一季度数据显示，大学生在求职时最关注的因素是“薪酬福利”，占比60.8%；其次是“能学习到东西”，占比45.5%。除此之外，有清晰的职业发展路径，追求“工作和生活平衡”、行业前景看好也是他们看重的重要因素。其次还有专业对口，岗位匹配度、稳定度、大环境、兴趣、企业文化与价值观一致和落户、补贴等人才政策。所以据推测大学生的就业诉求为工资收入水平、个人兴趣与爱好、单位的地理位置、单位性质、就业单位的发展前景、继续深造的条件和发展机会。

（2）择业期望

调研数据显示，直接就业仍然是2021届应届生的主要选择，但选择深造/进修、暂缓就业的比例均较2020届有所上升。从细分到不同学历的应届生就业意愿看，超过六成的2021届本科应届生和专科应届生选择直接就业，超过九成2021届硕士及以上学历应届生选择直接就业。但值得注意的是，4.3%的2021届大专应届生和6.2%的2021届本科应届生选择暂缓就业。

在选择暂缓就业群体中，相当一部分应届生期望通过一段时间冷静思考未来人生规划，或者进行创业考察。

而且2021届应届生愿意异地求职的比例为61.8%，较2020届呈现小幅下滑趋势。一方面，一线城市虽然拥有更多工作机会和成长空间，但生活成本较高，使得部分应届生望而却步；另一方面，得益于地方引才政策以及产业升级，就近获得合适工作机会的可能性增大，应届生选择返乡就业或者在毕业院校所在城市就业比例提高。

2、大学生的就业现状

（1）就业方向

当前疫情对于有就业需求的应届大学生来说会有一定的影响。高校毕业生就业景气较好的行业分别为中介服务行业、教育、培训、院校类行业、房地产建筑、建材、工程类行业、互联网、电子商务类行业等。“其中，医药生物工程行业在此次疫情背景下表现出较好的就业形势”。从就业景气较差的行业来看大学生在网络游戏、印刷、包装、造纸类行业、交通、运输、电气类行业的就业难度较高，就业竞争激烈。其中，网络游戏业招聘需求人数同比减少67.9%，而求职申请人数同比增加14.0%。

（2）就业竞争

首先是大学生毕业人数基数不断增长。我国大学生就业现状最大特点就是：就业基数大，就业人数增长迅速。目前，就业市场的供需能力不足，就业岗位的竞争大，大学生群体的几何式增长与就业岗位数量之间的关系失衡，有太多的大学生无法走上就业，大学生的就业率下降，大学生就业形势很不理想。大学生就业人数的增加使我国就业形势更加的严峻。

其次是就业区域。总体上我国大学本科毕业生流向区域主要集中在东部地区，东北和中部区域流向比较小，西部区域更少。北方就业区域集中为北京、天津；南方就业区域集中为东南沿海城市。作为发展中国家，中国二元经济结构明显，城乡差距、地域差异非常明显。大中型、沿海城市经济发达，就业机会多；而偏远的西部和农村经济落后，发展机会很少。由此导致了大学毕业生区域流动通常是从经济相对落后的地区（流出地）流向经济发达地区（流入地）。当然，大学生区域流动也并非只是单向流动，特别是随着区域经济发展差距、城乡差距的缩小，大学毕业生同样也会回流，形成一种双向的流动。

最后是就业领域单一化。当下，我国金融类产业、服务类产业发展迅速，经济结构的快速发展，使大学生在选择专业方向时，会更多的倾向于会计、贸易、计算机等就业岗位供需较大的行业，而像工科类尤其是我国经济发展急需的模具设计与制造、机电一体化技术、心理学、汽车整形技术等专业毕业生人数较少。热门专业人才过剩，也就导致了大学生在行业内的'竞争压力加大。另一方面，有些高校对于专业的设置也较为单一，也是大学生就业领域扩展窄的因素。部分高校在专业课程方面给予大学生的选择较少，也在某种程度上限制了大学生就业的发展方向。

3、市场对英语专业人才的需求状况

只要全球化的趋势还是好的，语言专业就永远有就业前景。市场对懂英语的人才需求巨大，毕竟是世界各地最通用的语言，且太多业务都有涉外的性质；但是对于"英语专业人才"的需求不大，因为太多人都会英语能写能说，所以招聘英语专业的公司很少了。

但是市场对英语专业需求的典型职业有教师、培训师（教育）。教师是英语专业最基本的方向，教师也分很多种类型，比如高校英语老师、中学英语老师等。不同等级的老师对于学历要求也不一样，高校教师可能需要博士以上的学位，但中学教师需要硕士就可以。其次就是进入英语培训机构做培训师，可以教授不同年级的学生，对于学历要求不是特别严格，如果能力够，前景和薪资都还可观。目前教育行业相关企业对于英语教师、培训师的技能要求主要是听说读写，语法知识的掌握，以及一些证书，比如：教师资格证、普通话证、英语四六级、雅思托福等英语通用考试证书，当然也是成绩越高越好了，这些都是竞争优势。熟练办公软件，以及有家教等工作经验也是加分项。

第二个是翻译人员，其分口译和笔译。据统计，截至2020年底，共有16.2万余人次通过翻译资格考试并获得证书。当然最高端的会议口译等职位还急需人才，并且薪资也是高价位居“金领”地位。因为英语作为国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言，导致国内市场需求量较大，人才紧缺，尤其是：会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译，高级翻译对能力和学历要求都比较高。但是英语专业毕业生从事翻译的竞争还是很大的，如果没有较高的语言翻译能力，初级翻译人才往往薪资待遇比较一般。

第三个是外贸工作。外贸工作是读商务英语专业的同学比较多人从事的方向，外贸工作英语类的选择空间也很广泛，可以从事除了技术岗之外的所有岗位，包括策划、销售、人力资源、市场营销、文化宣传等。很多公司有外派的项目，会优先考虑英语专业的学生。

第四个是双语编辑（文职）。中文作为语言使用人口最多的语言，经常会和英语结合，国内外有很多主流新媒体都是双语形式，所以双语编辑的岗位就形成了，比如新华网、纽约时报等，还有各大出版社，比如我们耳熟能详的外语教学与研究出版社，出版英文书籍也是需要文职翻译的。

二、就业形势严峻的主要原因

1、全国就业形势下滑严重

疫情之下，互联网企业、实体企业受到已经严重影响，就连国内的头部互联网企业——bat（百度、阿里巴巴、腾讯）也在裁员降薪。

2、企业融资难，停招新员工

目前国内的金融行业被国家大力整治，导致了国内的金融企业很难融资，银行贷款放款变慢。为了节省公司的成本、减轻运营压力，大部分公司都不敢招收新员工，甚至还会裁员。部分中小企业在无法以较低成本融资的情况下会首先采取缩减业务规模、暂停招聘、调岗调薪等措施以降低企业成本，谋求生存发展。

3、疫情影响企业进行校招

疫情反反复复，对于有一定实力的企业来说，无法在全国大规模进行校园招聘，仅在当地进行招聘。而部分地区的毕业生，由于无法参加这类招聘，找工作会变得难上加难。而且受疫情影响，为避免人口大幅度流动和聚集，现场招聘会被大规模取消，多以线上招聘为主，且视频面试后，根据市场恢复情况再确定复试时间，导致跨区域毕业生求职困难重重。

4、企业在〈ＷＷＷ．chayi5.com〉职员工离职率下降，人员流动率降低。

加上每年出国留学成为大部分毕业生的选择，而今年受疫情影响，原定出国留学的毕业生只能暂时放弃留学事宜，转向国内就业市场，导致就业毕业生有所增加。

预计2021年企业为了保存实力，一般不会扩招，因此工作机会变少。而且目前公司在职员工，明白就业形势较为严峻，一般都会接受降薪不会主动离职。最后导致的结果就是，应届毕业生能够选择的工作岗位有限。

三、如何应对目前形势

第一，要认清当前防疫形势，在“在危机中育新机、于变局中开新局。从能力提升方面入手，提高自己求职择业的能力。也就是就业时寻找工作的能力和就业后的可持续发展能力。当前主要是解决大学生就业时寻找工作的能力，即就业信息搜集能力，简历制作与求职技巧。获得就业信息应把握两个原则，一是便捷二是权威。首先要明确搜集就业信息的途径，由于疫情原因可筛选个别途径：通过网络；通过学校就业指导中心；通过媒体广告。所搜集就业信息的内容应包括：用人单位的信息；职业情况；相近及相关行业现状和发展趋势。

第二，要认清当前就业形势，先就业，再择业。由于疫情影响，许多企业减少招聘岗位，就业形势很不乐观。其次，先就业，再择业，可以缓解毕业后流离失所的经济和身心压力。再次，先就业，再择业，也是让自己找到更好更适合自己工作的办法。

最后，心态是一个人最重要的精神面貌，遇到问题不要逃避，分解问题逐一突破才是关键。

1、要找准定位，调整好心态，抱着学习的心态去适应社会，从基础做起，不要眼光过高。

2、审清情势，确定就业范围，应届毕业生需要对应聘的部门进行分析，规避掉那些在企业经营压力下容易被裁减的部。

3、我们要增强自身素质，变压力为动力，降低期望值，大学生要客观认识到现在的就业形势很严峻，应该变压力为动力，只有正视就业压力我们才会迫使自己积极行动起来，产生求胜的心理和行动。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的2篇《疫情对大学生就业的影响调查报告》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

疫情小调查报告篇2

在老师的指导下，我们学以致用，秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，贯彻勤学奋进，服务社会的宗旨，发挥专业优势，以信息唱响建国曲，以服务彰显爱国心，以信息技术促农村教育发展,以信息技术促农村农业的发展,实现教育和农业携手前进。20年7月，勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱，高唱信息唱响建国曲，服务彰显爱国心的主题，赴清远浛洸镇开展一系列社会志愿服务活动，为建设和谐社会贡献我们的力量，为祖国六十华诞献上至诚之礼!

此次社会实践紧扣主题，立足专业，内容丰富，服务对象广泛，成效显著，取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参与的大学生在此过程中得到了锻炼，增长了才干，作出了贡献，激发了大学生成长成才的主动性，增强了大学生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。

一、筹备篇工欲善其事，必先利其器

工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我们精心部署，成立了筹备小组，从4月份开始策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期准备工作，为本次社会实践做了充分准备。

(一)精心筹备，深入踩点，撰写方案，坚强后盾

活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分准备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨，从4月份开始撰写方案，我们共三次到浛洸一中进行深入调查工作，受到学校热烈欢迎配合，并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持，与我们携手开出信息大篷车，确定了本次下乡信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村特色活动。我们精益求精，经过数次的修改和讨论，最终于7月份制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。

(二)书海藏爱，点滴关怀爱心图书收集

六月下旬，我们面向华师学子宣传图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教育事业发展，为校园精神文明建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量。我们共进行了三次书海藏爱，点滴关怀图书收集活动，收集图书达两百多册，并整理分类，于7月15日下乡动员大会仪式上，捐赠给当地学校，为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。

(三)分工合作，多方宣传，多方支持，爱心满满

我们队伍具体工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺利进行，我们进行了医疗事故培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣传工作，宣传期间社会效应明显，得到了当地商家(具体包括：大力支持，并志愿为我们活动提供物资支持，以示他们为浛洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满!

二、活动篇信息领航服务扬帆

勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承勤学奋进，服务社会宗旨，今年七月，我们的服务热情堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光社会志愿服务，七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!

(一)阳光服务激情豪迈

1、特色活动信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村

7月21日，我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村大型农业信息宣传活动，借信息之光，照耀社会主义新农村发展之路，实现农业信息化和我院专业特色的完美结合。这次活动得到镇上两千多名农民的热情参与，在本次活动过程中，我们向当地农民免费派发惠民小册子，让农民接触到信息技术，对农业信息化有进一步的了解。当天，三十多名当地农村干部在信息大篷车上参加了的信息技术技能培训，让村干部率先掌握信息技能，然后带动农民奔向信息化，加快农村信息化的步伐，共同迈向小康社会。

1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化知识培训和普及而精心打造的集科技兴农、信息助农、应用培训于一身的农村计算机知识培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元，车上配备有16台电脑，并配有司机、维修人员及专职教师，可以同时培训15人。信息大篷车可以说是流动的信息技术培训教室和流动的信息服务站。英德市信息大篷车正式启动时，首站驶向浛洸，惠及浛洸镇两万多农民，极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化发展。

2)信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村是本队伍创新的重头戏，也是我们服务队献给祖国六十华诞的寿礼：用专业特长响应国家所提倡的科技兴农策略。为了达到更好的宣传效果，我们团结一致，全力以赴，多次鼓起勇气联系广东省信息产业厅。最后，我们以诚恳的态度和出色的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持，在活动当日派出信息大篷车和农业专家配合本次宣传活动。另外，英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料，连同惠民手册一起免费赠送给当地农民。

3)我们把从金农网和英德信息网等农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关知识整理成惠民小手册，并免费赠送给当地农民，我们的口号是手册在手，知识我有!，队员们耐心地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最的农业资讯，让他们感受网络的便捷，加深他们对信息化的理解，推动农村信息化进程。

4)调整宣传攻略，转战两大市场。这次活动的宣传地点设在浛洸镇的中心广场，但是活动开展后的四十多分钟，来现场参与活动的农民很少，后来了解到今天是当地的一个赶集日，大部分的农民都忙着赶集。在出现这样的突发情况后，我们当机立断，决定把定点宣传改为流动式宣传，即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上，进行面对面式的宣传。队员在经过培训后，我们兵分两路，带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣传。我们的宣传对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户，这种一对一的宣传方式比之前的更有针对性。而且，我们还发现了一种高效的宣传方式连带式宣传，让现场受惠的农户把我们的宣传资料带回去，实现以一传十，十传百，让更多的农户受惠，从而推动农村信息化的进程，真正实现科技兴农，信息助农。

2、书海藏爱点滴关怀爱心图书赠一中

7月15日下午，我们队伍在浛洸一中举行了勤学服务社赴清远浛洸暑期社会实践活动启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代大学生，我们深刻地体会到知识对于一个国家，一个民族的发展所起到的巨大作用。这次活动中，我们一共捐赠了两百多册图书，学校领导赞扬了我们对学校教育建设所贡献的力量。爱心图书的捐赠，真正实现了知识下乡，为深在边远地区的孩子们建起了一座知识之桥。

3、迎祖国六十华诞，忆浛洸成长变化之历史图展

7月17日，迎祖国六十华诞，忆浛洸成长变化之历史图展在浛洸镇的中心市场内举行。当地居民对我们的活动表现出了极大的热情，踊跃地参加各项活动，如参加万人签名活动，对祖国母亲说句悄悄话之留言活动，活动现场气氛高昂，游戏区人头攒动，队员们耐心讲解，群众专注听讲。这次活动得到了浛洸镇当地政府的大力支持，并给我们提供了大量珍贵的文献资料。这次活动得到当地居民的欢迎和一致好评，通过这次活动，使全体队员以及当地居民一同经历了一场别样的爱国主义教育，并增进了下乡队伍和当地群众的交流。

4、激扬七月点燃爱国情爱国电影进农村

7月16、18、20日晚上，我们在浛洸镇新英佳超市旁举办了三场爱国电影欣赏活动。这一系列活动吸引了一大批居民前来观看，现场气氛十分热烈。由此看来，我们的活动得到了当地群众的支持与肯定，并达到了一个双赢的局面，当地居民得到了视角上的享受和思想上的陶冶，而队员们也在活动过程中得到了锻炼。

5、朝阳暖人心最美夕阳红敬老院献爱心

7月16日早上，我们组织队员到浛洸敬老院慰问老人。我们分成五个小组，和老人家聊天、谈心;给老人家读报纸，讲当前的时事热点;帮老人家打扫房间，打热水。其中，我们重点采访了出生在建国前后的老人，在交谈过程中，我们了解到很多关于浛洸镇建国六十年以来的一些变化。活动得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活动也响应了国家所提倡的建设和谐社会的口号，关心老人，尊重老人!

6、红色之旅魅力浛洸感受历史

7月19日，我们进行了魅力浛洸行阳光拉练活动。在本次活动中，队员们热情高涨，学生们积极参与，沿途为队员们讲解浛洸的过去与现在。在游览景点的同时，队员们也能够感受浛洸的人文历史气息，加深了队员们对浛洸这段红色革命岁月的了解，培养了队员们的爱国主义情操，增强了师生间的感情，加深了队员间的感情。

7、舞动七月燃烧激情青春赞歌以文艺汇演献礼祖国

舞动七月燃烧激情青春赞歌献礼祖国文艺汇演是本次实践活动成果汇报演出。为了能够高质量地将晚会举办好，每一位队员都付出了心血和汗水，为当地居民呈现了一场精彩的晚会。本次活动得到了当地政府和派出所的大力支持，保证了整个活动顺利进行。深情的朗诵，诙谐的舞台剧，动感的时装秀，火爆的街舞，丰富的视觉与听觉的冲击，掌声、哨声、尖叫声，掀起了一波又一波的高潮。当晚镇领导和队伍指导老师出席了晚会，精彩的节目吸引了镇上一千多名群众前来观看。晚会得到了领导的肯定和好评，为这次暑期实践活动画上完满的句号。

(二)教书育人学以致用显专业特色

1、扬信息之帆教技术之用献爱国之情。根据当地学生的学习特征，开设了中学生网络人身安全教育、正确使用网络学习之师生交流会等信息技术的基础应用课。由于该校的计算机设备情况比踩点时候的要糟糕很多，整个电脑房都用不了了，我们支教组及时调整教学计划，启用备用方案，使支教活动正常地开展下去。在中学生网络人身安全教育课上，我们的队员学以致用，将计算机与课程整合在一起，采用小组协作的方式，以学生为中心，结合大量的案例给学生讲解网络安全的知识。这种崭新的课堂方式很受学生的欢迎，均达到了预期的教育效果。

2、体验式教学新方式十年树木，百年树人体验式教是一种新型的教学方式，就是以培养学生具有独立、自主、创新等主题精神为目标，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们的支教活动采用最多的就是这种教学方式，对学生进行综合素质教育，如我爱我家朗诵比赛，报效祖国从身边的事做起爱国主题班会，体验科学学习技术实践学习新方法，还有缤纷多彩的美术课和电影欣赏课。体验式教学着重师生间的互动和学生的实践能力的培养，我们把课堂上学到的知识和技能应用到实际教学中，让学生在真实感受中体验学习，激发学生的学习兴趣。

(三)师生互动，趣味运动会

7月20日，我们和华师大南海校区队伍联手举办了一场别开新面的趣味运动会。今年同时有两支华师的队伍来到浛洸一中进行大学生暑期社会实践活动，秉承华师人团结互助的精神，两队携手合作。这次趣味运动会开展了多项有趣好玩的运动，运动会期间高潮迭起，气氛高涨。这次运动会使学生树立体育锻炼的意识，培养参与体育活动的乐趣。

(四)消防安全教育现场灭火演练

7月19日下午，我们在浛洸一中开展了一次模拟消防演练。在进行消防演练前，教学组利用图文、多媒体等方式对学生进行了关于消防安全的教育课。演练开始后，学生听从现场老师的安排，并正确使用灭火器等工具进行灭火演练。整个演练历时大约三十多分钟，在师生的共同努力下，消防演练圆满结束。这次消防演练通过实践，使学生了解到常见的遇险应急常识，掌握险情的自救方法与技能，提高了学生生存自救能力。

(五)信息调研助浛洸农业信息化发展

下乡期间，我们进行了关于浛洸镇农业信息化发展现状的调研。调研组的组员们跑遍了附近十多个村庄，我们奔科技局、下稻田、访民屋、走街道;冬瓜户、沙糖桔户、养鸡户、养鱼户我们一一作调查与采访。在采访调查中，英德市科技局的涂主任热情地接待了我们，大力支持和配合本次采访。在每次访谈过程中，队员们采用录音技术，回来将其整理成文字数据，以确保数据的原生性和真实性。暑假期间，我们把调查来的数据整理好，并针对当地的情况提出了我们真诚的建议，并以书面形式向当地科技局反馈了本次的调研成果，以我们的实际行动服务农业信息化，并促进浛洸农业信息化的发展。

收获篇：信息服务显特色累累硕果献祖国

一、发扬专业特色，施展各自特长

我们的队伍齐集了不同专业，不同学院，不同学校的人才，在活动中充分发挥了各自的专业特长。从支教到宣传到文艺汇演，队员们的各种技能和特长得到充分的发挥。

二、注重团队建设，规范队伍制度

建立队伍内部建设制度，从队员守则及队伍管理办法两大方面进一步促进团队建设。通过制定各项规章制度条例，明确团队的职责;同时我们还运用一系列的团队建设办法，增强了队员对队伍的热爱及归属感。即保证了团队在运行机制上的灵活、规范，又增强了队伍的文化建设，实现精神激励。

三、实践内容丰富，活动成效显著

乘志愿之风，在九天的时间里，我们开展了一系列有特色的阳光志愿服务活动，有爱国图片展览，信息大篷车主题宣传，爱国电影进农村，特色支教，信息调研，多彩文体等活动，其内容丰富，形式新颖多样，意义非凡，成效显著，取得了当地政府及相关部门的支持与肯定，获得了当地群众的一致好评。其中有两项活动的通讯稿刊登在《清远日报》上。

四、拥喜悦而精彩，懂分享而永恒

我们展现了当代大学生良好的形象，发扬了华师学子不怕苦不怕累的优良作风，并将各自的专业知识学以致用，体现了各自的专业特色;我们收获了宝贵的友谊，学会了感恩，感谢身边的朋友在困难时给与我们帮助，感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生!

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考回程，回想我们分别的那一幕，回想我们与浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度过的那点点滴滴，回想我们26人留下的下乡足迹，回想这些天来我们所做的每一件事真的为自己的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我们人生的一笔财富，值得我们永远珍藏!

疫情小调查报告篇3

团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。

为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天，主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动。在这只优秀的队伍中，我是文娱组的负责人。我们期待着：我们的到来能为当地做些实事和好事。于是，在一个炎阳天里启程，烈日与我们一般地热情。英德市大湾镇，一个侨居在群山包围当中的小镇。当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时，我对下乡生活亦充满了遐想。听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的，也是简陋的，但若仅为了享福，我便不该踏上这一程。

领导重视精心准备

作为一支充满激情的志愿者的队伍，院领导和老师都给予我们很大的希望。在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担心自己不能做好，幸好参加下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也拥有比较全面的专业知识，再加上热情饱满，教学方式灵活，相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力，全心全意做好支教工作。

于是，我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表，期待我们站上讲台，期待在继续。

真心付出收获真情

翻越千山万水，我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光灿烂，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍然热情饱满，心中无比激动，我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了。

很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍，虽然不如家里舒适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦，反而有点甜。

很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习，看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞，看到大家的笑容灿烂过当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课，有点紧张，因为多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，本来负责手语的老师还不太熟悉，所以临时找我过来救场。第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，紧张死了。不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了。呵呵，算是一种收获吧!

群体生活彰显友爱

短短的几天里，我们队伍中，队员之间的感情也深厚了不少，感觉大家平时在学校，很难见面，所以有机会可以一起下乡，一起生活，一起工作，一起学习是一种缘分。当大家相处久了，大家也越来越熟悉，队员之间已在无形之中产生了某种默契，友谊一定是这次下乡的一大收获，我肯定。

校方为我们提供了四间宿舍，女生两间男生两间，相邻的四间，同一层楼。大家常常互串寝室，讨论教案，商量对策，玩uno，练小品，学唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戏打闹，开了无数笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆。我想，即使当时的条件不好，每天都很累，应该也没有人去计较吧，因为我们得到的汇报已经够多了。还有那群可爱的学生，那些纯洁无暇的孩子们，我爱你们每一个人，即使我没能交给你们很多东西，即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字，可是我就是爱你们，我可以几个中午不睡，竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们，因为汇演结束我们就要离开了，我希望留个小小的纪念给你们，黄色的蝴蝶，像太阳一样，勇敢的飞吧。

实践归来有所感悟

这次下乡，我收获颇多，不仅仅是工作上的熟练，思想上的提升，行动上的得体，更是感情上的丰富。在这里，我从带队的陈洁敏老师身上学会了很多，这是一位相当年轻的老师。虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。她时而严格，眼里不揉一粒沙，在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水，像个大姐姐一样照顾我们，鼓励我们。生活习惯良好的老师，好好地为我们上了一课。还有同行的几位师兄师姐。

雪清师姐，新任的会长，这次真的辛苦她了，她真的为大家操了很多心，做了很多事，只是我们没看到而已;晓江师兄，幸亏有他，我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑，关键时刻一锤定音摒除争议，不辞辛劳跑进跑出;紫涵师姐，可以说如果没有她，我们这次是不会来到大湾的，也不会有如此精彩的回忆了，辛苦了师姐为我们里外疏通，提供物资，每晚深更半夜才能回家;京霖师兄，他总是那么细心地关心每一位队员，课程那么多，还要担任副队一职，真是辛苦;还有智荣师兄，承启师兄，以及各位默默努力，默默付出的09的队员们，你们真的好棒。

人生如浮萍，总有聚散离合，十天就这样匆匆过去，短暂而美好，是我们大学生活中的一大亮点。这个过程中，我们哭过，笑过，疯过，努力过，有得有失，却已经足够。大湾的孩子，29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下，为我们送行，这是友谊?是师生情?不管是什么，都是我们下乡种下的希望的种子，是硕果。

漫漫人生路，别了大湾，别忘了我们的广州之约。

疫情小调查报告篇4

一、调研背景

2020年重庆市有普通高等教育毕业生的院校有67所，共23.5万人毕业，比2019年增加了1.1万人。截至2020年8月31日，全市2020届普通高校毕业生就业去向落实率为85.04%，与2019届同比下降1.61%。

在疫情的影响下，我市大学生就业形势不容乐观，经济受到疫情影响下行，很多企业被迫压缩人力资源支出，2020年总体招聘需求、应届毕业生招聘需求以及小微企业招聘需求都在下降。

二、调研主题

重庆作为“新一线城市”，吸引着越来越多的年轻人来此发展，也为当地大学生们带来了更多的择业考量。本次调研活动以“疫情对大学生择业的影响调研（以重庆地区为例）”为主题，以重庆本地在读大学生及部分毕业生为调研对象，聚焦疫情对大学生择业的影响，了解各个方向的学生的就业问题，以期帮助引导大学生树立健康的择业价值观，为重庆未来保留、吸引人才提供建议。

三、调研方式

线上问卷式调查（共发放问卷315份，有效问卷282份）、线上访谈调研（共访谈人数20人）。

四、调研结果

1、疫情对未来规划的影响

问卷调查结果显示，疫情前超过一半的同学选择留在国内继续深造，而占到近30%的学生选择了就业。但在疫情后做出改变的人却占比很少，主要是意愿出国留学的同学转向国内深造。

2、疫情对求职考虑因素的影响

我们给出了九个择业时的考虑因素，并让调研对象选择他们认为最重要的五项并根据重要程度进行排序。我们发现九个因素的重要性顺序并没有改变，重要性变化最明显的一项是对于职业稳定性的考虑，对于这一点也在后面的访谈中进行了更深入的探讨。

3、疫情对就职城市考虑的影响

疫情对于大学生选择的影响是双方面的，一部分同学选择更加舒适稳定的生源地或其他城市，而另一部分同学将目光转向了社会福利更加完善、经济更加发达的一线城市。

4、疫情之后大学生择业面临的主要问题

随着每年毕业人数的上升，竞争仿佛是必然的，疫情更是给应届毕业的学生带来了不小的压力。在本次调研中，我们可以看到，岗位供需失衡、竞争压力大成了绝大多数学生共同的痛点。而疫情导致的实习机会流失也给他们带去一定的困扰。

5、访谈调研结果

疫情带给大学生就业的冲击是客观存在的，在面对黑天鹅事件时职业本身的稳定性被更多地带到大众的面前，尤其是经历过金融危机、非典疫情与本次新冠疫情的长辈而言，一个职业的稳定性就会被不断强调。问卷结果也显示了这一点，经过了此次疫情，大学生们对职业稳定性的重视显著上升。但我们也看到，对于求职这件事，当代大学生更有自己的想法，对于个人兴趣的重视排到了第三位。危机背后必定孕育机遇，一部分人看到了行业的不安定因子，而另一部分人则看到了另外的机会。

五、我们的对策与建议

对大学生的建议：

通过调研我们看到，大学生对于薪资重视程度最高，所抱有的期待也较高。我们想说的是，要正确认识自己在求职市场的定位，我们不认为所有毕业生都能在一毕业就获得一份高薪的工作。一份薪资较低的工作不是意味着这是一份没有意义的工作，适当降低自己的目标，通过一线岗位的工作，可以发现自身的优势与不足，更有利于找准自身定位，明确职业目标。

对高校的建议：

高校是大学生们学习本领的场所和正式踏入社会的最后一道门，面对当前普通高校毕业生就业去向落实率的逐年降低。

高校应该把握就业市场形势与发展规律，建立以院系为单位的就业质量评价办法，运用关键指标激发就业工作活力，促进就业质量的提升。

其次，高校应该降低学生转专业门槛。通过调查我们可以发现，很多大学生就业时对专业对口的期望不高，这一定程度上反映了当前很多大学生学习的专业并不是真正感兴趣的，导致其学习和就业是比较分裂。因此，通过降低学生转专业门槛，鼓励学生探索兴趣、增强能力，以提升学生学习兴趣，提高学生就业竞争力。

最后，高校应该加强对学生在校时的就业引导。通过《大学生就业指导》和《大学生涯规划》等课程建设，促进大学生就业。当代大学生对于自我的认知不够全面，所以需要进行合理的引导。

疫情小调查报告篇5

今年的社会实践别有一番风味，为什么这么说呢?很多人都在踌躇着该如何施展自己的报复，从而让自己的专业知识和自己的能力能够与之匹配，能够形成一系列的知识技能运用和总结。但是今年，我宅在家里给，遇到了很多不一样的困惑，尽管在家里面不能出门，但是我的思想依然是活跃在外界，靠线上这两个字担起了太多的职责功能。作为文科大学生，我感觉到在社会实践期间还是存在一定的困难，但是经过努力，总体而言收获比困难多。

一、社会实践现状

由于疫情的严重影响，大多数学生都是在家里面自觉学习网课，从而根据老师布置的任务而自己去进行社会实践。这时候就觉得这项工作比起之前正常时候来说有一定的挑战性和难度。之前，可以双脚一踏迈出大门，自己去市场发现，自己去自然发现去挖掘探索属于自己的能力，可是现在疫情期间大家都在家里面，所有的实践都只能通过传言和网络进行传播。为此硬生生的给现实拉了一条鸿沟。作为文史科类的学生，我非常的感到郁闷，深有体会。可能就是专业不对口或者是理解能力的问题，总体而言存在很多的实践偏差，很难找到适合的实践方向。

二、存在的问题

从各种缺口找突破，从各种信息中找发展。这困惑的一段时间，每天盯着手机和电脑发现不一样的出发点，而非是在游戏里竞技。遥想着多形态的选择，可以使在公司见习做办公室工作，可以是学校的代课老师，可以使市场调查的行政人员等，都硬生生的被疫情扼杀了。

第一是实践盲目化。在这段特殊时期，总感觉只要有一个人发出邀请，觉得能够有去实践的机会都迫不及待，为此可能会产生一些盲目从众的心理，给自己的专业知识和具备的技能而无法匹配。虽然我有幸考取了教师资格证，但是就目前而言，上课时间大家孩子都在家，而且相应的学生也有自己的网课，纠结而言这个实践是非常的困难。自己的网课都学不完，怎么可能还有其他的线下辅导这些事情发生呢。于是可能会有人嫉妒而产生让我去做相应的推销口才之类的训练。说实话，通过这些实践不难发现，而现在在网上兼职，他们都可能会存在一种分享朋友圈代刷产品，然后让你赚取佣金这类的东西，总体而言这不符合我们的专业知识，所以可能做起来也比较吃力，再说是迈不开脸卖也不太合适，为此也对这些盲目负责。

第二是实践内容少量化。由于很难得到一个时间的机会，为此可能就在家里面做调查报告的比较多，只有通过自己的亲戚朋友不断的去发展调研这类市场上的需求，从而获取更大的实践价值。其中做的最有意义的就是如何去调取中小学生对待上网课的这种态度，可以从相应的各大平台抖音或者是知乎豆瓣，相应的平台里面去发现小学生中学生他们对待网课的这种态度评价，从而进行类比分析，撰写新的报告。由于内容过于太少，所以在实践这块是存在困难的，而且可能是专业不对口，也可能是竞争太大，让外部的关系决定了自己的实践。

第三是实践方式单一化。除了能够在线上进行调查统计之外，别无他法，不可能走出家门大门，不出二门不迈的去研究更多的深入的东西，所以这次的调查总体而言是比较肤浅的。由于很多人已经回来老家去过年，可能连最基本的4g信号都无法保证，为此通过去调查，这个更多的是吃力不讨好，别人不信任，其次是难度大，不容易开展。尽管通过各种渠道获取了极少单一的实践来源，再具体落实方面还是纸上谈兵。

三、具体的建议措施

没有困难的事情，只有勇敢坚持打不败的自己。尽管明知有难度，但是也就是在有难度的时间挑战自己，才会成为一种无法复制和超越的可能，针对以上情况我采取了相应的措施。

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