火的安全教案参考8篇

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通过认真准备好教案,我们可以更好地培养学生的批判性思维和创新能力,教案的编写需要教师对教学内容有深入的理解,写作模板网小编今天就为您带来了火的安全教案参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

火的安全教案参考8篇

火的安全教案篇1

一、导入班会

主持人a:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。

拥有生命是我们学习生活的基础,拥有生命也是我们人生最大的幸福。

主持人b:每一个生命都是美丽的,所以每朵花都不应该拒绝开放。一个人活着,你的生命不再是你一个人,我们的生命是父母给予的,保护好自己的生命,以便让其他的生命更好的活着。

主持人a:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

主持人合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。三年级二班“珍爱生命,安全第一”主题班会现在开始。

二、交通安全新闻发布会

主持人b:生命是宝贵的,它也是脆弱、不堪一击的。在我们的身边也经常出现一些

不安全的事例,让我们进入第一环节:新闻发布会,说说你在马路上看到的不安全的事例!让警钟长鸣!谁先来

(1)行人乱穿马路;

(2)在马路上踢球;

(3)在马路上疯逗、追逐;

(4)电动车不按交通规则在马路上乱穿;

(5)翻越栏杆。

主持人a:同学们发布的这些新闻多么可怕呀!我们如果缺少应有的警惕,危险就在那一瞬间!

主持人b:下面请同学们猜猜这些警示牌是什么意思?

主持人a:在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

主持人b:就让我们一起来唱一唱《交通安全拍手歌》,将交通安全牢记心中。

交通安全拍手歌

小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

你拍一,我拍一,交通安全是第一,

你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,

你拍三,我拍三,行人要走斑马线,

你拍四,我拍四,不穿红灯保安全,

你拍五,我拍五,横过马路看左右,

你拍六,我拍六,大小拐弯要注意,

你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,

你拍八,我拍八,生命才是第一位,

你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,

你拍十,我拍十,做个文明小公民。

三、校园安全大讨论

主持人a:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。

主持人b:接下来,让我们来关注一下我们身边不安全的行为。请同学们举例。

1。在楼梯扶手上滑行;

2、在楼道里相互追逐,打闹,撞到同学,出现不应有的事故;

3、在楼梯上相互推搡,挤压;

4、在操场上打闹;

5、高空抛物砸到同学;

6、从高处跳下。

主持人a:以上所举的事例,你能从中发现许多安全隐患。

主持人b:是啊,一失足成千古恨。我班的陆鑫伟同学从健身器材上跳下,因落地不稳用手支撑,造成手臂粉碎性骨折,你看这伤痕历历在目,还不值得我们深深吸取教训吗?

主持人a:下面就让我们一起来讨论一下:在校园里我们应当注意哪些方面的安全

主持人b:下面让我们一起来听听同学们的`讨论吧!

主持人b:大家的建议太好了,就让我们一起来制作安全警示牌吧!(分组制作安全警示牌)

主持人a:请同学们展示自己做的警示牌。

主持人a:校园安全我们到底该怎么做呢让我们一起来读读《校园安全拍手歌》吧!

校园安全拍手歌

小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

你拍一,我拍一,校园安全要牢记。

你拍二,我拍二,课间午间不追逐。

你拍三,我拍三,带尖东西不乱舞。

你拍四,我拍四,废品垃圾不乱丢,

你拍五,我拍五,清扫工具不乱挥,

你拍六,我拍六,上下楼梯不拥挤。

你拍七,我拍七,上下楼梯不打闹。

你拍八,我拍八,集体活动不喧哗。

你拍九,我拍九,危险器械不伸手。

你拍十,我拍十,我是安全小卫士。

主持人b:下面请班主任王老师讲话。

四、辅导员讲话

同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。请大家在倡议书上慎重地签上自己的名字。

五、歌曲合唱

主持人b:日日平安不仅是我们老师的愿望,也是我们全班同学的愿望,下面在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。祝我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:“珍爱生命,安全第一!”。

主持人合:今天的主题班会到此结束,谢谢大家!

教学内容:认识文明交通的重要性。

教学目标:

1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

教学准备:

1、学生搜集今年重大交通事故新闻。

2、搜集文明交通小知识。

3、制作课件,邀请部分家长参加。

教学过程:

一、看录像

1、教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大战,20xx万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数,更为可怕的是,全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:关爱生命安全出行

2、危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。

3、听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则)

4、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,但思想上麻痹大意)

5、所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?(懂得时时遵守)

二、学习交通小知识

1、以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

2、通过做是非题,选择题,辨析题巩固交通知识。

3、小游戏:交通知识连连看

三、学写交通安全警示语。

在大家的共同努力下,我们完成了这个游戏,也知道了更多的交通知识,光自己知道还不行,我们要让更多的人知道,来,一起读读这些安全口号:

⑴、找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。

⑵、实线、斑马线,都是生命安全线。

⑶、转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头。

⑷、驾车头盔要戴好,流汗总比流血好。

⑸、安全是生命之本,违章是事故之源。

⑹、交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠。

⑺、生命诚可贵,安全价更高。

⑻、互让半步,处处通途。

⑼、各行其道,平安有靠。

⑽、最大的幸福是平安。

选择其中一句或自己创作,把它写在发下来的小纸上,有心思的同学还可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方,时时提醒,注意安全。

四、总结

文明交通,从我做起,珍爱生命,安全出行是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!

火的安全教案篇2

活动目标:

1、在游戏和讨论中了解被拒绝之后积极的处理方法。

2、理解故事内容,懂得和好朋友一起分享是快乐的。

活动准备:

1、场地准备:将小椅子分成三组摆放,在地上用三角形、圆形、和方形进行标记。

2、教学具准备:课件

活动过程:

一、游戏导入

你想和好朋友一起做一件事情,可是朋友不同意,拒绝了你,你会怎么做?

(请幼儿选择自己认为正确的选项,并找到相应的座位。)选项一(三角形):我会很不高兴,心里想以后不和他做好朋友了。

选项二(圆形):我会再去找个朋友一起做这件事。

选项三(方形):我自己做这件事情。

教师小结:有的小朋友是这样做的,有的小朋友是那样做的,每个人都有自己的想法。今天我给大家带来了一个故事,我们一起来听听,请你说说自己的想法。

二、故事欣赏

1、教师讲述故事第一段

--小鸡想要做一件什么事?它得到朋友的帮忙了吗?被拒绝之后,你觉得小鸡的心情怎么样?你认为小鸡接下来会怎么做?(请幼儿猜猜小鸡的做法。)--我们一起来看看小鸡是怎么做的。

2、教师继续讲故事

"哦,那我只好自己种麦子了--没办法,小鸡只好自己磨面。"--小鸡得到朋友的帮忙了吗?对于这件事你有什么想法?你觉得小鸡怎么样?

教师小结:小鸡很想和朋友们一起去种麦子,浇水,收麦子,磨面,可是朋友们都很忙,没有帮助他,小鸡很勇敢,没有放弃,自己做自己的事情,真是勤劳的小鸡。后来小鸡吃到面包了吗?有没有朋友来帮助它呢?

(教师讲述故事后面一段"看着雪白的面粉--香喷喷的气味飘满整个农场。")--谁来帮助小鸡了?面包做好了,后来又有什么事情发生呢?

3、教师讲述故事

"闻到--小鸡会跟朋友们一起分享面包吗?"--你认为小鸡会跟朋友们一起分享面包吗?(幼儿发表自己的意见)幼儿选择:认为分享的站起来,不分享的坐下来。

揭晓答案:大家一起分享面包。

--讨论:为什么小鸡要和朋友们一起分享面包呢?

教师小结:因为和大家分享是一件快乐的事情。

三、再次游戏选择

--听了这个故事之后,请你再来做一做刚才我们做过的那个游戏,你的想法有变化了吗?

--出示题目:你想和好朋友一起做一件事情,可是朋友不同意,拒绝了你,你会怎么做?

教师小结:和朋友在一起是快乐的,开心的,有时候会和朋友发生一些矛盾,有时候我们也会生气,老师相信我的孩子们一定能正确对待,让交朋友这件事变得很简单,很顺利。

火的安全教案篇3

一、班会目的:

让学生在寒假期间度过一个安全的假期。

财物安全:贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。

人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

二、班会过程

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信,同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

同学们,我们走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心。晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则

2、乘汽车安全

对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

三、在假期中,要预防食物中毒,讲究卫生,从我做起

1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

四、注意消防安全

新春佳节来临,不论我们家长还是学生,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们,这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题,因为,鞭炮属于易燃易爆之危险物品,在燃放过程中极易造成人身伤害和火灾事故的发生。因此,请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规,防止火灾事故的发生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我们学生可能自己在家烧饭煮菜,这就需要我们安全使用煤气,在煮食物时,人不要离开,并要保持室内通风,可以主动提醒我们的家长要经常检查煤气、电。

五、如何防止意外伤害

1、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成严重伤害

3、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。没有家长的准许,严禁学生在外留夜。

4、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

六、教师小结:

最后,我们希望广大学生在寒假中,提高全体同学的安全素质和安全意识,实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。

火的安全教案篇4

活动目标:

1.在活动中体验、感知,了解和掌握基本游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备:

课件、救生圈、图片等。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

二、出示图片。

1、观察途中的小朋友在干什么个?

2、如果有人掉入水中你应该怎么办?炎热的夏天能到河中洗澡或玩耍吗?

3、教师小结:在炎热的夏天,不能一人独自去河边玩耍。如果发现有人溺水要请求别人帮忙,不能自己下水救人。

三、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

幼儿园大班安全教案:防溺水备课

四、学唱儿歌

1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边都要注意健康和安全。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附:儿歌

夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

火的安全教案篇5

活动目标:

1.懂得疾病对人的危害,知道有些病是会传染的,了解一些预防春季传染病的简单知识。

2.乐于接受预防接种,知道生病后应配合治疗,这样才能健康成长。

3.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

4.发展观察、辨别、归案的能力。

活动准备:

自备图片,内容分别为:水痘,腮腺炎,肝炎等传染病患儿。

活动过程:

一、教师讲述故事《亮亮生病了》。引起幼儿讨论的兴趣。

1.导入:做接电话的样子!

师:你们知道老师接到了谁的电话吗?

2.老师在和一个小朋友的妈妈通电话,她是打电话来跟老师请假的,说:今天xx小朋友不来上幼儿园了。她妈妈告诉我说:“xx生水痘了,不能上幼儿园了,要不然会传染给其他小朋友的。”我说:“好的,请你告诉xx小朋友要好好治病,快快来上幼儿园。”

二、教师提问并于幼儿一起讨论。

1.xx小朋友为什么不能来上幼儿园呢?

师:水痘是什么样子的病,对我们的身体有什么危害?出示水痘患儿的图片,向幼儿介绍,使幼儿知道水痘疾病的危害,并了解水痘是会传染给别人,所以xx不能来上幼儿园。

2.你还知道哪些病也像水痘一样会传染给其他人吗?出示传染病患儿的图片,向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害。

3.请小朋友来说说传染病的危害!

4.老师小结:得了传染病人会感到不舒服,没有精神,很痛苦,如果得了水痘,还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘,使皮肤非常的难看!

5、那得了水痘和其他的传染病,应该怎么办呢?使幼儿知道生病了不要害怕,要听医生和爸爸妈妈的话,勇敢地打针和吃药,接受治疗,这样就会很快好起来。

6.怎样才能不得水痘和其它传染病呢?让幼儿通过讨论知道一些预防春季传染病的简单知识,知道不到得了传染病的病人家去玩,不能接触病人摸过的东西,并能勇敢地按时进行接种,养成良好的卫生习惯(如:饭前便后要洗手,不咬手指……),这样我们就不会生病痛苦了!身体就能棒棒的!

师;谁知道怎样才不会得传染病?应该怎样做?

三、教育幼儿懂得关系生病的小朋友!这样他的病就可以很快的好起来!

1.xx小朋友生病了,我们应该关心他,你们想跟他说些什么话?你们想告诉他什么?让xx小朋友的病快一点的好起来呢?

2.把小朋友把自己想说话说出来,老师帮你们记起来,一起告诉xx小朋友!(引导幼儿大胆的说)。

火的安全教案篇6

教学目标:

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、 进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:

一、 导入:

列举出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、 班级举例

学校发生的事故及后果。

3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前学校抓的几项工作。

三、 小学生应注意安全的地方:

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结

新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

火的安全教案篇7

一、教学活动目的:

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的`方法,化险为夷,转危为安。

二、教学活动重点:

消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

三、教学活动难点:掌握灭火方法。

四、活动准备:

教师搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法:

讲授法、合作探究法。

六、教学过程:

(一)导入新课。

(1)教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。

案例??

20xx年6月5日,成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故,已有25人死亡、76人受伤,仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

案例二

20xx年11月14日上午6点10分左右,位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。

案例三:各种火灾后的惨状。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

(3)展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃

生方法。

(1)校园防火应注意什么?(2)当校园(教室、宿舍、食堂、实

验室、电教室、图书馆等)发生火灾我们应该怎么做?(3)如何如

何进行火灾自救?(4)家庭火灾应注意什么?(5)发生火灾时应

如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自

救?

(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”,学习“火灾扑救常识”。

(1)自学“消防安全常识”。

(2)老师与学生一起学习“消防安全常识”。

(3)学生与家长一起学习“消防安全常识”

五)板书设计:一)消防安全常识(略)一)火灾报警向周围群众报警向公安消防队报警二)火灾扑救常识二)灭火方法

五)板书设计:

一)消防安全常识(略)一)火灾报警向周围群众报警向公安消防队报警

二)火灾扑救常识

二)灭火方法

隔离法

冷却法

窒息法、抑制法

(三)自救与逃生

人身着火时自救

拨打119

(六)作业:

回家与家长一起演练火灾消防,并画出家庭火灾出逃路线图

六、教师赠言:同学们:火灾无情!请注意防火!请注意安全!请珍惜人生!

火的安全教案篇8

活动目标:

1、认识红、黄、绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。

2、通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。

3、树立遵守社会公共规则的好品质,增强自我保护意识。

活动准备:

布置情境化场景,红绿信号灯。

活动过程:

一、观看儿歌《红绿灯》

二、通过提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。

(1)教师:马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。

小朋友们,儿歌看完啦,老师现在有几个问题想问你们,在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都有什么用处呢?

(2)教师:汽车在中间的快车道上行使,马路上的汽车是怎样过马路的?

那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎样过马路的?发生了些什么?

三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

(1)教师:自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?

小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对。那老师还想问一问,在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则? 那行人呢?

四、带幼儿到布置好的游戏情景中,配班教师装扮成交通警察,并做指挥交通状。

教师:这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指挥交通的?

小朋友们,现在我们来看一看,站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的?

好啦,小朋友们说的特别好,那老师就要奖励一下小朋友啦,老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法,我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线,看红绿灯),到了停车场,每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。(开出停车场时提醒幼儿要看一看,听一听有没有其他车辆开过来。提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯,并根据信号动作。)

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