紧接着，，我们开始爬长城了，我是兴致勃勃的往上爬，弟弟却在后面呼哧呼哧地爬着，累得直喘气。爬到第三个风火台时，弟弟简直累的要趴下了，坐在地上不起来了，没办法公公只好拼命的捉弄他，吓得弟弟四处乱串，像个小猴似的一个劲的往上窜样子可搞笑了。历经千辛万苦，我们终于登上了顶峰，整个长城顿时跃入眼帘。朝下眺望，远处的山峦。房屋显得那样渺小。看到这一切，我不禁赞叹古代劳动人民的智慧和才干。

我大声地喊着：“啊----这就是长城!这就是西起嘉峪关，东到山海关，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，绵延千万里的长城。”站在长城上，我心潮起伏，这古老的长城，是用一块块巨大的石头砌成的，在古时候，没有起重量机，也没有吊车，全靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块地搬上来是多么不容易呀!长城，是用多少劳动人民的血汗凝聚而成的啊!它是劳动人民智慧的结晶。

啊，长城，你是用千万劳动人民的血肉建筑而成，更是中外伟大的建筑奇迹我爱你长城，你永远是中国人的骄傲!

爬长城心得篇2

20xx年5月22日我校全体教师来到长城中学参观学习，走进长城中学的课堂，我们发现：教室里的黑板多了，学生的座位变了，学生的学习兴趣浓了，学生的主体地位真正得到体现，教师走到了学生中间，一切给人的感觉是学生成为了课堂的主人。“自学彰显主体，合作激活课堂，展示树立自信，生本绽放精彩，巩固提升技能，引领构建高效”已经成为长城中学课堂教学的特色，长城中学走出了适合农村学校的课堂教学改革之路。

学习长城中学的教学流程和教学环节，具体了解了长城中学的课堂组织形式，让我切身感受了学生的学习状态。课后与长城中学教师进行了交流，进一步了解了长城中学教师实践“五学六段式生本课堂”的教学模式及高效课堂的构建情况。长城中学教师课堂教学理念先进，教学策略操作娴熟，突出学生学习的主体地位，注重学习方法的指导，注重课堂教学与现代教育信息技术的巧妙结合，教学准备充分，设计新颖，学生学习、参与热情高涨，充分展示了“三五x”教学策略在课堂改革中的丰硕成果。值得认真学习。

坚持“充分相信学生，全面依靠学生，把课堂交给学生，一切为了学生”的理念，大胆探索，努力实践新的教学模式。课改中，学校借鉴了杜郎口中学的经验，将各班学生分成若干个学习兴趣小组，让学生来帮扶学生，将课堂还给学生。

学生是学习的主人，真正落实了学生之间的互助合作学习，真正满足了学生的表现欲充分让学生展示交流。真正实现了学生学习方式和教师教学行为的转变：变学生被动接受为主动去获取去探究，变课堂上教师传授者为幕后策划者，课堂上引领者。

我们学习长城中学是为了把他们好的东西拿来，应用到我们的教学实践中，但我们不能完全照搬，毕竟各方面的情况有所不同。要学习的是那种真正让学生成为学习的主人，把课堂还给学生，把原本属于学生的时间还给学生，同时又要结合我们的学校教学实际，因地制宜地制定出适合我校的教育教学。让学生主动学习，在自主学习的过程中培养能力，获得知识与能力的双丰收，这就要求我们每一位教师都要思考的首要问题：自己的课堂教学和长城中学的差距？怎样做才能提高课堂教学效率？怎样做才能把长城中学先进的教育理念真正落实到实处？

爬长城心得篇3

小的时候就听说：“不到长城非好汉”这句话。那时我就想：什么时候，自己也能爬上长城，当一当好汉呢？于是，我天天缠着爸爸，吵嚷着要去爬长城。

这一天清晨，爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，今儿咱们要去爬长城，怎样？”

“太棒啦！我也要当好汉了！”。我一下子从床上蹦了起来，欢呼着奔出家门。汽车奔驰在公路上，我的心也飞到了长城脚下。终于，我们来到了居庸关长城。远远望去，它真像书上说的一样，那一条长龙就是长城啊！呵，它在崇山峻岭之间弯弯曲曲地盘踞着，好威风！烽火台一个连着一个，很像龙上的鳞爪。我恨不得马上去！

我憋足了劲，跑着登长城，没想到爸爸没爬多久，就是又累又渴，一口气喝了半瓶矿泉水，还叫我拉着他，哎！没出息！山越来越高，台阶越来越陡，我和爸爸气喘吁吁，满头大汗，看来好汉可真难当啊！忽然一阵清风吹过，我深深的吸了一口气，啊！空气可真清新！爬山虎在城墙上不停地摇曳着，仿佛正在为我鼓劲。啊！天空湛蓝深远，明媚的阳光照在我身上，使我有了精神。突然，一只手搭在我的肩上，我回头一看，原来是一位外国人，他学中国人的腔调说：“加油！”这一个短短的词语，树立了我的自信心。于是，我喝了半瓶矿泉水，继续前进……

当我到达长城顶峰时，我欢呼一声：“我成功了！”眼里闪着喜悦的光芒。我终于从内心里感受到：只要你不怕困难，一定会成功的。

爬长城心得篇4

我记得---说过这样一句活：不到长城非好汉。从此游长城就成了我的一个梦。在去年的暑假里，我的妈妈终于圆了我这个梦。

我们从山海关口开始一步步地登长城，我们踩在古代劳动人民用血汗筑成的石阶上。走着，走着，我们个个累的气喘吁吁，汗流浃背。我心想：我们走都那么累，更何况古时候没有搬运工具、机器，都是靠他们的双手搬运上来的，有些甚至都累死在长城上。经过无数个春秋才建成的。想到这里我鼓起勇气艰难地向上攀登。这时哥哥说：“我快不行了，你们走吧!”我说：“坚持就是胜利，登上长城我们就是好汉了。”在大家的鼓励下，我们继续登，我的腿开始哆嗦，有点不听使唤了。这时爸爸说:“看!我们离长城的最顶端已经不远了，加油!”我们休息了一会儿，又艰难地向上登。这一段的台阶又高又陡，是万里长城最险的一段，我扶着城墙小心翼翼地走着，终于我第一个登上了长城，我觉得十分自豪!

我们站在长城上向远处眺望，啊!好美，真是“无限风光在险峰”呀!这时，我的眼前仿佛出现了三条巨龙：一条是群山的巨龙，一条是长城的巨龙，还有一条是人流的'巨龙，三龙交叠。那青灰色的巨龙伏在翠绿跌宕的巨龙之上，而五颜六色的巨龙则在灰龙上缓缓蠕动。近处，用大块花岗岩条石和灰色城砖砌成的城墙，十分坚固，白色的灰浆线条清晰可见。这长城凝结了古代多少人的辛勤汗水和劳动智慧呀!虽然以前我在电视上也看见过长城，但直到今天才真正的体会到长城的雄伟壮观!

天快黑了，我们恋恋不舍地走下长城。这次登长城使我明白了坚持就是胜利的道理，同时也懂得了长城是我们祖先的智慧和力量的结晶，是我们中华人民的骄傲。

长城，我为你自豪!

爬长城心得篇5

今天，我们来到了著名的八达岭长城。

远远地，我就看见一座座大山高高地耸入云间，山峰上郁郁葱葱，满眼尽是绿色的树木，长城像一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，雄伟壮观。

由于登长城的人太多，我们的时间又有限，所以我选择了坐索道上山。我们坐在一个好像大铁皮箱子的东西里面，上面吊着一根粗粗的、十分结实大铁绳子，在一根由长城下面的索道口到第七个城楼那的绳子上面滑行。我和妈妈都非常喜欢这样惊险刺激的感觉，我觉得开始时比较平稳，我们慢悠悠地前进着，忽然，索道的速度快了起来，我们在半空中好像飞了起来，许多人都吓得尖叫起来。索道的速度更快了，而且不时的“嘣噔”一下，像是在跳着舞。我往下看了看，好刺激呀，下面是万丈深渊，大树密密麻麻、郁郁葱葱的，而且杂草丛生，到处都点缀着紫色的小花。我往下面看的时候不禁十分害怕会掉下去，可我又不想错过这美丽的景色，就壮着胆子睁大眼睛欣赏。

我还没有坐够，就到了第七个城楼那里。听导游说，在第八个城楼那里有一个好汉碑，上面写着“不到长城非好汉”，我已经到了长城了，就一定要坚持爬到那里。我远远一看，那上面人山人海，黑压压的一片，我心想：这些人比我从小到大看到的人还要多呢!

而且通往上面的道路十分陡峭，斜坡的角度十分大，如果不扶着栏杆，说不定还会摔下去呢!我们一步一步，小心翼翼地把着栏杆慢慢地向上爬，一直注意着自己的脚下面的路，生怕发生什么意外。

这时，我想起我们语文书上的《长城》这一课，终于理解到了古代的劳动人民们为了修筑长城，费了多大的力气，多少的汗水呀!

快到上面的城楼了，我看见那里里三层外三层的人们，为了安全，我们没有再往里挤。唉，到了长城却没能看见这个好汉碑，我觉得十分可惜。但是，能见到举世闻名的`万里长城，我还是特别高兴!

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