写心得是对生活哲理的领悟,激励我们在每一次经历中寻找意义,在写心得时,我们常常会进行自我提问,这种方式能有效锻炼我们的思维深度,以下是写作模板网小编精心为您推荐的猫读书心得优秀8篇,供大家参考。
猫读书心得篇1
童年阅读感受:今天,我读完了《童年》第八章,我从“我越来越喜欢看他们玩耍,我的心已经跟他们在一起玩了,我喜欢他们之间的友爱的气氛。”这一句话看出了我在那黑暗的狭小天地里对光明的追求对友爱,温暖,幸福人生的向往,我从“他对我很亲热,请大家吃他心爱的果酱”中的.‘心爱’一词看出了彼得伯伯是一个热情,心肠好,有福同享,对人们友爱,很好的一个人。
猫读书心得篇2
看完《飘》以后久久不能平静,给了我很多的思考,合上书的那一刻,就像是送别即将远行的朋友。斯佳丽终于长大了,可瑞德却要离开了。有些难过,但也许不完满才是真实的人生。
喜欢斯嘉丽的不完美,理解斯嘉丽的无奈,她的三段婚姻都是不幸的,斯嘉丽把感情看成两个人的交锋,在这场战斗比赛中,她总是不愿意输,不愿意坦诚自己的感情。其实,只要她先退步,她的婚姻就有救,女人的温柔也是一种力量。可以以柔克刚,四两拨千斤。
瑞德一定是深爱斯嘉丽的,他能够明察秋毫斯嘉丽所有的恶,也看得到她的善,一直爱了斯嘉丽十多年,直到最后他依然爱着斯嘉丽,只是心死了,失望了,离开了。瑞德的果断离开似乎在告诉我们,如果两个人其中一方的爱彻底没有了,就没必要祈求或是挽留了,潇洒的放手是我们最后的尊严,不打扰是我们始终不变的温柔,这样以后想起来才美好。我觉得这样安排结尾特别好,没有必要强行安排美好的结尾,现实生活就是这样,一次次的错过贯穿了人生的始终,令人扼腕叹息。
斯嘉丽也是爱艾希礼的,艾希礼是斯嘉丽不切实际的爱,刚开始是虚荣,后来是想象,最后是迷茫。她爱的一直自己想象中的艾希礼,从一开始就注定不会有善果。这可能就是很多人忘不了初恋的原因吧!你爱的其实一直是记忆中带有自己想象的ta。
结局并没有太残忍,斯嘉丽虽然失去了情感的陪伴,但是她得到了物质上的满足。清楚记得那个在梅兰要生孩子,在战争时候四处找人的画面,在回塔拉的路上那种勇敢,在重建塔拉的时候的决心,以及为了塔拉的税而走投无路的辛酸,是的,没有瑞德的斯嘉丽也是勇敢的,因为这一切都需要她一个人来面对,她就是那种打不倒的战士!生活,从来都不是温柔的,命运给你安排的难题,你只要努力去战胜,别无选择。在男性叱咤风云的社会,女性的发声显得那么突兀,斯嘉丽确实是很多女性的精神支柱,她给我们勇气去面对生活,挑起担子,努力地给我们爱的人避风港,让她们过得好,其他的,都不值得一提。印象深刻的是《白夜行》中的女主唐泽雪穗喜欢反复阅读这本书。
不愧是世界名著,爱情、生活、友人、战争都写得那么精彩,瑞德和斯嘉丽的情感让人唏嘘,让人落泪。斯佳丽在面对爱情时只从自己的角度考虑问题,我觉得除了自身的性格局限以外,知识的缺乏也导致了她目光短浅,归根结底和读书少不爱思考更不会表达自己的想法有关,斯嘉丽最后终于理智了,也到了结束的时候。所以一个人千万不能放弃阅读,放弃阅读你的生命就会停滞不前了。
?飘》塑造了很多经典的人物,在他们身上有很多人的影子,因为有人性,所以成为经典。爱情的世界里如果分对错,都是悲剧,他们做决定的动机来源于模糊的迷雾中,走错了怪不得他们。爱情是需要维护的,猜忌,冷战,靠对方或自己的感悟都不行,爱情是两个人的,需要沟通,需要理解,需要艺术。当然,这一切都建立在爱的基础上。如果不爱了,就请义无反顾地告诉对方,毕竟可以约束人行为的除了法律还有一种东西叫道德。
猫读书心得篇3
夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部的一个乡村牧师家庭。母亲早逝,八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣,她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡,在荒凉的约克郡山区度过了童年。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师,但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄,放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校,为此她在姨母的资助下与艾米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读,学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望,促使她投身于文学创作的道路。
在当今文坛中,有人批评小说缺乏对社会现实更理智而深刻的分析。在对疯女人的描写中,过多地追求“哥特式小说”的神秘气氛而减弱了表现现实的真实性。在对牧师圣约翰的描写上,美化他献身基督教的传道事业,而掩盖了殖民主义者文化侵略的性质。小说中所表现的这些局限性的成因很复杂,有的是受作者本人的阅历所限她只活了39岁,有的是因作品本身形式的特点而定,而有的则是由于历史的局限性所至。总之,一百多年来,《简·爱》的影响不衰,作家、评论家对它的热情不成。它至今仍然是广大读者喜爱的书。
?简·爱》塑造了一个对爱情、生活采取了独立自主的态度以及敢于斗争、敢于争取自由的坚强的女性形象。简·爱是一个出身卑微,无依无靠的家庭女教师。在当时那个社会,女性备受折磨与压迫,但简却表现出不服社会制度,坚决地反对黑暗社会的态度。简·爱自小是一个无人疼爱有无人要的孩子,虽然他寄居在里德太太家中,但却受尽了表兄的折磨与侮辱,里德太太更是任用冷酷的言辞伤害简。她把简送到了学校,就这样简成了真正的孤儿。
简爱来到了罗沃德学校后,原本以为能在这里平等的生活,却受尽了布罗克赫斯特先生屈辱,这让简陷入了深深的悲痛之中。直到海伦·彭斯的出现,他那浅浅的微笑,让简重拾信心,学习、生活都得到了改善。之后随着海伦·彭斯以及坦普尔小姐的离开,简领悟出,她不属于这种学校的规章制度,真正的世界在等她,所以她决定去桑菲尔德做家庭教师,很幸运,他获得了这个机会。在桑菲尔德,她与罗彻斯特有了爱情,但却受到别人的嘲笑,在她得知他已有妻子后,忍痛割爱,毅然选择了离开。在简得知罗彻斯特的妻子去世了而且罗彻斯特为救妻子身体残疾,丧失了生活能力后,又再一次毅然地选择回来,回到罗彻斯特的身边。
她为他做出了巨大的牺牲,表现了简对爱情的`专一,心灵的纯洁,以及心地善良的品质。再后来,在简的鼓励和照顾下,罗彻斯特的身体逐渐康复,简那幸福美好的生活又一次来临。这是简努力的结果,如果没有简的坚定意志,没有她敢于斗争敢于追求的精神,我相信这一切不会来临。在当时的社会,女性不应该任人宰割,应该有胆量,就像荆轲一样有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的胆量;就像简一样为自己的人生而追求,不受束缚,不受压迫,追求平等,勇于坦白自己的态度与想法,自己的人生自己主宰。现在我们生活在平等的社会,享受着社会的各种福利,我们应该更加努力、更加坚强、更加珍惜这一切。我们不能选择自己的出身,但人生的过程我们可以选择,可以去改变,未来太远太久太难,我们更应该主宰自己的人生!
简爱里面我最欣赏这两句话:
1.你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器?——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌与财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样.好了,我已经说出了我的心里话,让我走吧!
这段话运用比喻、反问、叠进的修辞手法,形象而有力的表现了简虽说没有贵夫人的那种自信,但是她善良,真诚,现实,不卑不亢。通过这段话我们可以看到简爱是个既有自知之明却又自尊自爱的女孩。她清楚的知道自身的劣势但是她并未因为自己在某一方面不如别人而妄自菲薄,而是一眼看到了自己和他人本质上都是一样的,这说明她很理性。
2.我思念他,挚爱他,刻骨铭心,不可磨灭,并非是阳光驱散的雾气,更不是风暴可以吹塌的沙造塑像。这是刻在碑文上的名字,注定像大理石那样历久远,无论我到哪里,我的心都是向着他,渴望着他,祝福着他。在莫尔顿时,每晚踏进那件小屋,我就一定惦记起他来,现在在沼泽居,每夜走进卧室的时候,每每会被思念的潮水淹没,眼泪也会无声息地流落下来。
这段话又运用了比喻的修辞手法,生动形象的表现出简心中的那份最热思恋,那种强烈的感觉。让观者,亦动容。将一个人铭刻在心,犹如习惯那样自然而在,深刻有渊源。无论何地,无论何时,心里总是会装着你,满满的,像将要溢出将我淹没一样。
这些经典语录都足以让简爱被“萨克雷”称赞它是“一位伟大天才的杰作”。
?简爱》是一本具有多年历史的文学著作,至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。关于这本小说,我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。
首先,她在描绘风景时,是以一个画家的审美角度去鉴赏,以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底,使译本文采熠熠,令原著生辉。其次,夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚,作为一名英国人,作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候,我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。
比方说英国人的自豪感和绅士风味,德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。再次,夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上,可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情,这比较现实,但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏,让我很意外,很惊喜。在读《简爱》的时候,我时常被圣经里的美好的思想启迪着,让我联想到中国的现状,心中似乎收获许多。让我坚信,对于中国的儒家文化真的需要重新审视。
猫读书心得篇4
初读《简爱》这篇文章,我的心灵和身体都不由自主的被他吸引,还记得那年城堡里的哭声,还有你是谁的青涩问候,还有令人向往的爱情。
简爱的童年可以说过的相当糟心,从小就在凶神恶煞的舅妈家生存,受尽了表兄的凶暴专横和表姐的傲慢冷漠,她没有享受过一天安宁的生活,她渴望自由,在19世纪那个时期,她属于被压迫的最无奈的弱势群体,从小就向往自由平等,自尊和爱,她想逃逃不出去,在看到好友在自己怀里逐渐冰冷,她终于忍不住了,她想要改变这种被压迫的生活,她渴望被爱。
于是,她遇到了罗切斯特,那个男人,简深爱着他,尽管她知道罗切斯特有一个结过婚,有一个疯妻子,简不用世俗的眼光看世界,她只想要一份真正的爱情,她不在乎他们身份的差距,在和罗切斯特谈到婚姻时,简爱曾说:“你以为因为我穷,低微,不美,矮小,就没有灵魂了吗?你想错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!我现在不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在和你的.心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人平等地站在上帝面前——因为我们本来就是平等的。”简爱的言论彻底征服了罗切斯特。
正巧,罗切斯特同样是爱上了简的心灵,不会因为简的矮小卑微而瞧不起她,他们都因为对方的心灵而互相吸引,为后代树立了爱情的标杆,看过他们的爱情走向之后,再回首看看现在的情侣,他们很少能观察到对方的心灵,只是被表象所迷惑,令人唏嘘。
在上帝面前,我们所有人都是平等的,没有高矮胖瘦美丑之分。“充满鲜花的世界到底在哪里,如果他真的存在那么我一定会去,关于理想我从来没选择放弃,即使在灰头土脸的日子里……”真实的反应了在向往爱情路上的简,最后,她得到了她想要的,与罗切斯特幸福美满的生活在一起。
猫读书心得篇5
童年,固然是美好的,它像一颗珍珠,洒在海滩,格外闪耀;它像一串冰糖葫芦,甜到心头。对于高尔基来说,童年,便像浓浓的苦药,使人难以下咽。
童真的欢乐,对我们是永久难忘的回忆,可高尔基却会不禁泪潸潸,这就要从阿廖沙的童年说起了......
他一早就没了父亲,随母亲住在外公家。外婆很疼爱他,经常给他讲优美的童话故事。但是,他的外公很专横,两个舅舅也十分自私贪婪,阿廖沙便在这种令人窒息的环境下度过了自己的童年。看到这,再想想我们,父母的.掌上明珠,他们对我们宠惯万分。都是在父母的溺爱下成长,整天依赖父母。而高尔基的童年和少年时代都是在社会的底层度过的。人间的苦难和生活的艰辛并没有使他丧失对生活的信心,在繁重的劳动之余,他勤奋的学习文化知识,并进行文学创作,终于有一番成就。
高尔基能做到的,为什么我们不能做到,我们都有这个能力。况且他的生活更加困苦,艰难。新社会的优良条件使我们更加懒惰,高尔基是自学而成,而我们有这个条件读书却连最基本的家庭作业都不好好完成。将来如何成为国家栋梁之才,如何让长成参天大树?未来掌握在我们自己的手里,人生是由我们来决定,成功的道路不可能一帆风顺,处处都会充满坎坷。
当你读完这本书时,你能否体会得到这充满困苦,艰辛的道路,请好好珍惜现在,为以后闯得一番成就而拼搏吧!
猫读书心得篇6
也许是出于对它故事的好奇,也许是冲着它是本名著,也许是因为数次从各种文章中看到它的经典语句"你以为,就因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗?
——你想错了!我跟你一样灵魂,——也完全一样有一颗心!",我翻开了它随后,我就被其中的人物所吸引。
简爱,这个经历丰富曲折,思想活跃独特,具有许多美好品质的小女人,给我以极大的震撼。
里德太太——简的舅妈,在简幼时被迫收留她,但态度极恶劣苛刻,纵容她的"宝贝"儿子欺负,虐待简,而自己也随意打骂她不可否认,至少她使简不至于流落甚至饿死街头,至少她把简送到了一所慈善学校使她受到了还算不错的教育(尽管她不是出于这么高尚的目的,而学校的条件相当艰苦),但她对简精神上的伤害却是无法因此而抵消的然而当她重病在床随时可能离世时提出想见简,简却毫不犹豫的请了假赶了一百多英里路去见她,并给予她远超过她两个女儿所给予的关心,甚至在盖茨黑德陪伴她走过了生命中的最后一程。
简对罗切斯特先生的爱是多么热烈而深沉,然而当她得知她的主人有个还活着的妻子时,却毅然决然的离开了他,尽管她是那样的不舍,痛苦与绝望之后,她曾落魄到乞食甚至面临着饿死的威胁在她漂泊异乡的一年中,她时刻思念着她的主人,但从没想过回去找他或后悔离开他而当她得知罗切斯特先生已经因为一场大火而又瞎又残时,她却又同样毅然决然的回到他身边,不离不弃的照顾他,爱他,守护他。
还记得在海伦(简在洛伍德学校的好朋友)临死前的那个晚上,友谊的力量促使简冒着被传染被发现被处罚的危险溜进病房,与好友做最后的告别并相拥入睡;在舅妈去世后,简陪伴两个童年时轻视她的表姐直至她们各奔东西;刚刚得知自己得到了一笔巨额遗产就立即决定与三个还没来得及相认的亲人分享……
简深深牵动着我的心当读到她在洛伍德学校贫乏艰苦的环境中面对着种种困难时,我心疼她;当读到她最终通过努力赢得了老师同学的尊敬与喜爱时,我为她感到快乐;当读到她离开了罗切斯特先生身无分文却没人愿意像她伸出援手时,我替她感到担忧;当她终于与罗切斯特先生走到一起得到幸福时,我由衷的为她感到高兴当简的讲述中最常出现的几个人都过上了幸福的生活的`时候,我为他们感到欣慰。
简的善良,热情,宽容,勇敢,坚韧给我留下了非常深刻的印象,是我读过此书后最大的收获她身上体现出的那些高贵而美好的品质,又有多少人可以真正做到呢我思考着简之所以成为这样一个受人喜爱的人的原因也许是由于天生的慈悲心,也许是她读过的书,所受的教育对她的影响,也许是由于在洛伍德学校经历的磨练,也许是由于一些好人对她的关爱……不过,她是不可复制独一无二的。
尽管如此,我仍想像简那样善良,热情,宽容,勇敢,做事坚持不懈而有耐心,有思想有原则虽然深知不易,但我会努力从一点一滴做起。
起初,出于种种原因读了这本书;如今,不悔……
猫读书心得篇7
简爱小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦,但是她的个性是倔强的,不屈于外界的淫威,在暴力面前敢于抗争,苦难并没有把它击倒,反而孕育了她平等和自尊的意识。
舅妈里德太太把她送入洛伍德寄宿学校,这是一所半慈善性质的义校,这所学校里的姑娘不是失去爸或妈,就是父母双亡,所以这儿叫义校,是养育孤儿的,亲属们只付很少一些钱,不足的钱要靠捐款来补足。
在这所学校里,伙食低劣,生活条件恶劣。勃洛克赫斯特是这所学校的所有人,他伪善、苛刻。谭波儿小姐是这所学校的学监,是一个非常有爱心的人,对于简爱的成长倾注了许多关爱,付出了不少心血。
次年春天,斑疹伤寒肆虐了这所学校。由于终日半饥半饱,学生体质普遍虚弱,斑疹伤寒造成大量学生死亡。这事受到社会公众对这所学校的关注,对这场天灾的起因作了调查,种种事实逐渐暴露,从而激起了极大的.公愤。学校有害的健康环境,孩子们伙食的质与量,做饭菜用的是咸味的臭水,学生粗劣的衣着和生活设施,全都一一被发现了。这些发现产生了一个积极的结果,使勃洛克赫斯特先生大失脸面,却使学校获益匪浅。由于郡里几位富有而爱好行善的人物捐出了大笔款项,学校经过重建革新,终于真正成了一个有益的高尚机构。简爱在这所学校里生活了八年,六年当学生,两年当教师。在学生期间简爱始终成绩优良,教育确实改变了一个人,谭波儿小姐培养了简爱的各种兴趣,更培养了简爱的高尚爱心。
猫读书心得篇8
读了《童年》一书,我被高尔基童年的故事深深的感动了!
书中真实的描述了高尔基自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型特征。特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情、真实生动的图画。它不断揭示了那些“铅一样沉重的丑事”,还描绘了作者周围许多优秀的普通人物。其中“外祖母”的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。正是这些普通人物给了幼小的高尔基良好的影响,让他养成了不向丑恶现象屈膝的.性格,锻炼成坚强而善良的人。
高尔基在书中描写了“外祖母”的身影、容貌和言行,书中写道:“外祖母说话好似在用心地唱歌,……她马上成为我终身的朋友;成为最知心的人;成为我最了解、最珍贵的人――是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困苦的生活的。”读到这里,我情不自禁的想起了自己的祖母。
我的祖母不识字,但她比当老师的爷爷还管得我严,让我细小的坏习惯逐渐的改变。她的心地很善良。有一次,他在回家的路上发现了一只受伤的小猫,祖母就把它抱回了家,经过祖母几天的精心照料,小猫很快恢复了健康。现在可爱的小猫还成了我们家不可缺少的一员了呢!
高尔基在书中详细的描述了自己苦难的童年。和高尔基比起来,我的童年是是幸福快乐的,我天天都过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活,可我却还不满足,遇到一点点不顺心,就发脾气,还天天玩电脑、打游戏……,《童年》彻底改变了我的观念,以后我要听爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的话,好好学习,天天向上,和同学和睦相处,让笑容陪伴着我度过这快乐的童年!
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