梦想是老师的演讲稿5篇

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一篇结构清晰的演讲稿能够帮助听众更好地理解演讲的主旨,在演讲稿中使用图表和插图,可以增强信息的可视化效果,以下是写作模板网小编精心为您推荐的梦想是老师的演讲稿5篇,供大家参考。

梦想是老师的演讲稿5篇

梦想是老师的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

教师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔,向我们引出正确的人生方向。教师是一位辛勤的园丁,日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师,筑起一栋又一栋的“高楼”。我,是一个要成为教师的人!

记得小时候我的亲人经常问我:“你长大后想要干什么?”而我的回答是我要当歌手,服装设计师,漫画家,小说家,钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力,然而在上初中后我才发现无论在什么人的.背后都有一个令人最经的老师。

每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下,要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任,很容易放弃学生的老师,那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?答案是不会。

作为一名教师,可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年,可以看着自己的学生干着自己想干的职业,何乐而不为?

梦想是老师的演讲稿篇2

尊敬的评委、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我非常高兴能够在这里跟大家分享我的梦想老师。在我印象中,老师是一位具有无私奉献精神的人,而我的梦想老师则更是如此。她不仅是一名对事业充满热情,极具专业素质和敬业精神的老师,更是我们心中的榜样和明星。

首先,我的梦想老师必须是对学生有耐心和爱心的人。她可以耐心地解答学生的问题,让学生在课堂上不会感到害怕和羞涩。她也能够理解学生的需求,及时给予帮助和鼓励。对于学习能力差的学生,她会特别关注,给予独特的帮助,让他们不会落后,不会被社会淘汰。

其次,我的梦想老师必须是一名精通知识、懂得教学方法的人。她除了将课堂教学讲的透彻明白以外,还能够发现学生的学习特点,针对学生的兴趣,采用多元化、生动有趣的教学方法,增强学生的学习兴趣和学习积极性,让学生不再感觉枯燥和无聊。

再者,我的梦想老师必须是为了学生的未来而不断努力的人。她会耐心地帮助学生规划未来,指导学生选择正确的方向并引导学生逐步实践,让学生能够找到自己的人生目标和追求。她也会学生如何面对挫折和失败,让他们在成长过程中不畏困难,勇往直前。

最后,我的梦想老师必须是对教师职业充满热爱的`人。她愿意把事业当做自己的人生事业,从不将教学与家庭分开看待。一直在不断的学习和探索,提高自己的教学水平,让每一次课堂都充满精彩。

就我而言,我的梦想老师就是我初中时的语文教师——沈老师。她不仅教我们语言和文学,也无时无刻不在影响着我们的人生。她对我们每个学生都是尊重、爱护和关心的,她耐心地指导我们每一篇文章都经过反复推敲;她也帮助我们规划每一个阶段的学习目标,引导我们追求梦想。她的言传身教随时影响着我们的成长,是我们一生中难以忘记的良师益友。

在未来,我也希望能够成为一名像沈老师这样的老师,为事业做出自己的贡献。我相信,现在的我们都期待着这样的梦想老师,他们是事业中的明星,是我们追求梦想的伙伴和引导者。

谢谢大家!

梦想是老师的演讲稿篇3

尊敬的各位:

今天,我想和大家分享我的梦想老师。每个人的童年都有那么一位老师,在我们的成长路上付出了无私的爱和关注。我的梦想老师,不仅是一位工作者,更是我的灵魂导师和朋友。

我的梦想老师的是关于启发学生发挥自己潜力的老师。她并不拘泥于课本,而是更注重发掘学生的特长和兴趣。有一次,她组织我们学生参加一场文艺比赛,我自称是一名文艺青年,但是说实在话,我并没有自信去参加这场比赛。不过,在老师的悉心鼓励下,我终于决定参加比赛,令人惊讶的是,我居然获得了比赛的一等奖。老师给了我极大的鼓励和肯定,并告诉我一句话:“只要你坚信自己,你什么都可以做到。”

我的梦想老师是真正关注每个学生的老师。她不仅问候我们的学习情况,还会了解我们的生活。我记得有一次,我身体不舒服,老师知道后便第一时间来到医院探望我。她担心我一个人在医院会很孤单,便一直陪着我,丝毫没有因为担心错过其他的事情。

我的梦想老师是懂得鼓励和赞美的老师。她总是积极地赞美我们的优点,让我们自信前行。有一天,我在班会上做了一个报告,由于紧张,我说错了几个字,心情十分失落,但老师却毫不犹豫地表扬了我的表现,让我重新拾起勇气。

我的梦想老师是发扬人类美德和道德的老师。她总是把学生的个人价值放在第一位。在课堂上,她不仅讲授课文知识,同时也注重培养我们的品德,让我们学会感恩、宽容、正直,这些品质不仅在课堂上,在生活中也发挥了巨大的作用。

我的梦想老师是幽默风趣的老师。她的课堂氛围洋溢着欢笑声和新奇感。我还记得她会在课堂上讲一些有趣的`故事和笑话,让我们充满了好奇心和创造力。这些趣味生动的内容不仅吸引了学生的注意力,也培养了我们的想象力和创造力。

我的梦想老师是低调奉献的老师。在平日里,她默默地为学生着想,没有任何张扬。她是那样地默默耕耘,用她真实的人格魅力和温度,让我们逐渐爱上了学习,坚定了成为一名新时代建设者的信念。

综上所述,我深深地感受伟大老师的精神,那位在我们行走人生中的幕后英雄,是我的梦想老师。她让我深刻体会到爱的力量,让我学会坚定自信,让我培养健全的人文素质。她为我们点燃了学习、生活和未来的希望。她用她的爱点亮了我和我们学生的人生之路。

最后,我要说的是,老师是培育人类未来的天使,人类将永远记住你们的奉献和付出,也永远感激你们不辞辛苦的。我的梦想老师是那样真实而永恒,我在其指导下不断努力成长,相信未来会更加光明。

梦想是老师的演讲稿篇4

xx年的炎炎夏日,一声震耳欲聋的哭声宣告着一个下生命的降临,那就是我!xx年的9月,背着我崭新的小书包,我迈入了我人生中第一所学校——小学,之后的5年,快乐始终陪伴在我的左右。9月,我以一名中学生的姿态迈入了人生的第二所学校——中学,之后的高中,大学,今天回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过。时光荏苒,转眼间当年不经世事的我已怀着美丽的梦想,带着无限的憧憬,走上了由责任和希望筑成的三尺讲台,成为了教师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人。

还记得初上讲台时的我,内心的激动和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对未来充满了期望,然而真是"醉后方知酒味浓,为师方知师不易。"刚进学校的我不但担任了日常的教学工作更成为了一年级的班主任。为师之人都知道,班主任这几个字虽然代表的只是"一班之主",但它所肩负的"责任"并非那些没有经历过的人能体会的。作为一名刚踏上工作岗位的"新人",如何能成为一名合格的教师,一名受同学尊敬爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前,而我所面对的压力更是可想而知,但我没有退缩,因为在我的心中一个清晰且坚定的声音在说:"我不退缩,我不后悔,因为今天我选择了做一名教师!"

教师日常的工作是琐碎而忙碌的。有时为了上好一节35分钟的课,课余往往要花费几倍甚至是十几倍的时间在查阅资料,钻研教法,设计环节,媒体制作上,教案改了又该,方法换了又换,这一切的努力都是为了在课堂上学生掌握起来更容易,早出晚归,挑灯夜战是我们的家常便饭,辛苦劳累更是常与我们结伴通行,但当我每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,当我用我精心准备的知识去灌溉这一棵棵祖国的幼苗时,我就会感到一切的付出是值得的,我的努力使我无愧于"教师"这两个字所代表的神圣寓意,因为今天的我选择做一名教师!

还记得当初踏进师范学校时,面对门口"学高为师,身正为范"名言,我的内心充满着对教师行业的懵懂,今天当我正真成为一名教师后,我终于体会到教师工作的对象是人,你不经意间的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什么是为人师表,特别师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时,教导学生如何"学习做人",用自己平凡的一切引导学生创造出属于他们的不平凡。当然,在工作中我也有不如意的时候,有时学生的调皮也让我身心俱疲,让我对教师的工作产生的疑惑:到底我们的存在是为了什么。如果只是单纯的"传道,授业,解惑"那为什么我们的职业又那么受人尊敬呢。我们付出的那么多努力,也许并不能得到等量的回报,那我们的付出又值得吗······这一连串的疑惑曾经徘徊在我的脑中,让我暂时的迷失了为师的目标,但当我看到一张张因为我的付出而充满着幸福笑容的小脸时,听到学生那一句句真诚地关心话语后,我脑中一下子明朗了,曾经的迷失的目标又回来了,那群可爱的孩子就是我的动力,我的`理想!有人曾说过教师所作的努力,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,为了让他们健康快乐的成长,付出我的一切都心甘情愿!因为,今天我选择了成为一名教师!

教师的工作是单调乏味的,但我们甘为人梯,如春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和热情谱写出自己无怨无悔的人生,引导学生创造出灿烂的明天。因为我们有坚定的信念,我们对未来充满着希望,正如伟大诗人泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。"的根是苦的,的果实却是甜的,作为教师我们始于辛苦却收于欣慰,因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中,促使着他们的成长!

各位教师,正因为今天的我们选择了教师这一份平凡却又特殊的职业,今后让我们心怀坚定的目标,努力吧!付出吧!不为明日的轰轰烈烈,但求每日的踏踏实实;不求学生涓滴相报,但求自身今生无悔。让我们以教师甘愿吃苦,乐于奉献的品质,在人生的沙漠里播种希望;在白纸上描绘出绚烂的人生,因为在这三尺讲台上有我们的理想与追求,我们的爱与希望,我们的骄傲与自豪!因为,我们是光荣的人民教师!

教师——我无怨无悔的选择,我愿用我的一生书写出的称号!

梦想是老师的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

光阴荏苒,转瞬间春秋时代在战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个人海,酸甜苦辣尽显其间,跳摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,理解了这个行业,在中也渐渐地爱上了这个行业。

记得小时候“长大后我就成了你……”这首凡是传唱的歌曲,让我对教师,对事业充满了热切的向往……

上学后,更多的老师不断急遽地关爱着我,让我对老师肃然起敬,大学毕业时,在众多的就业岗位中,我义无反顾地选择自由选择了教师这项工作。

20xx年4月,我满腔热情地开始了我的第一课,那是高024班的语文课,至今我清晰的记得第三天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台正上方,看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我,顿时紧张了起来,本有的信心也杳无踪影,拿着备了10多天课文稿的笔记却不知从哪里有序开始。这时,搞清楚我才深深的知道事业的确“不平凡”,不是有知识,就一定能教好学生。从那时起,我更加发奋努力,用心上好每一节课,力争知识把基础知识最大程度地传授给学生。因为,我要无愧于我的理想,无愧于我的教师身份。

往事一幕一幕,弹指一挥间,六年的岁月在绘声绘色的讲课声中,在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

如今课堂上的我,早已没有了当年的紧张与无序,气恼与训斥,代之以诙谐的语言、赞美式的批评,让学生以愉快的心情接受愉快基础,把自己知识的常识寓教于乐地传授给学生。因此,每天我带着平时的心情平常走入课堂,却带着愉快的心情走出课堂。

同时,我知道“学高为师,身正为范”,一名真正的好老师,在拥有知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照,我们的.行为直接影响着学生家长人生观的形成。我们不只教书,更要育人,因为只有成人,才能成才,这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

老师们,既然我们可以选择了事业,就要坚定不移地走下去。

时代在前进,社会在发展,要振兴。作为技工院校的一名工作者,就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神,基层工作竭尽全力地做好教书育人的工作,他虽然平凡,但却神圣!

就让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!让我们把师爱变成一首歌,鼓声地唱到人生的尽头,化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个金光的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉忠臣:我是老师

我的演讲完了,谢谢大家!

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