看了《了不起的狐狸爸爸》这本书，我被狐狸爸爸的智慧深深吸引了。它讲的是这样一个故事;狐狸一家和许多动物一起住在山脚下。每天晚上，狐狸爸爸都要从三个农夫那里偷些食物，来养活自己的家人。这三个农夫分别是博吉斯、邦斯和比恩，他们都有自己的农场，狐狸爸爸称他们为“富主”。但他们是世上最小气的人了。这三个人非常憎恨狐狸爸爸，因为狐狸爸爸经常从饲养场里偷点美味的东西回来给孩子们吃，于是他们想尽办法决定除掉狐狸爸爸。没想到三个人真的拿着枪，打断了狐狸爸爸的尾巴。还守在洞外，准备杀死狐狸全家。于是就有了一场充满了智慧的生死较量。

狐狸爸爸的四个孩子非常顽强，在她们家最困难的时候，四个孩子和爸爸一起想办法，不怕吃苦。和爸爸妈妈一起挖地洞，最后终于战胜了困难，离开了三个农夫的`追杀，过上了幸福的日子。我要向他们学习，不怕困难，不怕吃苦，勤奋学习，做一个对社会有贡献的人。

我非常佩服和喜欢狐狸一家人。当他们从农夫的手里逃出来后，用自己的智慧得到了很多吃的，喝的，但他们一点也不自私，没有自己独吞这些好吃，好喝的，而是和森林里的其他小动物一起分享，开了一个盛大的庆功宴。这让我想起了妈妈常说的一句话：独乐乐不如众乐乐。好东西要和别人分享。

亲爱的朋友们，我很喜欢这本书，看了这本书我觉得狐狸真是个了不起的爸爸!相信你也会喜欢的。对吗?

狐狸爸爸读后感篇2

?了不起的狐狸爸爸》讲了3个农场主和狐狸一家人的故事。

农场主博吉斯的农场里养了成千上万只鸡，比恩的农场里养了高大的火鸡和苹果树，邦斯的农场里养着又肥又大的鹅和鸭。三个农场主非常自私小气。狐狸一家人住在农场旁边的地洞里，狐狸爸爸每天到农场去找吃的'，偷了农场的鸡鸭鹅和苹果酒，带回家给狐狸妈妈和四只小狐狸吃。一次，狐狸爸爸去博吉斯农场偷鸡，被三个农场主发现了，三个农场主一起商量要抓住狐狸一家。

一天，狐狸爸爸准备去农场偷肥鹅，被守在洞口的三个农场主开枪打断了尾巴。狐狸爸爸赶忙逃回洞里。三个农场主气坏了，他们拿铁锹和挖掘机要挖出狐狸一家。紧急关头，狐狸爸爸想到用狐狸的看家本领——挖洞，来躲避灾难。狐狸爸爸带领一家人一起往下挖地道，挖到更深的地方躲起来。

农场主们挖累了就停下来，继续守在洞口。狐狸一家人听到上面没有挖掘的声音，也停下来不再继续往下挖。“可是安全是安全了，但我们还饿着呢！”狐狸爸爸想，“孩子们饿得嗷嗷叫，狐狸太太也快饿晕了，这可怎么办呢？”狐狸爸爸灵机一动，又想到了好办法。它带着孩子们和地道里遇见的一只獾，把地道挖到三个农场主的农场去偷鸡鸭鹅和苹果酒。狐狸太太看到有那么多好吃的，就提议请森林里的所有动物都到自家地洞里来，举行一次宴会。

在宴会上，狐狸爸爸又想到好点子，它说：“我们在这里建立一个地下村庄，邀请所有的小动物们住进来。”很快，地下村庄建成了，小动物们都搬到地下村庄，又安全又有很多好吃的，大家红红火火过起了日子。

那三个农场主依旧在洞口外守候着，他们向天发誓：“不抓到那些死狐狸，我们誓不罢休！”

这本书太有趣了，我边看边笑，三个农场主又坏又笨，狐狸爸爸是我看到过的最聪明的狐狸，它想出绝妙的好主意真是了不起。不过，世上最了不起的应该是我的爸爸！当我觉得屋里有鬼怪的时候、怕黑的时候、不高兴的时候，爸爸都会在我身边保护我安慰我，妈妈不让我买的东西，爸爸总会偷偷地买给我，这太了不起了！大家的爸爸是不是也都一样呢？

狐狸爸爸读后感篇3

为激发学生广泛的阅读兴趣，引导学生有选择性地读，提高阅读品位，近日，森林小学开展了读书竞赛活动。

本届阅读竞赛历时2周，首先亮相的是三年级。三年级竞赛篇目是罗尔德。达尔的经典童话《了不起的狐狸爸爸》。

竞赛共有五个环节：必答题、抢答题、风险题、精彩片段诵读、谈阅读感受。比赛过程中，24名选手自信沉稳，表现出色，必答题环节无一失分，抢答题环节竞争激烈，朗诵片段绘声绘色，谈阅读感受丰富多元，展示出了三年级学生高水平的阅读能力。最后，观众答题环节，三年级近300名观众踊跃参与，畅谈阅读感受，分享阅读方法和阅读计划，将竞赛活动推向高潮。经过激烈的.角逐，三(5)班摘得桂冠，获得“书香班级”殊荣，江唐必果等12名同学被评为“书香少年”。

年级共读活动是学校“亲近生活”课程体系“2+x”阅读活动之一，旨在通过经典篇目的共读指导，实现以“一本带多本”“精读一本，会读多本”的阅读目标。共读竞赛的开展，其目的也是为了“以赛促读”，营造“人人爱阅读，人人会阅读”的良好氛围。学校十分重视此次竞赛活动，学校刘星校长亲自担任评委，和孩子们一起共享读书的乐趣。

全年级共读《了不起的狐狸爸爸》活动，通过多种形式激发了学生的阅读兴趣，丰富了学生的阅读生活，让学生与书中的精彩情节相遇，和书中的经典人物相伴，享受阅读的快乐

狐狸爸爸读后感篇4

狐狸爸爸能够取得成功，还在于他们的团结、友爱精神。他们深知，在大难当头时，一个人的力量是有限的。狐狸爸爸不是孤身作战，他的小狐狸们也积极加入战斗，才得以多次摆脱险境。后来遇到獾，狐狸爸爸又说服獾加入到挖地道的行列中来。当他们成功后，狐狸爸爸不是只管自己的家人，而是请来所有走投无路的动物，共同幸福地生活。在困难之际团结一切可以团结的力量，在幸福之时帮助所有需要帮助的人，这是一种多么崇高的精神境界啊!

但这个故事值得我们深思的是事情的起因以及解决矛盾的方式方法。诚然，我们在感情上很同情、支持狐狸一家的处境、行为。我们无不为狐狸爸爸的智慧所折服，为狐狸爸爸的胜利所激动，也为饲养场主受到的惩罚所欢呼。但应该说，是狐狸爸爸的偷窃行为导致了饲养场主的极端报复行为，狐狸一家死里逃生也比较幸运。博吉斯、邦斯、比恩的确不讨人喜欢，但他们是通过自己的努力来获取劳动成果，如果这种成果是合法的，那就理应受到保护。对于不劳而获和投机取巧的行为，是不应该提倡和传播的。在一个有良好道德风尚和良好秩序的社会，应该灌输积极进取、劳动光荣的价值观。同时，在一个法制的社会，仅仅依靠个人对真、善、美、丑的认识来解决社会问题是不够理性的，用以强凌弱的方式来解决矛盾争端是不能接受的，这样往往会引起更大的矛盾问题。通过法律的手段是必要和有效的，我们不能以另一种更加错误的手段去试图纠正已经发生的错误。因此，我们可否提倡弱势一方通过提高劳动技能，变成自食其力的劳动者。同时，对于条件优越者，应倡导奉献精神，主动帮助弱势者改变艰苦的生活条件。只有建立互谅互让、互相帮助的社会环境，大家都做遵纪守法的公民，提倡和平共处，才能真正建立大同世界。

总之，狐狸爸爸是了不起的，他聪明睿智、坚忍不拔、团结友爱、勇于承担责任，他的精神和品质是我们永远学习的榜样。同时，我们还应认识到，对矛盾的处理，理应有更好的方式，大家都有责任建立一个和谐美好的社会。

狐狸爸爸读后感篇5

英国作家罗尔德·达尔写的《了不起的狐狸爸爸》这本书我已经读过好多遍了，但每次读时，还是会被它那精彩的故事情节所吸引。

这本书主要写了狐狸先生和三个饲养主之间发生的智慧和力量的较量，最终狐狸先生凭着自已的聪慧和冷静取得了胜利。

在读到“对他们来说，狐狸先生简直是太聪明了。他在接近饲养场时，总是逆风而行，这就是说，如果有人潜伏在前面的暗处，风就会把这个人的气味带到与他相距还很远的狐狸先生的鼻子里。”我真是暗自佩服狐狸先生，它能把谨慎的处事方式和聪明的大脑相结合，实在是太完美了！

如果狐狸中有一个像爱因斯坦一样聪明的，那一定就是狐狸爸爸了！在读到“每当狐狸们取得一点进展，轰轰隆隆的响声渐渐减弱时，狐狸先生就会说：‘我们就要成功了！我敢肯定！’但是随后不久，那机器就会到他们跟前，巨大的机械铲发出的嘎吱嘎吱声响越来越高”时，我觉得自已就是其中的一只小狐狸，正在拼命的挖土，正在紧张的和挖掘机进行一场殊死的比赛……

在读的时候我也有一些疑问，比如：饲养主是怎样知道狐狸洞的位置的？狐狸先生是怎么在地下确定鸡舍、仓库和酒窖的位置的呢？……这些书中都没有答案，我想可能每一种动物都有它们自已的生存之道吧！

每次在读完这本书时，我都在想：要是我是狐狸先生的话，可能早就被饿死在地洞里了，因为我没有狐狸先生灵活的大脑，也没有狐狸先生冷静的处事方式。但我却是人类，拥有超高的学习能力，我要学习狐狸爸爸遇到事情不慌乱的冷静处事方式。

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