雷锋同志生前说过“对待同志要像春天般的温暖”，我们常听到电视里这样放“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容，更是复兴中国梦的关键步骤之一，处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要向他们伸出手，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

在我们生活中，我们都希望得到别人的支持和理解。换位思考一下，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。

那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？

同学们，不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。有很多事情我们是可以做的，比如，看到正在滴水的.水龙头，随手将其关掉，这是关爱学校；看到地面有一片纸屑，我们主动弯腰检起，这是关爱环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们保持安静，这是关爱我们的同窗……这些都是一些小事，我们完全可以做到，那么何乐而不为呢？

同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把帮助他人作为生活中的一部分，让它成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心去温暖社会，用自己的奉献去美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事吧。

不要忘了，助人为快乐之本。

谢谢大家，我的演讲完毕。

学雷锋精神演讲稿篇2

各位老师、同学：

大家好！我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。

雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”

大家知道什么是雷锋精神吗？

雷锋精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。

雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种精神。

雷锋提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书．但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。

当然，我认为一个学习雷锋的`人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。

雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！

有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢？可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。

我的演讲到此完毕，谢谢大家！

学雷锋精神演讲稿篇3

各位老师、各位同学：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋，做文明小学生》。

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；

有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的活雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦净了一扇扇门窗；

他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝；

他们伸出灵巧的.双手，认真地修理着教室里损坏的公物；

他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。大家再看：教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向；

他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力；

他的耐心讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧！如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

谢谢大家！

学雷锋精神演讲稿篇4

老师们，同学们：

早上好！

明天是3月5日。50年前的3月5日，毛泽东同志向全国人民，特别是全国青少年发出了“向雷锋同志学习”的号召。从此每年的3月5日就被定为“学雷锋日”。

上周，我问初一的几名同学：“什么是学雷锋？”他们脱口而出：“学雷锋就是做好事。”“那什么是做好事呢？”几个同学七嘴八舌，无外乎帮助老人，清扫马路等等。我又问他们平时在学校里我们有什么办法来学雷锋呢？几个同学都不大说得上来了。其实，雷锋精神的实质是不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地服务社会、帮助他人。“做好事”不仅仅是助人为乐更是善待他人、爱岗敬业、乐于奉献的代名词。

雷锋出身于湖南望城县的一个贫苦家庭，深知生活的艰辛。因此，他在工作和学习中的一言一行都充分体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。作为学生我们就应该从小养成勤俭节约，爱惜粮食的好习惯。相信现在大家每天都可以看到在食堂用餐的时候我们一些同学几乎是吃一半倒一半，食堂每天收集的剩饭剩菜都有十几大桶。多达数百公斤。如果你在食堂用餐的时候能够做到吃多少打多少，那你就是在学习雷锋精神。

雷锋从小失去了父母，是当地政府和人民把他抚养成人成才，所以雷锋是一个特别懂得感恩的人，怀着一颗感恩的心，他发自内心地愿意帮助每一个需要帮助的人。作为儿女的我们如果能够学会感恩父母，体谅父母，用自己的努力让父母少一分担忧，多一份宽慰。那你就是在学习雷锋精神；作为学生的我们如果能够做到感恩老师，认真上好老师的每一节课，把老师的每一句教诲牢记心中。那你就是在学习雷锋精神。

雷锋在他短短的22年人生中做过很多工作。最长的一个岗位只有两年多。但他不管是做什么工作，做多长时间，他都兢兢业业全力做到最好，比如他在鞍山钢铁公司工作的一年零两个月时间里就三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。所以当作为社团志愿者（包括值日生）的我们任劳任怨，不怕脏不怕累，坚守岗位，尽职尽责，为学校争光。这时的你就是在学习雷锋精神。因为从2000年起，每年的3月5日既是“学雷锋日”，同时也是“中国青年志愿者服务日”。在这里我代表全校师生向学校的青年志愿者们表达节日的祝福和深深的敬佩。

同学们，学雷锋要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。在此，我向全校同学提出四点倡议：

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。结合学校的同伴小组活动，在学习和生活中，用自己的爱心，热心与耐心帮助身边有困难的同学。

第三、学习雷锋的.集体主义精神。严格遵守《中小学生日常行为规范》和《班级公约》。自觉爱护公共财物，自觉做到不乱扔垃圾及课间餐包装，见到纸屑赃物需弯腰捡起。在宿舍里尊重生活老师的工作，尊重舍友的休息空间与休息时间。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成作业。争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

在雷锋的日记里有这样一段话我想与全体同学分享：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你能否永远坚守在你生活的岗位上……”

老师们，同学们，让我们学习雷锋，从身边一点一滴的小事做起，我们坚信，有你，有我，有大家，雷锋精神一定定会永驻校园，在这美丽的校园尽情绽放。

谢谢大家！

学雷锋精神演讲稿篇5

一提到雷锋这个名字，我相信肯定人们家喻户晓，我想他的事迹是广为流传。雷锋是我们青少年心目中的英雄偶像，有的人想象自已长大后向雷锋一样帮助别人，就在我们的生活中就有想雷锋这样的舍己为人的人。

那一天，我在家里看新闻，就看到一篇新闻报道一位“最美的女教师”，“张丽莉”，这篇新闻主要讲了张丽莉老师和同学在告诉公路上，对面来了一辆车，直接撞上来，张丽莉老师看见有两位同学被车辆给挤在里面，张丽莉老师把这两位同学用劲推了出去，自己却被车辆给挤在里面，就这样，张丽莉老师被车辆给挤的双腿残疾，到了医院被医生截了双肢，如今还在医院养病。

年轻的张丽莉老师，为了救自己的学生，失去了一双退，想这样的老师，有几个呢？张丽莉老师在我的心目中是最值得称上是“最美教师”。

吴斌也是一位舍己为人的人，“最美司机吴斌”是多么响亮的名字啊！这件事主要讲了吴斌驾车在高速公路，六千米里，突然对面飞来了一块铁板，直接撞碎了吴斌的车前方的玻璃直接撞到吴斌的胸口，但他的胸口肋骨撞断了，心脏碎裂了，但他还是把车安全的停在路边，在他车子上的24位客人都没有受伤，很快吴斌被送到医院，不过很可惜的是没有过多久，吴斌就死了。

吴斌也是一位舍己为人的人，这位对人们的无私奉献让我们值得学习。

因此，我们也要学习雷锋精神，雷锋的舍己为人的精神我们要铭记在心中，要把雷锋的精神弘扬传天下。

学雷锋精神演讲稿篇6

敬爱的老师、同学们：

大家好！

套用当年《雷锋日记》里的一段话，那就是“锻炼一次并不难，难的是天天坚持。锻炼，其实就是一种习惯，习惯了，也就成了平常生活的一部分了。”学习雷锋精神，我们是否每天以雷锋精神作为道德准则规范自己呢？

三月五日，一个学雷锋的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，当我们再提起雷锋，你是否觉得恍如隔世？许多年纪稍大的人都对以前“学雷锋，做好事”记忆犹新，时至今日，这句话对我们而言似乎已经日渐遥远。

今年三月份，某市一家媒体进行了一次随机采访，询问雷锋纪念日是哪一天，对于这个看似常识性的问题，二十七位受访者中仅有两位年龄超过五十岁的市民给出了正确答案。之后这家媒体在就雷锋问题的另一次采访中发现，百名小学生中没有一个读过《雷锋日记》，超过九成的学生无法正确回答有关雷锋的题词，还有一些学生甚至不知道雷锋。

每年的三月五日都是宣传学习雷锋的日子，但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说，雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。有报道说，中国首个雷锋个人网站开通不久，就有网友留言对当今社会是否还需要雷锋精神表示怀疑，而更多的人则是想知道，新时代需要怎样的雷锋。

很多人认为“雷锋精神”就是助人为乐，但在实际生活中，助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事不但会被讥为“傻冒”，甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件，也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去，“时间就是金钱”成为现代社会的一句至理名言，即便有人做了好事，也会成为一种炒作，一种交易，甚至是某些人骗钱坑人的手段。

信任的缺失、私欲的膨胀，使得雷锋精神难以为继。那么这个时代到底需不需要雷锋精神？需要什么样的雷锋精神？

雷锋的日记里有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么理想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人的生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

在这一段发人深思的问句中，你是否找到了答案？其实，说到底，“雷锋精神”就是从平常小事做起，说实话、做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。当工人的，认真制作每个产品；当教师的，为每一堂课做好准备；经商的，多抓商品质量，少搭“花架子”；当领导的，多想群众利益，少顾个人前途。这就是雷锋精神。

也许有一天，当我们不再对“义务劳动”“奉献爱心”这样的标志感到新鲜时，雷锋精神才真正在我们心中扎根了。

雷锋精神，其实离我们并不遥远。生活的点滴体现更多的爱。我们往往忽略了雷锋精神最核心的灵魂——服务人民，为人民的事业无私奉献，才是实现人生价值的重要体现。

谢谢大家，我的演讲完毕。

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