其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。

再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。

最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，纪律是搞好学习的前提和保证，做一个“德智双全”优秀学生。

同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!

最后：祝同学们人人考试取得优秀成绩！

期末前的演讲稿篇2

尊敬的老师和同学们：

大家好！

时间过得真快，一个忙碌、紧张而又充实的学期就要结束了，我们下周一将有一个为期三天的期末考试。

这次考试不仅是对每个人综合素质的挑战，也是对一个学期以来学生学习情况的盘点和回顾。这是对我们意识、信心、意志力和可信度的考验，也是学生回报老师辛勤工作的最好机会。

我们不能期望每个人都是赢家，但我们希望每个人都是一个勇敢的人，超越自我，追求进步。为了帮助学生准备期末复习和期末考试，我想提出以下几点要求。

（一）调整心态

考试是紧张的。我们应该注意学生们的心态变化，正确对待每一个人。考试不仅是对知识的考验，也是对意志的磨练。

考试时要冷静下来，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，认真思考，先易后难。考试答题法和技巧性方面的资料，希望大家能够多去多总结、归纳。

同学们，每次考试都是一次性格的考验。考试很严肃，不允许作弊。毕竟学习只有付出了才有收获，努力了才有好成绩，考试作弊只是自欺欺人，不能弥补自己在学习上的漏洞，还容易失去诚信。

（2）认真复习

孔子说过，温故而知新。也就是说，我们要注意温故知新，从以前学过的内容中获取新的知识。一个好学生必须愿意吃苦，愿意学习，掌握科学的学习方法。在老师的'指导下，对知识进行细致的整理、分类，并进行全面系统的复习，力求做到完美。

如果发现有不懂或没有掌握的问题，要抓紧时间向同学和老师请教，及时解决。我们要认真对待薄弱环节，及时弥补。以严谨、务实的态度，全面复习以适应考试工作。只有这样，我们才能把遗憾变成安慰，把有限的时间变成无限的力量！

同学们，考试对我们来说是一种压力，但是我们只要学会负重前行，就不会跌倒。考试虽然是一种挑战，但也可以磨练我们的意志，磨练我们的心灵。考试是一个难得的机会，因为它可以提高我们自己的素质，可以让我们的人格在不断的挑战中得到升华。

所以，要有正确的心态，把考试作为一个舞台，一个展示自己才华的舞台。

最后，祝同学们学习进步，考试成功！

期末前的演讲稿篇3

亲爱的同学们、老师们：

大家早上好！

期末考试就要到了，同学都进入了紧张的复习中了，怎样才能利用好考试前的几天时间进行复习呢？在此向大家提几点建议：

1、认真复习迎考，在复习中要有针对性，不能面面俱到，要查找自己薄弱的知识点，做到多问老师、多问同学，还要多练习。

2、认真上好每一节复习课。复习课往往都是老师根据班级学生的学习情况精心设计的，所以同学们上课时一定要认真听讲，仔细研究，彻底把知识掌握牢固。

3、在考前要做好充分准备，仔细检查自己的学习用品，做到万无一失。

4、在考试中，要做到认真审题。在审题的过程中要看清楚题目的.要求是什么，要求怎么做，每一个字都要看清楚，不能一目十行，粗枝大叶。

5、在答题时要沉着冷静，根据题意专心思考，多角度思考问题。书写要认真细心，字迹要工整清晰。做到先易后难，节约时间，把难题留在后面认真解答。

6、做完卷子后要认真检查。对难题、概念模糊地题目一定要反复检查，换不同的角度去解答，及时发现问题。力争考出好的成绩。

同学们，暑假快要到了，希望同学们在假期中多读书，读一本好书，并向同学朋友推荐这本书。为了提高自己，在读书时要写读书笔记，这样读书才会有积累，才有收获，有了收获我们的假期生活才会有意义。

最后，祝同学们在期末考试中考出好成绩。

谢谢大家！

期末前的演讲稿篇4

老师、同学们：

早上好！

伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天。转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗？

期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大复习的力度，在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的.学习境界。原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的，我们不主张任意延长学习时间，搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。下面，对同学们的期末复习提几点建议，希望能对大家有帮助。

1、抓紧时间，认真复习好每一门功课。

期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查缺补漏的工作，现在的复习时间对我们是有限的，时间是紧迫的，所以我希望同学们抓紧时间，争分夺秒认真复习。

2、遵守纪律，创造良好的学习环境。

纪律是学习的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，否则课堂上吵哄哄的，想看书的同学也看不下去，尤其是这段时间因中考改卷等方面的原因，可能有些课老师不能下到班级，这可需要同学们的自觉遵守。同时，也希望老师和班干能加强管理，加强监督，为期考复习创造一个良好的环境。

3、沉着应战，以最佳心态对待期考。

期考是一次重要的考试，适度的紧张是正常的也是必要的，但我们不能太紧张，否则过度的紧张会造成复习效率低下，考试时会出现焦虑综合症，比如有的同学一进入考场就紧张得什么都记不得了，手脚发抖，全身冒汗等。所以我希望同学们以一颗平常心对待期考。

4、严守考试纪律，以真实的成绩向老师家长汇报。

期考我们需要好的成绩，但我们不需要假的好成绩，假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长，但最终的结果只能骗自己、害自己。所以我希望同学要严守考试纪律，不交头接耳、不挟带、不传抄纸条等。违者学校将会作出严肃的处理。

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

期末前的演讲稿篇5

老师、同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的是“迎接期末考试”。

今天是这个学期的最后一次升旗仪式了，等待大家的是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的春节。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。

期末考试是对一个学期以来老师教和学生学的总结，是对同学们一个学期以来学习的一次检阅，是老师们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。

同学们！离考试只有几天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情做好，把不该做的事放弃，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。要在老师的帮助下，加大复习的力度，梳理知识，训练能力，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。特别是原来基础差的同学更应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。

最后，预祝全体同学在期末考试中取得理想成绩。

谢谢大家！

期末前的演讲稿篇6

各位老师，各位同学：

今天是这个学期的最后一次升旗仪式了，等待大家的是轻松愉快的暑假。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试是对一个学期以来老师教和学生学的.总结，是对同学们一个学期以来学习的一次检阅，

一、要正确认识自己

同学们，这一学期很快就要结束，问问自己，与以前相比你学习进步了吗？上课认真听了吗？作业认真完成了吗？你能做到自觉学习吗？期末考试你的目标是什么？如果你觉得在哪些方面做得还不够好，请你从现在开始努力吧！

二、要有感恩之心

同学们，在学校里，老师是和我们接触最多，对我们关心最多的人。看着老师忙碌的身影，辛勤的工作，大家是否心存感激？听着老师沙哑的声音，大家是否感动？目睹着老师期待的眼神，是否感受到了老师深深的爱？在此我代表全体同学，对辛勤培育我们的老师表示深深的敬意和衷心的感谢！同学们，我们应该怎样回报老师呢？课堂上遵守纪律、认真听讲、按时完成作业，使自己每天都有进步我想是对老师最好的回报。希望全体同学都有一颗感恩之心，懂得尊重老师，在学习上严格要求自己。

三、要珍惜时间。

学习是以时间做保证的，合理安排学习时间，进行复习。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一次作业的认真独立完成。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。同学们，加油吧！祝同学们期末考试取得好成绩，也祝老师们心情舒畅，工作快乐！

期末前的演讲稿篇7

同学们，老师们：早上好。逝者如斯，两个月充实的学习生活转瞬即逝。在过去的两个月中，同学们在老师们的悉心教导下，刻苦学习，认真修炼，求知识，长能力。本周高一高二将进行期中考试，高三年级要参加省调研考试。对同学们来说，考试是知识的检测，又是意志的磨练，同时也是对自我约束能力的一次考验。诚然，我们不能要求每个人都能成为其中的优胜者，但我们希望每位同学都能收获到辛勤耕耘后的果实，取得理想的成绩。考试在即，我在这里想叮咛同学们两句话。

第一是不要怕，要增强自信。积极的心态是成功的一半。成功者与失败者的差别是：成功者始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。这两个月中，同学们经过了严格规范的训练，投入了自觉认真的研习。你们不是抱着侥幸心理参加考试，而是成竹在胸，你们是准备好了的。你们能用心复习，轻松上阵，在考场上保持冷静和沉着，做到仔细审题，细心答题。这是平时功底的表现。你们能发挥优势，考出理想的成绩。

第二句是不能忘，要不忘诚信。这里有一个小故事。在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放”。意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。美国著名经济学家本杰明·皮尔斯曾在这里授课。一次他在进行商业数学的.当堂考试中发现一名学生作弊，他当即宣布考试停止，改上修养课。他说：“一定要诚实。我们来到这里的目的是为了追求真理。虽然通往真理的道路困难重重，但是只要诚实、正直、严肃地对待问题，你就有机会发现真理。如果在这里弄虚作假，他就永远没有机会看到真理的光芒。请大家相信：真理的殿堂里没有虚假。”他的话震撼了在场的二十几位同学。所有同学都从座位上站起来向皮尔斯深深鞠躬。他的讲话为同学们上了人生重要的一课。

今天在这里讲这个故事，想提醒同学们：考试分数固然重要，但比分数更重要的是如何获取分数。参加考试必须遵守严格的考试纪律和考试规则，必须诚实守信，不做任何违反考试纪律的事情。著名家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。考试中，我们鼓励大家要勇于挑战任何可以挑战的难题，但是千万不要挑战自己的道德底线。同学们，请你们与真知相伴，与美德同行，用勤奋、智慧和诚信提交一份阳光的期中考试成绩。最后希望同学们合理制定复习计划，安排好考试前的复习时间，作临考前的最后拼搏。祝同学们在考试中取得好成绩。

期末前的演讲稿篇8

各位老师、各位家长：

大家好!

我是魏炜的妈妈，非常感谢这半年来各位老师对我孩子的，以及各位同学对我孩子的帮助。今天乔老师给我这样一个机会，能和大家一起交流、学习，我感到非常荣幸。

现在我就说说我和孩子共同生活中的一些体会。

一、习惯的养成很重要。

习惯的形成非常，包括学习习惯和生活习惯，包括孩子的习惯和家长的习惯。

学习习惯的养成，对孩子的学习生涯很重要，这样孩子就能轻松学习、快乐学习。良好的学习习惯可以节约学习时间，提高学习效率，并且减少差错。我对孩子的要求很简单，必须要做的事，不能带着情绪去做，学习是孩子的工作，当好妈妈是我的工作，既然要做，而且必须要做好，那就快乐的对待各自的工作吧。

好习惯的养成需要一年，也许更长，坏习惯的形成一个星期就够了，习惯的养成不是一朝一夕就能形成的，要和孩子并肩努力，共同养成。

二、当好孩子的督导员，及时了解孩子的学习情况。

孩子学了什么，学到哪儿了、学得怎么样要知道，孩子有问题，要和他共同讨论解决，不能用简单的“怎么连这个都不会”，对待孩子的问题，放低姿态，放低声音，共同讨论、引导孩子解决问题。

三、妈妈既是家长，又是朋友，还是导师。

这么多的身份，有时我也觉得很累，但还得努力做好。

对待原则性的问题，就要拿出家长的威严，孩子必须按照家长的要求做，犯了错误一定要批评，还得要他知道他错了。对孩子的小想法、小情绪，要做听众，听他给你讲，你这时要做的就是耐心疏导而不是火上浇油，朋友是用来共享喜怒哀乐的，孩子和妈妈之间更是这样，共享喜乐，疏导哀怒，这是妈妈的责任。别看个子也许比妈妈还高,毕竟是孩子,行为和思想还得家长把关,认为是对的一定要坚持让孩子做下去,态度一定要坚决,刚开始有抵触是正常的,形成习惯就好了,多和孩子沟通,有了点滴的效果,及时表扬,和孩子共同进步。小时候，妈妈在孩子心中什么都会，什么都行，当孩子慢慢长大，认知能力不对提高时，听到的会是：“这个妈妈肯定不会，这个我比妈妈厉害”。失落肯定会有，但慢慢地会觉得孩子长大了，自豪感油然而生，我们的目的不就是让他们长大，让他们比我们强吗?

我的孩子比较好静，不张扬，一有机会，我会鼓励他做一些力所能及的事，展示自己，尤其是这学期他进步很大，这和老师的授课氛围是密不可分的。他原来的老师总是跟我说，魏炜上课不积极发言，当我问时，他会说，我会就行了，为什么要说出来。我跟他说，回答老师的提问是对老师劳动的尊重，也是对自己各方面能力的展示和肯定，比如语言表达和理解问题的能力。再加上老师的鼓励起到了非常重要的作用。讲个小插曲，我孩子的体育一只不好。有一天，回家后他非常高兴地对我说，体育课上蛙跳时左老师表扬他了，我问他怎么回事，他说，老师摸了摸我的头说，嗯，不错，不错!从此，他的蛙跳成绩一直很好。所以我们对自己的孩子就不要吝啬说鼓励和表扬的话，用积极、向上的意识影响孩子，让孩子身心健康地成长。

孩子的是系统性、综合性的，学校、社会、家庭“三位一体”的，让每位家长深知家庭责任的重大，总之，配合学校和老师督促孩子努力学习、健康成长，是我们的职责所在，尽自己所能努力做好。

谢谢大家!

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