所有人物中比较特殊的就是吕后了。她是这一本书中唯一一个作为主题讲的女人。她是历史上第一个临朝称制的女人，民间对她的评价是：心狠手辣、惨无人道。其实不完全是这样的，吕后她虽然手段狠毒，把戚夫人变成“人彘”，但是她也推进了中国历史的发展，我们评价一个人不能太极端，不能只因为他（她）做了什么坏事很坏很坏，就说这是个坏人。

?少年读史记》有一个特点：当每一章写完时，都会有“三分钟读历史关键”“史记元典精选”“词语收藏夹”三个延伸板块。三分钟读历史关键告诉我们怎样读懂历史；史记元典精选谢了这一章节中一部分的文言文，并还有注释和译文；词语收藏夹则是这一章节中的成语收集，并有例句和意思。这是《少年读史记》的特色。

?少年读史记》会带你走进司马迁的《史记》，遨游历史的海洋。每一章都生动有趣，内容丰富，很适合我们这个年龄阅读。如，本书还讲了何为“大器”，古代人能成为大器的人少之又少：真正是大器的人只有尧、舜等人。书中说“若我们每个人都能成为‘大器’，那是天下之大幸！”何时才会出现这种情况？只能说还特别的遥远。

少年美读后感篇2

一看这个题目就觉得新鲜，也有许多个问题。那我们就带着新鲜感和许多问题。

本文讲了一位叫圣地亚哥的牧羊少年去找宝藏的过程中学到了很多知识。知道了：生命吸引生命、还有和心沟通、爱是转化和完善世界之魂的一种力量

读完这本书，我觉得圣地亚哥是一个与众不同的牧羊少年。

一、牧羊少年一般不会看书，也不爱看书。但他会、也爱看书。

二、牧羊少年只负责养羊，与羊没有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命联系在一起，就是因为感情。感情居然可以把两个人并和成一个人。这让我有些吃惊！

三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因为想四处飘游，多走几个地方。大部分的人做牧羊少年的理由是养活自己。

种瓜得瓜，种豆得豆。因为圣地亚哥对羊群好，所以羊群才对他好。他对羊群好在于，给它们充足的水和草，认为它们能听懂他说的话，给它们读一些给他留下的书籍。羊群对他好在于，羊群了解了主人的作息时间。

无论学习什么，只要努力了，都有收获。有一次，我学画画，开始我的作品还不行。我因此画了许多张，日积月累，我画的画终于好看了！

这本书既好看又让我学到了东西！真好！

少年美读后感篇3

保罗柯艾略是继马尔克斯之后拉丁美洲最杰出的作家，《牧羊少年奇幻之旅》也是他的代表作。

说实话，自己是不喜欢甚至厌恶鸡汤类书籍的，而这本书就是一碗浓浓的鸡汤，更有甚者，书里面涉及了很多宿命论的观点，在看书的过程中，对很多观点其实不那么赞成。

不过，偶尔喝喝鸡汤，似乎能在窘迫的困境中找到一丝丝安慰，对遥远的未来充满些许期待。

“在实现一个梦想之前，世界之魂永远都会对寻梦者途中所学到的一切进行检验。这种做法并无恶意，仅仅是为了不让我们远离梦想，并让我们获得寻梦过程中学到的经验教训。这是大多数人可能会放弃寻梦的一个时刻。用沙漠的语言，我们称之为‘渴死在椰枣树出现在地平线上的时刻’。”

在追求梦想的道路上，总会有磕磕绊绊，事事不会尽如人意，但这都是为了检验我们对自己的梦想是否忠诚。记得马云曾经说过这样一句话:“今天晚上很残酷，明天晚上会更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在了明天晚上。”人人都想看到金字塔，但很多人死在了距离金字塔不远的沙漠里。

书里说:“因为在这个星球上，存在一个伟大的真理：不论你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，最终一定能够得到。”确实，当我们真的很渴望得到某种东西时，我们内心会为了得到这种东西而不断驱使着自己去努力，去争取，去得到。如果真的渴望，无论如何，一定会得到。有人会说我拼了命努力争取还是没有得到是为什么？这不应该问别人，应该问下自己，真的努力了吗？还是看起来努力而已？

从小到大，班上不缺乏认真努力学习的同学，他们总是起早贪黑，好像每时每刻都在学习，但成绩总是不太理想。高中问过班上一个认真学习但成绩倒数的女孩儿是怎么学习的？她回答我说:“我每天早上背文综，我就是看几遍，觉得自己记住了就看其他的去了，但考试我发现自己完全不会答。”我反问:“那为什么不把它记下来呢？”她说到:“因为我记不住啊”反而让我哑口无言。

大学有一个同学，每天去图书馆学习，期末考试的时候更是“住”到了图书馆里。平时上课认真听讲，各科笔记应有尽有，复习时间花得比我们多的多，但每次成绩下来总是年级倒数。成绩出来后，就会在我们面前说:“我这学期又没有好好学习，才考这么差。”我们已然习惯，没有谁比她更努力，在我们面前装得自己不够努力，我们无言以对。后来我知道了她的复习方法，我终于明白她的成绩是注定的。期末考试科目除了其他公共课。专业课有六门，复习时间为两周，可以说绰绰有余。作为汉语言文学专业的我们，除了语言学科目难懂靠理解以外，其他文学科目全部靠背。她是怎样复习的呢？今天早上看一点儿古代文学，终于看点外国文学，晚上再看点古代汉语。在图书馆复习的时候，手机时刻放在身边，一有消息就拿起手机放下书回复消息去了。两周结束，一遍都没有复习完。说实话，汉语言文学专业仅仅复习一遍是完全不够的，因为背得实在太多，难免会有一些内容忘记，就需要记第二遍加深印象。但往往她总是一遍都复习不完，临近考试，就会开始埋怨老师虽然划了重点，但内容还是很多、复习时间太短、图书馆不够安静种种理由为自己的复习方法找各种借口。

所以啊，很多时候，在别人看来你已经很努力了，可结果总是出乎他们的意料。这时候你要自己想想，究竟是自己能力不足还是自己只是看起来很努力？“别再假装努力了，结果是不会陪你演戏的。”谨以此话送给看起来很努力的人们。

但其实有这样一个问题困扰着很多人:梦想实现之后呢？是啊，在梦想未能实现之前，我们千方百计想要实现梦想，可一旦梦想实现之后，很多人反而不知道接下来该做什么。记得著名主持人何炅何老师说过这样一个故事:何老师有一个朋友，他为了能去见自己的偶像，每天拼命挣钱，时隔好几年，终于有能力去见自己的偶像了，他兴奋不已。在偶像的演唱会上，他跟着尖叫，跟着合唱。当演唱会结束，他回到家，很长一段时间，他都不知道自己该做什么。在自己的梦想实现之前自己拼命工作只为了能见偶像一眼，见到偶像梦想实现之后，在还没有对下一个梦想有一个清晰的认识时，这段时间是最难熬的，最迷茫的，最不知所措的。

书中的水晶店老板也如此。“因为麦加是支撑我活下去的希望，使我能够忍受平庸的岁月，忍受橱柜里那些不会说话的水晶，忍受那间糟糕透顶的餐厅里的午饭和晚饭。我害怕实现我的梦想，实现之后，我就没有活下去的动力了。”很多人实现梦想以后比实现梦想之前更迷茫。或许，我们每个人心中都有一个我们迟迟不想去实现的梦想，这是支撑我们活下去的动力。

愿每一个认真努力找对方向的人都能见到地平线上的椰枣树；愿每一个勇敢往梦想路上朝圣的人都能见到心中的金字塔；愿每一个实现梦想以后的人比实现梦想之前更坚定，更无所畏惧。

少年美读后感篇4

最近我看了一本非常好看的励志小说《牧羊少年奇幻之旅》，我看完之后，深受启发，并且使我印象深刻。

这本书的主要内容是：有一个西班牙男孩，名叫圣地亚哥，他两次梦见金字塔边有宝藏，于是圣地亚哥卖掉了羊群，放弃心爱的人，放弃了权利和财富……去寻找心中的宝藏，在寻宝的旅途中经历了许多艰难险阻，经历了许多挫折，但他都想办法克服了。不过有一次差一点就丧失了性命，使他有了放弃寻宝的念头，但最终他还是凭着坚定的信念，重新振作起来，最终在撒冷王、炼金术士的帮助下找到了宝藏。

我读完后明白了一个道理：我们每个人一定要有梦想，但光有梦想是远远不够的，在实现梦想的旅途中，不论有多么困难，都不能放弃，否则即使有再坚定的信念也没用。如果你中途放弃了，那么前面所做的一切全白费了，一切都要从头开始。比如有一个人想要挖一口井，可是挖了很长时间还没有挖出水来，其实只要再挖一下就能出水了。但是他放弃了，又去别的地方挖，相当于前面所有的努力全白费了。完成自己的天命，是人类无可推辞的义务，万物皆为一物，当你想要某种东西时，整个宇宙合力帮助你实现愿望。对于我们学生来说，我们的天命就是好好学习，天天向上，讲文明，懂礼貌，做一个人人夸奖的好少年。

书中还有一个故事，有一个人，他很想挖到宝石，但他挖了九十九万九千九百九十九个石头，还没挖到，他生气极了，正要放弃，拿着一块石头向最后一块石头一砸，“啪”居然爆出了一个绿宝石，这个故事也告诉我们不管做什么事，都要坚持下去，并且要相信成功就在不远处向我们招手。我们现在还是小学生，对于我们来说，我们要怀着梦想，积极向前，只要永不放弃，就能达到成功的彼岸。

?牧羊少年奇幻之旅》的作者在年近古稀时都在追逐自己的文学梦，而我们还是小学生，更不能放弃追寻理想。

少年美读后感篇5

这个暑假妈妈给我买了一套书叫《少年读史记》，这些书买来后我爱不释手，从早到晚都捧着他们看。而其中我最喜欢的就是一本叫《帝王之路》的书。

?帝王之路》这本书主要讲了从尧一直到汉武帝的故事。而其中我最喜欢的就是巨鹿之战这个故事，里面讲述了项羽为了给叔父项梁报仇，率领他的几千人的军队以少胜多，越杀越勇，最终打败了20万秦兵，给叔父报了仇，其中还包含了破釜沉舟、隔岸观火等经典的成语故事。

看完这本书我深刻体会到了古代时期人们生活的困难以及战乱的残酷，也终于了解到了中国古代的历史和上下五千年来发生的事情，还知道了许多英雄豪杰的名字，比如：项羽、刘邦等盖世豪杰。我才知道我们现在所拥有的一切都是古代的先辈们梦寐以求的。我深刻感悟到在尧、舜那个时期，连吃饭都很困难，但常常会有人站出来造福百姓，就像尧、舜、大禹那种为了人民可以什么都不顾忌的英雄，我从中深刻的感悟到了我们要多多为人民造福，不要让我们的国家再次陷入到那样的地步！

鲁迅先生曾赞许史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。由此我们可以看出，千百年来人们对史记的评价特别高。所以我们还需多加去钻研，这样才能知道更多关于历史的知识，让我们对历史更加了解。所以我们也要经常观看有关历史的书，比如这本《少年读史记》呀！

少年美读后感篇6

在这个星期三，我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章，我的启发是：只有敢于面对困难，才能成功。

本文写顶碗少年第一次表演失败，他深鞠一躬之后重新开始表演；第二次碗又掉下来，他镇定之后再鞠一躬；第三次他终于把碗稳住了，赢得了全场暴风雨般的掌声。

本文作者用回忆的方式，详细描写了顶碗少年三次的过程，说明了这是一场惊心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年不怕挫折，敢于拼搏的赞叹之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻，同时也有着深沉的意思。比如：“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。（1）作者通过少年表演时的动作，神态的描写，说明表演动作难度大，技巧性强。（2 ）具体描写了观众看表演时的反应，体现出表演扣人心弦。（3）运用拟人的手法对碗进行描写，侧面说明了表演难度大，也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态，进一步地表现了他们的技艺高超，表现精彩……

我们应该和顶碗少年一样，无论面对多大的打击，都不能轻言放弃。

少年美读后感篇7

今天，读了《顶碗少年》这篇文章，我受益匪浅。一个顽强少年的形象仿佛站立在我的面前，我被他的精神深深感动着。

?顶碗少年》这篇文章，写的是少年杂技演员，在一次上海大世界露天剧场为外国游客演“顶碗”杂技中连续失误两次，受到观众的嘲讽，但他不灰心，依然镇定自若地表演，终于取得成功的事。

那天，剧院里座无虚席，这位少年表演“顶碗”这个节目他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗。他灵活的舒展着肢体，忽而卧倒，忽而跃起，他骑在另一位演员身上，动作十分刺激，在一个大幅度转身时，那一大叠碗突然从他脑上掉了下来，这时，有些人吹起了口哨。少年向观众表演了第二次，没想到又失败了。“行啦，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和起来 ……读到这里，我的心情紧张而又难受。为少年担忧着，他这么小的年纪，受到这么大的打击，能受得了吗?他会痛苦，他会逃离现场 ……然而那位少年呆呆的站在那里，脸上全是汗水，不知所措。继而他又向观众深深地?了一躬，音乐第三次响起来了，当那叠碗又剧烈摇动时，少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗顶着了。赢得了暴风雨般的掌声，他成功了。我紧张的心情放松了许多，多么顽强的少年，多么执着拼搏的经省，他自信，永不放弃的勇气值得我们学习!

看看顶碗少年再看看我自己，内心好惭愧，有几道数学难题，都挡住了我的思维闸门，每当看到这几道数学难题都不想再写下去，打电话问问同学，自己不会动脑筋 ……我和顶碗少年的意志相比真是天囊之别。在顶碗少年面前我们无论做什么事都不能说‘不’。

学习了《顶碗少年》这篇文章，我懂得了成功这条路要的是拼搏的汗水，锲而不舍的精神凝聚而成的。只要我们知难而进，坚持不懈，我们就会成功的!

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