看完这本书，我想到了桃园三结义的刘、关、张三人。刘备，字玄德，是三国时期蜀汉的开国皇帝。他结交了被人们称为“武圣”的关羽和爱结交天下豪杰的张飞。我还记得，他们走进桃园，备下青牛、白马等祭礼，三人一起焚香跪拜，立下了誓言：“今刘备、关羽、张飞在此结拜为异性兄弟，同心协力，救困扶危，上报国家，下安百姓。不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天下共戮！”是啊，他们有难同挡，有福同享，真是好兄弟啊！

我还想到了给关羽刮骨疗毒的华佗。关羽在樊城之战中，左臂中了毒箭，骨头发青。他四处寻找医生，最后，华佗来了。他看看关羽伤势，吓了一跳：如果再不治，几天后这只手就废了！华佗于是问关羽：“我需要把你的皮肉割开，刮骨头上的毒。你能忍住吗？”“我视死如归，当然不怕。”关羽说。就这样，关羽喝了几杯酒，边与马良下棋，边伸臂让华佗医治。华佗取出尖刀，让助手捧盆在下边接血。华佗割开皮肉，就“嚓嚓嚓”地刮起来。关羽边喝酒吃肉，边谈笑下棋，全无痛苦。刮骨声仍在沙沙作响。众人屏住声息，没有一丝动静。华佗郑重地缝完最后一针，闭上双目静默了许久，仿佛刚从空前的激动中解脱出来，同时也佩服关羽的坚韧。

英雄就是胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志的人。

驴和马的故事的读后感篇2

今天，我一口气读完了《雷锋的故事》这本书，是我的心久久不能平静……在我未读这本书之前，我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事，今天我读了这本书后，终于意识到其实雷锋叔叔是个了不起的人，很伟大。

雷锋出生于一个贫苦农民的家庭里。那时他很羡慕那些有钱人家的孩子上学，可是家里很穷拿不出一分钱给他上学。因此小时候雷锋叔叔只能在放牛、打柴的时候远远站在小学外面，听着从里面传来的琅琅读书声……

1949年8月雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员，他还编写快报，写墙报，进行宣传鼓动。他无论走到哪都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设积极分子称号。面对一系列荣誉，雷锋在日记上写道“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。”

雷锋叔叔的一生短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁。但他为人民做了许许多多数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里……你都可以看到他为人民服务的身影。哪里有需要，雷锋叔叔就出现在那里。

雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神是永垂不朽的!从今后我要一雷锋叔叔为榜样，好好学习，掌握各方面知识，长大后把祖国建设的更加繁荣富强!

驴和马的故事的读后感篇3

米切尔·恩德曾经说过：“忘记了自己内心世界的人也就忘记了自身的存在价值。内心世界是外在世界的补充，我们必须去发现它，完善它。倘若我们不能经常作心路之旅去找到这种价值，那我们就真正迷失路径了。”

米切尔·恩德的作品犹如一只穿行在幻想世界和现实世界的巨鸟，理性的思考是它的脑袋，紧张曲折的情节是它的筋肉，幽默风趣是它的骨骼，奇思妙想则是它的双翼。每个沉浸于他作品的人都会不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地想飞，飞进一个物我两忘的境界。今天，我刚刚读完《永远讲不完的故事》这本书，不，不能这么说，《永远讲不完的故事》正如它的名字一样，是永远讲不完读不完的。

第一次拿到这本书，褐红色的封面上两条首尾相接的蛇，两色文字的内容，既深沉又神秘，我为之深深吸引。好奇心使我迫不及待[注：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地翻阅起来：小主人公巴斯蒂安在上学的路上鬼使神差[注：使、差：指使。好象有鬼神在支使着一样，不自觉地做了原先没想到要做的事。]地进了一家旧书店，意外发现了这本奇书《永远讲不完的故事》。一种不可抗拒的魔力吸引着这个小男孩，他偷走了这本书躲在学校的阁楼上静静地读了起来：幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个现实世界的人为她起一个新名字，她和幻想王国方能得救……此时正在阅读此书的巴斯蒂安被拉进了幻想王国，成为了他们的拯救者，天真女皇为了感谢他拯救了她的王国和子民，送给了他在幻想王国能实现一切愿望的能力，从此巴斯蒂安开始了险象环生的漫长旅行。刚开始

巴斯蒂没有明白这种能力的意义，乱想乱用差点毁了幻想王国。虽然最终巴斯蒂安回到了现实世界，但幻想王国还是一如既往[注：指态度没有变化，完全象从前一样。]地在成长。

阿特莱尤我最喜欢的角色，是巴斯蒂安在幻想王国的好朋友，他阻止了巴斯蒂安误入歧途，是个正直勇敢、永不言败、坚持到底的小男孩，他的精神令我钦佩。

天真女皇，幻想王国的领导者，从不利用自己的权力做任何事，对待一切人和事都是一视同仁。金色眼睛上的眉毛又细又弯，像用眉笔画的一般，娇小纤弱的身体穿着一件宽松的白色绸裙，那衣服十分洁白，以至于周围的白玉兰花瓣都显得暗淡了。虽然她已有上千岁，但还是如此美丽，连白玉兰花都黯然失色[注：黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。]。“奥林”是天真女皇的标志，同时也叫它“光辉”，“奥林”背后有四个字“行你所愿”，它就是能实现一切愿望的秘密。

“行你所愿”：我想只有好的愿望才能给我们带来益处，不切实际自私的愿望可能带给我们毁灭。

驴和马的故事的读后感篇4

我非常喜欢《爱的教育》这本书。它给我带来快乐，也让我懂得了爱能给人带来温暖，能帮助人战胜困难。

这本书的主人公安利柯是一个三年级的学生。他有可爱、善良的同学和亲切、宽厚的老师；他有关心、爱护他的父母和姐姐。在他的身边发生了一件件虽然平凡、细微，但有趣、感人的事情。为了救一年级同学自己却被车子轧伤了脚的勇敢的罗佩弟；亲切友好又热心地帮助、保护弱小的同学的卡隆；既勤劳又用功还能为父母分忧的科列帝；活泼快乐，成绩优秀的德罗西；精明的“小商人”卡罗菲；虚荣，但心地善良的华梯尼；滑稽真诚的“小石匠”；有毅力的斯达尔迪；善良又勇敢的波列科西……这些可爱、善良的同学都深深地吸引着我，令我很佩服。

记得去年运动会前，我的脚后跟被新买的鞋子磨破了。我一直闷闷不乐，每天都小心翼翼地，盼望着开运动会能结疤。眼看就要结疤了，可“天有不测风云”，又被厉成劼给踩了一脚。我的泪水一下子夺眶而出。数学老师闻声赶来安慰我；赵翊灵、程紫妍、孙凡茜等同学也纷纷来安慰我，还为我打抱不平。运动会时，她们一会儿给我拿水，一会儿为我抚摸伤疤，令我非常感动。正是她们的安慰，关心，使我暂时忘记了疼痛，在400米跑步比赛中，获得了第三名，在垒球比赛中，获得了第二名。我想，正是这些可爱的老师、同学，才使我战胜了疼痛，取得了胜利。

看了《爱的教育》这本书后，我觉得我们应该做一个有爱心的人，努力帮助有困难的人；也要做一个勤劳、善良的人，多为父母分忧；还要做一个勇敢又有毅力的人，战胜困难。

驴和马的故事的读后感篇5

我虽是刚读四年级的小学生，可已经读了不少书了。从四大名著到小小漫画书，都是我课余生活的好伙伴。要说我最喜爱读的那还得算《哲理故事》。在这本书中我即分享了作者的快乐，同时也明白了很多做人的道理。下面就给大家介绍其中我印象最深的一个故事吧。

这个故事的名字叫《拨火棍和吹火筒》。话说有一只猴子，一天钻进山上守林人的木屋里，偷了一点儿干粮，出门还顺手摘下了挂在床头的一管箫。回到家，猴群分享完了干粮，又把那管箫拿出来反复研究，轮番把玩，可谁也不懂这玩意是什么东西。老猴子决定将这废物扔掉。而那只偷箫的猴子不服气，拿过箫，朝着火堆拨弄了几下，高兴地说：“怎么没有用处呢？可以当拨火棍啊！”旁边一只大猴子接过箫管看了看说：“你也笨到家了，这东西中间是空的，还可以做吹火筒呢！”说罢它鼓起了腮帮子连吹了几下，火堆里的火苗真的又[来源]旺盛起来了。于是，老猴子接过管箫，下了结论：猴子是聪明绝顶的，人类拿来当摆设的东西，它们竟然能想到拿来当拨火棍和吹火筒，真是了不起！人类有个进化论，说人类是从猴子进化来的。错！正确说，猴子是从人类进化而来的。

每次读完这个故事，我就不禁大笑起来：这些猴子们，明明不懂还装懂，还大言不惭地说它们是绝顶聪明的，真是太有意思了。可静下来一想，我们的学习生活中，不是也有很多这样的“南郭先生”吗？碰到了难题，明明不懂，也不肯请教别人，还自作聪明的瞎编一个答案糊弄同学、老师，到最后还是一窍不通。这样自欺欺人的后果，只会是搬起石头砸自己的脚。孔子曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”所以，在学习中，遇到不懂的，我们一定要养成好问的好习惯，这样，我们就能收获更多的知识。

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