《马仔》观后感6篇

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Anonyme
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当我们欣赏完一场影片后,肯定有不少感受,可以完成一篇观后感,为了让我们更好地记住观看的内容,在观看后写一篇观后感是很常见的,写作模板网小编今天就为您带来了《马仔》观后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

《马仔》观后感6篇

《马仔》观后感篇1

未成年人犯罪者可以说是社会大环境的“牺牲品”,是社会的消极方面在孩子们身上的体现。说是“牺牲品”,就是指未成年人犯罪的根在社会。这也是让家长、让社会痛心和焦虑的关键所在。未成年人违法犯罪的原因是多方面的、复杂的,主客观因素往往交错在一起,互相影响,要有效预防未成年人违法犯罪,关键在于综合治理。通过认真学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》之后,我觉得应该从以下几点来做:

一、重视家庭教育。家庭是社会的细胞,父母对孩子的影响至关重要。青少年违法犯罪,绝大多数都同他们的家庭教育不良有密切关系。家长要端正言行,克服不良习惯,给孩子树立榜样。父母应当努力做好“三大主体角色”,即成为合格父母、合格教师和合格公民。 二、在全面推进学校素质教育中,改进和加强学生的法制教育工作,促进广大学生良好行为的养成。加大教育改革力度,使学校尽快走上素质教育的轨道。加强素质教育的体制建设,逐步淡化应试教育,改革升学考试制度,特别是中小学要分片就地上学,不分重点学校和重点班级,教育主管部门要有针对性地从人力、物力、财力上平衡中小学的师资力量和教学条件。

三、抓好失足未成年人的帮教和管理,预防和减少重新违法犯罪。 失足未成年人普遍存在自悲、自暴自弃的心理,如果帮教措施不力,他们很有可能成为社会的消极因素。做好失足未成年人的跟踪帮教工作,是预防未成年人犯罪的重要环节。为此,要管理与帮教相结合,激发失足未成年人对生活的热情。持之以恒去引导,全方位、多层次去创造一个良好的帮教环境。要注重帮教实效,组织由包片民警、街道、村居委干部、学校老师、单位领导及家长参加的联合帮教队伍;抓住失足未成年人的闪光点和思想上的反复,加强正面引导,防止重入迷途;及时打击消除威逼诱惑失足未成年人的不法行为,保证教育对象有良好健康的生活环境。

四、对少年学生进行心理健康教育。21世纪心理健康的标准是性格完善,智能良好,情感健全,意志坚强。当前,学生心理健康的现状不容乐观。我们的家长关照的是生活,看重的是学习,忽视的是他们的心理,压制的是他们的兴趣和情感,也不愿去听他们的心声。长期的情绪压抑,又不去找心理医生,日积月累,有朝一日就必然会爆发。处于青春期的青少年学生,其逻辑思维日趋稳定、成熟,而辩证思维尚在形成发展中,其活动能量超过了认识水平,正处于对家长的依附急剧向自主转化阶段。因此,这个阶段的少年学生易对身边家长的“说教”产生逆反心理,相反,他们容易接受家庭外的朋友或同龄人的影响。他们有什么心事,愿意向朋友、同龄人敞开心扉。开展心理咨询是减少少年学生心理压力,预防违法犯罪的有效手段。

针对青春期学生的这种心理特点,学校应更多地开展心理咨询,教师要以朋友的身份谆谆教导,或以同龄人的事例现身说法,在细致的心理交流活动中,春风化雨式地解决学生的各种心理问题,这样让学生健康快乐的成长。

《马仔》观后感篇2

近日,身边总是发生一些关于女学生被性侵的新闻,对她们造成威胁的对象有很多是她们熟悉的人,比如平时比较尊敬的校长、老师或者是经常与她们亲近的亲戚等。

为了保护我们祖国的“花朵”或者是“小草”,学校给我们上了一堂“防性侵教育课”。首先让我们进一步明确了自己的隐私部位不能让别人摸,自己也不去摸别人的隐私部位。接着,老师教了我们许多保护自己的方法。

我觉得,也许这样的事我们一辈子都不会碰上,但是不怕一万就怕万一,否则临渴掘井的话就来不及了。

想不遇上这一类的事情也不是没有方法。比如,你可以养成习惯,走人多的路,不走小街小巷,尽量不上公共厕所,以免别人打你的主意。

如果有一天真的遇上了这种事情,也不要着急,牢记老师教的方法。比如要学会拒绝坏人,别人要摸你或者要做你觉得很不舒服的事情,要大胆的说出no!反抗不了,怎么办?当然要以生命为主,千万不要大呼大喊,如果别人急坏了你很有可能受到生命上的威胁。事后告诉身边的长辈、保安。

社会上的人有好也有坏,让我们学会分辨。比如说去上学要注意周边的人的眼光,一般人应该不会盯着你看,如果有人盯着你看你就要注意了,尤其是异性眼神又很怪的人!

从小学会自我保护,幸福生活一辈子!

《马仔》观后感篇3

未成年人由于在生理、心理特征上对自己的行为、后果认识能力比较弱,又热衷于表现自己的独立与强悍,比较容易冲动,故易于实施违法的犯罪行为,如果加以正确和适当的引导,是比较容易去除其人身危险性,使其重新回人生的正轨上来的。因此,要遏制未成年人犯罪,应采取以下对策:

1、加强法制教育。

只有引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观,使青少年接受正确的观念,养成尊纪守法的良好习惯,使他们懂得用法律维护自己的合法权益,为社会作出应有的贡献。

2、加强对未成年人的教育。

青少年大部分时间都是在学校度过的,同时由于学校教育的渐进性、规范性、科学性相对于家庭教育,有不可替代的优势,可以说一个人的人生观形成过程,就是学校教育过程的再现。各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,强化教育,以提高学生全面素质为出发点,着力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和共产主义接班人。

青少年学生身心正处于发展的关键时期,世界观尚未定型,自我保护、辨别是非、抵抗侵袭等能力相对较差,可塑性极大。因此,在贯以始终对青少年学生进行全面教育的同时,更应着重对其政治思想教育和法制教育,要坚持开拓创新,深入调研、采取得力措施,培植育人环境。要全面贯彻义务教育法,确保每个适龄儿童、青少年都能及时接受学校教育。一是要树立尊重知识、尊重教育的思想。接受义务教育是青少年最基本的权利之一,任何家庭、单位或个人都必须想方设法予以全力保障,而不能以任何理由剥夺或变相剥夺之。

二是对因贫、因病或因居住环境等造成的适龄青少年入学难的问题,各级党委政府、社会团体以及全社会各个层面都要给予关注,特别是留守儿童问题要下大力气解决。要继续通过拓展“希望工程”、慈善捐赠救助、群团组织支持等渠道予以解决,力争做到不让一个青少年辍学,不让一个青少年失去教育。

三是教育行政部门及学校要加强对在校学生的管理。一方面要坚决反对可能存在的歧视差生、放弃对违规学生教育甚至为过分追求学生队伍整齐划一而开除违规学生的做法,代之以根据后进学生不同情况,分类教育引导和帮助;另一方面,要在强化校内管理的同时,把教育管理工作向校外延伸,与家庭配合,严密掌握未成年人在家庭、学校以外的“第三空间”活动状况,及时发现苗头性问题,有针对性的落实教管措施。不让一个在校学生退学或荒废学业,坚决筑牢青少年步入社会的第一道防线。

要不断拓展层面,改革教育内容和教学方法,采取请进来、走出去等方法,聘请法制校长、法律工作者,定期授课,以案释法,使青少年学生学法、知法、懂法、守法,切实提高其思想政治素质,增强其法制观念,自觉养成遵纪守法的良好习惯,敢于运用法律武器保护自身合法权益,并勇于同社会丑恶现象、违法犯罪行为作斗争。

3、严格落实法律法规,消除诱导未成年人违法犯罪的潜在因素。

为了减少未成年人犯罪的诱发因素,《预防未成年人犯罪法》明确规定,电子游戏室等场所不得向未成年人营业,否则,将会被处以罚款或停止营业的处罚。但是到目前为止,许多电子游戏厅的客户依然还有不少未成年人,有的游戏厅老板为了吸引中小学生,甚至提供代做作业,代给学生打病假条、代签家长意见等服务。受此诱惑,未成年人员为了筹钱玩游戏机或享受“售后服务”,往往实施违法犯罪行为。如果严格执行《预防未成年人犯罪法》的规定,使对未成年人开放的游戏厅都受到严厉的惩罚,对控制未成年人犯罪将会有很的大有帮助。

4、为未成年人创造良好的生活环境,还未成年人一片蓝天,还校园一片净土,使社会教育走上正规。

犯罪的发生往往是多种因素共同作用的结果,所以,只有全面的认识到未成年人犯罪的原因和特点,从多角度多方面的采取措施,才能有效地控制未成年人犯罪,我们应当关注未成年人,给其提供一个广阔的发展空间。十年树木,百年树人,在处理未成年人犯罪问题时,要认真落实司法保护原则,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。

公安机关,法院检察院在办理未成年人刑事案件中要相互配合,充分认识到未成年人犯罪有别于成年人犯罪,要对未成年人给予特别的关注,如果全社会为未成年人提供一个良好的发展空间,处于困境中的未成年人一定能得到有效保护。我们应该继续关注并切实帮助未成年人健康成长,避免未成年人犯罪,为和谐社会做出应有贡献。

《马仔》观后感篇4

未成年人是祖国未来的建设者,是中国社会主义事业的接班人。保护未成年人,是国家机关、武装能力、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基民群众自治组织、未成年人的监护人和其他。成年公民的共同责任。对付犯罪未成年合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻,制止或者向有关部门提出检举和控告。国家、社会、学校、和家庭应当教育和帮助未成年维护自己的合法权益。增强自我保护的意识和能力。增加社会责任感。

保护未成年,应当遵循保障未成年人的合法权益原则,尊重未成年人的人格,尊严的原则,适应未成年身心发展的特点的原则。坚持教育保护相结合的原则。保护未成年人的方式主要有家庭保护,学校保护,社会保护和司法保护四种。

未成年人发现任何人或者对其他未成年人和其他未成年实施不良行为或者严重不良行为,可以通过所在学校、其父母或者政府有关主管部门报告。也可以自己向上诉机关报告。未成年人要自觉守法。依法维己。法律提倡做的事情积极去做,法律不允许做的事情坚决不做。要增自我防范,自觉抵制社会不良影响,杜绝不良行为、促进身心和谐健康的发展。

对未成年人进行预防犯罪的教育,目的是增强对未成年人的法制观念,是未成年人懂得违法和犯罪行为对个人,家庭,社会造成的危害,懂得违法和犯罪行为应当承担的法律责任,树立危机守法和防止违法犯罪的意识。

未成年人通过加强文化修养的法律意识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。和未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益是未成年人犯罪自我防范意识主要包括两个方面。

未成年犯罪的原因除了受家庭、学校、社会等主观原因来说。主要是青少年法律意识单薄,子宫里查,认知能力、价值观念扭曲。缺乏正确交友观等。所以未成年人自觉预防犯罪主要做到:遵守国家法律法规及社会公共规范,树立自尊自律自强的意识,增强辨别是非和自我保护的能力,充分运用法律维护自身合法权益。

《马仔》观后感篇5

青少年犯罪不仅屡禁不止,而且所占的比例还在逐年上升。这些少年生活在优越的环境里,倍受家人的关心和呵护,是什么促使他们去触碰犯罪这朵毒花呢?在我们的生活中,诱发未成年人犯罪的因素很多,且青少年正处于青春期,人生观尚未定型,对许多事物都充满好奇,都想要进行尝试,因此容易受到社会上一些不良因素的影响。

父母对孩子的溺爱与过度信任,不注重孩子内心的真实想法,从而导致孩子形成了孤僻叛逆的心理,严重自闭。这样的孩子易受社会上一些不良因素的诱惑,误入歧途。

青少年是祖国的明天、民族的未来、世界的希望。而青春期又被称为心理上的“第二断乳期”,许多少年认为做点坏事没关系。因此,他们从14岁起就养成了吸烟、喝酒、打架的不良习惯。步入高中后,他们又有了新的班级、同学,形成了新的人际关系圈,也开始受到身边其他不良少年的影响。

青少年的犯罪诱因有的来自虚荣,有的来自欲望,有的来自贪婪。生活中,我们要多关心那些性格孤僻的同学,使他们尽快融入集体。帮助那些有不良习惯的同学,使他们养成良好的习惯,远离犯罪的道路。

晚风吹过河面最后一波涟漪,夕阳收起它最后一束余晖,秋霜目送走最后一只归雁。我们青少年必须时刻牢记:不以善小而不为,不一恶小而为之。犯罪这朵罂粟碰不得。

《马仔》观后感篇6

人生就像一本书,我们的行为就是一个个小故事,我愿人人都用守法的行为来填满这本精彩的故事书。

那天,听爸爸的同学王叔叔讲了这样一件真实的事:王叔叔的一个兄弟,骑着一辆摩托车出去办事。骑着骑着,他看见几位执法人员正在检查过往车辆的养路费交费情况,他想:糟糕,自己没交养路费,怎么办?于是,他伺机逃跑。还没等他惊慌的心情平静下来,执法人员就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那时,他异常恐慌,以更快的速度逃窜。他可能在想:只要他们不捉到我,我就不会交这200元养路费。又由于种.种原因,他又加快了速度,这时,他一会儿跑到自行车道上,一会儿又窜到汽车道上。又过了几分钟,看样子就要被逮住了,他一下子朝公路的对面驶去。就在这时,不幸的事发生了,一辆大卡车从他的右面开过来,虽然速度很慢,但摩托车的速度太快了,停不下来,他们之间的距离越来越短,5米,4米,3米……“轰”——随着一声巨响,摩托车司机的头被撞开了,脑浆流了出来,送到医院几天后就死了。

这就是司机为了逃避法律追究而付出了生命。知道这事的人们都在沉思:假设他依法交了养路费,假设执法人员不那么快地追他,他会这样吗?

法律就在我们身边,它像一位隐身的天使,你找到了它,学会了使用它和遵守它,它就会永远保护你,如果你去违反它,它就会惩罚你。朋友们,让我们都学会遵守法律,让法律来保护我们吧!

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