重症监护室没有家属陪护，很多的生活护理都是护士完成的，工作量尤为繁重。记得一个做过肛门手术的患者躺在床上正为解大便痛苦，得知她每次大便都需要人帮忙按住肛周才能排便，她走上前去轻声说：“婆婆，我来帮你！”难闻的气味扑面而来，婆婆尴尬地说“姑娘，你出去吧，臭”，“没关系”简洁的话语、轻柔的动作帮婆婆顺利的解除了痛苦。

今日是一位八十多岁的老奶奶生日，在没有家属陪伴的这个特殊的日子，汪辉丽一向陪着老奶奶，让老人家没有觉得孤独，送上一声生日祝福，喂老奶奶吃一碗长寿面，让老人感动得热泪盈眶，感觉她就是自己的亲孙女，待家属得知此事后，必须要将生日蛋糕与她同享，以表示对她的感激之情。

一年365天，多少次为偏瘫的老人翻身；多少次帮呕吐的患者清理污秽，多少次给制动的病人按摩肢体，多少次为死亡的老者洗浴更衣，这些琐碎的护理工作，她总能不厌其烦，细致对待，让患者感受着她的认真之美。

什么最美？同事说：真诚最美！因为品德高尚！

她是一位好姐妹，外刚内柔，对于新同事，她给予的是鼓励和叮咛，对于旧同事，给予的是提醒和嘱咐。她的指导总能让人感觉如浴春风，豁然开朗。

每次当班时，汪辉丽都会细致地将科室所有的病人巡视一遍，当发现管床护士工作上出现问题时，她会将护士叫到一边指出并帮忙她们分析问题的原因及解决方法，并将自己工作中的好经验与她们分享。当发现护士发生两次以上同样问题时，她会提出合理化提议并给予追踪反馈，直到该护士掌握正确的工作流程，养成良好的工作习惯。

一个cpr术后的患者被送进了ccu，小组成员们在她的安排下各负其责，有工作经验丰富的护士配合麻醉科医生插管、有工作两年的护士守在急救车前供给抢救药物、有高年资护士在病人身边专门执行医嘱用药、有刚刚参加工作的小护士在教师的带领下协助医生穿刺配合，抢救工作有条不紊的安排下去，工作紧凑而不杂乱，争分夺秒的救治工作，让这个以往晦暗的生命又充满了色彩。

什么最美？领导说：坚持最美！因为爱岗敬业，甘于奉献！

那是去年冬天的一个深夜班，像往常一样，同事们早早的`来到寝室休息，同事们发现一向跟我们聊天的汪辉丽一句话都没说，原先她的偏头痛犯了，白天在家就痛了一天，大家都劝她回去休息，她只说了一句：“我能坚持，我要回去了，没人带组了。”那天晚上她一向用手撑着头，额头上大汗淋漓，可是这丝毫没有影响她的工作，处理医嘱、抽血、记录……天最终亮了。

科室外地员工很多，每逢节假日，为了照顾她们回家好好和家人团聚，护士长这个时候都会绞尽脑汁地排班。每当护士长为排班发愁的时候，“护士长，过节排我上班吧”，轻轻地，她走过来说。为此，她自己已经好多年没和父母及家人过上一个团圆的除夕。自从穿上了这一身粉红色护士服，她就深深懂得，仅有这些奉献才能创造出生命无限的美！

什么最美？善良最美！因为最美的是风景，最纯的是人心！

学生说：她是一位好教师，尽职尽责。

日常工作中，她主动配合护士长搞好科室管理工作及带教工作，与同事们一齐克服工作中遇到的各种困难。因为有实扎实的理论及实践功底，汪辉丽是重病监护室带教人数最多的教师，同时也是最受学生欢迎的教师。

有一位学生分到科室，刚开始不是她带的学生，之后因为性格原因转给她带，她经过细心观察、多次沟通，慢慢了解了学生，并一次次亲身示范、手把手的将知识传授给她，很快学生也能独立胜任工作了。她就是这样的一位好教师。她不仅仅毫无保留地将自己宝贵经验传授给每一位学生，并且性情温和，对于理解本事不一样的学生都是一样的负责，一遍听不懂，她会讲两遍三遍，直到学生理解为止，在学生之中赢得广泛赞誉，以至于有些学生一到科室，就慕名申请由她来指导。经过言传身教，以自己的榜样力量感染着身边每一个同仁。

2003年的非典大肆爆发，我院收治一例高度怀疑sars的病例，这时汪辉丽主动请缨，自告奋勇到隔离病房工作，在隔离期间，每次进入隔离病房须穿上厚重的隔离服、戴上沉沉的眼罩。当时，武汉市天气酷热难当，室内气温已高达三十多度，而研究到空气传播会造成交叉感染，整个隔离区禁用中央空调。整整一个月，汪辉丽没有走出过隔离区，更没有回过家，昼夜守护在患者身旁。每一天连续工作的七八个小时里，没有时间喝一口水，上一次卫生间，一个班下来，脱下隔离服，里面的衣服都能够拧出水来，应对身心如此巨大的耗损，治疗、护理，每一项工作没有丝毫倦怠，她凭着坚定的信念和乐观的态度，不仅仅感染了身边的同事，也感染了患者，当患者康复解除隔离时，他拉着汪辉丽的手，泪水涟涟，久久不愿松开。

我身边的美演讲稿篇2

尊敬的领导亲爱的护士姐妹们：

大家好。

我是门诊护士边婷婷，今日我演讲的题目是“爱在我心中”。

爱心，是冬日里的一缕阳光，使久卧床前的病人感到人间的温暖;爱心，是沙漠里的一泓清泉，使身患绝症的人看到生命的期望;爱心，是久旱时的一场甘霖，使心灵干涸的人获得情感的滋润;在洒满爱与阳光的日子里，每个人的脸上都洋溢着一种无言的欣喜。作为一名白衣天使，我感到无比的骄傲和自豪。伟大的南丁格尔是我们的楷模，在人类的历史上，她是一个圣洁的典型，也是一个巾帼英豪，提着油灯的天使，这就是护理创始人——南丁格尔。我们的工作看似简单，却是与每个人一生相伴的职业，毫不夸张的说，在生命的单程列车上，是护士的服务才使人生旅途的终点得到延伸。

我们的职业是被人尊称的白衣天使，神话中天使的美丽在于她的圣洁和善良，而我们的美丽在于爱心与奉献。作为一名门诊护士，每一天人员的流动性十分大，扎实的护理技能是供给优质护理服务的基础，除此之外，微笑服务也是我们门诊工作对我们的要求，所谓医者父母心，唯有注入爱心，用心护理，才能真正做到护理的目的`。我们门诊的病人绝大部分都是六七十岁的老年病人，对待他们需要我们有足够的耐心，输液前我们都要详细耐心地告诉每一位患者每一瓶药的功效和使用目的。

记得有一次，一位七十多岁的大娘因肠炎来我院输液，本来身体就不好受，人也非常没有精神，我们扎完针以后，给这位大娘送了一杯热水，嘱咐了几句，家属非常感动，连声称谢。

我们的工作虽然普通平凡但却又十分重要。我们一句句温馨的话语，如阳光雨露让他们感受到生命的繁茂，我们的爱心如同和煦的春风，吹走了患者心头的愁云，展现出一片灿烂的晴空，让患者的生命之树常青。

有人说，一个人在疼痛时是最无助也是最需要关爱的，你把患者放在心中，把患者的疼痛放在心中，就必须会迎来患者和家属的笑容。我们的付出也就有了回报。在奉献中，我体会到了平凡中的伟大，找到了自己人生的坐标。

姐妹们，我们要感激我们的职业，是她让我们明白如何平等、善良、真诚地对待每一位患者，我们要感激我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了奉献让我们更加美丽。用心去服务，用爱去服务，把我们的感情融入我们平凡的工作中，把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业。把我们的爱心送到每一位患者的心中，愿我们优质护理服务工作越来越贴近临床、贴近社会、贴近病人。

我身边的美演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位学员:

大家下午好！

我是来自**实验小学的**，今天我演讲的题目是《榜样就在身边》。

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”我们常说学生是祖国的花朵，那么，老师就是那片片默默无闻的绿叶。他们在那片属于他们自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。与他们共事，“如入芝兰之室”，染其香，得其美；他们精心教书，潜心育人，他们时刻以不同的方式打动着我，感染着我，今天我来说说我校的**老师。

她沉稳干练。**老师始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课、批改作业等等，对这些非常繁琐细致的工作，**老师总能够一丝不苟，坚持做到一流的工作标准，在工作中勇于争先创优。

她品德高尚。**老师不追求名利、不计较个人得失，在平凡的岗位上始终勤奋工作，默默奉献，她肩负着班主任工作与教研组长双重任，任务重，头绪多，责任大，但她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作，不事张扬、不求名利、默默无闻地工作。如果生命如风，**老师就是扑面而来的微风；如果微风化雨，**老师就是润物无声的细雨；如果细雨成流，**老师就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中，**老师就像妈妈一样爱护着每一位学生，他们班里有一个叫**的学生，因为父母都在外地工作，他长期和奶奶生活在一起，缺少母爱的孩子，生活习惯不好，脾气暴躁，心情不好时，容易和同学发生冲突，**老师了解情况后，时常把**叫到办公室，用母爱般的细心与耐心给孩子讲道理，教孩子如何整理自己的情绪，每每看到孩子点头接受，**老师总是微笑着拍拍孩子的肩膀，用鼓励的目光给予肯定和赞扬，随后还会把家长叫来，与家长交流孩子成长进步的点点滴滴，并向家长传授与孩子交流沟通的方式方法，鼓励家长与孩子加强沟通，和谐共进。

她耐心细致。**老师管理班级有条不紊、井然有序，她的工作得到了学生、家长的认可，也得到了校领导和同事们的赞扬。这一切都源于她对工作精益求精、一丝不苟，对学生倾注爱心、关心入微。无论在学习中还是在生活中，她时刻不忘自己肩负的责任，总是把关心和爱护学生放在首位。她耐心细致、温文尔雅，从不忽视和放弃对调皮捣蛋学生的'思想工作，谆谆教诲，不厌其烦，还主动和孩子们交朋友，用自己的爱心和耐心感化、教育学生，擅长采用鼓励和赏识教育，用真情春风化雨一个个问题学生。

有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是讲台。我想，正是爱，才让**老师的人生那么的丰富，他热爱学生，热爱生活，更热爱教育。作为教师，**老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着，用自己的独特方式诠释着教师这个光荣称号，在教师这个平凡的工作岗位上实现着她的人生价值，让我们为之感动。**老师就是我身边的那点亮了，像明灯一样指引着我在教师这个平凡的工作岗位上为人师表、爱生敬业，甘为人梯，默默奉献。

我的演讲完毕，谢谢大家！

我身边的美演讲稿篇4

“榜样是一种力量，榜样是一面旗帜，榜样鼓舞斗志，榜样净化心灵”，这几句话相信大家一定都耳熟能详。是的，今天我要写的就是：榜样的力量。

几天前，我在校园一楼的操场上散步，欣赏着旁边的`花草树木，时不时还看看旁边那群人：他们踢足球踢得正欢呢。忽然，我从教室窗户的反光镜上看见一个可爱的“小不点”。再一看，地点：四楼，目标：老师办公室门口。确定完目标后，我赶快使出比平时快n倍的速度向楼上冲刺。上楼的路上，我想：会不会是有小偷？唉唉唉，郑浩恩，戒备如此森严，连只小鸟都飞不进去的办公室，小偷怎么可能进去吗？我及时提醒了自己一下，那会不会是哪位老师的儿子？还有，会不会是等着挨训的同学……总而言之，我结束了自己的猜想。

刚到办公室门口，我就看到了那位“小不点”站在办公室里。再定睛一看，啊！原来是我们班的数学科代表：游子越同学。他收到“司令官“——数学陈老师的“圣旨”后，连忙以百米冲刺的速度冲回教室。我本想再“埋伏”起来看看，可上课铃声响了，我只好回到教室安心上课。

叮叮咚咚……再次下课了。这次，我早早地来到老师办公室门口埋伏起来，只见游同学走进老师办公室轻轻把门带上。“游子越，你是老师的小助教啊！”陈老师在办公室里说，我本以为游子越会夸奖一下自己，可却听他说：“没什么，我的成绩在班里还不算顶尖呢。”听到这里，我的心咯噔了一下。大多数时候，我学习成绩都在班里排前三，可是一点儿都不懂得谦虚，反而把自己搞得有多牛一样。唉，我还是太年少轻狂了呀。在办公室汇报完工作后，游同学又马不停蹄地收作业去了。望着他的背影，忽然，我懂了：认真、细心、谦虚，才是最好的班干部，这点，我甘拜下风啊！

榜样就像标杆，在黑夜中引导着你走向光明。榜样的力量究竟有多大，就看你找的是好榜样还是坏榜样，又如何利用这名榜样！

谢谢你，我的好榜样——游子越！

我身边的美演讲稿篇5

教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业。做一名老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。

不会忘记，早上进入学校时，无论春秋冬夏，都会看到园长在园里的来回巡视的身影和对老师们一声声关切的问候；不会忘记，校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力；更不会忘记，园内老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助，这一切的一切，是老师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些，就是师德师风的最高体现。

所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是校长的兢兢业业，领导班子的团结向上，是每一个教师的朝气蓬勃。

我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温暖的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从组织幼儿到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的'每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点，我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长。

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。

然而，我做的还远远不够，课堂教学是一门艺术，班主任工作更是一门科学的艺术。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个孩子；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业！

我身边的美演讲稿篇6

各位领导、同志们：

大家好！

喜欢上守在病人床边，看着一瓶一瓶药液滴入他们的身体，给他们静脉营养补充或对征治疗！

喜欢上盯着24小时监测的心电监护仪，红绿变化的数字和跳动的线条，简单却告诉着你患者的生和死！

喜欢上它洁净温馨的环境，蓝色布帘、光亮洁净的地、锃亮光滑的墙壁、各室风景壁画。这是其他科所没有的！

喜欢上中夜班时房板上传来轰隆隆的鼠蹿音，惊讶之余不禁让我想起幼时趣事，像回味普通的却仅有自我尝得出香甜的糖！

喜欢上科室认真而可爱的一群人。因为可敬的医生、可爱的护士及护生、可亲的`田阿姨，工作期间的时光才在飞逝！

喜欢上科室的交接班，医生交班开放而具体，护士交班细致而严格，由于看不懂病历上医生天书般的字体，“懵懂”的我仅有在交接班中弄清患者的病情！

喜欢上让我备感健康珍贵的患者，看着他们24小时躺在床上所承受的痛苦和压力，顿时名利、恩怨、情愁统统变得微缺乏道，我庆幸我的亲朋好友们此刻正健康地生活着、工作着、学习着、恋爱着…

喜欢上捕捉家属们感情流露的瞬间温暖，虽没有绮丽的光环，却拙朴而厚重，不加任何修饰，至真至纯，如同在深深的海底吸着稀薄的氧气！