制作卓越的演讲稿需要坚持不懈的努力和改进,演讲稿的撰写需要根据受众的背景和兴趣进行调整,写作模板网小编今天就为您带来了激励学生演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
激励学生演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初一xx班的xx。今天我很荣幸能参加这次活动。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”的确,书,是一位不会说话的老师,给予我们无穷无尽的知识;书,是一盏明灯,在黑暗中领导我们走向成功的大门;书,是一个美丽的花园,每一朵花儿的芳香都让我们陶醉不已。
人们常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话说的的确不错,书既能陶养人的情操,还能给予人无法用金钱来衡量的宝贵的知识。我从书中明白了许许多多的道理,我从《鲁滨逊漂流记》中明白了只有勤劳、勇敢有智慧的人才能在困境中成长;我从《匆匆》这篇文章中明白了时间是宝贵的,因此我们要好好把握每一分每一秒,做一个有用的人;我从《卖火柴的小女孩》这个故事中明白了我们的生活是多么幸福,所以我们要珍惜眼前的美好生活。
但是读书并不是囫囵吞枣的读几遍就行了,是要讲方法的。我读书的时候总是聚精会神的,看到精彩的部分,我总会重复看一遍又一遍。书,犹如沙滩上美丽、各式各样的贝壳,有许许多多灿烂而耀眼的“珍珠”--好词好句。每当我在书中发现那些“珍珠”的时候,我总会拿荧光笔画下来,然后在摘抄到“好词好句本”中。当我有空闲的时候,我就会打开“好词好句本”来欣赏那些优美的句子,因此我的作文总取得优异的成绩。
因为我喜爱读书,而且一读起书来,我就像一条干渴的鱼儿来到水中似的,陶醉在书籍的海洋中。每当我读书的时候,我就会忘了时间,忘了周围的一切,尽情的翱翔在知识的天空中,就算是十匹马也无法把我从书中拉回来,还闹了不少笑话,因此我得了“小书虫”这个外号。
记得有一次,我从书店里买回一本《鲁滨逊漂流记》,一回到家我就迫不及待的打开来阅读。还没过多久,我就完全陶醉在书中的精彩故事里了。但我读到鲁滨逊在海上航行时遇到风暴的时候,我仿佛自己就是鲁滨逊,正面对着咆哮的大海,风暴越刮越猛,海面汹涌澎湃,波浪滔天。我被吓得脸色惨白,突然一个大浪扑来,凶猛的巨浪犹如一只发怒的猛虎,差点把我们的船打进不停翻滚的大海。冰冷的海水从海面上溅起来,刺痛了我们的皮肤,我不停地呼喊着:“救命啊!救命啊!救命啊!”但回答我的只有大海的怒吼,我开始后悔自己没有听父亲的劝告,一意孤行。还好我们并没有因此而丧命,读到这里我那颗猛跳的心终于平静下来,全身紧绷着的皮肤终于放松了。我不由得拍拍胸口,呼了一口气,自言自语地说:“还好只是虚惊一场,都快把我给吓死了!”说完,我又继续读下去。
但我读到鲁滨逊用自己的双手在荒岛上建房子,打猎,种粮食,养山羊。我的眼前不由得浮现一位身穿异服的人用自己的双手在荒无人烟的土地上建房子,种粮食,我不由得肃然起敬,心中被他那种乐观、勤劳的高尚品质所震撼,心想:如果是我这种温室里的花朵,恐怕早已饿死在这荒岛上了吧!比起鲁滨逊,我显得多么卑微啊!从现在开始我也要向鲁滨逊一样做一个自强,勤劳的人。
突然,我觉的耳朵生疼,接着传来几声怒吼,我才从书中出来。一抬头,便看见妈妈那充满怒气的脸。我心想:我没做错什么啊!妈妈为什么这么生气呢?妈妈生气的说:“我刚才叫了你几声你都没听见。还傻坐在这里,一会笑,一会喊救命,一会儿又哭了,是不是烧坏脑袋了?”我听了妈妈的话,装无奈地耸了耸肩膀,说:“没办法啊!谁让我是一条小书虫呢?”
这就是我有趣的读书故事了,你们的呢?谢谢大家
激励学生演讲稿篇2
我曾经听过这样一段话“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”当我来到项目部的第一天,我就写下了我人生当中的第二个座右铭:奋斗,创新,务实,细心,尊重。虽然只是几个简单的词语,但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。
奋斗。
这是年轻人最熟悉的词语,最激昂的决心。初项目部时,一眼望去,最醒目的便是门前的大旗,上面写着青年突击队,心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍,这是青春的象征,而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子,心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护,走进社会,所以我也要奋斗,我把他定为我的第一目标。
创新。
企业的精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们,抓住机遇,勇于创新,锐意进取,不断提高。
务实。
告别学生时代的虚荣和攀比,来到这里汲取知识,接受锻炼,提高素质,增长经验,打好坚实的基础,用实际行动实现自我的梦想,造就完美的人生。
细心。
当我们这些刚刚走出校门的实习生填写内业资料时,听见最多的词语就是师哥们一直在告诫的细心一词,是的,在一个工程中最重要的,也是铸就精品工程最重要的就是细心,细心才成就了一次次的辉煌成绩,完成了一份份完美的考卷。
尊重。
因为我还年轻,缺少丰富的经验和阅历,所以一定要做到尊重别人的意见,虚心接受别人的教诲。另外,尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的.同时,学习尊重也尤为重要。
当我离开多姿多彩的大学生活,来到这里塑造我的人生,雕刻我的梦想的时候,就已经为自己的人生做好了规划,把自己的理想铭刻于心中,做一个甘于寂寞,敢于创新,干劲十足的年轻人。
“士不可以不弘毅,任重而道远”作为一个90后的年轻人,一个国家,一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索。
当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候,那么他的青春不会流失,他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着,生命的意义在于活着,并且要好好活着,正如《士兵突击》中的许三多,总是说要好好活,总是说好好活就是做很多有意义的事,那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?我想那就要奉献。如果我们不付出,不创造,不追求,不奉献,那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去,没有追忆,人生渺茫,这绝对不是我们活着的意义。
我们选择了建工系统,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,绚丽的生活,时尚的气息,沉淀了心情在这里驻足,扎根。我们是失去了一些东西,但是我们没有失去最为宝贵的青春,我们也没有辜负自己的青春,因为我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值,拥有青春的人们在这原本荒凉的土地上创造人生的奇迹,抒写青春的乐章。
拥有青春的人们,让我们拿出奥林匹克的精神,点燃心中的圣火,在和谐社会的大环境下,释放青春的激情,展现青春的风采,秀出激昂的主旋律,为祖国的明天而努力奋斗!
激励学生演讲稿篇3
亲爱的老师和同学们:
大家好!今天带来的主题演讲是《逆境中成长》。
人生,在逆境中要自强,在顺境中要坚持内心!
人的一生,或曲折,或一帆风顺。世界上有成千上万的逆境,也有成千上万的生活,要取得成功,就要明白条条大路通罗马。不管逆境,还是顺境,都能通向成功。
在古代,司马迁是一个命运多舛的人。没有遭受童年的苦难,早年过得相当顺利。之后就遭到了各种打击,经历了各种的波涛海浪,一个人在完成《史记》这种杰作后,又有谁不钦佩他在逆境中所体现的自强不息呢?
逆境在生活中几乎无处不在。逆境并不可怕,可怕的是逃避面对逆境。
如果你害怕逆境,你的理想就会一文不值,今天后退一步,明天后退十步。面对逆境,不要企图逃避。
面对它,你会发现:我越强,我的敌人就越弱。逆境中自强不息是成功的必经之路。
但是逆境并不是通往成功的唯一道路。繁荣可以,或者更确切地说,繁荣更有可能带来成功。
宋徽宗不是一个好皇帝,但他是一代伟大的书法家。毕竟他是一代天子,他要风得风要雨得雨。
然而,作为一个皇帝,他仍然坚持他原来的心,致力于书法。没有人敢说他是个失败者。至少作为一名成功的书法家,他创造了一个属于自己的书法风格。
逆境中有成功的人,但在顺境中绝对没有那么多的成功人士。因为在繁荣中,没有必要担心食物、衣服、住房和交通,也不会被很多生活压力所困扰。
这样更容易集中精力学习或工作。但如果你不能坚持自己的内心,那就向前迈步吧,成功只能是一面镜子。
无论我们走在哪条路上,我们都需要记住这些原则,自强不息,坚持内心的人一定可以笑到最后。
但是我们也要为逆境做好准备。我们高二的学生应该从成功的经验中学习,从失败的教训中学习,这样才能更好的成长!
我的演讲到此结束。
非常感谢。
激励学生演讲稿篇4
有这样一种东西,他承载着人们的希望,他看不见摸不着,却能在人们的心中产生巨大的能量。他叫做梦想。“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,经过努力,我登上三尺讲台,圆我的教师梦。当我融入到人民教师这个集体当中,我被这个集体所感动,从此我心中有了一个新的梦想。一个所有老师共同的梦想。工作不满两年,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
你可曾知道,多少次当老师走出家门,走向学校,走向等待着他的学生的时候。他的孩子可能正在哭泣着叫妈妈,他的老父亲可能正在病床上打点滴,多少次他放弃了与家人的团聚,多少次他放弃了为人子女,为人父母应尽的责任。可是,是什么让老师狠心放下哭泣的孩子,是什么让老师含泪不顾生病的父母,是梦想,是那个所有老师共同的梦想。你可曾知道每日清晨,当许多人还在熟睡,老师已经踏上了上班的路。夜幕降临,许多人已进入梦乡,老师却仍在忙碌工作。不知多少个日日夜夜,老师的身影总是出现在讲台前,课桌旁。不知多少次老师一边又一遍为学生讲述着那道题目,直到他点头听懂。可是,是什么让老师忘记了休息,是什么,让老师忘记了疲惫,是梦想,是那个所有老师共同的梦想!
你可曾知道在汶川地震中谭千秋老师用血肉之躯为学生挡住倒塌的楼板,献出了自己宝贵的生命。你可曾知道佳木斯女教师张丽莉在安全一线之时,却依然推开身边的学生,而自己却终身残疾。你可曾知道,湖北女教师周玉兰任凭歹徒将尖刀刺向自己,而自己却死死守住学生参加高考的准考证,最后倒在血泊中。可是,是什么,让老师忘记了生死,是什么,让老师誓死守护他的学生。是梦想,是哪个所有老师共同的梦想!怀揣着那个梦想,他们陪伴着学生成长,注视学生成才,日复一日,年复一年。
老师是一个奉献的群体,堪称太阳底下最神圣的职业,他们用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的奉献精神肩负起祖国和人民的重托,肩负起整个社会承前启后的历史使命。老师是一个英雄的'群体,堪称英雄的人民教师,他们用英勇无畏和大爱之举,为学生筑起生命的长城,向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。老师是一个有梦想的群体,堪称人类灵魂的工程师,他们用海纳百川的博大胸襟,他们用忠于祖国忠于人民的赤子情怀,他们用自己一生追求的梦想,支撑着自己一路前行。
如果非要说请什么是老师的梦想,我想用一首小诗结束我今天的演讲:是否有这样一片天空,可以让我自由飞翔;是否有这样一方土地,可以让我静静流淌;我不是高山,我只是一粒石子,我不是大海,我只是一支小溪;可是,我有我的希望,我有我的梦想,光阴轮换,岁月更迭,我会将我堆积成一座高山,我会将我汇聚成一片河流。我的学生只要你愿意,老师愿做你的铺路石。我的学生只要你愿意,老师宁愿干涸为你汲取营养。因为父母希望看到你们成长,因为家乡,需要你们年轻的力量,因为祖国会因为你们,更加繁荣富强。这就是一个老师的梦想!
谢谢大家!
激励学生演讲稿篇5
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先,请允许我代表700名高一新生向我们全校的老师表示深深的敬意,向高二高三的哥哥姐姐们表示亲切的问候!
老师们,同学们,在父母的殷殷期盼下,在亲朋好友的声声叮咛中,我们进入了学习的圣殿――__二高。它是一所重点高中,有整洁的校园,有一流的服务设施,有良好的校风校纪,有锐意进取的师资队伍,有历经风雨的巍巍大成殿。在大成灵光的照耀下,在全体教师的努力下,一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天,我们为进入__二高而骄傲!同时,我们也感到了身上背负的重担。__二高辉煌的延续和发扬光大是我们的责任,也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写__二高的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!
今年是红军长征胜利70周年。在今天这个特别的日子里,我们更应知道自己身上的重担。1936年10月,中国工农红军在主席的指挥下,四支红色的队伍,如同四条飘逸飞舞的巨龙,在中国西部的山峦原野间盘旋蜿蜒,始终朝着一个方向,最后在黄土高原紧紧拧结在一起,汇成了一枚鲜艳的红星,完成了战略大转移,保存了革命实力。长征的胜利向全世界人民宣告:中国共产党是不可战胜的。它绝不会被任何敌人所征服,一切艰难险阻只能被它踩在脚下,胜利永远是属于党和人民的。滚滚硝烟,血与火的洗礼,熔铸出不可战胜的人民军队。自此,长征精神不仅是我们军队的伟大精神财富,也已成为中华民族的一种民族精神,更是我们青年学生学习的光荣传统。历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪,我们远离了那战火纷纷的年代,作为一名高中生,在学习过程中,在困难面前,应该继承和发扬长征精神,知难而进,树立必胜的信念,义无反顾,勇往直前。
俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是没有什么捷径可走的,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优异的成绩。在刚结束的军训中,我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去,艰苦奋斗,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,开拓知识面,争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示__二高学生良好的风采。
自信人生二百年,会当水击三千里。走进二高,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。
其实天并不高,其实路也不远。心有多大,舞台就有多大,梦敢做就能圆!无论是金碧辉煌的北京皇城,还是水光潋滟的西子湖畔,无论是磅礴恢弘的古都西安,还是流光溢彩的明珠上海,祖国大江南北的一所所名牌大学都在向我们招手!只要我们牢记师长的教诲,完善自我,追求卓越,就一定能实现自己的目标。四十岁的辉煌来自十七岁的拼搏,让我们为自己事业的丰收奠基!
老师们,同学们,走进了__二高,我们脚步铿锵,信心百倍。走进了__二高,我们志在四方,实现自己的梦想。走进了__二高,我们敢去掀起千层浪,踏平万仞山,摘取一个又一个胜利的果实。
老师们,同学们,我们这一届高一新生一定会不辜负大家的期盼,一定会为自己争气,为家乡的父老乡亲争光,为__二高增光添采。接下来的一千多个日夜,让我们牢记师友的热切期盼,以刘恒志、高小丹、裴杰、贾明星、刘阿龙等高考骄子为榜样,以刻苦学习的高二高三年级的哥哥姐姐们为楷模,高扬自己的梦想之帆,昂首阔步,充实自己,升华自己,实现自己美好的愿望!
老师们,同学们,愿大成殿的灵光沐浴着我们幸福平安,好梦必圆;愿__二高这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天,愿三年后我们的笑容鲜花一样芬芳,如阳光一样灿烂!同学们,让我们共同努力吧。
谢谢大家!
激励学生演讲稿篇6
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,闭上我们的双眼,让我们一起来飞翔!在这即将迎来祖国60岁生日之际,我将给大家带来最真挚的演讲——《我和我的祖国》。
在我人生道路上走过的21个春秋里,我一直认为自己是多么的幸福,我的生活时时充满着欢乐,处处铺满着鲜花。谈起这些,妈妈对我说:“你这么幸福,是你生活在我们伟大的祖国,成长在幸福的年代。”每当想起母亲这句话的时候,我总是陷入了深深的沉思。
10月1日,祖国,那是您40岁生日,那时,我两岁,懂得躲在母亲的怀里吮吸母亲的乳汁,在母亲的怀里哭闹
1999年10月1日,祖国,那是您50岁生日,那时,我12岁,懂得为您高歌——《走向新时代》
20_年10月1日,祖国,那是您60岁生日,那时,我22岁,我将用当代青年人的活力为您高歌——祖国,东方腾飞的巨龙;不,不只是我一个人,而是所有的中华儿女,您用心哺育的每一个儿女,在坐的每一位老师,每一位同学!
前40年,我寻觅着您走过的路,后20年,我脚踏着您走过的路;前40年,我回忆着您走过的路,后20年,我感受着您走过的路;前40年,您艰难地带领着我的祖辈,而20年,您骄傲地引领着我们;前40年,您摸索着前进,后20年,您奋勇腾飞!
祖国,20_年,我为您歌唱,我为您骄傲!
祖国,当我怀着忐忑的心去寻觅你留下的足印时,站在20_年的高度上去品读您写下的历史时,我是悲凉的,我是激动的,我是无比骄傲的!
1949年10月1日,当毛主席站在高高的_城楼上庄严的宣布——“中华人民共和国今天成立了”。我虽然没有亲身感受过,而今天当我们再次读起时心中的感受如同当年那样火热而沸腾。伟大的中华民族经历了百年屈辱之后从那时起再次站了起来,随后,在经历了战争之后的国土上,您带领着亿万中华人民开始了家园的重建,三大改造的顺利完成标志着新中国从此走向了社会主义的道路。此后,您带领这中华民族虽然经历了一些挫折,可是谁能保证前进的道路是光明坦荡的,谁能保证自己一身无过;大跃进的失误,十年_的错误虽然阻碍了前进的速度,挫伤了不少无辜的心灵,可是,所有这一切都是为了祖国能尽快走向强国之列,经历了百年屈辱的历史,谁不想尽快站在世界的高峰。所幸的是,您很快意识到了错误,从拨乱反正到具有转折性意义的十一届三中全会,您彻底地纠正了错误的路线方针,重新确立了以经济建设为中心,坚持改革开放的伟大号召。这仿佛是在漆黑的夜里迎来了黎明的光辉,一点一滴正洒向了祖国大地;从经济特区到沿海经济开放城市在到沿海经济开放区,到如今的全国性开放,祖国,您迎来了午后阳光,火热而充满激情。
1964年,随着“轰”的一声,青云蘑菇拔地而起,祖国第一颗震惊了全世界,祖国从此昂首挺胸。
1970年,祖国第一颗人造卫星成功飞天,伴随着《东方红》在太空中嘹亮响起,祖国结束了人造卫星零的突破,成为世界上仅有的几个能发射卫星的国家这一,让全世界刮目相看。
1972年美国总统尼克松访华,结束了帝国主义对中国长达20对年的封锁与排斥,此后越来越多的国家同中国建立了友好关系,中国从此走向世界。
20_年,神舟五号载人飞船傲游太空,创造了第三个能发射载人飞船的国家奇迹。
20_年,第29届奥林匹克运动会在北京成功举办,让全世界为中国丰富而从满魅力的民族文化而感叹。
20_年,上海世博会又将为祖国展现一场精彩的国际盛会。
一次次零的突破,都让世界折服;一次次质的飞跃,都让所有的中华儿女为之骄傲;一次次历史的改写,都创造了中华民族的伟大复兴。
70年前,_思想结束了中华民族屈辱的历史,让中华民族从此站了起来。
1978年,_理论提出了建设中国特色社会主义,改写了中华民族前进的方向,为中华民族的腾飞铺平了道路。
20_年,同志高瞻远瞩,在全面总结的基础上提出来“三个代表”重要思想,大大加强还改进党的建设,推动力社会主义的自我完善和发展,为实现中华民族的伟大复兴提供了行动指南。
20_年,以胡锦涛同志为总书记的党的第四代领导人,创造性的提出了科学发展观,坚持以人本,树立全面、协调、可持续发展,促进经济社会和人的全面发展。为全面建设小康社会的早日实现提供了新的理论基础。
权为民所用,利为民所媒,中华民族在您的带领之下从屈辱走向独立,从独立走向富强,您的每一步都记录着一个新的历史,每一位领导人都创造了一个新的神话。
20年来,您哺育着我成长,我见证了您的变化,曾记得在那条泥泞的山路上,我独自走了六年,从老家到县城。而如今同样是那条路,它已经长满了青草,那是因为在它的旁边已经修起来一条宽敞的大路,从县城到老家已不足1个小时车程;记得在我上初中的时候,做为全县经济中心的县城方圆也才1.5平方公里,而如今亮丽楼城早已经洒满整个山谷,县城变得热闹而又美丽,充满着独特的民族风味儿;记得小时候我和同伴们看见一辆货车走进故乡,我们就好奇的吆喝:来车了,我们家来车了,然后我们偷偷的爬到车尾,有时候它一转弯,就把我们甩到路边的水坑儿,弄得个满身泥巴,而如今大大小小的汽车进村已经司空见惯儿了。
70年来,您的辛勤耕耘写下了一个个耐人寻味而又感人的故事,创造了一个个神奇而惊天动地的事实,改写了一个个被外人看来不可能的历史。
祖国,今天,您的辛勤耕耘给了我幸福的生活,给了我未来的希望;明天,我将用自己绵薄之力去为您贡献自己的毕生。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,让我们迎着太阳,领略着暖暖的春风,让我们站在古老的中华大地上以一种深情,以一种豪迈,以一种庄严的仪式,端起金杯,痛饮欢庆的美酒,轻轻柔扶脚下的每一寸土地,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安,前程似锦。
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