童年1观后感8篇

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当我们观看完一部影片后,应该有不少启示,可以完成一篇观后感,为了写出优秀的观后感,大家一定要认真思考才行,下面是写作模板网小编为您分享的童年1观后感8篇,感谢您的参阅。

童年1观后感8篇

童年1观后感篇1

第三期的家庭教育公开课,两位专家以家庭为基点,利用生活中的真实案例,告知我们家庭教育中,父母的重要性。

一、孩子发展的关键——家庭关系。

想要孩子获得好的发展,必须为孩子创造良好的家庭生活。什么是良好的家庭生活呢?孙老师指出美好的家庭生活要有以下四点:

1.要有良好的家庭关系。

2.在生活中,以儿童发展优先。

3.培养孩子自立自强。

4.父母与孩子共同成长。

父母是孩子的第一任老师,父母的行为影响着孩子的行为,所以作为父母的我们要以身作则,做好榜样。

二、培养孩子的独立性和责任心。

两位专家从学生的现有实际情况出发,强调了劳动的重要性。建议我们在培养孩子做家务的能力与习惯的时候要注意从孩子力所能及的家务做起并持之以恒。

愿我们和孩子一起成长,共同创造美好的家庭生活。

童年1观后感篇2

童年,像一首歌曲,我难以忘怀。当风吹绿了树的枝条,盼望了整整一个冬天,你看,童年已经到了!故事里的主人公,为了生活,努力学习,她爸爸妈妈也很辛苦,小女孩儿也很懂事,理解父母的良心用苦。女孩子长大以后的童年的回忆,自我拥有完美,欢乐的童年。我看到第一只蝴蝶飞时,明白一个小小的美丽的,一个欢乐的童年萌生了。它牵引着我们,禁不住欣喜地雀跃,等着童年吐出新的花苞,唤醒沉睡的溪流,宁静的听它唱歌,欢快的和它一齐奔跑。童年,是谁也无法自拔的欢乐,仅有时光,才能让你我明白,这种东西,并不是随时都能够拥有的。

当我们走累的时候,你才能明白童年给你带来的欢乐与活力.欢笑。以及时光荏苒,岁月如梭。时光总是会留下痕迹,珍惜童年回忆。它给我们带来的是不能用金钱来衡量的。走累了,就躺在田园上,头顶上有明丽的太阳照射,是谁搔痒了我的面颊

身边又萌芽了一株嫩绿的小草,童年,让我摸不透的你......

童年1观后感篇3

?童年》是著名的作家高尔基写的。小说主人公阿廖沙的生活环境很是让我辛酸:在他3岁的时候,阿廖沙的父亲因病去世了,他便跟着妈妈来到了外婆家。外公是一个性格粗暴、自私的小染坊主,两个舅舅敢是十分粗暴、自私的人,甚至连他们的儿女也是这样。在这个家里,只有外婆疼阿廖沙,但外婆没有权。阿廖沙就在这样的家庭中受尽了苦。外公经常狠狠地打外婆和孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病一场。在这样黑暗的环境下,谁不觉得恐慌不安呢?谁又能够坚持得了呢?但是,阿廖沙却奇迹般地坚持了下来,只不过,留下了一个充满黑暗的童年。

读了《童年》这本书后,我的第一感受就是,这本书实在是太令人伤心了,阿廖沙天天忍受着这样的痛苦,天天被他粗暴的外公狠狠地打,甚至连两个舅舅和他们的儿女们也不放过一个可怜的阿廖沙。每次看这本书,都会有一种让人想流泪的感觉,就算是一个男人,我相信看完之后鼻子也会酸酸的。当外公把阿廖沙打得没知觉后,我真是怒发冲冠,恨不得跑进书里替阿廖沙好好理论一下。阿廖沙最后还是奇迹般地挺了过来,真为他高兴啊。同学们,如果换做你们,你们能挺过来吗?阿廖沙是坚强的,如果我们每个人都能像他那样坚强,不放弃任何一丝希望的话,我相信这个世界将会更美好!

童年1观后感篇4

今天在家,我和妈妈一同观看了一节家庭教育公开课,听这里面二位老师的分享,感觉受益匪浅。

这次公开课是由教育部关心下一代工作委员会、北京师范大学和中国教育电视台共同策划推出的,截止今天已经在线上播出三期。自7月8号上线以来,家长们反响热烈,纷纷表示受到了很大的教育。

本期的主题是“寓教于生活,成就美好童年”,特别请到了中国家庭教育学会副会长孙云晓老师和国家督学、北京市海淀区中关村第三小学原校长刘可钦老师,两位老师在节目中,就生活教育一事,与主持人进行了探讨。

两位老师认为美好的家庭生活是有利于儿童成长的,而创建美好的家庭生活需具有四个特点:一是相亲相爱,二是儿童优先,三是自立自强,四是共同成长。我与母亲也认为只有良好的生活教育才能有利于孩子的成长,家庭关系和积极丰富多彩的生活是最重要的。

两位老师还在视频中提到了学习的教育与生活的教育的平衡,认为生活教育并不是家长的份外之事,一个孩子不参加劳动教育,没有生活技能,无法走向独立,也就无法成才,家长应该在孩子小时候就培养他的动手能力,增强孩子的独立性和社会责任感。但是现在仍有家长更注重于学习成绩,而忽略了生活教育,所以在刚开始对孩子进行生活教育的时候会手足无措,那么在视频中孙云晓老师就提到说:太阳孩子爱劳动的好习惯,只需要从两方面着手,一是力所能及,二是不要求繁重,但要求持之以恒。

看完公开课后,我与母亲的心灵都受到了震撼,我与母亲一致的认为:在家庭教育中培养孩子的动手能力,对孩子进行生活教育是必不可少的,生活教育没有开始的时间,应该是随时进行,父母的言传身教就是对孩子最好的教育,正如南橘北枳的道理,人或多或少都会被周围的环境所影响,所以家长为孩子创造一个良好的生活环境,家庭环境是很有必要的。母亲也自此决定之后要加强我的劳动力,培养我的独立性。

虽然这次公开课不到一个小时,但是里面的观点却可以让我们受益终生,对于孩子和家长都有极大的帮助,我也认为,好的教育可以让两代人乃至三代人受益匪浅。

童年1观后感篇5

今天,我观看了家庭教育公开课第三讲:寓教于生活成就美好童年。我觉得其核心思想就是,家庭不是学生的第二个课堂家长不能单纯地以布置作业的式来教育孩子,而是通过生活中的点滴来言传身教,潜移默化地培养孩子的学习习惯和责任心,从而推动孩子更好地学习,有助于孩子的健康成长。

家庭教育的本质就是生活教育,温暖的家庭关系、积极的丰富多彩的生活都是影响孩子一生发展的要素。在家庭生活中,父母的榜样作用是不容忽视的,我们所表现出来的相亲相爱、儿童优先、自立自强、共同成长等价值观会深刻影响孩子人格的发展,有助于孩子核心素养的提升。

根据教育专家的建议,我觉得言传身教是一部分,具体的生活实践也是必不可少的。通过安排一定的家务劳动,让孩子掌握一些生活技能,在劳动过程中力所能及、持之以恒,有助于增强独立性和社会责任感,也可以养成整洁有条理的思维品质帮助学习。学习与劳动紧密联系,相辅相成,做到真正的寓教于生活。

童年1观后感篇6

父母和孩子之间,往往容易因为表达方式的不对而变得剑拔弩张。很多时候不是父母不爱孩子,而是父母太爱孩子,所以会把自己的想法强加到孩子身上,不尊重孩子本身的意见,导致孩子对家长的话不仅不听还会表示反抗、不耐烦,长此以往,父母和孩子之间的关系就变得越来越紧张。所以,建立良好的亲子关系对父母和孩子来说都是十分重要的。

良好的亲子关系需要父母学会读懂孩子的表达,了解孩子用语言、情绪、行为等方式向父母传递的信息,重视孩子的内心感受,做孩子的知心朋友。

一、换位思考

作为父母,我们要鼓励孩子说出自己的真实想法,再从孩子的诉说中,中肯地给孩子分析问题,提出意见,让孩子自己再判断。家长和孩子有了这样的互动,孩子就会把家长当朋友,从而建立良好的亲子关系。

二、学会倾听

只有读懂了儿童的表达,才能给孩子正向影响,走进儿童的生命世界。当父母一直在喋喋不休地向孩子输出自己的想法的时候,孩子往往是不愿意听的,家长要学会给孩子表达的机会,很多家长都希望自己的孩子是完美的,就算先天不是完美的,也要通过后天的努力让孩子变得完美。

三、控制情绪

不是所有的父母都能够控制自己的情绪,如果情绪已经爆发,那么只能想一想解决办法。父母可以选择向孩子道歉,必须让孩子知道错误的原因,在得到孩子的认可之后,再和孩子一起商讨如何避免错误再发生。

童年1观后感篇7

毋庸置疑,家庭教育是基础教育,是学校教育的补充和延伸,家校共育,立德树人,是家庭及社会共同的目标。作为一名家长,深知家庭教育的重要性,家庭教育影响着孩子的健康成长与未来发展,通过收看第三期家庭教育公开课,产生几点体会:

一、家庭教育的重点在家长意识

今天的孩子,学习压力大,家长内卷,望子成龙,望女成凤,无可厚非。然而,太多不良因素影响,孩子难以顺着父母的安排一天天成长进步。自私、懒惰、拖延、不自律、脆弱等各种各样的问题困扰着家长,常常因为孩子焦虑难安,焦虑是因为父母对孩子的爱都是相通的,都希望自己的孩子优秀出挑,然而却忽视了自身在家庭教育方面的差距,生活方式、氛围营造、教育引导深藏学问,孩子的问题就是家长的问题。想让孩子优秀,家长就要提升教育意识,努力创造美好生活,寓教于生活,给适合自己孩子的教育,让孩子快乐成长不是一句空话。

二、家庭教育的本质是生活教育

生活教育是一门艺术,更显丰富多彩,灵活多样,良好的生活教育对孩子的成长有利无弊。生活中处处藏着知识学问,小道理大智慧,引导从小建立健全人格,帮助孩子核心素养提升,养成解决问题的能力,父母从生活中的小事,一言一行做好榜样,对待事物事态解决能力,分析利弊,引导孩子思考探索,从寓教于乐,劳动生活,接触不同人、事,引导孩子看到不同人生方向并鼓励寻找幸福的过程。

三、美好幸福的家庭生活有利孩子成长

认识亲子关系中4个特点:

相亲相爱、尊重支持;

孩子优先、优质陪伴;

自强自立、放手尝试;

父母携手、共同成长。

四、劳动创造幸福生活

从小多做劳动,增强独立和社会责任感。引导鼓励为主,做为家庭成员一份子有义务承担家庭生活中力所能及的家务,周末带动全家参与家庭劳动,平时规定孩子完成生活中应承担的小事,培养孩子小主人意识,坚持养成爱做家务习惯。

一个健全,懂生活,有自律心态健康的孩子离不开家长在成长道路上的引导教育,家长陪伴,从小事做起,小事悟大道理,尊重孩子身心发展,力所能及地用劳动创造生活,培养发现生活中的美,“寓教于乐,成就美好童年”。

童年1观后感篇8

这个电影讲了一个9岁的覃月是一个打工家庭的孩子,妈妈刚刚找到一份市政清洁的工作。面对家境优越的班长刘雯雯的挑衅,覃月却鬼使神差地谎称妈妈的新工作是在飞机上做一名空嫂。在这之后,覃月经历了一段艰难的心路历程,母女关系也经受着煎熬和考验。经历过疼痛才会长大,饱受谎言困扰的覃月最终选择了与母亲冰释前嫌,她与小伙伴之间的信任,也在敞开心扉分享彼此的秘密之后再帮助黄奶奶实现心愿的过程中,得到了升华。

?美丽童年》是一部纯粹的正能量儿童电影,能打动我们的地方有很多,给我留下了诸多深刻的印象。其中让我最为感动的是覃月母女捡到钱的这件事,虽然覃月家里很穷,但她和母亲都很有志气,在马路上捡到那么多现金,却能报警将钱归还给失主。对于覃月家这样的家庭来说,这笔钱足够让她们过上覃月所向往的生活,但她们的善良并没有被虚荣心所侵蚀。

而刘雯雯却截然不同,她的父亲是房地产开发商,家庭条件优越的她在学校里处处拔尖,她已经拥有了覃月不敢想象的生活,为了展现自己的优越之感,她和一些同学组成小团体,仗势欺人,对于覃月和母亲的拾金不昧,不仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工,这才是真正的虚荣。

王泽明出身富有的书香门第,家庭条件要比刘雯雯更优越,作为豪车接送的富二代,看似很高调,其实是一个留守儿童,与爷爷生活在这里,父母都在外面打拼,他不仅和覃月之间互相信任,还很关心黄奶奶和自己的爷爷。在王泽明转入覃月的学校后,他们俩人经常互相倾诉自己的秘密和烦恼,覃月的童年生活也自然变得美丽了。

每个人都有自己的童年,无数的小朋友正在度过自己的童年,希望你们能够珍惜小学六年时光,不在美丽的童年中留下遗憾。

家长的话:三段儿童成长的感人故事,让孩子看到更多是的亲情、友爱,也告诉了孩子在现实生活中,攀比之心不可有,而这种现象在现实的生活中例子比比皆是,看完这部影片后我认为拍的很棒,非常值得中小学生观看。

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