写心得是我们记录生活感悟的方式,你有这方面的经历吗,书写心得时,我们都要学会引用不同的看法,下面是写作模板网小编为您分享的教小孩的心得体会5篇,感谢您的参阅。
教小孩的心得体会篇1
怀着一颗平静的心情观看《小孩不笨2》,看完之后内心确久久不能平静。
影片中的tom家庭背景比较好,爸爸大概是某手机开发公司的职员,妈妈时某杂志社编辑。他还有一个弟弟jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。但是父母总是忙于工作,没时间陪自己的孩子,了解他们,与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿,并且是一个粗人,收入也很低。他不懂如何教自己的孩子,只想让他好好学习,一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错,他只会用暴力让其改过。后来,面对父母与老师的失望,tom与成才逐渐觉得自己被放弃,再没有人理解他们,关心他们。在老师的眼中自己是个“烂苹果”,在家人眼中自己是个一无是处的废物。终于他们开始走上了歪路。
有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂?有谁能够替孩子想想,成才与tom为何走上歪路,这应该是家长与老师都应该值得反思的问题。他们看不到孩子的优点,在他们眼中,成才与tom永远只是个烂苹果。其实孩子也曾经努力过,努力让自己变强。可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。希望一次次的落空,终于他们彻底失望,tom发出了“今天学谦(tom的中文名)已死的感概,这预示着他们长时间所有的积累着的不满终于如火山一样爆发出来。不在沉默中死亡就再沉默中爆发。
我想其实无论是tom的父母还是成才的父亲亦或是老师、校长都很爱自己的孩子,自己的学生。成才的父亲为了不让因打架而被开除的儿子向自己一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校,最后还因为为了孩子而去世,这让我热泪盈眶。可是他们所表达出来的爱并不能让孩子所理解,所接受。一句时常挂在嘴边的“i love you”却总不能说出口,孩子总不能听到一声赞叹。这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟,甚至开始用自己的方式向他们发出挑战。
孩子也需要夸奖,需要赞扬,这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。只认定会读书就一定是好孩子,从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。影片的结局我们也看到了,一直被大家所不认可,一直被认为没出息的成才最终却凭借着能打架而成为了一名出色的摔跤选手。这是一个令人满意的结局,他实现了“打到全世界”。但这也是令人悲伤的结局,毕竟成才的父亲也去世了。
这是一部感人至深的教育片,推荐每个家长与孩子能够净下心来观看,让孩子与家长多多沟通。孩子也是人,他们需要更多的是关心与赞扬......
看来,父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象,让我们拥有一双善于发现的眼睛,怀着一颗感恩的心,去体味父母内在的真正的良苦用心!
教小孩的心得体会篇2
今天“五一”,妈妈带我去了潍坊的富华游乐园。
走进乐园的大门,我们就看见了一个假雕塑人。他全身都涂着金粉,不仔细看,还以为他真是一个雕塑呢!往里走,就看到了一座美丽的城堡,多像童话中白雪公主住的地方呀,“快!妈妈,给我照两张相,让我也过过当公主的瘾。”
游乐园里面的游乐项目可真多,看得我眼花缭乱。“该玩什么呢?”我犯愁了,“前面有一个叫‘旋转滚筒’的游戏项目,我们去那儿看看吧!”妈妈说。“好吧。”我们坐到了一个很大的滚筒里面,开始转起来了,一会儿我躺下了,一会儿是妈妈躺下了,一会儿,我们又头朝上脚朝下了,一圈又一圈,真有意思。
从旋转滚筒里出来,我和妈妈半天没回过神来,定定地站在那。一会儿,我恢复了常态:“妈妈,我们去玩‘摩天轮’好不好?”“你还行吗?”妈妈问我。“没······没有问题。”我咬着牙说。摩天轮开始慢慢上升,不知道什么时候已经升到最高处了,我往下面看,人变得很小很小,只有小蚂蚁那么大了。哇!游乐园的全景――真美呀!
走出摩天轮,我和妈妈来到了最引人注目的“4d影院”。问了妈妈才知道,原来是比立体电影更先进的电影啊。“电影里有风,你就能感觉到耳边有风吹过,电影里下雨,你就会感觉到脸上凉丝丝的。”妈妈告诉我说。“好玩好玩,这回我可开眼了。”我拉着妈妈,不怕困难,足足排了两个小时的队,才算进到影院里面。一进去就有一位叔叔给我们发了“4d影院”专用眼镜。电影开始了,屏幕上出现了密密麻麻的小虫子,这时我就感觉有很多小虫子爬在我的脚上,痒痒的,麻麻的,不由我把脚抬得高高的。突然,一条长蛇吐着红红的信子向我扑来,吓得我一下子躲在了妈妈背后,急忙摘下眼镜。“哦,蛇还在上面呢!”这时,我看到妈妈看着我,坏坏地笑着,我的脸一下子红了。
“海盗船”、“激流勇进”,都留下了我和妈妈的足迹。今天真开心!
教小孩的心得体会篇3
人生中有许多第一次,第一次骑自行车;第一次做作业;第一次做家务;第一次蹒跚学步;第一次跑步;第一次获奖;第一次受批评......令我最难以忘怀的就是我第一次做饭。
那是一个燥热夏天中午,爸爸妈妈都不在家,家里只有一个饥肠辘辘的我。咳,我的肚子呀,早就饿的不行了。
没办法,我只能自己做了。可是,家里什么都没有啊。哎,家里有鸡蛋,不如就做炒鸡蛋吧。对,就这么干。以我的饭量,怎么也要四个鸡蛋吧。
说干就干,我便进了厨房。看妈妈平常的样子,应该先打鸡蛋,我拿了四个鸡蛋,往碗里打,可我没想到我竟然连这点小事都做不好。不是把鸡蛋打到碗里面,就是把鸡蛋壳打到碗里。终于把四个鸡蛋打完了,可是我却浪费了十二个鸡蛋。咳,做饭真头疼呀!
接下来,就是搅鸡蛋了,这个容易,我经常帮妈妈搅。搅好鸡蛋,就开始炒鸡蛋了。可是,应该怎么炒呢?难题来了。嗯?怎么办呢?算了,随便炒炒试试吧,反正我也想不出别的什么办法。
开火,放花生油。啊,油都溅出来了;啊,烫死我了;该怎么办呢?用锅盖当着吧。放鸡蛋吧。呀,油溅到我手上了。烫死我了。我把锅盖扔到了地上。锅盖啪啦的发出一阵清脆的声音。啊!鸡蛋糊了,找盘子。不好,盘子没刷呀!赶快刷一个吧。啊!好滑呀。盘子打碎了。快再洗一个。关火!!!
嗯!已经全糊了!怎么吃呀?而且还浪费了很多鸡蛋、花生油、还有一个打碎了的盘子。家里的厨房已经变成了刚打完仗的战场一样,乱七八糟的。唉!做饭真是个让人头疼的问题呀!
教小孩的心得体会篇4
星期三,陈先生给我们班放映了教育片《小孩不笨2》。片中的故事让我感触很深,久久不能平静。《小孩不笨2》描述了两个家庭的父母和孩子之间的关系,从“因为忙碌而没有交流”,到“孩子的心智逐渐退化”,再到“一个偶然的事件搭建起沟通的桥梁”,最后找到“曾经失落和失落的心智”!在剧中,薛倩和杰里努力争取得到父母的表扬,但却遭到父母的嘲笑。我们有一种失落感。不知道什么时候父母没有鼓励和欣赏我们,而是不停的管教我们,总觉得我们做的不够好,总觉得自己是对的;不知道什么时候开始的。父母忙到深夜,连和我们交流的时间都没有。当然,我们也知道父母为这个家忙,但不管他们有多忙,我们都要抽出点时间陪陪他们。即使是半个小时,我们也需要你的关心,期待你的欣赏。如果我们因为缺乏教育而走上电影中薛倩那样的不归路,赚到的钱有什么意义?“世界上没有不会教的孩子,只有不会教的父母。”爸爸临死前意识到了这一点。他不喜欢成功。他只知道自己从小被带大。他不想成功。他不懂得爱一个人,不懂得表达自己的爱,导致了今天的悲剧。他用生命换取孩子的成长和回头。如果说家长打孩子是可以理解的,那学校当着老师和学生的面用鞭笞的方式教育学生就是残忍的。我不同意这一点。这样做可能会给孩子一个教训,但你知道吗?这样的做法对孩子的心灵也有很大的伤害。剧中也有人说过,烂苹果切掉烂部分就可以吃了,好的都丢了。
正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬,在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。剧中有这么一句话:资源放错了就是垃圾,垃圾放错了就是资源。我相信每个孩子都不傻,希望每个孩子都像天使一样幸福。
教小孩的心得体会篇5
因为喜欢小朋友所以我选择成为一名幼师,在__x幼儿园我担任中班老师,管理班级二十名小朋友,教导他们学习生活。
进入中班的小朋友年级都小,他们接受能力不是很强,非常好动,想要教导好他们就必须要学会方法,用有趣的故事来吸引小朋友认真听课学习。如果太过枯燥的教学,小朋友都不喜欢,很容易让他们分神,所以在教导过程中,都会选好一个故事,并且在故事中传达一些道理。
小朋友不可能马上就明白故事中的道理,需要慢慢为小朋友分析,这样才能够让小朋友既学到知识又能够有机会成长,才能够学好东西。我从来不认为学生学不好东西是他们的问题,只能是老师教导的方式太死板。
我们教学过程中要抓住小朋友的性格特点,与小朋友成为朋友然后引导他们,在上课的时候让他们主动回答问题,为了激励小朋友积极回答问题,我选择了一些奖励,比如好看的卡片,或者一朵小红花,剪纸什么的用来奖励小朋友。当小朋友得到了奖励,他们就会更加喜欢参加互动,教导起来更加容易。
小朋友在幼儿园,犯了错,我们不能如同训斥大人那样训斥他们,而是要开导他们,让他们明白这样做不对,让他们明白有些是错事不能犯。对于小朋友做的好的地方,不要吝惜表扬,只要他们做的好,就应该多多表扬,表扬的形式可以是奖品。也可以是夸赞等方式。
我发现受到表扬的学生他们对待学习的态度更加认真,而且也比其他小朋友更加有自信,在学习中更主动,会自己动脑思考,也更加积极参加互动,这是表扬的效果,既然学生需要表扬,我们就应多给一些表扬,让小朋友积极学习。
除了教导小朋友学习知识,我们更多的是要教导他们做人的道理,学会一些基本的生活技能,比如吃饭穿衣喝水等,他们虽然小,但是有些事情还是要教导的,这些也是我们教师的责任,只有让小朋友们学好了,做到了,我们才可以让小朋友开开心心的上学。
与小朋友交流,是教学中不可缺失的过程,他们小,总会把自己的情绪想法表达出来,然后根据情况调整我们上课的方式,让小朋友更加容易接受,当然交流就要我们与小朋友做朋友,了解他们,明白他们的想法。如果一个老师连自己学生对于学习的态度都不知道,很难交到好学生。幼儿是一群非常淳朴的小朋友,他们不会撒谎,只要我们与他们好好沟通,总会找到自己教学问题,同时也需要分析自己哪些地方需要改进,我们作为幼师一样也需要经常学习,提升自身。
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