朗读者2读后感模板6篇

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读后感是我对书中文学技巧的赞赏和思考,让我更加欣赏作者的才华,读后感是一种对书中情节和结构的分析和解读,让我们更加深入地理解故事的内涵,以下是写作模板网小编精心为您推荐的朗读者2读后感模板6篇,供大家参考。

朗读者2读后感模板6篇

朗读者2读后感篇1

“愿你生命中有够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏。”这是我很喜欢的一句诗文,选自冰心——《寄小读者》。

合上书本,脑海中回味着冰心奶奶曼妙的文字。她用和小朋友谈天的亲切口气,赞美自然、祖国、母爱。那些平凡的自然之物,在她笔下都变成了真善美的象征。

书中写到,冰心小时候天真地问母亲,到底为什么爱她。母亲毫不迟疑地回答:“不为什么,只因你是我的女儿!”我感受到了冰心奶奶的母亲对她浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说:“世界上都没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。”

想起之前,看到新闻,河南郑州大雨,救援队在坍塌房屋的废墟中救出一名被埋1天1夜的婴儿,同时也找到了她母亲的遗体。母亲保持双手托举姿势,就在女婴下面。她在最后一刻托起孩子并抛到了安全地带,孩子得救了,母亲却永远离开了她。母亲永远都是孩子的守护星,永远都是默默无闻的付出着。

?寄小读者》,透露的是所有的情怀,是美好的童心,是我的心之所向,笑着点亮每一个人的心,让人永远心怀暖阳。

朗读者2读后感篇2

?寄小读者》是中国现代著名作家冰心奶奶的作品,讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事,同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

刚开始读这本书时感觉有一些词句很深奥,让我看不懂,于是就产生了不想读下去的念头。后来,老师让我们每人都要读一本冰心作品《寄小读者》,我才捧起书来继续读。渐渐地,我被书中有趣的情节吸引了。从书中,我感受到了冰心奶奶有一颗不泯的童心,她说:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。”

她在《通讯二》中写到:由于自己的幼稚,导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中,为此,她一直感到伤心和自责。冰心奶奶热爱大自然,大自然在她的笔下被描绘得美仑美奂。当她在轮船上看到海水时,这样描写到:“海水竟似湖水,蓝极绿极,凝成一片。斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。”这样的描写使读文的人,仿佛身临其境。

冰心奶奶说过:“假如文学的创作,是由于不可遏抑的灵感,则我的作品之中,只有这一本是最自由,最不思索的了。”从这本书中让我感受到了冰心对母亲的爱。在《通讯十》里,冰心用纯真的感情讲述着母爱故事:“她爱我,不是因为我是‘冰心’,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为‘今我’的原素,而直接的来爱我的自身。”这段话深深打动了我,让我感受到了:爱,就是生活中坚定地信念,同时也读懂了冰心的一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”

生活中需要爱,爱可以让软弱的人变得坚定,让绝望透顶的人重获希望与信心。冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱,怎样去发现、享受、珍惜生活中一切美好的事物。

朗读者2读后感篇3

?寄小读者》是冰心在1923年—1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇。其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

冰心原名谢婉莹,福建长乐人。是著名的诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。在四年级我们学过一篇课文《只拣儿童多处行》,让我第一次认识了作者冰心,课文中的场景至今在我眼前浮现。冰心对孩子是那么的喜爱和关心,孩子们都亲切地称她“冰心奶奶”。读了《寄小读者》这本书就更加认识冰心奶奶了。她就像一位知心朋友,时刻陪伴在我身边,又好像一位经验丰富的老师,给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。这本书让我百看不厌、思绪万千,也受益匪浅。

“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值。我不能偏爱,也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平。”这是出自《寄小读者》通讯十七,也是我在书中给我印象最深的句子。每个人,无论地位高低,才学深浅,都有自身的价值。因此,都应得到尊重,同时人人也应互相尊重。

在书中冰心奶奶这样写到“这是海的真面目呵。浩浩万里的蔚蓝无底的洪涛,壮厉的海风,蓬蓬的.吹来,带着腥咸的气味。在闻到腥咸的海味之时,我往往忆及童年拾卵石贝壳的光景,而惊叹海之伟大。”读到这里我想起了去年夏天和爸爸一起去青岛,第一次和大海亲密接触的时候。感觉大海也就这样,只是一点点波浪,就向大海深处走去。说时迟,那时快。一个大大的浪花形成就向你扑来,赶紧回头跑,怎奈浪花从你头顶压过。让你感受到了大海的神奇和威力。

冰心奶奶是一个热爱生活的人,是一个善于观察的人,是一个勤于思考的人。我也要象冰心奶奶那样做一个留心的人。其实读每一本书,都能让我领略不同的时代和美景,让读书伴随我成长,让我的心灵去贴近每一位作者,每一个故事。“读书好,读好书,好读书”这句话时刻铭记在我心中。

朗读者2读后感篇4

读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣,还不停地回复着小读者们的来信,直到自己生病了,还仍然坚持着回复小读者们的来信,她真的时时刻刻保持着一颗童心,真让人敬佩呀!同时,我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”

?寄小读者》是我最喜欢读的一本书,它就像一位最私密的知心朋友,时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师,给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。

冰心奶奶在这本书的一篇里写道,她很喜欢大海,也非常喜欢海边的小动物,同样,也很爱护它们。她在回复小读者的时候,曾说起过这样一件事。有一天,冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气,忽然看见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很疑惑,海鸟都在天空中自由自在地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是,她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动了。所以,只要我一看到小动物受伤,就会心痛,就会忍不住的给它包扎伤口。我只想跟大家说:心是冷的,泪是热的,让我们大家帮助别人吧!

?寄小读者》,看似简单的一封封书信,其中却蕴含着很多深刻的道理,希望大家与我一样,多多体会吧,让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!

朗读者2读后感篇5

朗读亭设立在新清华学堂广场,亭内设置有录音及录像设备。朗读者们选取自己感兴趣的文章、诗歌或经典作品选段,走进朗读亭,通过诵读讲述埋藏在心底的故事,用声音传递温暖向上的力量。朗读结束后,还可以获得清华大学研究生会颁发的专属证书,并可在合影墙前进行合影。

清华大学图书馆教师张秋和孩子一起走进朗读亭,希望将热爱读书的火种传递下去;计算机系研究生矣晓沅选读了村上春树的《当我谈跑步时我谈些什么》,表达了自己对生活的热爱和自强不息的精神;现于中国文联工作的校友李丽朗读了原创作品《难忘铁凝为我改稿》,纪念难忘的师生情。

清华大学原创话剧《马兰花开》中许鹿希女士的扮演者蔡丹阳,通过朗读《两弹元勋邓稼先》,表达了对“两弹元勋”邓稼先的敬意;苏世民书院学生李施军朗读了《祖国不会忘记》,送给那些和他一样到祖国最需要的地方去的当代青年。

校党委研究生工作部部长白本锋老师也走进朗读亭,朗诵了朱自清的著名篇章《荷塘月色》,希望同学们能够记住清华这个可爱而美丽的园子。

好读书协会的会员们走进朗读亭,用实际行动践行着好读书、多读书的约定;清华大学的国际学生们用各自国家的语言朗读了自己国家的经典作品;来自研究生支教团的同学们朗读了《酿了又酿的青稞酒》《西藏支教日记》等文章,重温在雪域高原支教的时光,更加坚定自己的责任与信仰。

伴随“朗读亭进清华”活动,校研究生会同期开展了一系列丰富多彩的相关活动:“时光慢递”活动邀请同学们在订制明信片上写下自己近期的读书计划并投入邮箱中,一个月后由工作人员将明信片寄到同学手中,帮助同学们自查读书情况;“书香校园”活动鼓励同学们捐出自己阅读过的书,用于图书漂流活动。校研究生会希望借此次活动,推广校园读书活动常态化,着力营造全民读书氛围。

?朗读者》栏目是中央电视台推出的大型文化情感类节目,栏目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人物情感。

朗读者2读后感篇6

暑假期间,闲来无事便从书柜中随意抽出一本书来看。一看,嘴便成了o子型,原来是冰心写的《寄小读者》呀!我随手翻开了书签夹中的通讯五,不经意读了起来。

读着读着,心中惊有一丝丝酸楚,冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住的撒娇,要这要那的。母亲面目祥和,和 她谈话的态度,似爱怜,又是责骂。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒可几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲吗?她从容一笑,回答到:“怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应。”可其实内心根本舍不得母亲,更舍不得母亲对她的爱。

我的眼睛湿润了,一种莫名其妙的感动涌上心头。是啊,母亲们从小就护着我们,我们哭了,会安慰我们,有好东西留给我们;我们生病了,母亲可以没日没夜的照顾我们。时间可以让人丢失一切,可是母亲的爱永远丢不丢,哪怕随着时间的流逝,很多事情已经淡化了,仍然有一颗星星在记忆力永远闪亮着,那便是母爱!

母爱犹如涛涛海浪,母亲犹如一片天空,珍惜,回报,赞美母亲!

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