一篇精彩的作文可以激发我们对某个话题的思考和探索,作文是我们与他人交流和分享的方式之一,可以让我们更好地理解他人的观点和想法,写作模板网小编今天就为您带来了上甘岭读后感作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
上甘岭读后感作文篇1
前几天,我读完了曹文轩写的《草房子》这本书,这本书给我的感受很深。
?草房子》的主要内容是:主人公桑桑在油麻地小学度过了一个终身难忘的小学六年,在这六年里,他接受了人生启蒙。
读完这本书,让我印象最深的是《艾地》这一章,这明明是秦大奶奶的地,可校长桑乔却在麦子还没有收的时候就把地分给了油麻地小学,并硬把秦大奶奶赶出这片地,这让我十分气愤,秦大奶奶是一位热爱土地的好奶奶,并且她也很爱学校里的孩子们,这从她两次落水里能看出来,第一次是因为救一名叫乔乔的小女孩,第二次也是最后一次是因为去帮助学校捞回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我认为秦大奶奶是个热爱土地,热爱孩子的人,他们开始误会秦大奶奶是个自私的人,但是后来他们才知道事情的真相。
我被书里的情节深深的感动了,看到秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只南瓜”时我哭了,我想秦大奶奶是热爱这所学校里的孩子们的。
读完《草房子》我明白了,我们应该象秦大奶奶一样不怕困难和挫折,让我们拥有勇气和信心,用微笑来面对困难和挫折。
上甘岭读后感作文篇2
李开复在20xx级大学新生学习规划讲座上的演讲,令我们这些大学新生受益匪浅,李开复老师与大家讨论经过大学四年,未来的我们会成为什么样子。,李开复老师说:“假如能看到未来的你可能变成什么样,许多人也许就不会按照现在的方式去生活。四年后,你们中的一些人可能会出现这样那样的困惑,可能陷入迷茫,也可能发现,你们距离自己的目标还存在许多不足。未雨绸缪,如果想避免四年后的困惑和迷茫,就必须从现在开始,认真规划自己的大学生活,努力提高自己。”
一、寻找兴趣和天赋,避免成为迷茫、困惑的人。刚进入大学,许多学生还对自己专业不了解,将来学什么,毕业了应该找份生么样的工作,如果专业不对口怎么办,还有很多问题,现在我们的回答基本都是:不知道。所以在大学的中有点迷茫,困惑。当然,这是很难避免的,但是,我们要寻找自己的兴趣和天赋所在,避免成为迷茫、困惑的人。大学四年,必须要认清你自己,弄清楚自己想要成为一个什么样的人,特别要知道,自己的兴趣在哪里,天赋在哪里。天生我材必有用,每个人都有自己的天赋。只有找到天赋所在,才能把自己的潜力发挥到极致。
大学生该怎样寻找兴趣和天赋呢?李开复老师的建议非常简单:多尝试!多尝试自己可能有兴趣的东西:无论是选修课程还是实习工作,无论是参加社团还是去网上求知,花足够的时间去尝试、体验,努力寻找天赋和兴趣所在。只要找到了兴趣和天赋所在,我们就不会感到迷茫和困惑,我们会向我们感兴趣的方面努力。
二、学会学习和思考,避免成为应试机器。在大学的学习中,更多的是培养独立学习和思考的能力,我们不单单是为了考试而学习,不跟中学一样,为了高考努力拼命的机械学习。在大学里,我们更多地注重能力的培养,独立自主能力,社交能力,应变能力等等。要想真正学会学习和思考,就必须学会三种能力:自学的能力,从理论到实践的能力,批判式思维的能力。在学习生活中多问几个“为什么”,“有什么用”,“为什么不”。来培养这三方面的能力。
三、培养情商,避免成为孤独、被动的人。我们接触的人渐渐地多了,情商对我们来说就显得尤为重要。我们如何培养情商呢?首先要培养友情。在大学里,我们有来自五湖四海的同学,我们要互相接触交往,建立友情。其次就是培养自己的表达能力,也就是口才。在以后生活中我们势必要面对很多的局面,像演讲、答辩、面试等,能把话说的有理有据,清楚流利,会给人留下一个好的印象。还有,在校期间要多争取实习和实践的机会。在实践中是锻炼人的最好的方法。
四、脚踏实地,避免成为浮躁、贪婪的人。这都是环境改变造成的,进入大学,一切都变得自由自在,刚刚经过黑暗的中学生活,现在可以轻松一下了,这是大多数学生的想法,这是我们最容易变得浮躁、贪婪、懒惰。然而这是万万不可取的,我们仍要脚踏实地的学习,从进入大学,我们应该变成主动,把以前的“要我学”变成“我要学”。好好规划一下自己的大学生活,过的既充实又有意义。
大学四年,就让我们好好规划一下吧,李开复老师给我们提供了很多好的意见,新的开始,新的面貌,在大学里留下我们的精彩,在将来社会上展现我们的风采。
上甘岭读后感作文篇3
这星期我读完了汤姆索亚历险记这本书,主人公汤姆索亚是一个极为平常的孩子,期间经历过许多事情之后,却变成了一个人人称赞的英雄。是什么让他有如此大的变化?让我们一起去体验他平常而又不平凡的人生经历。
汤姆索亚和其他男孩子没有什么两样,是个调皮的捣蛋鬼。这不,他又偷偷溜了出去,惹姨妈不高兴。但随着年龄的增长,他也有了爱与恨。当汤姆和哈克半夜目击印第安人乔和穆夫波特盗墓,乔杀害了医生并嫁祸与波特的全过程。面对杀人不眨眼的乔和老实忠厚的波特,汤姆陷入了两难的境地。揭发乔,可能危害到自己的生命;不揭发,又于心不忍。最终汤姆还是做出了选择,正确的选择。在汤姆的身上我们分明地看到前后两个不同的他,一个是调皮捣蛋的、永远长不大的孩子,另一个是充满正义的小男子汉。正是这件事,汤姆成为了大家关注的焦点。其实,我们的人生也是如此,就好比是一场游戏,每一个小挫折、小考验就是一道关卡,游戏总是充满了趣味性和挑战性,伴随着年龄的增长,关卡的难度也随着提高,在我们犹豫不决时,一个小小的选择就是一次考验,考验我们的心智,同时也考验我们对生活的态度。在一次又一次的考验中我们成长,成熟。再拿汤姆来说,虽然他经常和蓓姬赌气、耍小性子,但当蓓姬遭受处罚时,他又勇敢地站出来代人罚过,之后在山洞里处处扶持爱护蓓姬,时时显示他的侠义心肠。俗话说得好:人人为我,我为人人。我们不应该自私自利,把自己的利益放在第一位,虽然有时我们的利益似乎受损了,但收获的却是比利益更贵重、稀有的东西。就像汤姆,他收获了珍贵的友谊,永恒的快乐。
汤姆索亚用他天真的童心书写了他的传奇人生,读了这本书,我仿佛也回到了他的那个时代,感受着他爱恨交织的人生,品读着从他身上散发出的人性的魅力,这是一本值得大家用心去体验的书!
上甘岭读后感作文篇4
今天早早起床说按时收看了山东卫视的感恩教育。
于丹老师主要说了三点。他们是第一:如何培养孩子的孝心,教孩子理解父母,尊重老师,感恩。懂得感恩;二是如何培养孩子的爱心,正确传授人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自力更生、自力更生、自信心等抵抗挫折的能力。不要为了培养依赖他人的心而被宠坏。
在他的故事中,我感到非常惭愧。同时,也让我想起了一个故事:从前,有一个孩子喜欢在大树下玩耍。他每天都来,可有一天,孩子一脸悲伤地对树说:“看看其他孩子要上学了,我每天都有好玩的玩具,但我没有。”树说:“摘下我生产的水果卖掉,你就有玩具了。”将来,孩子们只会在秋天来到树下。几年后,孩子变成了青年。他对树说:“别人有房子,但我没有。”树说:“你可以砍下树枝来盖房子。”时隔多年,青年变成了中年人,对树说:“别人渡过了大洋,我没有。”树说:“你可以砍下我的树干,做一艘独木舟。”中年人把独木舟推了进去,大海不见了。中年白发渐长,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是个废柴了,(你别理我!”男人说:“不,我会永远陪你晒太阳。”
这正是我们的父母为他们的孩子所做的。但我们生在福中,不知福,常使父母心烦,惹怒。有时他们打我们,我们的心中充满了仇恨,但如果你仔细看看他们打你的手,他们就会不断地颤抖。他们不怕打你,但做不到,不忍打你。俗话说。说得好:打是爱,骂是亲!但是我们很久以前就出于愤怒把这句话放出来了。在我们的生活中,我们无私地、毫无期望地培养了我们。孩子们,要懂得感恩,勇于承担爱与责任。
如果你想拥有不一样的生活,你必须亲自点亮自信的灯塔。
看完感恩教育,我对自己的未来有了新的认识。要想成为人才,首先要成为大人。
上甘岭读后感作文篇5
我是一位小“书虫”,从小到大,我“吃”了不少书。其中既有群雄四起的《三国演义》,又有描绘了许多奇山异水、奇珍异兽的《山海经》,还有描写众好汉们齐聚梁山泊,反抗朝庭统治的《水浒传》……这些作品凝聚了古人的思想精华,加上艺术的手法创造出来,成了轰动一时、脍炙人口的名作。
“雪夜上梁山”、“拳打镇关西”、“智取生辰纲”……一个个优美的故事,向我们述说着一百零八位好汉是如何与朝庭斗争并团聚在梁山泊,同时也揭露了朝庭的黑暗嘴脸:皇帝昏庸,贪官奸臣横行无阻,他们大肆搜刮民脂民膏,只为自己享受,终于不可避免地产生了社会矛盾。整本书读下来,留在我大脑中最深的,便是好汉们身上所展现出的“忠”与“义”,和他们的那种“路见不评分,拔刀相助”的豪迈。
何为“忠”?何为“义”?这恐怕是世界上最难回答的问题之一。我认为,“忠”是指对自己的祖国、朋友别无二心、尽心尽力地帮助他们,“鞠躬尽瘁,死而后己”,正是对“忠”的最好诠释。“义”这个字,笔画虽少,却最让人难以做到。在新中国没有成立以前,多少革命烈士为了中国的解放赴汤蹈火,这是一种“义”。为了朋友两肋插刀,这也是一种“义”。路见不平,拔刀向助。这也是一种“义”。对待祖国,对待朋友,就应该做到“忠”与“义”二字。这样,才会无愧于祖国对我们的关爱,无悔于我们的一生。
我们对祖国和朋友的“忠”与“义”不需要做什么大事,平日里一点一滴的小事就能体现我们内心热爱祖国,关心他人的想法:在学校中,同学们习惯互帮互助,即使是一位不认识的同学我们也会尽力帮助他(她);我们经常听到祖国各地传来许多乐于助人的事,喜欢“路见不平,拔刀相助”的人也不少。在政治上,我们坚决听党指挥,跟着党走,支持党为人民做正确的事。这些事,虽不算大事,却体现了我们对祖国的忠义。我们需要向文天祥那样铁骨铮铮,对祖国忠心耿耿的人。但是,我们不需要那些为了一己之私,出买祖国,对祖国不忠不义之人。
我们可以碌碌无为,我们可以做一个普通人,我们可以去做许多有趣的事,但我们不能对自己的祖国不忠、不义。乌鸦懂得反哺,羊懂得跪恩,祖国是神圣而又慈祥的,她关心着我们,保护着我们,爱护着我们,让我们健康的成长。连动物也懂得报恩,我们,又有什么理由不懂呢?我们又有什么理由对关心我们的祖国不忠、不义呢?
上甘岭读后感作文篇6
书是人类进步的阶梯说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯,有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家,预知着未来,预知着中国的梦。看名著看的是种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发觉有很多意想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名著尤其如此,希望大家多学习,多多阅读名著,对自己提高修养都很有帮助!
莎士比亚作为英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师,被马克思称之为最伟大的戏剧天才。莎翁的作品几乎是个悲剧的世界,《罗密欧与朱丽叶》千年传唱流了千年的泪水;《哈姆雷特》一个快乐王子的忧郁又何尝不震憾了一大批人……而《威尼斯商人》却是莎氏喜剧的巅峰,但也它是喜剧中的悲剧,它探求的是金钱这一古老而又永不过时的话题。
安东尼奥无疑是最善良的,与他形成鲜明对比的是夏洛克的卑鄙,而波希霞是最聪明的。这些人物的性格都给我留下了难以磨灭的印象,但是最让我感动的是安东尼奥和巴珊尼之间的有意。
朋友是手足,为了朋友,可以上刀山、下火海。而安东尼奥和巴珊尼就是这样一对朋友,他们之间的友谊,在巴珊尼落难、跌落人生最低谷的时候,安东尼奥对巴珊尼还是和以前一样,甚至更好。安东尼奥曾对巴珊尼说:我给你还债,死而无怨。
他们之间的友谊,或者说是安东尼奥对巴珊尼的友情,让我最为感动。感动之余,让我想到了自己。
我也有很多朋友,爸爸妈妈也鼓励我多交一些朋友。但是,我和这些朋友之间,和安东尼奥和巴珊尼之间的友谊还是差远了。我不可能向安东尼奥那么对待朋友,我朋友业不可能有像安东尼奥一样的朋友。
因为我没有完全敞开心扉对待朋友,朋友对我也有所保留。这样,我只能交到一些普通朋友,要想有几个真心朋友,照我这样下去,是希望渺茫的。
上甘岭读后感作文篇7
在学习生涯中,我认识了许多才华横溢的名人,譬如大仲马、雨果、托尔斯泰、孔子、司马迁等等。他们都是通过刻苦努力、顽强奋斗走上传奇之路,并用自身的坚毅和高尚的人格魅力谱写了一篇又一篇璀璨华丽的篇章。其中,让我记忆深刻的就是居里夫人,她是一个把所有才华结合于一身的光芒四射的星体,而照耀千秋,百年流芳的人。
在老师的介绍下,我翻开了这本《居里夫人传》。全书包含两个部分,记录了居里夫人和皮埃尔.居里两个科学家并肩战斗的一生。居里夫人通过直白、坦诚的语言,真实记录了自己——由一个普通女孩,通过孜孜不倦的刻苦研究成为大科学家的传奇一生,第二部分写了她的丈夫皮埃尔.居里。
居里夫人是历史上第一位获得两项诺贝尔奖的伟大女科学家,她很贫穷却自幼好学,从小立志成为科学家,并为了梦想坚持不懈、勇往直前。她也是一个富有爱心,勤劳操持家业,关爱丈夫儿女的普通家庭主妇,一个幸福、一生艰苦辛劳的女人,一个温文尔雅的美丽女人……她的丈夫皮埃尔.居里是一个可以称得上德才兼备的人。他品行高洁无私,视物质利益如浮云,一心只想为人类谋利幸福;对妻子儿女疼爱有加,对父母孝顺敬重,是一个罕见的旷世奇才。
居里夫人着重描写了皮埃尔高洁无私的品性,读之发人深思给我们树立了一个榜样,告诉我们要从小立志,树立正确的价值观,并且要做到德行合一,不要为了一些外在的生活条件而放弃自己的理想,要做一个对社会和国家有贡献的人。
通过这本书,我们看待一些卓越的人的成长和进步,他们的一切和一切,都给了我们一个启示——英雄从来都是高不可攀的,只要我们树立梦想,并为此孜孜不倦的努力,坚贞不屈,及时达不到他们那样炉火纯青的境界,也能创造出一个属于自己的小片天地。
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