认真写好活动的总结是为了更好地了解活动的时间安排和资源利用,以便提高活动的效率和节约成本,我们在写活动的总结,能够及时发现自身能力不足、组织经验不足等问题,并及时进行学习和提升,以下是写作模板网小编精心为您推荐的对活动的总结反思5篇,供大家参考。
对活动的总结反思篇1
4月30日讯4月30日,是全国交通安全反思日。为培养学生的交通安全意识,提高自我防范能力,滨州市沾化区富国街道开展“文明交通安全出行”主题宣传活动。
活动中,民警通过讲解交通标识、发放各类宣传资料,分别从怎样安全走路、安全乘车等方面进行了详细的讲解,深入浅出地分析了遵守交通法规的重要性,教育学生们要从小养成遵守交通法规的好习惯,安全文明出行。
沾化区富国街道明德小学学生xxx说:“通过这个活动,我会自主的学习关于交通安全的知识,同时,在保证自己人身安全的同时也会尽可能保护他人。”
通过此次活动,让学生们从小养成遵守交通法规、文明出行的良好习惯,确保他们健康快乐的成长,安全幸福的生活。
对活动的总结反思篇2
学校十分重视交通安全教育,努力做到未雨绸缪,防患于未然。为确保在校每位学生的安全,学校专门成立了以一把校长亲自挂帅的交通安全领导小组。做到分工明确,责任到人,定期专题研究此项工作并形成制度。为了进一步增强学生的交通安全意识,增长交通安全知识,养成良好的交通行为习惯,我校结合实际情况,正在如火如荼地开展丰富多彩、形式多样的以“交通安全,从小做起”为主题的交通安全教育活动。通过升旗仪式、主题班会、主题黑板报、观看交通安全图展、观看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活动,引导和发动全校学生从自己做起,从身边做起,积极参与到各项文明交通活动中去,与全社会一起共同营造和谐交通环境。
1、为了能够掌握学生乘车情况的第一手材料,学校专门由德育组负责对在校的500名学生的上、放学情况进行摸底调查。经调查我校有:占全校人数的三分
2、在对骑自行车上学的学生,我校严格要求学生不满12岁不得骑自行车上路面,上放学时间里在距离学校100米处自动下车,校园内不能骑车穿行,以免碰伤其他学生。对于学校教职员工的车辆的管理与学生一视同仁。
3、对于中低年级接送学生的家长,学校建立家长接送制度。要求每位家长按学校的规定,固定接送学生的位置,保证上放学门前的交通安全。要求每位班主任教师放学时必须将学生交到家长的手中,如果家长没有及时到校接孩子,班主任教师要与家长取得联系,并将学生带到学校传达室或教师办公室直到家长接走为止。
4、对于家距离学校比较近的学生学校要求放学后,必须先回家见到家长后方可在离开家,如果放学后学生还须在校的,教师必须在前一天提前通知家长。
5、让学生将交通安全意识带回家,在家中为家长介绍在小学的安全知识,起到小手来大手的作用。
学生的安危不仅仅牵动了一个家庭,更牵动了我校每一位教师的心,学生无小事,对待每一个学生我们都是细心加耐心,让每一个在我校学习的孩子都高高兴兴上学来,平平安安回家去!
对活动的总结反思篇3
每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节。自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。
现在的孩子基本上都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少孩子不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,瑶头幼儿园开展了感恩节活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动:
小班让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人等,老师还带领孩子们给家长画了一幅画,感谢父母祖辈的辛勤付出。
中班请孩子回家对父母说一句感恩的话,动手给家长制作一幅花束等。
大班在幼儿园师生共同表演了“感恩的心”,并且每个小朋友都制作了一张心形卡片,回家请父母在卡片上写一句话。
各班都组织小朋友进行了一系列的活动,请孩子回家做一件感恩的事情,如:为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
通过这次活动,让孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很有必要的。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长吧!
对活动的总结反思篇4
奉献时间,收获充实;奉献时间,收获价值;奉献爱心,收获感动。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长博大精深的传统文化中重视人伦道德,讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。每个人都有老的时候,但是,尊老爱幼却是每个人的本分。
一大早,我院青年志愿者协会所有干事在敬老队队长的带领领携带爱心物资聚集在青协办公室楼下,一同前往贵阳市花溪区“老来福”敬老院。我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死,我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段时间,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数,也许当我们走完我们的人生旅,该休息时,是否也会想敬老院的老人那样的度过自己的晚年呢?
走进敬老院,面对陌生的老人们,起初我显得十分拘谨,不知该去和老人交谈什么,也害怕说到他们的伤心事儿。不过这一切都被一个老爷爷所改变了,在交谈的过程中,这位老爷爷给我讲述了他从前的生活,在那个旧的社会,虽然爷爷是一名孤儿,但社会并没有抛弃他,他也成为一名光荣的共产党员,老爷爷还与我讲述了他们每天的生活,其中一件我觉得他们太可怜了,每天只能在那小小的院子里活动,门还被锁上。院长这样做也是为了保障他们的安全,但是我觉得这样他们的晚年过得十分凄凉,每天过着“复印机”式的生活。不想外面的老人可以陪伴自己的孙子,闲余时刻还可以到广场跳广场舞,下下象棋,与其他老人拉拉家常什么的。可是敬老院的老人们并没有感受到,与我们交谈之中更多的是以前年轻时候的事。
回来的路上,那位老爷爷跟随我们到坐车的地方,总是依依不舍。我百感交集,老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,现在子女都不在身边,但是依然保存了一份乐观坚强的心态。在生活中老有所为,那么作为后辈的我们,更应该力所能及的去帮助他们,关心他们的晚年生活。
通过这次活动我学到了很多,对于父母,我告诉自己,父母也会有老的一天,自己要尽一切努力照顾好他们,把他们留在身边,不论他们的行动变得多么迟缓,不论他们思考变得多么困难。因为我知道,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之父,作为青年志愿者的我们,更应该多多去关心他们,他们不在孤独,生活不在那么凄凉,让他们可以多一个可以诉说的对象。
对活动的总结反思篇5
首先,是通知幼儿和家长们来参加活动,诚恳的在群里发通知,然后再让老师们制作出活动的邀请函,尽心尽力举办这次的感恩节活动,让幼儿和家长们感受到了这个节日的重要性。
其次,是对幼儿园和教室的布置,我们是以班级为单位举行活动,每个班级就在各自的教室内搞活动。我园的老师把幼儿园精心进行了装扮,从进门开始就是一路的感恩话语条幅,让大家直接就能感受到节日的氛围。每个教室的黑板上都精心的写上了感恩节的内容,以此迎接此节日的到来。准备了很多气球,气球上面写了感恩父母和老师的字样,悬挂在空中,教室里的展示栏里都是幼儿为感恩父母和老师的写的话。
第三,活动中,每个班级都准备了有关感恩的视频进行观看,让大家直面感恩,视频放完,就是对于感恩的演讲,选了代表上台发表演讲,让在座的父母们能够感受到来自孩子的深情感恩。还进行了感恩诗歌朗诵,所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗读,用诗歌去表达对父母的感恩之情。
最后,孩子们当着父母们的面把自己提前准备好的贺卡送给父母,里面是孩子们对爸爸妈妈的写下的感恩话语,然后每一个家庭都进行贺卡朗读,让大家进行欣赏。活动结束之际,孩子们齐声对父母们说一声“爸爸妈妈,谢谢你们!”
通过这个活动,能够让孩子学会感恩,学会去表达感恩。举办此活动的目的本身就是让孩子有一个感恩的基本认知,珍惜和父母在一起的时光,去记得父母的生养之恩。感恩作为一种美德,是大家都要去拥有的。从这个活动里,我们可以看到父母眼里的欣慰。父母对子女的要求从来就不高,只希望他们过得好。另外,这个活动举办要求家长一起参与,也是希望家长能够去感恩他们的父母,给孩子树立起好的榜样,才能让他们的孩子懂得感恩。活动虽然结束了,但是我知道大家都会记得这一天的,对感恩也会有更深的体会。
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