和人民信任我们，给了我们这个位置，让我们手中有了这个权力，我们应该心存感激。说句心里话，在开发区，坐在我们这个位置，应该说会有很多人羡慕，但我们更应该认识到身上的这份责任和开发区人民对我们的期盼。立为公，执政为民，领导干部一切工作的出发点和落脚点都是为民服务，的一切工作都是为了造福人民。我们应经常扪心自问“为了谁”，只有明白“为了谁”，才能把握好执政方向，才能确立科学的政策措施。因此，领导干部只有端正目标认识，搞清楚干事业、做工作的根本目的到底是为了谁，才能用自己的实际行动做出让群众满意的实事好事，才能用自己的心血和汗水密切和群众的血肉联系，才能真正为老百姓办实事、解难事。结合这次群众路线实践活动，下基层调研时，发现开发区还有一些人因无一技之长而不能很好地实现就业，我们就应该宣传发动，为他们量体裁衣进行技能培训；发现还有一些人在建筑工地打工，不能按时拿到工资，我们就要发挥劳动监察职能，帮助追讨欠款。这些事看似很小，但累积起来就是大事，若视而不见，就是我们失职，做了而且做好，就会和谐群干群关系，我们的员领导干部就会得到群众拥护。

“依靠谁”——领导干部的工作方法

人民群众是历史的创造者，是推动人类社会进步的决定力量。一切尊重群众、依靠群众，我觉得这是我们共产人干事业的科学的工作方法。

尊重群众创造精神。在经济社会发展的第一线，基层遇到的问题最直接，感受最真切，群众对关系自身最直接、最现实的利益问题也最有发言权。群众是最具有活力、最具有创造性的。我们有很多方法、制度、模式等都是从基层和群众中提炼出来的。如被自治区委作为典型推广的“532”工作法，就是从开鲁县最基层总结提炼出来的，是基层群众创新的科学产物。要尊重群众的主体地位，就要在工作中不唯书、不唯上、只唯实，尊重群众的参与权和话语权，保护好群众的积极性和创造性。在工作中要切实做到实事求是，切实关注、尊重群众的意愿、意见和呼声，坚持一切从实际出发，充分认识和尊重群众在经济发展中的主体地位。

汲取群众智慧营养。马克思主义认为:无论是改造自然还是改造社会,主体都是人民群众。作为生产力中最活跃、最革命因素的人民群众,不仅是社会物质财富的创造者,而且是社会精神财富的创造者,还是社会变革的决定力量。人类的'智慧来自于社会实践，而人民群众是社会实践的主体和亲历者，怎样做是正确的，怎样做是错误的，群众的感受最深切。用群众的智慧丰富头脑，必然会使我们变得更加聪明。我们领导干部是为群众服务的，从群众中汲取智慧，想问题、作决策，就更加符合群众的愿望，维护群众的利益。

坚持由群众评判。以什么为标准、用什么来衡量，实质上是一个对谁负责、让谁满意的问题。我们是代表最广大人民利益的政，一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验。群众意见是一把最好的尺子，最能衡量我们工作的长短优劣。无论是制定政策、出台规范，还是评选评比、考核表彰，都要注重群众评价，增加群众的话语权、评判权，不能关起门来搞自我评价、自我认可。坚持群众标准、由群众来评判，不能走过场，必须具有约束力，群众赞成什么就鼓励什么，群众期盼什么就做好什么，群众反对的就坚决纠正。

“我是谁”——领导干部的工作信念

领导干部要牢牢树立公仆意识，视群众为亲人，始终摆正同人民群众的“鱼水”关系，这就是领导干部的工作信念。

情系群众。领导干部在思想上要牢固树立马克思主义的群众观点，要始终坚持的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，要在思想感情上贴近人民群众，真正把人民群众当主人、当亲人、当老师，越是职务高了越是要注意同人民群众保持密切联系，越是要深入到基层和群众中去，了解实情、体察疾苦。我想，我的工作应该要把解决民生问题放在各项工作的首位，努力让人民群众得到实实在在的利益。在今年的工作中，要加大招商引资力度，多引进一些适合本地区的好项目，加快推进专业市场建设，尽快建成投入运营，为当地提供更多的就业岗位，让群众共享发展的成果。

感恩群众。人民群众是我们的衣食父母，人民群众养育了我们的、成就了我们的伟大事业，是人民群众给了我们干事创业的舞台。离开了人民群众，没有人民群众的支持和付出，就没有了依托、没有了支撑，就会一无所有、一事无成。只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。作为员领导干部，要把感恩群众作为政治要求、基本修养，常怀感恩之心，无论生活在何地、工作在什么岗位，为人民群众服务永远是我们的分内职责。

敬畏群众。我们的根本宗旨是全心全意为人民服务，权力是人民赋予的，为人民服务，对人民尽责，给百姓谋福祉，是天经地义的。敬畏群众，就是在履行职责时想群众之所想，忧群众之所忧，急群众之所急，办群众之所需，尽心竭力做好合民心、顺民意、有利发展、造福社会的事情。作为员领导干部，必须常怀敬畏之心，敬畏纪国法，敬畏人民群众。要经常反思自己的缺点和存在的不足，及时克服存在的问题，吸取现实工作和生活中的教训，对和人民负责，做到警钟长鸣，时刻警醒。

只有弄清“为了谁”，牢记的宗旨，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，牢记人民群众是历史的创造者，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是谁”，牢记的干部是人民公仆，才能把握自己的正确定位，真正做到一切为了群众，一切依靠群众，最大限度凝聚共识、智慧和力量，实现开发区“三高一新”发展新跨越。

《我是谁》演讲稿篇2

大家好，我是来自四五中队的沈怡萱，很荣幸能被选为三星级形象少年。

我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手，同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错，能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛：画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了，它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品，还能给我带来无穷的快乐。在旅游中，照相机可能起不小的作用，我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书，因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上，我总是积极发言，开动脑筋思考问题;在活动中，我总是和同学们一起玩耍;在课余时间，我会帮没来上课的同学补课，给他们送去作业;在其他同学遇到问题时，我会耐心的帮助他们;在老师有事时，我会管理好班级。

这就是我，一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。

我是一个小男孩，我的头发乌黑发亮，下面藏着一双水汪汪的大眼睛，我的眉毛很浓，黑黑的眉毛绒绒的，像一团绒毛。我长着一张能说好问的嘴巴。我的脸蛋圆乎乎的，白白的脸蛋有时候红得像苹果一样红。

我是一个乐于助人的男孩，有一次，一个炎热的夏天，公交车上人很多，这时候，我看见一位累得满头大汗的老爷爷上了车，当他走到我身边的时候，我轻声地说：“老爷爷，您来坐这个位置吧。”我记得还有一次，我见到一位老奶奶摔倒了，我赶紧把老奶奶扶起来，说：“您没事吧?”

我也是一个活泼开朗的孩子，我面对着困难的时候，也带着微笑，我大笑的样可搞笑了，有好几次，我把肚子都笑疼了。

我的爱好很广泛，有羽毛球、篮球、足球、游泳、跑步、跳远、画画、书法、语文、数学、英语……其中，我最喜欢的是游泳，游泳能使我快乐，它能让我把身体练好，还能让我学到更多的本领。我也喜欢画画，在画纸上，我的画笔仿佛像活了一样，像蜻蜓般在画纸上飞着、跳着，仿佛就是一只只小精灵。

我也有不足之处，我有时候上课会分神，作业会拖拉，但是，现在我已经把它们都改正过来了。

总的来说，我是一个活泼开朗，性格独立，有自信心的人。我还是一个讲文明，懂礼貌的好孩子。

《我是谁》演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委：

我是xx号今天我演讲的题目《我是节约小能手》

春暖花开，雨水唤醒了万物;炎炎夏季，河水灌溉了庄稼;金色丰秋，泉水清凉了大地;皑皑冬日，茶水温暖了心房。四季轮回，水，在我们的生活充当了多么重要的角色啊!

“上善若水”，这是水向我们诠释的修身之道;“逆水行舟，不进则退”，这是水激励我们不断前进的动力;“水能载舟，亦能覆舟”，这是水向当权者传达的治国之略;水的流动与润泽，更是孕育了华夏文明的辉煌灿烂。但，如果没了水，你能想象到我们，甚至这个地球会怎样吗?

干旱!干旱!自xx年起，湖南干旱，山西干旱，广东汕头遭遇30年来最严重的旱情，贵州又是多日无雨，小学课本中桂林那最富吸引力的象鼻山也裸露在土地上等新闻无不牵动着每个中国人的心。我的眼睛湿润着，湿润着……

龟裂的天地上暴露着死鱼的残骸，昔日风光无限的大瀑布已严重瘦身，细小的水流无力地在嶙峋的山涧上呜咽，一群群瘦弱枯黄的'孩子拎着小小的水桶跑到几十里外的地方汲取其实并不纯净的水，试问那些为贪图一己之便而不断随手浪费的人们，试问那些为谋求一己之私而不断向江河排放污水的企业，你们何以心安?是不是真的要等到有一天水坝干涸了，河水断流了，人们没有水喝了，我们才会恐慌，才会意识到节约用水的重要性呢?可那时已经晚了啊!

醒醒吧!我亲爱的朋友们!水真的不是取之不尽、用之不竭的，全球真正能供人类直接利用的水只有0。26%、0。26%呀!人们能利用的水真是少之又少!

朋友们，不要等缺水的时候才讲节约用水，不要等污染了才讲保护水资源，节约用水时一个很轻的行动。积羽沉舟、滴水成河，晶莹剔透的水滴滴都珍贵。只要节水大军中会有一个你就一定能够是我们着唯一的家园更年轻、更健壮!

谢谢大家!

《我是谁》演讲稿篇4

亲爱的同学们：

你们好!

在学校，在马路上，在花坛旁边，你们是否看见过保护环境的提示语呢?

你们是否见过垃圾箱就在前面、可还是有人随手乱扔垃极呢?当时你是否很气愤呢?并觉得那个人很没有公共道德意识呢?当然，同样的，在我们乱扔垃圾，不保护环境时，别人看到了，同样感到无比气愤也会觉得你没有公共道德。所以我们要做到保护周围环境，人人有责。你想想，如果我们都随便扔垃圾的话，那么，过不了多长时间，人们将会寸步难行，难以躲过一堆又一堆的垃圾。到那个时候，人们再想反悔也来不及了，所以，我们必须保护环境，从小我做起。

直到现在，人们为了保护环境，从电视上，从同学们的表现中，从电脑网络宣传上，都可以看出人们都在努力保护环境，可既便这样也没有起多大作用。加上污水排放，垃圾污染，再加上化工厂的空气污染……不仅整个地球受罪，住在地球上的人们也在受罪。随着扔垃圾的人越来越多，打扫卫生的人也忙得不可开交。我们国家的`人本来就多，那我们扔垃圾的人不就越来越多了吗?

如果再这样下去，未来的人们有可能就得天天戴着防毒面具上下班了，不能喝干净的水，还有可能就再也闻不着新鲜空气了。到那时，地球不就等于毁灭了吗?

为了未来的人们和现在的人们，为了不使地球消失，让我们来保护周围环境吧!让我们的地球更加美好!

我的演讲完了!

谢谢大家!

《我是谁》演讲稿篇5

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！

冰心有一段话很有激励人的力量：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一经长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”在这花香弥漫的一经长途上，我想开始我的演讲“追梦青春建功中专”。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，我跨入了江苏省金坛中等专业学校。

身为金坛中专的新教师，我切身的感受到金坛中专是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对年轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。“问渠哪得清如许为有源头活水来。”正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为金坛中专的繁荣发展不断的注入新鲜血液，金坛中专必将生生不息，充满生机。

身为金坛中专的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为金坛中专的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的.，青春更是短暂的。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

老师们，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝、红颜憔悴，我们将共守希望之明灯，共树万世之师表，共铸不朽之师魂！

谢谢大家！

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