大风像喝醉了酒，跌跌撞撞的冲进了树林。“呼呼呼。”大树的叶子被吹的“哗啦啦”的响着，抓着泥土里面的根慢慢的松动了，看起来要不了一会儿，它就会被连根拔起。大树哭着说：“呜呜呜。有没有谁来救救我，再不救我，我就要死翘翘了。”小草弯着腰，趴在地上，小声地说：“别吹了，别吹了，再吹我的腰就要断了。”小花被吹歪了脖子，脸上挂着眼泪，伤心地说：“刚才，我还准备去跳舞，大风这么一吹把我的脸都吹坏了。”

大风一转身来到了马路上。它轻轻一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真调皮，有的飞进了人们的眼里，有的飞到了小朋友的衣服上，还有的更调皮，居然飞进了人们的'头发里呼呼大睡。碎纸躺在路边正要睡着的时候，大风“呼”地一声把碎纸吹到天空，漫不经心地说：“你们不是很向往在天空中旅行吗？那我带你们去旅游吧。”碎纸听到这句话后，高兴地一蹦三尺高。它们乘风飞舞，一会儿飞得低，一会儿飞得高，自在极了。塑料袋在地上赚了几个圈儿，也飞到了天空。它们越飞越高，越飞越远，正得意的时候，被大树的枝丫给抓到了，不管它怎么挣扎也掉不下来，最后累了，便耷拉着脑袋睡着了。

大风想进入房子里吹醒人们，可是有窗户大哥拦着，大风怎么也吹不进去，大风鼓足了劲，拼命吹着窗户，发出“咚咚咚”的声音，窗户好像震碎了。行人们低下头，眯起眼睛，吃力地往前走，有的人围着纱巾，弓着腰艰难地走着。

今天的风真大呀！

大风天的作文篇2

同学们，你们有没有见过七八个人宽，一米多高，琴键和手臂一样粗的“大风琴”呢？我知道你们正在发出“啊啊”的叫声——哪有这么大的“风琴”啊？可是在我们教室却偏偏出现了这么一架“风琴”，我可不会骗你！如果你不信，那就请看下文——

只见我们老师喊了一排的四个人，第排的二个人和我、李晨瑞来拼装完成这架“大风琴”，你看了可能会大吃一惊，并会说：“这怎么可能啊？风琴怎么能用人来拼啊？再说了，用人来组装风琴是违法的！”只见老师把我们排成了一排，分别是：李星桐、霍飞鹏、张杰、李宇翔、我、李成瑞、邢泽义，并让我们伸出自己的右手，老师在上面按一下，我们就发出自己的读音（读音分别为检测开始，老师使用的检测乐曲为我们都熟悉的《粉刷匠》。老师先试了一下音，感觉不错，便“弹”了起来只听见一阵阵木木的`声音从老师家地下室传出，可是，声音木不是问题，弹起来手感还不错。可不一阵，就是笑料百出了，如果你要去听，最好找个“武林高手”把你的“笑穴”封住，把你笑掉大牙我可不管。老师按琴键是长时间按，可我们唱了一下就停了；老师按了一下我的手，可我却愣在那里一言不发，一声不吭，同学们哄堂大笑；老师刚按了我的手，还没按张杰的手，他就立即高高的喊出了哈哈哈哈哈！”

下一队为“男琴二队”（男式风琴第二队简称）。队员有：弓子轩、李喹瑞、邢泽义、闫锦等人。上“场”时，李成瑞一个劲儿的王婆卖瓜——自卖自夸。可一上“场”，他一会儿抢在老师前面唱，一会儿老师按别的键，他也要抢的说，老师按他，他却唱了个

最后一台是“女琴一队”，她们的检验员是弓子轩，弓子轩弹的是“洋娃娃和小熊跳舞”，她们的错误还比较少，但还是被“修理员”“修”了一下。

怎样，你知道是什么样的“大风琴”了吧！

大风天的作文篇3

风，它分很多种，大风，小风，微风......

我最喜欢的就是大风。大风给人一种豪爽，奔放，有力的感觉。

我爱这种大风。春天的大风，可以把大自然的一切都吹绿。夏天的大风，可以给人们带来凉爽。秋天的大风，可以吹来稻谷的香气。但我最爱的是冬天里夹杂着雪呼啸而来的.大风。我喜欢在大风中逆风而行，雪打在脸上会很疼风吹起来走路也很吃力，当它在呼啸时你还会听到耳边有呼呼的声音，仿佛在说："曲曲折折的人生路，勇往直前才是获胜者"。这样的风不就像那重重困难吗？人生不可能是一路顺风的，就像每天的天气，有晴有阴，谁也不会说自己的的将来是风雨无阻的，难免会经历风雨。但当你遇到困难时，只要不断前行，就像这风一样，咬咬牙，努力坚持住，你会感到这风不是那么大，困那没有你想象中的那样可怕。

我爱大风还有另一种原因。风会吹的很远。它会把我们的思念吹给远方的亲人，这时你不会觉得它很可爱吗？

在风中，在雨中，多少的困难重重......耳边响起了熟悉的歌声。

大风天的作文篇4

今天下午绵阳发布了大风蓝色预警。在我的印象中，并不能分清什么颜色的什么预警到底是怎么一回事，也并不清楚所谓的预警到底有多么的严重。周末一般是不出门的，今天课本剧的初选促使我需要走出寝室一回。听从外面回来的室长说，风真的好大，于是我就去阳台上感受了一下，仅仅还只是在阳台上，就已经被吹出了凌乱的发型，彼时在想，唉，我该如何是好?将许久没扎起过的头发扎起，找到许久没戴的帽子。恩，妥妥的。说起这个帽子，之前一直觉得用帽子来遮阳并不是一个好的方法，并疑惑我之前买它回来的.目的是什么，直到今天，我才完全记起高中时期这个帽子的真正用途——骑车上下学的路上压头发。

穿戴整齐应有的装备，出门了。“今天并不冷”，我这样是想的，可是却完全忘记了这下午呼啸而来的大风，短袖短裤在风中打颤，顿时觉得——真是够了!找个安全的地方避风吧!其实只要离开了刮风的地方，还是很暖和的，恩，我竟然用到了暖和这个词，真是不仅被风凌乱了发型，也被风凌乱了心情。

这样的大风吹起来感觉是很豪爽的，张开双臂，将大风抱个满怀，拥一怀的凉爽，不热不燥，尽管汹涌，却也值得道一句：“如此甚好!”

大风天的作文篇5

一株小草在风雨中摇曳，看上去那么脆弱，如同一碰就会被撕碎，消失在这个世上。风依旧吹着，雨还是不知疲倦地下着，唯独雨中的那株小草还在抵抗，毫不畏惧。

雨渐渐停了，小草软绵绵地趴在地上，仿佛已经没了生气。我静静地望着它，并无悲伤之意，一株小草怎么可能战胜狂风暴雨，一切的抗争只是徒劳罢了。我转身离开，打算明天再来，换上一株新的草。

第二天，我手拿着一株翠绿的小草来到花坛旁，我惊讶地发现那株小草竟又挺直了腰，生机勃勃地站在那里，我手中的草不禁滑落下来，生生不息？我诧异地扬扬眉，勾了勾嘴角，转身离去。

又过了一段日子，班主任把我叫到了办公室，神情严肃地与我说：“年段要举办一场朗诵比赛，我们班有两个名额，我希望你能去。”我踌躇了一会儿，只得告诉班主任回家与父母商量一下再决定，班主任无奈地点了点头。

从小就要强的`我，参加比赛一定要获得名次，事实上我也做到了，可是上一次举办作文比赛时，老师让我去参加，可我却没有获奖，这让我产生了巨大的心理阴影，所以这一次我才会如此犹豫。

可不知道为何，前一段时间在风中摇曳的小草出现在了我的脑海中，我质问自己，难道自己还不如一株小草吗？最终我还是下定决心去参加比赛了。

到了比赛这天，我紧张得满手都是汗，就在我紧张不安的时候，广播叫到了我的名字，我登上台，压下紧张，开始朗诵。朗诵结束了，我回到班级，坐立不安地等待着。

在后来的几天中，我寝食难安，终于结果出来了，我得到了第二名，我如释重负。

我终于明白了小草在风雨中，顽强抗争的心理，也许想放弃，但最终成功了，人生的波折如同雨露，成为成长过程中的一种养料。

大风天的作文篇6

今天妈妈特别开恩让我玩一会儿悠悠球，我准备练习大风车招术。平时妈妈不怎么让我玩，所以我特别兴奋。我打开了悠悠盒，取出超级光子精灵开始了练习。

我首先发了一个反掌深沟球，战球如同一个顽皮的皮球，正要落地时，停止了下降，我用手甩转了一圈球，球在空画了一个巨大的句号。第二圈是我利用惯性和我手腕的力量让球继续在空中画着一个个巨大。完美的'大句号，像风车一样，不停地转动得到电。可是出师不利，在空中收回时，重重的碰到了头，我的头非常的痛，真想放弃，但又一想，同学们玩得那么出色，而我...于是我又开始了第二次大风车。

我又发了一个反手深沟球，我用手臂转了一圈，球又在天空画了一个大句号，第二圈开始，我盘算着怎么样才能既平安的收球，又不用碰到我那可怜的头。三十六计走为上计，我决定在下面收球。果然，球既平安的收了回来，也没有碰到我那无辜的头。我成功了！

虽然我平时不怎么接触悠悠球，但至少可以自豪地对同学说：我的技术并不烂！

大风天的作文篇7

“呜--呜--”一大早，我就被这种声音惊醒了。我好奇地问妈妈：“这是什么声音呀？”妈妈说：“刮大风了。”

起床后，我和妈妈来到户外，呀！只见狂风大吼，大地被搞得鸡犬不宁。“妈妈，快拉着我的手，不然我会被风吹走的'。”我大声叫喊着。妈妈听了，赶紧抓住了我的手。

你看，我家附近的桃林里，粉红色的花瓣像一只只美丽的蝴蝶在风中上下翻飞。我仿佛看到它们无可奈何地向风求饶，可风偏偏要拿他们寻开心，不但不停，还吹得更猛了。

路边刚刚吐出嫩芽的小树苗，一会儿往这边倒，一会儿往那边倒，像在狂风中坚强地做早操。

树林里，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“刮大风啦！大家快躲起来吧！”自己却在空中打转，被大风刮得分不清方向。

我们在外面站了一小会儿，就冷得发抖。妈妈怕我被冻感冒了，赶快催我回家。

不知什么时候，风渐渐小了，大地又恢复了往日的平静。

大风天的作文篇8

有一件是令我很好笑，那是在我很小很小的时候，结果被人家大笑了一翻，那时候真是太不懂事了，我一想起来就想发笑。