一天早上，我跟着外婆去买菜。突然外婆看见一个鼓鼓的钱包，她连忙弯腰捡起。看看四下无人，外婆打开钱包一看，里边竟然有3700元钱，还有两张银行卡。我一把搂住外婆：“哇，外婆撞大运了！赶紧去买点好菜，庆祝一下！”外婆看着我，脸上露出严肃的.表情：“酒窝，这是别人的钱！”“可我们捡到了呀？”我不服气地说。外婆拉着我的手，语重心长地说：“酒窝，不是我们的东西我们不能要。再说了，失主这时候该多焦急啊！也许这个还是看病救命的钱呢！”听了外婆的话，我脸红了：“外婆我陪您一起交给民警叔叔去。”外婆看着我，欣慰地笑了。

后来，几经周折，在民警叔叔的帮助下，终于找到了失主——是一个老爷爷。他看到失而复得的钱，热泪盈眶，一定要拿出几百元钱表示感谢。但外婆连连摆手，诚恳地说：“捡到东西还给别人，这是每个人应该做的事！你一个老人家也不容易，以后把钱放好一点，别再丢了！”老爷爷千恩万谢地走了。妈妈看着外婆，大声说：“我妈是个拾金不昧的大好人！”我们大家都哈哈大笑！

外婆做的好事情多着呢！院子里的蔬菜成熟了，她总是送给左邻右舍尝尝鲜。我们有时候责怪她：“这么好的蔬菜，绿色无污染，市场上都买不到，送人多可惜啊！留着自己多吃几天！”外婆却总是告诉我们，好东西要大家分享。

外婆还常常帮助小区里行动困难的人买东西，给生活困难的人钱和东西，帮清洁工人打扫卫生……他为大家做的好事数不胜数，大家都喜欢我外婆。我为有这样的外婆而自豪！

我的2024中考作文篇2

没有竞争，没有拼搏，就没有生机与活力。在这个流年飞扬、挥洒汗水的青春的季节里，“鹰击长空、百炯争流”成’了青春的主旋律。

进人初中的第一次期中考试，五百名考生同时角逐，我幸运地与50名挨边。然而我却并没有就此满足，就像在春天百花开放，要竞出百花之王，傲视群芳；没有最好，只有更好。当然，一切都要用实际行动来证明。

每晚到家第一件事，就是迅速吃饭，然后潜入书房刷资料。握起笔，翻开书，深呼吸，专心致志地盯着题口，沉浸在题海书香之中。身旁的台灯，灯芯散着微微的热气，许久，我有了一些倦意：。但还是用手重重地拍了拍脑袋，起身冲了一杯咖啡，一口气灌卜去，使劲眨了眨眼，又重新理在书山题海中。

我心里明白：此时，和我一样，依然有不少青存花季少年郡沉浸在书山题海中，若是我稍有玩意，便会落一卜一大截，不学、不争便是落后，就是失败！窗外，万家灯火只剩下最后星星点点。夜晚黑黑的，月光幽幽的，像苍茫的大海。台灯发出“咝咝”的声响，光也一闪一闪的暗淡了。而我，只想着争分夺秒地抓紧练习，对，最后一个题。“别写了，洗澡睡了吧，已经很晚了。”妈妈轻轻推开门，看了看我，有些心疼。我抬头看一眼手表，已经1 1点了。我站起来，伸了个懒腰，长舒了一口气，结束了今天的刷题活动。第二天早晨，10分钟解决刷牙洗脸，天刚刚亮，外面泛起了一阵雾，我拿起英语书，抓着笔，一边拼着单词，一边仔细地拼写。陪伴我的只有幽幽的狗吠声和清晨的第一缕阳光。

上课时，我一面认真听着老师的讲解，一面仔细思考，每每有新的发现，我争着举手发言，不管对与错。不争，何来展示自我的机会。不争，何来发现错误，完善自我的机会。

物竞天择，适者生存。争，竞争，会让我拥有更强的能力，更多展现自我的机会。在漫长的初中生涯争出一份精彩，一份自信。

我的2024中考作文篇3

心有多大，舞台就有多大。——题记

如果舞台是海洋，我就是那畅游浩瀚大海的鱼儿；如果舞台是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飞鸟；如果舞团是花园，我就是沉迷妖艳花海的蜜蜂。舞台，无处不在。

有一句话说得好：“人生如戏，立足之地即为舞台”，每个人都拥有属于自己的舞台，也许是那闪烁霓虹的舞台，也许是寻回自我的舞台，但，我的舞台呢？成长路上，我迷茫、怅惘，但我相信，我一定会在这旅途中寻找到我的舞台。

也许是她以自己独特的魅力吸引了我，也许是内心的孤僻，想以此回归宁静，总之，我爱上了她——诗词。在我眼中，那一首首束缚在方格上的诗词，仿佛是有了生命似的，似一个个欢快的小精灵在方格中奏演了一支支乐曲，每一首诗都有属于她自己的音调。听，曹植正慢悠悠地来回踏步，那脚步声一声接一声，七步之内，一首《七步诗》便问鼎于世。这首诗，包含了太多，是他对皇兄太过于失望、悲伤，是他对兄弟相残的伤心欲绝，更是落泪烛台时不为人知的忧伤。看，李太白独自俯瞰敬亭山，天空中的鸟儿不一会儿飞得无影无踪，就连那片与太阳为伴的孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤独啊！他自嘲一笑，吐出了“相看两不厌，只有敬亭山”的佳句，短短几句，却简单概括了他内心的孤独与抑郁，实在不凡。瞧，纳兰性德又在为那落花、枯树、逝水而忧愁了，“自然肠欲断，何必更秋风”，塞外秋风让他想起了遥远的故园。“惆怅离情，但值凉宵总泪零”“故园无此声”……

诗词是一个心的舞台，人世间的喜、怒、哀、乐，蕴含其中。我想，诗词就是我心中的舞台吧。

我的2024中考作文篇4

梦想是什么呢？每次发呆时，我都会思考这个问题。我想，梦想或许是我们前进的动力，或许是人们在黑暗中的夜明珠，抑或只是自己心中最美好的愿景吧！

从小到大，我的梦想是多变的。

上幼儿园时，我的梦想是当一名警察。看，警察叔叔迅速地抓住了坏人，并将他们绳之以法，多帅气，多勇猛！

上小学后，我的梦想是成为一名旅行家。我要去环游全世界，去吃好吃的，玩好玩的。我要到日本吃寿司，到法国参观埃菲尔铁塔，到意大利吃美味的披萨和意大利面，到美国观赏自由女神像……

没过几年，我的梦想又发生了变化，我想当一位作家。我要写出富有童心的作品，给小孩子看，让他们在我用文字搭建起来的欢乐世界里遨游，从而放松心情，爱上阅读。

小升初的假期里，我在网上偶然看到了一个微视频。一位助理将易拉罐垂直丢入水中，一位摄影师将这个画面抓拍了下来。最终呈现出来的照片让我惊讶不已——易拉罐溅起的水花一颗又一颗，晶莹、透亮、饱满，是多么美丽，多么神奇。那一刻，我感受到了摄影的魅力，我的梦想也再一次悄悄地改变了——我想当一名摄影师。

罗曼·罗兰说过一句话，“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”。自从有了这个梦想过后，我就坚定了将那些美好的的瞬间用相机记录下来的念头。记录美好的风景，会让人心情愉悦；记录美味的食物，会让人垂涎三尺；记录至爱的亲人，会感人至深……

也许有人会说，何必去当摄影师啊？随便用一个手机，随便拍一张照片，然后用各种软件修图不就好了吗？我不这样认为，在我的眼中，只有没有经过修饰的美才是真正的美，只有用心拍摄的摄影师才能捕捉到自然而真实的美。忙碌的人，拍下来的是匆匆；悲伤的人，拍下来的是眼泪；只有会爱的人，才能够捕捉到向阳花开般的幸福。

就像此刻，我站在学校绿油油的足球场上，欣赏着身边的美景。湛蓝的天空中飘着悠悠的白云，赭红色的教学楼环绕在操场的周围，金黄色的银杏树点缀其间，相映成趣。没有照相机，我就用眼睛、用心灵，也用文字记录下这一属于它们，也属于我们的美好。

坚守梦想，记录生活。记录美好的事物，也记录下美好的青春。

我的2024中考作文篇5

当我们背起沉重的书包，毅然迈入了初中的金色大门。然而，我们却变了许多，那颗稚嫩的童心已渐渐黯淡下来，随之散发出青春的光芒，这意示着，我们已告别了童年，开始了青春……

童年时，无忧无虑的生活，让我快乐，让我自由。身边一个个同龄的小伙伴们，让我懂得了友谊，让我品尝了友谊的美好。老师对我的慈爱与关怀，让我明白了师爱如菊，让我知道了谁才是人类人魂的工程师……

童年的最后一张照片——毕业照，望着照片上一张张熟悉的面孔，那是我昨日最亲密的好友；童年的最后一天―—毕业考，毕业考前，老师对我的字字叮嘱，同学们对我的句句鼓励，让我得以在考前信心倍增，在考试时，超常发挥……

忆起童年一桩桩的往事，我笑中带泪。回想起老师对我一次次严厉的批评，我却是心存感激，回想起同学们对我一个个错误的指出，我却是诚心接受，回想起老师与我们一起做游戏时，我的那种无以言表的快乐……

又是9月1号，我的眼前，却不再是母校。当我正要迈入这所陌生的校园时，不知为什么，我的脚又下意识地伸了回来。是因为难忘母校，难忘童年吗？我在心里默默的问着自己。老师曾嘱咐过我，来到新的校园，要更加的勤奋学习；同学们曾祝福过我，来到新的校园，能结识到更多的良师益友。然而，现在的我却退缩了，脑海里再次浮现出老师与同学们的音容笑貌时，我已毅然迈入了这金色的大门……

我的2024中考作文篇6

第一阶段：

梳理知识点提醒：

临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。

首先，归纳知识点。比如：

根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。

其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段：

读书破万卷。提醒：

冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。

第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平时自己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：

书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着“copy”的'笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。

第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法，归结为题海战术，显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了题目的本源，才能更加有助于解题。

第三，浏览错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。

第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段：

主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：

作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。

第四阶段：

研究历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。

第五阶段：

系统全面地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。

第六阶段：

冲刺阶段，放松心绪，平衡心态第一，家长不要给学生过多压力。在常态中参加考试，学生才能避免发挥失常。

我的2024中考作文篇7

湛蓝的天空上缀着片片轻云，道路两旁的绿树晃动着那茂密的枝叶，鸟鸣声响彻楼宇，令人心生愉悦。

我背着包缓缓走过小路，微笑挂在脸上，其实并发生什么值得欢庆的事儿，但生活本应乐观。

班里不少人是足球爱好者，学习间歇之余，聊聊足坛趣事儿是家常便饭。前些日子，大家都翘首关注着欧洲冠军杯的一场焦点比赛。远隔千里，教室里的气氛也随着比赛的临近而紧张起来。令人遗憾的是，大家所支持的球队巴塞罗那在拥有绝对优势的情况下不可思议地遭到逆转。第二天上午，阴云密布，教室的空气死一般沉寂。

与别人不同，我若无其事的坐在位子上，看着几个狂热的球迷懊恼着，颇感不解。从小就被体育赛事所深深吸引的我，也曾有过为输球而悲伤，为赢球而欢庆的经历。或许早已经受磨练了吧，现在的我总能看待每一次球场上的波澜起伏，因为生活本就充满戏剧性，而足球亦与生活相像。正想着，一个好友红着眼，拍了拍我肩膀：“你不难过吗？”我起身，笑着：“难过，但生活也要继续过啊。”走出班级，看着教学楼上方的天空，昏沉沉的。“明天应该会放晴吧！经历了挫折，明年的欧冠，巴萨值得期待！”这样想着，我的心里一下子轻松起来。

同学们的家长了解到我的这份沉着乐观，纷纷向母亲称赞：“你家儿子性格真好，不像我家那小子，支持的球队输了场球，难过了好几天，怎么安慰都不听……”我在一旁听着，也不吭声。足球虽使我的生活多了几分浓郁色彩，但我却不想让它影响自己的情绪、生活。于我而言，保持乐观是直面挫折的不二法门。大风大浪，山崩地裂，亦不能改变我的生活，一场失利有何足挂齿呢？

第二天，笼罩在城市上空的乌云悄然散开，久违的日光又一次洒向大地。教室又逐渐恢复了往日的喧闹，耳畔又响起熟悉的欢笑声。我知道，我所坚守的那份乐观，又一次刷新着我的生活。

我的2024中考作文篇8

我拾起一片绿叶，在手中轻拂着微风，恰似天真的孩童，却不知时间已随人们的步伐前进了，然而生活的体验却又丰富了我的情感，期待下个路口等待我的将是一道曙光。

无疑的是，每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所说：“青春啊!永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”。是啊!人生是一种体验，并平是享受，用精美的技巧来谱写激动的旋律，那才是青春，成功也永远只会给那当奋斗的人，在青春中缩放活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。

青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人们的遐想与丰富的情感，它也像一首诗，语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然，和谐而动听。青春，更让我体验到生活的新鲜，每一刻都精彩万分，如自由自在的小鸟一般。

我要唱，唱出我的愤怒，唱出我的.快乐，在风中感受，在雨中聆听，在生活中积累，全心全意去追求青春的步伐，享受这青春的多姿多彩，醉于其中。

我要在青春中看得更远，如此美好，如此令人难以忘怀，如沉淀着彩虹私德梦，悄悄的来，然而又悄悄的走，但却如此梦幻般的心动，仿佛他是令人期待的。却在我心中是激动的。成长中领悟了青春的活跃，情感也随之变化。高兴时，青春会迸射出最耀眼的光辉，然而在青春中沉默，伴随看我的也是一片寂静，悲伤时，仿佛四周围绕的都是泪水。因为青春的善变，再多的语言也叙述不了心理的惆怅。

用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，让生活的未来在这里播种，吐穗。青春有着炽热之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯涩的，也应该是激情的。享受青春的跳动，拨动心的琴弦，奔向更加青春的未来。

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