通过对作文结构和语言的把握，可以提高作文的质量，写作文是将内心深处的想法和感情转化为文字的艺术，以下是写作模板网小编精心为您推荐的初三语文作文优秀6篇，供大家参考。
初三语文作文篇1
考试结束后我还在d组，400名以外，感觉自己一直都在这组。
今晚老师给我们，每个400名以后同学说了几句话。因为现在的分数连一个职高都考不上，上外语高中都要440到480分，更何况上一高要480多的分。考不上意味着好大学的大门将不向我打开，没有好的大学就意味着没有好的未来。研究生是一个比较好的穴位了吧，但是据调查外卖这一工作都有研究生在内。
我的成绩不好，我就要更加的努力学习，要不将来这活也不一定找到。我要想取得惊人的成绩，就要付出比别人更大的更多的时间。
我这个人比较懒，常常想想睡觉。今天当老师问我，未来想要的职业是什么的时候，我迷茫了再来一口我呆蒙住了，连我自己的梦想是什么都无法确定。老实告诉我，但我自己想要睡觉的时候，让我自己想一想自己追求的梦想是什么？那我可能就睡不着了。
回到家后我左思右想，我才发现我的梦想是跟艺术有关。我让妈妈查一下知道今天就体、音、美按艺术生，一高的分数还得504分呢！504我来说十分遥远！目前要到此分还差200，就告诉我不能再懒惰。
天堂是地狱的终极，于是天堂的阶梯。每天早上我早起几分钟，就有多几分钟的读书时间；下课少在外面少玩一会儿，就会多一会儿读书复习的时间。努力是成绩最好的'法官，谎花他骗不了谁，到头来被骗的只有自己。
吃得苦中苦，方为人上人。为了自己的未来，现在努力还不晚，要花出更多的时间，才能考个理想的学校，成为优秀的人才。想来吧！不要再用谎花蒙骗自己，当自己想在不该睡觉的时候睡觉，那么就想想自己的梦想，让自己有斗志有精神！
休息是长时间的积累，并不是一日出达成的，正如赵宇轩所写的随笔《渐悟》，在石头上刻字，刻一变不显；再刻一遍还不显；一遍一遍的刻，迟早会想的。
我所学习付出的同时别人也付出，那么我想拿到别人一样的高分，所以为了自己的梦想，更应该醒来加油！
初三语文作文篇2
虽然我从事语文教学工作只有短短两年的时间，但是我却深深的感受到语文教学不仅是一门科学,同时也是一门艺术。如何上好一堂语文课了，这时每位语文老师都需要仔细思索的，我有以下几点看法。
一、设计好教学导语。
导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢?
1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。
2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的`导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。
3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。
二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。
教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。
教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果.
三、培养学生的观察思考能力。
1、要培养学生发现美的意识
米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美，除非培养他们善于观察的眼睛。
“一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情。
朱自清在《背影》中发现浓浓的父爱，冰心在《繁星》《春水》中感受到爱的温馨。
要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美，感知美。从花的香、草的绿中体味自然，从阳光的明媚感受到生活的快活，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。
2、培养学生深刻思考意识
感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思考。创造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。
学会因事悟理、由情至理，上升到对生命意义感悟，对生活哲理思考，提升人文精神的深刻思考，探究生活的真谛。
四、教师要有良好的心理素质。
时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，矛盾愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧张，人际关系愈来愈复杂。这一切，都给人，也给学生造成极大的心理负担。在这种情况下，良好的心理素质就显得极为重要。
1、要宽容，我们的教育对象是一群孩子，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，如果老师能宽容他们，能唤回学生内心深处善良的本性，学生会更快的改正错误。
2、要调控自己的情绪，做好学生的表率。我们不能在自己心情好，工作顺利时，就对学生和蔼可亲;当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，情绪低落时，就把不愉快的情绪发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊，久而久之，就会失去学生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪，做到不把情绪带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着面对学生，始终对学生热情、耐心。
初三语文作文篇3
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句，让别人觉得你很有文采，美感。每读一本好书，你都会从中得到终身受益的哲理。读完《鲁滨逊漂流记》你就应该知道：对危险的恐惧心理比看到危险本身更可怕，所以我们面对人生路上的困难，必须勇敢的面对，并去战胜它。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要”，从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书，可以让人感觉你知书达理，颇有风度。
多读书，可以让你多增长一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，不仅增长了课外知识，可以让你感觉到浑身充满力量。这种力量可以激励着你不断的前进，不断的成长。每读一本书，你都会从中获取新的知识。前天，同学问我：“为什么这儿下雨，不远处的地方不下雨呢？”我想起了前两天看的《十万个为什么》，立马给了他答案：夏天，天气热，太阳一照，地上的水蒸发得快，就会形成积雨云。这种积雨云面积小，但移动速度非常快，这时，积雨云的正下方下大雨，积雨云边上下小雨，而云块还没有飘到的地方就阳光高照，还是大晴天呢！同学听了，连说我聪明。我不好意思的抓了抓头说：“你只要多读书，也会非常聪明的”。多读书，可以让你变得聪明，变得有智慧去战胜对手。在小学生涯中，我凭借着智慧战胜了高年级的哥哥姐姐，获得了知识竞赛第一名。书让你变得聪明，你就可以勇敢的面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈了一步。
多读书，也能是你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种误娱乐方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下良好、扎实的基础。
初三语文作文篇4
忘不了，深夜为我亮的最后一盏灯，那是一颗照耀我专属的心，多少次，送我独自离开红红着眼睛，转过身，头发渐白的背影。深蓝的天空，有你给予我的梦境，你给我的最美好的明天，在盛夏的记忆中，我还在守候。
——题记
儿时，我讨厌你。
儿时，我一直以为你根本就不爱我，我好像根本就不是你的孩子，当我望见你那双冰冷的双眼，还有你那面无表情的脸颊，我突然我为什么会有这样的父亲。为什么对我这么严格。还记得在你的杯子里放盐，在你的鞋子里放盐，就是为了报复你，报复你为什么在我最需要帮助的时候没有鼓励我走出深渊，而是用严厉的语气，愤怒的眼神，来叫我站起来。明明你知道我需要的是你的鼓励，而不是你的呵斥，那你为什么要这么对我呢?我痛苦，我难过，我甚至折磨自己。还记得在我刚学自行车的'时候，有一次，得瑟的我从自行车摔了下来。那时我到处在呼喊这里。暴雨中，乌云密布，我在这个地方，哭着，闹着。终于你还是出现了，当你想要搀扶我起来的时候，你放开了你的手，毫不留情的转身而去。曾经熟悉的背影，此刻，好陌生，好陌生。你只说了一句话：“自己站起来，人生道路还很长，我不可能每一次都替你度过难关。”“爸爸，我真的站不起来了，你搀扶我起来好吗。”自己站起来，我是不会搀扶你起来的。说完你扬长而去，没有留下任何话语。我的心情随着这雨，哭着，心早就碎了。只剩下孤独的绝望……
长大后，我讨厌你。
就是因为你的残忍的行为，我的绝望。渐渐的渐渐，我变得叛逆起来，再也不会认听你的话，从此我的世界再也没有‘’爸爸‘’这个所谓的名词。在我眼里，你不配。我常常跟你顶嘴，你将手举起半空，我瞪了你好久，然后你又无奈的放下去，我看见你的泪水在眼里打滚。而我的恨确实一天天增加，那个时候，我情愿我没有你这个所谓的父亲……
而现在，是觉悟。那个时候你几乎每天都会被老师请到学校，因为我上课总是在说话不遵守课堂纪律，透过小小的指缝，我可以清楚地看到你那高大的身躯弯下去跟老师道歉，你着急的跟老师们说其实并不是我的错，只是你管教无方，你说其实都是你的错，其实我是一个好孩子，只是……望着你的背影，跟老师们道歉时的场景，我是根本没有想到你会为了我而这么做，原来，你是爱我的……忽然，我的眼睛里分泌出一种神奇的物质——眼泪。我失声痛苦，原来，我错怪了你……
那天晚上，你来到了我的房间，夜，很静，很静。你拉着我，告诉我：“孩子对不起，小时候，爸爸没有搀扶你起来，是希望你自己站起来，爸爸不能永远陪着你，终有一天你需要去飞翔，但是你必须学会自立啊。那次，爸爸没有打你，是因为我想要给你自尊……对不起孩子，原谅爸爸的残忍……”我扑在你的怀抱你，此刻的温暖，很美很美……
爸爸，对不起，原来我的不懂事，让你替我操心了，原谅我不懂得感恩你的好，原谅你我一直在埋怨你……
爸爸，父亲节快乐……眼泪交织成的泪水，是觉悟，是悔恨，谢谢你，我的父亲。
初三语文作文篇5
外公、外婆住在邵武，我和爸爸、妈妈住在福清，我们分居南北两地，往来十分不便，偶尔通过视频聊天来排解思念之情。我总是记得，每次回去外公、外婆见到我们时那种溢于言表的喜悦，而我们要离开时，他们依依不舍的忧伤，不停地往我们的行李箱里塞进许多好吃的家乡特产。
去年外公八十岁，在他生日前两天，我和爸爸、妈妈就回去给他祝寿。生日那天一大早，我起床后，看见外公穿着一套崭新的唐装，围着一条红围巾，头发梳得整整齐齐地站在房间的全身镜前，我惊喜地对外公说：“外公，您今天穿着这身衣裳真精神呀，仿佛年轻了二十岁！”外公听了呵呵笑。
此时从厨房传来了“叮叮当当”、“乒乒乓乓”美妙的交响乐的声音，我跑过去一看，妈妈和外婆已忙得热火朝天。我悄悄地问妈妈：“妈，你今天准备了啥好吃的？”“暂时保密。”妈妈冲我眨了眨眼，笑呵呵地说。
中午十二点，寿宴准时开席。满满的一大桌菜，看得我口水直流。冷菜有醋泡花生米、凉拌海蜇、炝黄瓜、卤猪舌，热菜有油煎带鱼、糖醋排骨、狮子头、土鸡汤、什锦太平燕。其中狮子头是妈妈拿手菜的一绝。原料必是新鲜的五花肉，先要用刀在砧板上将肉剁成肉糜，再配以鸡蛋清、剁碎的马蹄，以及生姜料酒等佐料，然后放进油锅煎炸，最后用酱油红糖等烩制。外公牙不好，最爱吃这道菜了。只见他像个三岁的孩子，眯起眼睛，冲着狮子头深吸了一口气，满意地咂咂嘴，笑着对我说：“看着就好吃。”我用力地点点头，“那当然了，想当初妈妈为了学这道菜，在厨房里折腾了好久呢！”
“爸，快尝尝，这是你最爱吃的。”妈妈夹了一个狮子头放在外公的碗里，外公顾不得烫嘴就往往嘴里塞，脸上乐开了花。“爸，小口点吃。”舅舅在一旁提醒着，“年纪大了，消化不好，吃东西要细嚼慢咽。”外公欣慰地说道：“好好好，知道了知道了。”我们一家人围坐在一起，唠着家常，吃着美食，仿佛全世界只剩下欢声笑语。我多么希望时间就停留在这一刻，一家人永远在一起，永远不分离。
“心安之处是吾家，欢聚之时便是节。”这，就是我家的节日。原来，每一个团圆的日子都是我家的节日。
初三语文作文篇6
此次去呼伦贝尔，我最喜欢的地方就是满洲里了。
我们先去了套娃广场，许许多多大大小小的套娃坐落在广场上，连各个景点艺术馆的外观都是套娃造型。有中国的，外国的，有现实生活中的人物，还有动画片里的公主和王子。里面还有碰碰车、过山车、海盗船、旋转木马等等好玩的游乐设施。我们先去玩了海盗船，船越摇越高，幸亏我们坐在中间，要不然就把我吓个半死了。我听到好多叔叔阿姨都在上边大声喊着，说好可怕啊!然后我们又去坐了章鱼的摆臂，章鱼的摆臂和海盗船差不多，只不过就是一上一下的，正着转完倒着转，坐完之后，我都快吓哭了。然后，就看到了一群俄罗斯人来表演舞蹈和乐器，还主动和我们合影呢!等俄罗斯人走后，我们又去玩了碰碰车、咖啡杯、旋转木马，我坐的最刺激的就是小型过山车了。中间有一段急转弯最刺激了，要不是有安全带和扶手，我就被甩出去了!
逛完套娃广场，我们又去了国门，有好多武警叔叔在边境线上站岗。妈妈还说，过去国门，就到了俄罗斯了。可是我们没带户口本，要是带了，就能去俄罗斯了。为了看到俄罗斯，爸爸还给我买了个望远镜，这样就能看清俄罗斯长什么样了。我还通过望远镜看到了俄罗斯的岗哨，还有远处俄罗斯的民房和庄稼。
逛完国门差不多就要黑天了，在夜幕笼罩下的满洲里，每个建筑都是用灯光围起来的，连每扇窗户上都会有盏灯。走在满洲里的街道上，随处可见金发碧眼的俄罗斯人。我们的宾馆在十楼，透过窗户望去，整个满洲里都是金碧辉煌的。
如果有机会，我还要再来一趟满洲里。
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