比赛结束后，我们终于到了期盼已久的十四朝古都——西安。入住了酒店，我们便来到了西安最有名的步行街——回民街。这里人山人海，人声鼎沸，街很长，一眼望不到尽头，两旁也是一眼望不到边的小吃摊、饭馆。在这里，我们尝到了西安各种各样的传统美食：肉夹馍、凉皮、烧饼、羊肉泡馍等等，真是数不胜数。我最爱吃的就是外皮酥脆、内心软绵的肉夹馍了，刚烙好的馍表面雪白，上面还被烤出了几圈土黄色，吃起来外硬里软，十分美味！冒着热气的馍里夹着肥瘦适中、香味十足的'肉，再浇上一勺褐色的腊汁，撒上一点绿色的香菜，真是令人垂涎三尺。我拿着美食边吃边走，不一会儿就撑得走不动路了。

一路逛着，我们又看到了一家炒酸奶的摊子，它的制作方法令我印象深刻。老板先将冰盘制冷，过了一会儿，他用激光温度计测了一下，再将一整瓶酸奶倒在了上面，见酸奶慢慢出现了冷却，老板就撒上了芒果酱、芝麻和花生碎末，再拿去冷却了一会儿后，老板用专门的刮刀，刮成一卷一卷的，最后装在纸盒里，看上去好像一朵盛开的牡丹花，味道也好极了。

回到房间，妈妈打电话让前台送点用品来。不一会儿，门铃就响了，我开门一看，大吃一惊，居然是一个小机器人来为我们送东西，真是太好玩了！我好奇地跟着机器人一路走出去，发现它还会自己坐电梯，真是太神奇了！

后来，我们还去了兵马俑，大雁塔等著名的景点，充分感受到了西安的古色古香，希望以后还有机会来这座古都游玩。

我喜欢这样的_作文篇2

时光匆匆而过，改革开放已有30年了。如今，古老的教育方针已改变，使我们享受到学习的快乐。在书中，我们得到了许多知识；在课堂，我们享受到许多欢乐。积极发言，大胆思考，我们不再认为学习是死记硬背，枯燥郁闷。在生活中，我们时时观察，处处留意，充分体验学习带给我们的快乐。

生动有趣的语文课，充满挑战的数学课，奇妙的英语世界，使人愉快的音乐课……在神秘莫测的科学课上，我们探究那隐藏在神秘的科学城堡里无穷无尽的知识；在多姿多彩的美术课上，我们学会了用双手绘制美丽的图画；在奇妙无穷的社会课中，我们了解到中华历史的源远流长；而充满奥妙的电脑课，使我们学习到了操作电脑的技巧；轻松有趣的体育课，让我们锻炼身体，强壮身心……

而最让我难以忘怀的还是我们上过的一节愉快的语文口语交际课，张老师让我们围绕：“在信息时代，电脑普及了，我们还需不需要练字”这一话题展开讨论。在课堂中，同学们八仙过海，各显神通。有的引用名言，有的做出统计的，有的联系生活，有的阐述道理…… 一节语文课竟成了同学们辩论的大课堂了。你瞧，他们有的歪着脑袋一本正经的思考着；有的认真倾听；有的三个一群，五个一伙的在一边大声的争论着……大家各抒己见，有的赞成，有的反对，一场辩论会如火如荼地开展着，同学们都使出了浑身解数，试图说服对手。

为了开展这样的辩论会，同学们还查找了相关的资料，使我们的课堂增添了许多光彩。每一个同学的发言都充满了说服力，课堂中欢声笑语，讨论声连绵不断。在欢乐中，我们敞开胸怀，积极发言，踊跃参与，收获了许多知识。我们也懂得了：书法是我们的传统文化，学习书法可以陶冶性情，磨练意志，不能丢。活动虽然短暂，但却让我们永远铭记。

改革以来的美好的事物层出不穷，欢乐的课堂让我们充满兴趣，当我们走进那知识的天堂，用心去学习以后，你会发现，其实里面蕴藏着无限欢乐和有趣。让我们走进新时代的课堂，体会改革开放的教育改变吧！

我喜欢这样的_作文篇3

我喜欢春天的阳光，那光照在我身上，我感到很温暖又是无比的快乐，春天小草发芽了，树上长出了新的叶子，到处都可以闻到春天的气息。

我喜欢夏天的花，我喜欢它们开出最绚丽的时候，的`那种美。我喜欢秋天的凉风，秋天我在树下乘凉，敢到很凉爽，心情是那么舒畅，一天的烦恼都没了。我喜欢冬天的那场雪，在雪地我们玩的那么快乐开心，一会就满头大汗了，每一个人的脸上都充满了笑脸，我堆起了雪人，雪人也好像在对我们微笑。我喜欢看电视，希望自己能走进电视里去和主人公一去经历没个故事，去体会到他们的感受。

在电视前感受到很快乐。我喜欢看书，在书的海洋里，我看他们的真诚，感到新奇，在我看的每一本书中，我都感受到很真实，就看入迷，就像走进了书里一样。我也喜欢放在床的娃娃，每天它们陪我一起学习，一起做作业，一起睡觉，不开心的事就都跟它们说，快乐的事也说，我喜欢它们。

我喜欢晚上，在梦里我很快乐，我飞上了蓝天，看到白云从我身边飘过，小鸟在我身边徘徊，对我说话，我们开心的交谈着。我还喜欢朋友们的生日会，我去了，每一个人都送出礼物，送出一分祝福。

我喜欢那小鸟的叫声，每一次听到小鸟的叫声，就感到愉快。……我喜欢，世界的切。

我喜欢这样的_作文篇4

我喜欢我自己——此女子温柔可爱又善良。

也许你们会深感奇怪，世人皆是喜欢别人、仰慕欣赏别人的，而我不一样，我是不是有些许自恋了呢？嘻嘻，一个人如果连自己都不喜欢，何以有资格去喜欢别人呢？

我讨厌曾经的自己，叛逆、内向、脾气差。在家里的时候，父亲母亲都很宠我，而我似乎占着这点便肆无忌惮了，总是因为一点点小事就对家人大吼，把最坏的脾气给了最爱我的人。餐桌上，母亲用那温柔安详的目光看着我说：“娇娇，考试了吗？考得怎么样？”我则是以一副冷漠淡然的腔调回答：“考了，你觉得我能考得怎样？反正不要你管！”“我不管你谁管你啊？”没听母亲说完，我便把房门重重地关上了。回想曾经，我不由得狠狠地抽了自己两个耳光：我这个样子不是让母亲寒心吗？当然我一直都在反省、改正。现在啊，我学会“懂事”了，不再有这类情况发生了，我和母亲相处得甚是融洽。

一头直发，月牙似的眉毛，小麦色的肤色，小小的眼睛，脸上镶嵌着不少青春痘，orno，那不是痘痘，那只是小仙女可爱得冒泡的特点罢了，这就是超级无敌最可爱的我呀，不接受反驳哦！昨晚我还问电风扇我是不是不可爱，电风扇可是摇了一夜的头呢。

仙女不仅可爱，还善良着呢。“俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊”，说的必然是本小仙女啦！

猛然一抬眼，我看见一位年过古稀、满脸沧桑、瘦得皮包骨头的老人。原来是他手中的杯子碎了，他正缓缓地弯下腰去捡。老人年纪太大，眼睛早已昏花了吧，我便跑过去俯下身子帮老人捡拾玻璃片。一不小心，手被划破了。我只是漫不经心地看了一眼，又继续低头捡着玻璃片，心里哼唱了一句“我很疼，但是我还能忍”。捡完了玻璃碎片，我又去买了个面包，并将手上的那瓶牛奶一并递给了老人。我看到了老人嘴角微微地颤动着，布满红血丝的眼眶里盈满了泪水。老人不停地道谢：“谢谢你，孩子！”我笑了笑，便去学校了。身后的z说：“你真笨，手划破了，不赶紧去包扎，还给他买吃买喝的。”人间多一点爱不好吗？我答道：“我才不笨呢，智商数一数二的。”z调侃着：“嗯，你的智商的确只够数一、数二了。”

我很喜欢现在的我，已经改变了的我，正在成长的我。

你们有喜欢的人吗？没有的话，要不要喜欢我一下下？就算有喜欢的人了，那也不要介意再多喜欢一个嘛！

愿我一直都是可爱善良的小仙女，不为世事烦恼，说话都像在发芽。

我喜欢这样的_作文篇5

有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢语文谭老师。

谭老师中等身材，一头卷发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼睛。

谭老师讲课娓娓动听，语言流畅。一次，谭老。一次，谭老师讲《海底世界》这一课，听着谭老师读课文，我仿佛潜入海底，老师读到哪里，我便游到哪里。接着，谭老师开始分析课文了，这时，我眼前的景色人更迷人了，直到下课，我才“浮出水面”。瞧，谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。

谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“凯”右边的“几”写成了反文旁，谭老师立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服谭老师的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。

谭老师不仅工作认真，而且很关心我们。有一年夏天，我们跑完步后，个个满头大汗、气喘嘘嘘，谭老师见我们累成这样，立刻给我们买来冰棍给我们解渴。还有一次，早上上学时暴雨倾盆，到校后，很多同学的衣服都被雨水淋湿了，谭老师生怕我们生病，连忙拿出手机给家长打电话。瞧，谭老师多好！

多年来，谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛；像吐丝的蚕；像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予了我们无限关怀。我喜欢您，谭老师！

我喜欢这样的_作文篇6

一笔渲染，好字呈现，一曲岁月，流连忘返，一个小城，承载希望，这样的生活，我喜欢。

墨水扬——书法生活

一笔浓墨挥洒出一张张我的书法。墨水中折射了我的生活。我自小坚持书法，因为我不仅可以从宣纸中唤醒沉睡的墨水，亦可从浓墨中窥探文人雅韵，如此，我的书法生活甚得我爱。

这是一次书法比赛，更是我展现自己的绝佳机会，我登台，望桌上一应俱全，我的心顿时冷静下来，将袖子调至最合适的档位，拿笔，点墨，浓厚的狼毫被我一甩倾泻，滴滴蕴含深厚，落在宣纸上，纸墨气味弥漫着台上，也将我赋予了力量打开了月光宝盒，我窥探到了以前我的书法生活。一日日的苦练，一次次将深夜的墨色投掷使用，连我的砚也被磨得斑驳有迹，最终我抛开前人摹本踏前人之厚基寻找我的书法生活于是我来到了这个比赛。

回神，一幅好的作品已成蝶，最后的墨水我书写了我的名字，一眼望去看到了刚练习书法的名字，重合，两个名字跨越时空，点燃了我最喜欢的书法生活。

试卷览——青春生活

眼前一片人群，却无半句话语声，所有的'“才子佳人”屏息直腰低头，手中的笔却从未放下，嘀嗒，嘀嗒，时间走到了现在，考试现场，我再次书写我的名字在最熟悉的试卷位置，我拿起试卷翻阅，语文试题被我一个个细细浏览，目不转睛，拿笔将我的见解写到试卷上，更是我的青春见解落到卷子答题卡上，从中我的一笔一画都透露着我的青春生活，笔走龙蛇，我想起了初入中学时的骄傲与张扬，第一次考试，我亦是这样的书写，字体中充满乖戾与傲慢，剑走竖直，我看见了我八年级以来的沉稳与冷静，此时我的心态已经平稳沉静，第八次考试，我的试卷上一片整洁，笔迹清晰可循。而现在，亦还是一张试卷，我用了龙蛇和竖直走在试卷，窥探我的青春生活。

七年级的张扬，八年级的沉稳，以及现在我的冷静，无一不在彰显我走过的青春岁月。

小城起——居住生活

一个古韵小城依山傍水但又处在交通便利的中原，这里河在远处奔腾，山在近处翠绿，我就在此居住。

小时，河就是我们家乡的象征，河旁一片树林，笼罩着多少孩子们的凉荫，而河边又有一片沙滩，照耀着孩子们的金色时光。我喜爱这样的生活。

而现在小城里，又有了许多景观“落英缤纷”樱花大道，标志建筑——新世纪广场，每处都是自然清新，而我也在这样的居住环境中承载青春岁月，书写梦想启程。

我喜欢这样的生活，束发带给我的大气磅礴，青春给我的沉稳冷静以及居住城市给我的自然清新，都给予了我一个新的生活。

我喜欢这样的生活。

我喜欢这样的_作文篇7

生活中每个人都会多次在对与错之间抉择，选对了便有所收获，如果选错了，要承受后果。但无论选择是对还是错的，机会只有一次。

那是在数学单元测验的前一天，我在家里复习数学。妈妈说她要出去买东西，大概一小时后回来。听了这话，我表面上装作认真复习，暗地里却一阵窃喜：哈哈，机会来了，终于可以不用复习枯燥的数学了！望着桌边橱柜上的平板电脑，我暗自高兴，这几天连续的考试，复习，复习，考试，都差点把我累垮了，这真是个好消息啊！

门一关，我便按捺不住内心的狂喜，从椅子上上跳起来，直奔橱柜而去。可是就在我接近橱柜的一刹那，心里似乎有另一股力量在拉扯着我，我不由自主地放慢了动作。平板电脑就安安静静地躺在那里，可我的脚步却像被施了魔法，怎么也没法靠近它。我心里就像揣着个小兔子，“嘭嘭”直跳。仿佛有一个声音在说：“别碰它，如果你知道数学考试对你很重要，就不要去碰它。”可另一个声音却站在完全相反的一方：“玩一会儿怕啥，不会耽误什么的。”我伸向平板的手停滞在空中，内心的那两个声音不断地较量着。怎么办？我到底该怎么办？一边是复习，一边是游戏，谁来帮我做个选择？过了好一会儿，我终于痛下决心：今天一定要好好复习，等全考完了再玩。最终，我回到了书桌前，继续复习起来。奇怪的是重新坐下来复习，并没有让我觉得难过，反而更加轻松了！

那次数学考试我取得了优异的成绩，我为自己高兴，也为自己做出了正确的选择而自豪！

我喜欢这样的_作文篇8

从一年级到六年级，仅班主任就换了6次，许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中，使我念念不忘，那就是我二年级的班主任李妙老师，我喜欢的老师。

那时的我，十分调皮，大部分的时间都在玩，成绩自然好不了多少。记得在一次课堂上，老师才上到一半的课程，我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍，光天化日之下与同桌开起了小差，谈得可谓风风火火，日月不知！突然，全班似乎静了下来，只听到我俩的讲话声。向讲台一看，老师正用着难以明白的眼神看着我。顿时我的心一下子凉了，全身不由得起了鸡皮疙瘩，根本不敢与老师正视，仿佛那是一个可怕的怪物。一向视时间如乌龟的我好像时间在玩闹着我，变得像流水一样快速，真是心急如焚。“铃铃铃……”下课铃终于响了，随着一声“下课”，便是那悲惨的预言——“朝阳，跟我来。”my god（我的上帝）！我仿佛听到了死神的昭唤，心中一下子充满了恐惧与无助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。我低着头，紧张极了，手心直冒冷汗。可出乎意料的是，李老师并没有责骂我，而是摸着我的头说：

“孩子，学习是一件十分快乐的事情，想要有出息，就必须要学好本领，老师相信你是个好孩子，一定会认真听课的，是吗？”说完，老师对我笑了笑，走了。我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵，这是真的吗？她竟然相信了我，给了我一次机会，顿时一股暖流流遍了全身，使我感到亲切、舒服，一颗求学的种子也在我心中播下。

不仅如此，李老师讲课也十分动听，就像给我们讲故事一样，时刻吸引着我们，真正让我们理解了课文，学习到知识。

也许在李老师影响下，我就像新生的竹笋一样茁壮成长，成绩也越来越好，你说我能不喜欢这样的老师吗？

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