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青春类满分作文篇1
青春，一个多么新鲜而又充满活力的词汇。全色的青春年华，让我们找准了方向，在人生道路上去拼搏、去挑战。
——题记
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春没有地平线。”久久回荡在耳边的歌声，催人奋进，让我猛醒：我正青春！
是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑着！
青春的大道光辉灿烂，但这条大道是这么曲折与不平坦。我们面前充满着许多沟沟坎坎，等待着我们去跃过。我们面前也有许多扇门等待我们去打开。有时，我们打开一扇门，里面可能藏着天使，她给我们带来的是惊喜。有时，我们打开另一扇门，门后面关着的可能是恶魔，它让我们难过和哭泣。青春的道路就是这样：充满未知，却不能选择。要走的道路不能选择，但怎样在道路上行走，我们却可以选择。
我的青春，我做主！
我们要为自己的青春大道画上路标。有了路标，就有了努力的方向；有了方向，我们才能知道怎样正确地走，青春才不会误入歧途。青春需要一些路标来为我们指明方向，就像大海里远航的人们需要灯塔为他们带来希望。
“为中华之崛起而读书”的青春梦想，是年轻的周恩来的青春大道上的路标，这个路标让他的青春大道愈走愈宽，终成新中国第一任总理，名垂青史，万民敬仰。
为了班长的临终嘱托而拖家带口到天山脚下为战友守墓的无悔，是年轻的陈俊贵的青春大道上的路标，这个路标让他愈走愈远，光荣入选“感动中国十大人物”的行列，感动神州，誉满华夏。
为青春画上路标，在青春的沿途中我们将看到比别人更精彩的风景。为青春画上路标，路人会为我们喝彩，花草会为我们加油，鸟儿会为我们歌唱。
无须华丽的辞藻来形容，无须绚丽的语言来修饰，不论你是伟人，还是平凡人，要想青春绽放光彩，就在自己的青春大道上画上路标吧。
青春类满分作文篇2
一个窗台上有一朵花，这个屋里就有生气了;一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了;一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了;心中有了一朵花，你便成长了。
其实，那一朵花就是我们成长道路上最重要的一朵花，花开了，我们便成长了。
小时候，爸爸妈妈在外地工作，我跟着爷爷奶奶在家生活。妈妈经常想我，有时想的紧，便一天一个电话(以前家里并不富裕)，她只是想听听我的声音，来抚平她心中的那条沟。有一次，妈妈突然提议把我接过去上学，两个人工作，难道还供不起我上学吗?于是，便和爸爸商定了。爷爷奶奶一开始不同意，舍不得我离开，但又一想爸爸妈妈常年在外也看不到我，便释怀了。
妈妈回来，把我接了去，也安排好了幼儿园让我去上学。一开始，妈妈把我送去上学，我死活不肯让她离开，妈妈却让老师照顾我，她悄悄的走了。待我左顾右盼找不到妈妈的身影时，我便开始放声大哭。老师问我话，我一声不吭，只泪眼婆娑的望着她。那时的我怯怯的，像松林里探头探脑的小松鼠，对未知的世界充满着好奇和害怕老师见我不理她，便继续对我说着话，并想方设法的逗我开心。渐渐地，我对老师放下了戒备，开始回答老师问我的问题，很快我和老师成为了朋友。但我对其他人还是充满防备，老师走到哪儿，我便跟到哪儿，一步也不离开。老师见我一直跟着她，便无奈的笑了。她走向另一个小女孩，拉起小女孩的手，又拉起我手，把我们的手搭在了一起，可我立刻将手迅速缩了回来，把头摇的跟拨浪鼓一样。老师对我劝说着，小女孩也友好的向我打招呼，在她们的努力下，我做了一个重大的.决定，我向她缓缓伸出了手，向女孩的手够去，女孩迅速抓住我的手，并把我紧紧的抱住。我的心也在此刻融化了。
如今，我不再是个内向的女孩，我变得开朗活泼。
窗台上的花开了，树上的花开了，路上的花开了，而我心中的那朵花不知何时已悄然绽放。
青春类满分作文篇3
在不经意间看到了“向下的青春，向上的梦想”。似曾这样的不经意有许许多多。可我却在默然回首间领悟到了，现在的自己。何谓拥有青春？何谓拥有梦想？
有许许多多的人不知道，自己已经经历着漫长的青春。同学们都说，自己的梦想到底是什么？我们自己都不知道。是啊。现在的年轻人，有多少个知道自己的梦想。知道自己的理想的呢？我们都是在盲目的追求着某种不实际的东西，而后，就把那个努力得到的.东西放弃。这个又怎能算是梦想呢？到底梦想有多大？梦想是什么？它有什么作用？我们都无从知晓。只是知道，每天都按照三点一线的生活。却不知，我们该追求什么？
青春？每个人都是拥有者。到底我们在少有的青春里面做了哪些事情，是让自己能够在别人面前敢于称为青春的？到底是什么东西，让我们自己能够有信心前进？我们都不知道。
在我们的眼里，生活的安定，学习没有边际。同学们，一个一个走出了学校的大门，有的走了又回。而有的走了，再也不回。这些，在我们的眼里，学校的生活越来越让我们无法生活下去。
我想让大家都知道的是，不管怎么样。走出去的同学，还是留下来艰难的度过的同学。其实，你们是青春的拥有者，你们的梦想虽然有些不可以实现。但是，那是个美好的目标。
青春类满分作文篇4
青春从来都是一种刻骨的伤，但终有时间治愈它。
——题记
年轻的我们正值青春，我们拥有着小孩子梦想的成熟、成年人渴望的闲暇、老年人羡慕的活力，可也有着他们无法预料的忧伤。
欢乐作曲
十六、七岁的我们，没有肩膀上的重担，没有为钱而奔波的苦恼。我们快乐地上学，无忧无欲地休息，我们享受着心安理得的生活。
我们会三五成群地在懒散的午后，与伙伴一起散步、谈心;也会安静地在自己的小空间里写写画画，描绘着属于自己的未来。那未来里有我们的小童话，而我们则是童话里的主角。
忧伤填词
年少轻狂的我们，有时也有一种无形的压力。它们看不见，摸不着，却住在心中最柔软的部分，一触就痛。
教室的课桌上堆满了书籍，高考像一只无形的手压在我们头上，一本本空的书填满文字。累了趴下，醒了再战，每天还要略带享受地过着三点一线的生活，用微笑来战胜疲劳。所有的情绪积压在心，偶尔爆发一下，再调整好心情，扎入题海。
青春浅唱
青春来得让人措手不及，我们只能慢慢适应，等待青春滑过。可是真正滑过，谁又不会留恋呢?我们美好的青春留下了足以让我们刻骨铭心的记忆，挥之不去。
我们在忧伤的日子里，读出欢乐的韵律。每个人为自己的理想而奋斗，不想老去。因为时间容不得你挥霍，挥霍过后必将是忏悔。
为了在美好的青春里不留下遗憾，我们默默在心间许下愿望：让我们在有限的日子里，活出无限的精彩。
也许我们正懊恼如此焦灼的日子，但静下心来你会发现，青春是我们最值得骄傲的'日子。
我想不停地唱这首青春之歌。
哪怕会有悲伤，但是总有阳光。
青春类满分作文篇5
人生如梦，梦若人生;象征着青春的号角即将吹响。如今，作为90后的我们正处于青春期，人生需要我们用青春为之奋斗。
人生如逆水行舟，不进则退。漫漫人生，有的碌碌无为，虚度少华;有的脚踏实地，努力奋斗。人生如诗，奋斗便是那句尾的平仄，以铿锵的韵律阐释了情谊;人生如歌，奋斗便是那悠扬的旋律，用跌宕的起伏填补了空虚。我们无法选择自己的出身，但可以选择自己的未来，命运的缰绳握在自己的手中,关键在于你如何驾驭。
英国物理学家史蒂芬·霍金，被人们称为当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。他在21岁时就被确诊为肌肉萎缩症，被医生宣判只能拥有两年的生命，但他始终对生活充满了乐观和坦然的态度，并用自己异乎寻常的头脑取的卓越的成就，不仅奇迹般地延续着生命，还获得学术界一致地认可和尊重。
霍金的故事告诉我们每个人都应该成为自己命运的主宰，应该对自己的生活负责，拥有自己的梦想并为之全力以赴。
上天赐予我们每个人的都是平等的。在青春的道路上，面对生活的磨难和疾病的困扰，霍金勇于抗争在奋斗中生存和发展。这是明智的选择，相反，即使拥有了上天的恩赐，却一味地沉迷下去，挥霍青春，结果将不堪设想。
方仲永从小天资聪颖，倍受同县之人的赞赏，素有神童之称。赞誉邀请，应接不暇。父亲见有利可图，便每天劳仲永，游走与邻里之间，谋取小利。以至于一个具有神童般智慧的人最终"泯然众人"。
一个人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我们只有不懈地努力拼搏，才能为未来创造出一片辉煌的蓝天。
我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年。只有珍惜今天，才会有美好的明天，只有把握今天，才会有更辉煌的明天!人生啊，朋友啊，还等什么?奋斗吧!
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