作文应当有自己的独特视角，避免千篇一律的表达，作文若能激发读者的思考，那它无疑是成功的体现，以下是写作模板网小编精心为您推荐的中美的作文通用5篇，供大家参考。
中美的作文篇1
五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活，让心怀纯真、向往完美的人，得以感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生，名山大川小桥流水，可悦人目；蝉吟虫唱风声雨声，可动人心；涛走云飞潮涌星移，可触人思，珍器古玩诗文书画，可怡人情。人世间一切挚情真意、美德善行也让人为之心热为之神往。用欣赏的眼光看自然与世情，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多，以至于我们常常迷茫了自己发现美的眼睛。
欣赏的，美就超越了自然的时空局限走进纯真的心灵并久驻人心，欣赏者的心灵也因美的净化而成为最理想的归宿。是欣赏在真、善、美与纯真心灵之间架起了一座彩虹桥，让真、善、美通向圣洁的心灵世界。
通过欣赏，人发现了美，读懂了美，而美也感染了人，启迪了人。这是自然真谛与人生智慧相谐相融的绝妙境界，惟善于欣赏者才会有幸览胜其中。欣赏为欣赏者带给了足够的与美相伴的温馨感觉，让爱美之人与动人之美结下高山流水不解之缘，真正的欣赏，是一种滤尽了一切利欲渣滓的透明情怀。对真、善、美，倾心而不盲从，礼赞而不迷信，远观而不亵玩，用可靠的理智恰到好处地调控着审美情感既不凝滞，也不泛滥，纯然一种平和心态去欣赏美，发现美。
中美的作文篇2
我家的阳台上，放着一盆很不显眼的仙人掌。我不喜欢它，因为它除了长相普通之外，还总在你不留意着扎你一下，我就被扎过，痛得我差点哭出来。
可一次偶然的发现，让我体会到了它的美。
去年暑假，我们全家出去旅游，出门前妈妈特别拜托了邻居陈阿姨，让她帮忙照顾我们家的花。一周后，回到家，我发现，阳台上的几盆花都枯萎了，妈妈看着那几盆花心疼极了，她难过地对我说：“哎，你陈阿姨把脚摔伤了，没法帮我们照顾花，可惜了这些花，我养了几年，这么枯死了……”看着那些已经枯死的花，我心里也很难受。这时，我发现在那几盆枯萎的花儿旁边，一个绿色的手掌出现在我的面前，它像勇士一样，抬着头眺望那蓝蓝的天空。它耐旱的能力让我敬佩不已。那之后，我渐渐喜欢上这个长满刺的“小刺猬”。
在我的悉心照料下，仙人掌越长越好，今年的春天，我的发现，大仙人掌的旁边竟钻出了一个小仙人掌，刚刚长出来的小仙掌身上的小刺，摸起来很柔软，依畏在大仙掌身旁的那小仙掌显得那么娇小，可爱。在大仙掌细心的呵护下，在沙沙的春雨中，小仙掌快乐地成长着。
春未夏初，一个周日的早晨，我推开阳台门，照往常般给阳台上的花浇水，突然发现，仙人掌上有一大团很耀眼的东西，是霞光吗？我揉揉眼睛，仔细一看，竟然是花，仙人掌开花了，那是一朵异常漂亮的花，外形有点像喇叭，花的外围形成一圈荷叶状的弧线，散着缕缕清香，沁人心脾。那是我看过的最美的花！
随着对仙人掌了解越来越深，我就愈发地喜欢它，喜欢它那顽强的生命力；喜欢它超强的适应能力——无论是干旱无雨的沙漠，还是四季如春的平原，它都能快乐地生长。喜欢它面对困难与挫折时，永不屈服的精神。
中美的作文篇3
著名画家罗丹曾说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我没有纤细的身材，没有靓丽的容貌，以前我总认为自己是丑陋的，没有他人美。但是在“向美而生、与美同行”周中，经过老师的启迪，自己的努力，发现原来我也是美的。
认真做事的我是美的。我是班里的宣传委员，负责后黑板上的设计。每周都要更换黑板内容，每当接到老师的任务我都很高兴，因为这是老师对我的信任。于是我就认真的去完成。大到版面设计，小到内容书写，我都认真设计。当完成这一系列工作后，我又反复的检查，让同学提意见，让老师找不足。当我细细地看了看后黑板报，总感觉设计的并不是很好，还有需要改进的地方。于是我在字帖上看了看规范的楷体字，然后把后黑板上的字改过来。当同学们对后黑板投来羡慕的目光，我心里美滋滋的。原来认真做事的我是美的。
乐于助人的我是美的。我学习成绩还算不错，记得有一次，有个同学找我问题，我答应了她说：“等第三节课下课吧。”她回答说：“可以。”当下课后我想起我是值日生，要去打扫一下楼道里的卫生，我却忘了答应同学的事情。我正打扫着，脑子里突然想起了和同学的约定，然后我就快速地打扫完，就立马去找同学为她讲解习题。那时还没有上课，我对她说：“对不起，我来晚了一会儿。”她说：“没关系的。”此后我也经常帮助她，在那次考试中，她取得了优异的成绩，看到她的进步，我发现原来乐于助人的我也是美的。
宽容他人的我是美的。宿舍是我们温馨的小屋。有一次，我们洗完澡之后，各自把毛巾搭在了绳子上。当晚上再次回到宿舍后，我发现我的床上湿了一大片。当时我心里有些生气，我想：“这是怎么弄的呢？”我正想的时候，突然就看到绳子上的毛巾，我摸了摸毛巾，发现是湿的，竟然还在滴水。我生气的问：“这是谁的毛巾？”我的上铺说：“是我的，怎么了？”我说：“洗完澡后你是不是没拧毛巾，把我的床都弄湿了。”她说：“对不起，我也不知道它会滴水。”当时我想了想：“我上铺也不是故意的，没什么大不了的。”我说：“没关系。”于是我把她的毛巾拿下来拧干了。她看到后笑着对我说：“谢谢你。”我也笑着对她说：“没关系。”相对的微笑化解了不满和郁闷，退一步海阔天空，原来宽容他人的我也是美的。
其实，每个人都是美的。只是你没有去挖掘美、发现美、争取美。让我们一起去挖掘美、发现美、争取美，去做那个最美的人吧。
中美的作文篇4
雨从微显昏暗的天空中落下，轻轻停在树上，悄悄落在花丛里，也有轻柔地掉到地上的。雨用她的温柔抚过校园的每一处角落。我撑起一把花雨伞，踏上了校园寻美之旅，耳边是清灵动听的雨的歌声。
校园很干净、很宽敞，几棵翠绿亮眼的装饰树再加上树下飘落的几枚落叶，在校园里格外别致、美丽。我看到几个女孩弯腰捡起较为完整的落叶，细细地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夹在了书本和笔记薄中，嘴角的笑意清纯美丽的`绽放开来。我也笑了，握着花雨伞驻足了一会。
走近操场时，我发现了一个小小的花圃，花儿们或含苞或怒放，在雨珠的衬托下都显的娇艳美丽，如同一个个含羞带怯又处在花样年华的小姑娘。有一朵艳红的花儿，开的最灿烂，生长的最高，我第一眼就看见它，它的盛放让我忍不住想到校园中少男少女的青春，带着张扬、充满着活力又无比的美丽、绚烂。也许，花儿与人就是一样的，都有自己的美好，也都可以为这个世界做美的点缀。
走近教学楼，我站在一间教室的窗外，透过干净明亮的窗子看向里面。有几个男生围在一起吵吵闹闹，笑声畅快嘹亮，几个看起来文静的女生，拿着课本大声的朗读，嗓音清脆温柔。“嘿！雨停了！”我听见有人大喊一声，转身望去，四个男孩子嘴巴咧的大大的，抱着篮球向操场的方向狂奔。我抬头望望天，将花雨伞慢慢地收起来。阳光，一瞬间就充满了整个校园、整个世界。嗯，校园就应该是充满阳光活力的地方啊。
现在，我坐在一间窗明几净的教室，用笔尖划过纸张的沙沙声记叙我的校园寻美之旅——校园的树是美的、花儿是美的、人也是美的。
有时候，我们真的需要静下心来，去周围走走，发现、寻找身边的美丽，才会让生活更美好。
中美的作文篇5
自然是人类朋友，走进自然，倾听自然声音，有如天籁；置身自然，温暖阳光，清新空气，蔚蓝海水，肥沃土壤，青山绿水……都是大自然给与人类慷慨馈赠。
一个凉爽春日，公园里人们在悠闲地散步。远处，一只白喉雀在云杉之颠放声唱着希望之歌，歌声清新悦耳。偶尔有几缕蛛丝轻拂过脸庞。空气中弥漫着花儿馨香。小湖边，周遭有鸟儿戏水，燕子翻飞。多么动人景象啊！大自然让人类在她怀抱里享受与创造着诗意人生。
夏日自然让人们拥有无数个艳阳天。鲜嫩小草，芳香花朵迎着暖意微风飘来一阵清香。知了在树枝上鸣叫，谱写着夏日紧张而强烈氛围。细长枝叶有时随着一阵微风轻轻摆动展示它迷人姿态。艳阳天夏日似鲜花绽放愈来愈强烈，天空中升起爱火花。那是大自然在谱写生命之歌。
秋日美妙更是令人美不胜收。果树枝头挂满了金色果实，天空中一尘不染，到处充满温暖情趣。大自然换上了金色花衣带着万物奏起了生命第三交响曲………
冬日自然宁静让人沉醉。西风吹着百叶窗发出簌簌天籁之音，鹅毛大雪漫天飞舞，好似一个北方五谷女神，正在把她银种子撒在我们田野上。噪杂声音伴随着冬日宁静消失了，由于它衬托，这里风景显得更加静溢美妙。
大自然赋予了人类许多许多。走近自然，我们感受到了祥与之美。人类应该保护自然，让自然绽放独特光彩。
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