为了提高作文水平，我们可以请教老师或同学，获取他们的建议和反馈，一篇优秀的作文应该围绕明确的主题展开，使文章的内容更加集中和有力，以下是写作模板网小编精心为您推荐的儿童版作文模板8篇，供大家参考。
儿童版作文篇1
各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好!
今天，在这个鲜花盛开、姹紫嫣红的季节里，我们又迎来了少年儿童光辉的节日——六一国际儿童节!
我们怀着无比喜悦的心情、非常荣幸地与小朋友们一起共度这个美好的节日。值此机会，我向幼儿园的全体小朋友们致以节日问候，并向关心支持幼儿园的各级领导和家长们表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
小朋友们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。少年儿童的健康成长离不开老师的辛勤耕耘。多年来，在全体老师的努力下，坚持教育创新，坚持特色办园，努力推进素质教育，开展了各种各样的教学教育活动。20~~年我园被评为县级“幼教先进单位”。大家有目共睹，回顾起来，历历在目，这是其他园所所不及的。我园使小朋友在德、智、体、美等方面得到了更好的发展，打造了素质教育，发展了少年儿童的个性。使幼儿园真正成为少年儿童成长的乐园，成为家长放心、满意的地方。
各位家长，少年儿童是祖国的未来、家庭的希望。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，培养孩子、塑造孩子是我们每个家长义不容辞的神圣职责。希望每一位家长都树立“为国教子，以德育人”的家庭教育理念，用远大的志向引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，为祖国的现代化建设培养优秀人才。
当前，正面临着深化教育改革趋势，面临着社会日新月异的发展。我和全体老师立志求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个少年儿童健康、和谐、全面的发展，为少年儿童的学习、发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的教育工作做得更细、更好!
少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，作为园长，我将与全体老师一起并肩携手，团结实干，为幼儿教育事业出谋献策、添砖加瓦，为推进幼儿园的事业再谱新乐章、再创新辉煌。
最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意!
我的发言完毕，谢谢大家!
儿童版作文篇2
有一件事一直珍藏在我的记忆的深处，一想到它，就令我感动万分。
今天是儿童节，是小孩子们最开心的一天。
妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的'买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受着周围热闹的气氛，心情无比欢畅。突然，我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨，但没有人理他。弟弟低下头想了想，然后抬起头对我说：“哥哥，我们帮帮他，给他十元吧。”。我说：“傻瓜，没人给他，你给他干啥？再说，你给了他十元，剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢？”。弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说：“我们家里有许许多多的东西，但他什么都没有？我还是想把钱给他。”。说完马上跑到小孩面前把钱给了他。
虽然在这个儿童节里我们买不到什么像样的礼物，可是我从弟弟那里学到了善良、同情和体贴！
儿童版作文篇3
六一儿童节又到了，之前的“六，一”节，都是在欢笑中度过的，虽然今年的六一儿童节因为迎接升学考试显得不那么轻松，但想到自己即将成为一个中学生，而感到兴奋。
从上幼儿园，上小学，再到小学毕业，这中间，经历了多少次考验，现在，即将到来的小学毕业考试，又将成为我面临的新的考验！
以前，一到“六，一”，不是喊着父母要钱买东西，嘴里含着各种口味的糖，就是和小伙伴约定去买新式玩具，玩的忘乎所以就心满意足了。而今年的儿童节，这一天时间不能白白流走，因为毕业考试即将来到，剩下的时间已经不多了，不要自认为时间还很充足，因为学习的时间是永远不会充足的，过去的成绩并不代表现在的成绩，必须不断的努力，才能取得毕业考试新的优异成绩！
回想以前的日子，度过的一个个儿童节，那一张张欢笑的脸，那一幅幅温馨的画面，那一颗颗跳跃的心……至今，令人陶醉，令人流连忘返。
今天的“六，一”节，热闹的校园里充满了欢笑声，还有那赛场上震耳欲聋的欢呼声……此刻，回顾起我的童年是多么丰富多彩，不知不觉觉得自己已经从幼稚变得成熟，通过小学六年的学习，从而使我变成一个有志气、有远大理想的青少年！
多彩的气球，注定你将有一个多彩的人生，庆祝节日的欢呼声，也会成为我们在学业上获得光辉成就时的欢呼！剩下的时间已经不多了，通过自己的努力拼搏，必将注定实现自己的梦想！
让我们迎着朝阳，听候团徽的召唤，争分夺秒，继续努力奋进吧！
儿童版作文篇4
送一个“雨”字给老师，因为他就像春雨一样滋润着我们；送一个“雾”字给老师，因为他的性格就像浓雾一般让人难以捉摸；送一个“风”字给老师，因为他的歌声像微风，轻轻的在空中渺渺回荡……
今天是可以无拘无束，让我们很放纵的日子——六一儿童节！
同学们自己精心准备的节目表演完了，就轮到我们“逼”老师们送给我们礼物了！
老师送给我们一首《知足》，并给我们讲述了我们面对现在这安逸的生活要知足，不要贪得无厌。老师是我们的数学老师，忠厚老实。送给了我们一首《天使》。他唱得很轻，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老师呢，扭扭捏捏的，任全校师生怎么表示热烈欢迎，就是死活不肯唱，临阵脱逃！
童年，是一生中最美好的.时光，是最值得回忆的时光，而这却是我的童年中最后一次愉快地和老师、同学们一起度过六一节了。让我们一起挥一挥手，不是告别，而是期待……
儿童版作文篇5
盼星星，盼月亮，终于盼来了我期待已久的六一儿童节！我的六一我做主！这天，我们欢聚一堂，教室里一片欢腾。
只见主持人小楷，小仪闪亮登场。他们大声宣布道：“六一欢庆活动现在开始！有请第一组同学给我们带来的小组唱——《金色童年》，大家掌声欢迎！”只见小依，小妍、小琳、小森牵着手一起走上了讲台。随着优美的旋律，她们齐声唱了起来：“给我金色的童年，画出碧海和蓝天……”那甜美的歌声像一股甘泉流入我的心田。很多同学都听得如痴如醉，仿佛沉浸在美妙的音乐世界里。还有许多同学不由自主地按着音乐的节拍拍着手，一起轻声唱了起来。在一阵热烈的掌声中，她们向台下的同学鞠了一躬，便走下台。随后,教室里又响起一阵雷鸣般的.掌声。
接下来，第二组的小楷、小程、小乔给我们带来了跆拳道表演。他们昂首挺胸，浑身散发着一股庞大的气场。他们各自站到了位置上，握紧拳头，挺立站着。只听见动感的音乐响起，他们一齐抬起手，挥舞拳脚“嗬！哈！嗬哈！”地比划起来。他们的动作是多么整齐，似乎融为一体了。那动作是那么有默契却又变幻莫测，时而前踢，时而下劈，时而回旋踢，时而旋风踢，时而双飞....一招一式，是多么潇洒，多么豪放，真像一个个顶天立地的男子汉啊！他们给大家鞠了一躬，神气地走下台。台下的同学们都目瞪口呆地看着他们。顿时，台下响起了一阵排山倒海一般掌声。原来，他们为了今天的表演排练了不知多少次呀！真是“台上十分钟，台下十年功”。
活动有序地进行着，教室里久久回荡着一阵阵欢呼声、鼓掌声和尖叫声。可是，快乐的时光总是短暂的，随着放学铃的敲响，六一儿童节欢庆活动拉下了帷幕。这天，我们像快乐的鸟儿一样自在，像兴奋的鱼儿一样快活，像可爱的兔子一样活泼。这是多么一个令人难忘又快乐的六一儿童节啊！
儿童版作文篇6
今天是儿童节，大家全班举行了“庆祝六一”的联欢会活动。
活动开始了，第一个节目是舞蹈。伴随主持人报幕的声音落下，五个女生来到了教室中间。她们身穿汉服，特别好看，我感觉自己仿佛穿越到了古时候，就像宫廷里的舞蹈团。
接着，是接歌词活动。比赛规则是：老师随机播放歌曲，随机按下中止键了，大家就接歌。全班同学分成了两队，答对的一组加一分，输了则他们加一分。活动过程也十分搞笑，有些同学顺顺利利地接出了下一句歌词，有些举手站起来又忘了，还有些同学只能歌词，不会旋律。还有些同学唱对了，却跑调了，大伙哄堂大笑。
最令我难忘的是“撒糖”游戏。有一个同学拿着一包糖站在教室中央的凳子上，同学们在下面“虎视眈眈”地看着他。他手里拿着一把糖往四周撒去，瞬间糖块就像雨点一样落了下来。瞬间教室里乱成了一锅粥。我的双眼紧紧地盯着糖块，身轻如燕，两手一伸，往前一扑，抓住了两个。大伙一片一片地跑来跑去，有些人一个都没抢到，有些人抢到一两个，还有些人抢了一大把糖。我吃着自己抢到的糖，心里甜滋滋的。
这真是一个难忘的六一啊！
儿童版作文篇7
我的第一份“儿童节”礼物是一本厚厚的《少年百科全集》，它开启了我的智慧，也勾起了我渴盼“六一”节快点到来的期待。平时节俭抠门的妈妈在这几天会把适合我阅读的书名记下来，写出一张单子，让我圈点勾画，喜欢多少买多少，绝不吝啬。
在这样的美妙中，我度过了一段灿烂的少年时光。很多书，很多人物，我至今难以忘记，无数个夜晚，我激情澎湃地难以入睡。凭风发的意气，抱上一摞书慢慢品读，每一次都会深深地被书征服。
奢侈的“六一”礼物，陪伴我从小学到初中，书橱里的伙伴每年都扩大着阵营，满足着我那好奇的欲望。
一个人在家的时候，我愿意站在书橱前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、钱钟书、余秋雨、罗琳……
童话、寓言不解渴了，故事、散文吃不饱了，短的、新的不过瘾了，又钻进了经典的陈年大部头之中。
还记得第一次看话剧《雷雨》，强烈的视觉效果让我整天都沉浸其中，因此也记住了曹禺这个名字。满世界地去找《日出》《原野》，看《人间喜剧》，看《安娜·卡列尼娜》，看书成了我生活的必需。我追随着作家睿智的思维、幽默的语言、精彩的构思，沉迷着。
感谢“六一”节的收获，她交给我一种属于我的生活世界——爱书，看书，买书，在每一篇文字里和作家们对话。每一次“六一”的“疯狂消费”都是我们全家的“狂欢节”，像高尔基那样扑在面包上，我们贪婪地呼吸着书中散发的`芬芳，饥渴地咀嚼着字、词、句、段、篇，“六一节”带给我们全家的乐趣永远印刻在我的脑海里。
书给了我一生受用的财富：思维逻辑性强了，语言表达铿锵了，社会责任感提升了。从一笔一画学写汉字，到今天考场上随意挥洒，写我心所想，是书搭建了我从幼稚走向成熟的阶梯。
感谢“六一”!感谢“儿童节”馈赠我的礼物!
儿童版作文篇8
5月27日，是我们最期盼的节日--——六一节到了。
我们准备举行许许多多的节目，我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样，我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。
从此之后，我们就一刻不停地练习，非常之认真，对于此事，家长一点也不知道，全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时，来回在走廊里走动，能看到不少同学在走廊里表演，我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样，不停地往前追赶，我此时顿时火气上冲，就和组里的同学说：“看他们多用功，而我们呢。”
组里学生听了，立刻痛改前非，与我一起彩排起来。
表演的日子就快到了，时间一天天的过去。我们已经万事俱备，只欠东风了。老师看我们准备的差不多了，便想考验一下我们准备的怎样，是百里挑一呢还是一无是处。
我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那，我顿时紧张起来，前所未有的紧张，因为我还从没看见过几百名观众看我的'感觉，从出生到现在，从未经历过。
我们粗糙的表演完了，但每个人都很开心，就像玩了手机又跑去玩电脑，而你妈妈又不管你一样，很愉快。我问他们为什么这么高兴，他们回答我：“因为我们表演完了这个节目啊！”我默不作声的离开了。
到了演出那天，我才明白了真正的紧张，当全校人注视你的时候，你是什么感觉的。此时，你每一个举动和每一句话都不能出错，茫茫人海里我感觉到紧张，紧张的像你吃完饭又不付钱的样子，很尴尬。
我们认真的演完了，虽然不怎么好，但我还是感觉到一阵愉快。
这，就是我们的“六一”。
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