三年级的一天上午，正上第三节课，老师讲得绘声绘色，我们也听得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一条小虫子在爬，鼻涕似的东西直往下流。我连忙往桌边一扭身子，迅速低下头。只见鲜红的鼻血“吧嗒，吧嗒”地往地上掉队。一滴，两滴，三滴……逐渐形成殷红的一片。我一看，顿时吓得浑身发抖。附近的几个同学望着我，都愣住了。

此时，同桌凌锦萍，立刻举起手。老师停止了讲课，向她点了点头，她马上站起来，大声说：“老师，黄晓珊流鼻血了。”老师连忙走过来，看了一眼便说：“哎呀，流了这么多，快……快带她到校医室看医生。”

“老师，我去！我去!”“老师我去！……”同学们争先恐后地叫喊着，教室里顿时沸腾起来。

听着同学们关切的'话语，心里也不那么紧张了。我使劲捏住鼻子，感激地向四周张望，只见同学们都注视着我，我深深地感受到集体的温暖。最后，老师叫了王稀，李旭然，冯晓佩。

到了校医室，医生安排李旭然盛来半盆凉水。然后，她用左手扶住我的头，右手在盆里沾些凉水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问:“水有点凉，是吗？”我不知道说什么好，只好摇摇头。洗完之后，冯晓佩掏出新买的手绢，抖开后，就要给我擦脸。我急忙挡住，问：

“你不怕被弄脏吗？”

“不怕！弄脏手绢有什么，洗洗不就行了……”

这件事来得太突然，但让我从心底深深地感受到：生活在集体里的温暖和幸福。

关于爱幸福的作文篇2

幸福是什么？这是一个未知的话题，没有人能给予它标准答案。

它或许是“月上柳梢头，人约黄昏后”的意境；它或许是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的惬意；它或许是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈；它或许是“但愿人长久，千里共婵娟”的思念。

有的人把“饭来张口，衣来伸手”当作幸福，这种幸福是脆弱的；有的人把“自欺欺人，欺上瞒下”当作幸福，这种幸福是欺骗的；有的人把“雪中送炭，嘘寒问暖”当作幸福，这种幸福是真挚的；有的人把“同舟共济，患难与共”当作幸福，这种幸福是深厚的，有的人把“一身正气，两袖清风”当作幸福，这种幸福是圣洁的……

天使说，幸福是美好的守护，扇扇翅膀，为困苦的人们送出守护，我奉献，我幸福。

恶魔说，幸福是冷酷的摧残，种下恶种，让亲爱的人们反目成仇，我满足，我幸福。

和风说，幸福是轻柔的抚摸，自由飘浮，让创伤的心灵得到平抚，我安抚，我幸福。

细雨说，幸福是圣洁的纯净，从空落下，将肮脏的尘埃变得干净，我滋润，我幸福。

幸福也许就是欣赏夕阳西下的美景，也许就是嗅到扑鼻的花香，也许就是感受和煦的春风，也许就是沐浴温暖的阳光。

幸福是泥泞中伸出的一只大手，幸福是迷茫时指引的一个箭头，幸福是寒冷时一杯热热的奶茶，幸福是烦恼时一个开心的笑话，幸福是伤心时一个安慰的拥抱，幸福是寂寞时一个陪伴的人。

我们总是去追求幸福，却从不知道幸福就在我们身边，大大的幸福是点滴的幸福累积而来的，我们要去发现幸福，寻找幸福，而不是等待幸福，乞求幸福，幸福有时很抽象，有时又很具体，有时很遥远，有时又近在咫尺，“手捧金碗讨饭吃”是幸福的乞丐，“身在福中不知福”是幸福的白痴，我们是幸福的宠儿，我们追求幸福，捕捉幸福，最终品尝幸福！

关于爱幸福的作文篇3

虽然我拥有了很多东西，但我从来没思考过，我到底拥有了什么？是谁给了我亲情、友情，或者更多的事物？我应该感谢他们，但我却常常对她们恶言相向，不知感恩。

我的家人给予我亲情，满足我的食、衣、住、行、育、乐的需求。爸爸曾经告诉我：“你们有缘当我的子女，我就要好好培养你们长大。”这句话让我很感动也很羞愧，因为我常常嫌爸爸、妈妈很唠叨，其实他们都是为我着想。我也常嫌菜很难吃，但一想到还有人生活条件比我差，像在非洲那里的人，很多人三餐不继，捡垃圾当食物吃，而我是动不动就把食物往厨余桶丢，那些厨余对非洲难民而言，简直是天大的礼物，以后我不应该再把食物随意丢弃。

我的朋友也给予我深厚的友谊，这是长久累积下来的。每当我功课不会时，他们都会耐心的指导我；下课也会陪我一起聊天、说八卦，偶尔也会到操场玩耍。我们之间有好的东西会一起分享，有困难会一起突破。这是我在学校拥有的友谊，看似平凡，却弥足珍贵，因此我要好好维护这份得来不易的友情。

我虽然也没什么专长，但我四肢健全，这是爸妈赐予我的。我的身体没有任何缺陷，和那些一生下来就有障碍的人相比，我真的很幸运。我也有健康的身体，相较于那些成天躺在医院的人，我比他们幸福好几百倍了。还有些想读书的人，因为经济困难或家庭遭变故，无法继续升学，而我却成天在想：怎么样可以不用读书？我实在该好好反省，并珍惜有书可读的机会。

现在想想，我真的拥有很多，处处都是温暖的地方，有亲人、朋友的陪伴，还有什么不满足？我常常羡慕别人有钱，东西、文具用的比我好，却没想到这些都是父母供应我的，我应该要知福、惜福，才会发现幸福！

关于爱幸福的作文篇4

幸福是什么？幸福在哪里？人们一直都在追问这个问题。其实，幸福就在我们身边，就在我们的生活中，它无处不在。

比如，你正在紧张地复习当中，来面对一场意义重大的考试。这时，父母的一句轻轻的问候和鼓励，你也会很高兴和舒心，这时的你就是幸福的，是最幸福的人。

在你遇到困难的时候，当你因为遇到挫折而将要失去信心的时候，也许就是朋友的一个激励的眼神，或者是一句亲切的.话语，都会使你感无比的欣慰，顿时你的心里便会充满了无比的信心与勇气，从而去战胜困难，克服挫折。这时的你就是幸福的。

当你成功时或者当你取得好成绩时，也许就是老师、朋友、家人给你的赞许的眼神或者是一句肯定的话语，你就会感到无比的高兴与自豪，这时的你就是幸福的。

由此可见，幸福无处不在，幸福就在我们的生活中，就在我们的身边。

当然，幸福不只是别人给予了你什么，而当在别人取得成绩时，你对他的一句鼓励和话语和眼神，不仅让他感到是幸福的，你自己也会感到是幸福的。因为你在给予别人快乐与幸福的时候，你也获得了不止一份的快乐与幸福。

而当别人犯了错误时，也许就是因为你的深明大义，从而原谅了他，这时不仅他是幸福的，你在宽容他人的同时，你也会感到无比的幸福。因为你又给予了别人一次改过自新的机会了。

而有些人是身在福中不知福，这是因为他们缺乏发现幸福的眼睛。其实幸福就在日常生活中，就在我们的身边，只要我们用去发现去寻找，就会发现幸福在哪里。

关于爱幸福的作文篇5

要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

——汪国真

也许有人说，幸福是灯红酒绿中的一挥千金；

也许有人说，幸福是万人之上的坐享其成；

也许有人说，幸福是珍馐美食间的大饱口福；

也许有人说，幸福是高不可攀的名门贵族。

我说，幸福是……

幸福也许是经历的过程。不要在开始前期待太多，不要在结束后留恋过久。也许义无反顾的开始，也许干净利落的结束，中间苦乐交织的经历不要忘却。远去的飞鸟终会归巢，而记忆会永恒停留在风中刺骨的滋味；飘泊的船儿终会归港，而心中惦记的是途中暴风雨的洗礼。数一数你在过程中留下的汗水泪水，那是人生幸福的珍珠。

幸福也许是细赏大自然的美好。踏过幽青古径，寻觅桃李芳菲。倾听溪水低吟，远眺高山峻挺。山上绿肥红瘦，山间水墨泼画，山下青烟袅袅。胜似红肥绿瘦，胜似一笔千金，胜似烟尘滚滚。远离高楼大厦，静望云卧山丘，逃脱城市喧浮，欣赏虫鸣之声。城市繁华，多了一丝虚华；山间静谧，少了一丝喧浮。也许有的时候，幸福就藏身在青山绿水之间，那是一种清灵的幸福。

幸福是什么？？

还没有最好的诠译。因为幸福没有方向，没有追求，它就悄悄绽放在我们触手可及的地方。

用心灵去观察，用心灵去触摸，用心灵去感受世间的幸福。

关于爱幸福的作文篇6

有人说，拥有幸福的人，会时时发出会心的微笑。

有人说，懂得幸福的人，会常常感激生活的恩赐。

有人说，理解幸福的人，会把幸福带给身边的每一个人。

无意间，幸福的感觉渐渐被定意为快乐，我却说，幸福不是没有痛苦，而是懂得快乐比痛苦重要得多。没有痛苦的人不会幸福，因为他无法懂得幸福的珍贵；只懂得痛苦的人，也不会理解幸福，因为他从不知晓幸福的真正含义。

我们无法拒绝命运带来的痛苦，却可去选择幸福。就像刘浩，上天无情地为他关上了一扇门，但他却选择打开一扇音乐之窗。纵然双目失明，却用瘦小的身躯抗起痛苦，将自己对音乐的热爱化作灵动的音符，在指尖奏响幸福的旋律。纵然，一路走来免不了艰难险阻，少不了苦痛折磨，但他却以坚强、乐观与努力换取幸福。

成长的.旅途，是艰难的；追寻幸福的过程，是痛苦的。

我的幸福是什么？

作为学生，我的幸福是看到自己的每一点进步。

作为孩子，我的幸福是拥有和谐美好的家庭。

作为公民，我的幸福是看到社会的发展与进步。

但幸福与付出等量。学习上的进步，需要我们用努力浇灌，用幸勤耕耘，用汗水筑路。家庭的幸福，需要我们用回报去感恩，用理解去沟通，用爱创造和谐与美好。

伴随着成长，各种角色悄然而至，我们需要经历的也越来越多。历练的过程充斥着悲伤与痛苦，但请坚信，阳光总在风雨后。面对苦难，不要只顾前行，请停下匆匆的脚步，相信，苦难背后总有隐藏的幸福。

幸福好比一棵树，默默地伫立，我们总在树下行走，却时刻在低头躲避与痛苦的相遇，孰不知，头顶早已枝繁叶茂，更不知，一伸手，便是幸福。

关于爱幸福的作文篇7

读书时候读过杜牧的一篇《阿房宫赋》，应试的迫害让我依稀想起当年的背诵记忆，“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之亦使后人复哀后人也”，向处于社会主义的我们继续灌输着儒学这个封建源泉中的‘仁义“。

掐指一算，作为一个工作者已足三载，面对的牛娃子，正值花季雨季，情窦初开，激情四射，出身农村，你们单纯，你们自卑，你们目光短浅，家庭的长期缺失，你们自卑加重，同时空虚寂寞，所以，你们希望摆脱这种困境，为师能理解，只是我低估了你们的这种无助，你们想得到更多的关爱，得到更多的温暖，更多的快乐，于是乎，有人选择了罗曼蒂克，迷失于异性的吸引力。

平日里，你们穿著名衣名鞋，吃的是营养品，手里拽着高端手机，缺钱时候只需一个电话，你们愧疚的父母总会给你汇款而且是多汇，生怕你们饿坏冻伤了，假期时候你们可以进城与父母汇合的同时，还能深刻体会陈焕生的感受，回村大吹一番。这样看来，你们似乎是幸福的。

可是幸福是啥呢?一到月假回家时候见不到父母，也无法吃到父母做的饭菜，唯一能从他们得到的一点关怀只能依靠千里传音的一两句问候语。

你们有的说正因如此，你们现在正在努力寻找属于自己的幸福港湾，也就是爱情。

那为师在此告诉你们，爱情的基础是啥?---感情;而感情的基础又是啥呢?---面包。

目前你们拥有面包了嘛，如果没有，你们所谓的爱情就是自私的，纯粹为了满足你们心里和生理的需要，因为你们那颗寂寞之心没有落脚点的，你们此时本应该是喝蜂蜜时候，却错喝了烈酒，那么毁掉的不仅仅是你的味觉，很可能也把你整个纯洁的`心灵也毁了，同时也伤到了你们双方父母的疲惫之心。

以牺牲自己前途，伤害生你们养你们的父母亲为前提的爱情是真正的爱情吗?

如果可以选择，没人愿意把自己的子女沦为“六一”部队成员，如果可以选择，没有人乐意把自己的父母变为“九九”部队中的一员，如果可以选择，同时也没有人情愿把自己的老婆推向“三八”部队。

但是生活所迫，你们阻止不了社会的发展，农民工仍然存在，农村的三大部队依然庞大。

若是你们仍然我行我素的去追求你们的“爱情”，那么哪一天你为了去寻找面包，很可能就成了一个留守儿童的父亲或者母亲，多年后当然也会演变成一个留守老人。

此时此刻，我方知人家杜牧的用意，他引起我的共鸣。

“民工不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之亦使后人复哀后人也”。

关于爱幸福的作文篇8